友谊是一米阳光，能照亮一片黑暗的土地;友谊是一缕春风，能温暖一颗冰封的心灵;友谊是一朵白云，能点缀一片蓝天。下面是小编为你带来的友谊触动了我的心灵高中必修一作文精选，欢迎阅读。
篇一：微微友谊，触动了我的心灵
微微友谊，触动了我的心灵贝，若，让夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆怅，会随着夜的静止而宁静。
结束我们的故事已有好几年，迷迷糊糊，就这样一个人走了好久，看不清，记不清曾有的风景。直到那天，偶然翻出我们的合影照，思绪才又一点一点地浮上心头……
那是一个炎热的夏天，我们在一起写作业。不知过了多久。你突然的说道：“要不，一起去看书?这离图书股很近。”正好心烦的我很快答应了，或许是不自在，或许是不认得路。我对他说：“我去叫我姐一起来吧，你先去，我就来。”你也没有推辞，可能是同样的原因把，没想到，这正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出来，没想到在路中，她遇到了熟人，一向“重义”的她，又抛下了我一个人走了，“算了，反正也习惯饿了”我心想到。走着走着，我突然想起图书馆我不会走，我心急如焚，打她电话又没人接。“这下糟了”我赶紧跑回家等着。不知过了多久，她很生气的来我家说“你怎么能这样，我几乎等了你一个上午”。我想向她解释。可是，她早已拍门而出，我感觉鼻子酸酸的，本来想去找他说明的。可是，我毕竟是个男生，且我们家并不在一个地方。就这样过了许久，那时，楚河汉界分的是那样的清楚。在一个罕见的大雨中，我窝在窗前看雨景，突然，出现一个人影，愈来愈近，“贝，真的是你”我边想边下去开门，可是，她递给我一本笔记本说：“给，我要搬家了”。她走了，望着她渐渐消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一样，只想翻动那本笔记本，其中，就有我们的合照……
流年似水，回首早已物是人非。
还记得你说过，我有像火似的勇气与热情，你有如水般的沉着与冷静，你还说我们是上天的完美之作，而你却忘记“水火不容”。
曾经，我们笑靥如花;曾经，我们踌躇满志;曾经，我们十指相扣，说着永不分离。可是，所有的诺言都随着时间变质了，被我们遗忘了。直到某一天孤独了，才发现它早已腐烂在心。是什么使我们变得陌生了?是什么让你防备的`墙越筑越高?又是什么将你引进了繁华浮离的喧市?是不是，因为长大?
消逝的时光倒映着曾经的片段，望着天边的启明，新的一天又将来临，破碎的清梦，苍白了我成熟的脸，耳边听着的是昨日的离歌，迎接来的却是明天的烦劳。
贝，若，让回忆停止蔓延，只留下淡淡的余温，是否我的思念，会随着记忆的终止而停歇?
贝，我只想说：对不起，现在不知道我们是不是在同一个考室，写着一样的作文，但是，我此时只想着：你触动了我的心灵。
篇二:友谊，触动了我的心灵
有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手;岔路口，一个引导的箭头;挫折时，一句温暖的话;迷惑时，一个肯定的回答……我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。那次，我们去区里参加比赛，我本可以将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不小心把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：“你已经有了个第一名，但我知道这不是你要的结果。如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。”说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一起。这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。
我在与这个女孩相处的.时刻，感受到友谊给我的触动。在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。
俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便路过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙终于遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙却没等到钟子期。这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢?” 两位“知音”的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。直至今天，人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。
友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。我一定要让自己拥有诚挚的友谊。
篇三:友谊，触动了我的心灵
友谊是一米阳光，能照亮一片黑暗的土地;友谊是一缕春风，能温暖一颗冰封的心灵;友谊是一朵白云，能点缀一片蓝天。
我是一个开朗、无拘无束的男孩，甚至到了初二也仍保持着童稚的心灵，不理解什么深厚友谊之类麻烦的东西，但与F经历一些事后，我才懂得了真正意义的友谊，正是那份友谊触动了我的心灵。
记得那是三年前9月份的一天，在班主任陈老师身后跟着一个高个子的男生，他大大的眼睛中有一种羞涩的目光，身穿蓝色牛仔服，头上戴了一顶黑色太阳帽。经陈老师介绍，他是新转来的同学，他做自我介绍时声音低得似乎只有他自己才明白在说什么。我隐约听见他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班级发现他坐在我座位旁边，我惊诧地望着他。他说：“是 陈老师让我坐到这儿的。”我忐忑不安地坐下了。他问我：“可不可以告诉我你的名字?”我没有理他，依旧在看书，他很尴尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
这样，日子一天天过去了，与F的接触逐渐频繁，我们很熟悉了，而且我已经很了解他了，他并非是腼腆的男生，原来他是一个外向、大大咧咧，爱说爱闹的男生。更主要的是他是从体校过来的。也是因为这我们才不断地竞争。
他总是和我抬杠，他说我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁边的同学捧腹大笑。他说要挑战我，我同意了，规则是跑步400米，他让我100米，我胸有成竹，想以此来灭灭他的威风。比赛时，我拼命地跑着，望着他迈着矫健的步伐逐渐靠近我时，无论我多么快地跑着似乎也像原地跑一样，因为他的速度真的太快了，他到了终点，冲我做鬼脸，“怎么样，xxx认输吧”，我当时说：“这次是我让你，等下次，我一定赢你。”
虽然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在课上课下总是跟他“热战”或“冷战”，引起了老师们的.不满。陈老师把F的座位调到了离我很远的一角，我们这样分开了。
分开后，缺少了一份欢笑。我感觉到对他有几分歉意，因为是由于我他才会惹怒老师，这样，我地直是很消沉，整天无精打采。
过了一段时间，他来找我，说是要和我打篮球，我高兴极了，因为篮球是我的最爱，我们来到球场上，他对我说：“我们的目标是把球投到篮筐里，而我们必须经过艰苦训练才能有更高的命中率，就像你要考入重点中学一样，别再消沉了，你要为自己的目标奋斗，我会支持你的。”说着他把手中的篮球塞到我怀里，我拿着篮球，朝着篮筐一投，球进了，他笑了，我也笑了，我说：“不管我们相距多远，友谊不变，行吗?”“好!”“那我们拉钩……”
之后，我每天以积极的态度去学习，每当困倦时，想想他的鼓励也就增添了一份精神，原来，友谊是这么美妙。
那份友谊，触动了我的心灵，给了我无限的奋斗勇气。
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