职教之星与我征文

2022-01-28 高一作文

  大学的大门不是向人人都敞开着,但他们还有另一条路中职,小编收集了职教之星与我的征文,欢迎阅读。
 

  第一篇:职教之星与我

  他,是教练眼中的“技能达人”,他的焊接技术在全国中职学生中名列前茅;他,是老师的“得力助手”,曾担任过班长兼团支书,老师交给他的任务都能又快又好地完成;他,还是同学们心中的“活动发烧友”,热衷于校园中的文艺体育活动,并带动大家一起参与;他,就是2015年全国“最美中职生”———解武。

  从“技术菜鸟”到“种子选手”

  2014年春天,解武还是一名刚进入嘉善中专学习的高一学生,懵懵懂懂。一次偶然的机会,他遇见了周建棋教练。周教练当时正负责焊接技术项目的培训,看解武身强体壮,行事也颇为沉稳干练,就邀请他加入焊接集训队。周教练也如实地告诉他,焊接是诸多项目中最苦的技术项目。周教练想借此试探一下他的决心和勇气,却没有想到解武毅然决然地留了下来。解武说:“小时候的我,浑浑噩噩,什么事情都做不好。现在,我想要一个证明自己的机会,证明自己通过努力也能获得成功。”

  怀着满腔热血,解武进入了集训队。当时,对焊接知识一无所知的他,不知道什么是熔池,什么是异种钢焊接,连控制腕力都感到很费劲,是个名副其实的焊接“菜鸟”。但是,解武并未因此灰心丧气。为了尽快提高技术水平,不论训练还是休息,他的心思总是在火花四溅的焊接作业上。当教练示范时,他全神贯注地观察,用心领悟每一个细节;当别人坚持不了去休息时,他却想着“坚持,再多坚持一会儿”。

  就这样,解武在教练的耐心指导下,像海绵吸水一般,从焊接技术之泉中吸足了焊接知识,提高了焊接水平。终于,一个零起点的“菜鸟”,逐渐成长为一名有资格参加比赛的种子选手。

  “这里不是终点,而是你们的起点”

  那一次,解武第一次参加市里的技能大赛。训练了大半年,他曾无数次想放弃,但又无数次打起精神投入训练。因为他知道,在他身后是为他辛勤操劳的教练,还有对他寄予了殷切期望的学校。

  他不想失败!他用力去挣脱训练时的麻木感,努力去克服长期训练带来的疲乏,但焊接训练比想象中更苦更累,沉重的训练已经将他压得喘不过气来。在赛前最后一段时间里,他开始逃避,为自己找各种理由,试图以一种无所谓的态度对待比赛,结果自然不尽如人意,最后只拿到了一枚铜牌。而那一次,在市赛电焊项目中获得金牌的选手竟是邻县学校的一位女生。对于解武来说,这无疑是当头棒喝!

  他想起了周教练的那句话:市赛不是终点,而是你们的起点。在这之前,这句话一直给他一种路途漫漫的无望之感。但现在,这句话给了他希望和激励!既然失败了,那就重新出发!他亲手做了一张表格,将自己的训练态度、训练情况以及提高策略,一一罗列在这张表格里,没事的时候就拿出来看看。对解武来说,每一次训练都是一次提升的机会。“在我焊好每一块板的时候我都会停下来,花上5分钟时间看看哪里有缺陷并记住。这样,在接下来的训练里我会注意纠正不足之处。”晚上训练结束后,回到寝室的他虽已满身疲惫,但还是会回顾一下白天训练中的情况,构思明天训练的目标,最后把想到的全部写下来,然后,他才安心入睡。

  在日复一日的训练中,他没有感到枯燥,反而觉得焊接是一门艺术,在每一次焊接中,他都想创作出更好的作品。正是有着如此坚定的信念和持之以恒的刻苦训练,他终于在省赛时拿到了人生的第一块金牌。

  最后的冲刺

  在拿到省赛金牌之后,解武浑身充满了力量,也更有信心备战国赛了。然而,或许因为过于自信,解武遭遇了训练的“瓶颈期”。他原以为一切都会按照他的规划进行下去,但他发现他错了:尽管每天都刻苦地训练,但焊接水平依旧在原地踏步。教练决定让解武去外地拉练。

  于是,解武来到了上海江南造船厂。当看到其他选手训练的状态时,他知道自己来对了。“选手们在训练时的这种紧张氛围,是我平时在自己学校里感受不到的.”,“在上海第一天训练结束后,我连站起来的力气都没有了,但是这样的训练对我来说,确实很有效果”。

  为期三天的拉练结束后,回到学校时距离国赛只有短短的一个星期了。在这一周内,他每天都在跟时间赛跑。早上六点半到七点半先复习一遍理论知识,接着便是长达一天的操作训练。晚上九点半结束训练后,他再到老师办公室里继续复习理论知识。艰难困苦,玉汝于成。终于,解武凭借着自己的实力拿下了国赛金牌!

  一路奋进,一路成长

  回首往事,历历在目。训练,让他失去了与同学玩耍的时光,却收获了成功的喜悦;他挥洒了汗水,却收获了人生的意义。他说,人不是为了安逸才活着,而应该为了实现梦想去拼搏、去努力!

  现在,解武已被保送到一所大专院校,课业压力减轻了,课余时间他会到实训室,帮助指导下一批参赛的学弟,把自己的经验和感悟传授给他们。看着他们全神贯注、专注训练的身影,他想起了自己曾经走过的路。

  在这条路上,他们怀着对成功的渴望,对工匠精神的追求,为创造人生的价值正大步奔跑着!

  第二篇:职教之星与我

  大学的大门不是向人人都敞开着,那只是对于那些学习好的学生而言的,对于我这样一个成绩很差的学生来说,那是多么遥远的事情呀!我对自己将来的人生眼前是模糊一片,前途迷茫,整天坐在教室也是晕晕沉沉的头脑,一切都是渺茫的。对学习感到无望!考不上大学,最后还是回家种地,那现在学习又有什么意思呢,最后的结果是一样的,做农民。越想越不想学,越想越没劲学。

  有一天老师对我们说,考不上重点高中的同学好好学习可以考职业高中,将来选择自己喜欢的职业,同样有出路,行行出状元。我一听,就问老师真的可以吗?老师说可以呀。听了老师的话后我高兴极了,觉得自己有救了。根据自己目前的水平确实考不上重点高中的,甚至连普通高中也考不上,但是考不上的同学可以考职业高中,这对我来说是多么天大的喜事呀。我觉得自己有了希望,前途不再那么渺茫了。自己还是有希望的呀。那么我以后要好好学习,虽然自己学习不好,但是也不能就此一蹶不振,应该不断努力,加把劲,虽然自己学习不好,但是从此我下决心刻苦学习,尽自己最大的努力,能学到多好的程度,就学到多好的程度。因为自己虽然考不上大学,但是可以通过就读职业高中选择自己喜欢的计算机操作职业,将来还照样能够出人头地呀。

  本来完全失去信心的我,重新有了自己的新目标、心里想,考上职业高中,选择自己喜欢的职业。从此我发奋学习,每天早起晚睡,课堂不再开小差了,专心听着老师讲的每一句话,每一个字。不再像以前不懂不管,什么都不学,现在是不懂就问,不耻下问,虚心向学习好的学生请教,向老师提问疑难问题。不再像以前那样作业不乱写,现在是认认真真的去做每一道题,工整仔细的去写每一个字。不再像以前那样只顾贪玩,现在是和学习好的同学一起学习,向他们学习,取长补短,懂得了争做一名优秀的学生。懂得了怎样去做人,不再像以前那样光知道欺负弱小的同学,现在是想和每一个同学和好,都能友好的相处,懂得了得饶人处且饶人的道理,懂得了同学之间要团结友爱,平等共处,懂得了学校真正就是自己的家。懂得了老师的关怀,懂得了父母的'爱,懂得了人间的真情!

  从此课堂上的我不再像只想钻进洞里的小老鼠,而是老师提问抢先举手,大声发言,不怕错,虚心听取,知难而解。从次遇事不再退缩,而是迎刃而上,面对困难,敢于挑战,永不低头。从此我有了属于自己的奋斗目标,从此我振奋,从此我发奋,从此我的生活充满了无比的希望!从此我的生活充满了阳光,充满了快乐,充满了歌唱。从此我有了一个崭新的自己!从此我找到了属于自己的天地,自己的地位,感觉到了自己的伟大,明白了自己将来还可以做一番事业的。从此有了自信!从此我感到自己是一颗希望之星,是一颗璀璨之星,不再灰色暗淡。从此不再觉得自己像一个疲惫的老人,能感觉到自己身上依然散发着青春的气息和清香,感觉到自己依然充满活力,是一个健康朝气蓬勃向上的活泼青少年。从此我懂得了不再只为自己活着,而是要为老师、为父母、为亲人、为朋友、为伟大的祖□亲而活着。从此我懂得了人生的真谛!懂得了人生真正的意义所在!

  职教改变了我,职教让我重获人生,职教让我的人生有了光彩!职教,我的精彩人生!

  第三篇:职教之星与我

  自从选择了职业教育以后,我的生活变得更加丰富多彩了.我再也不用熬夜写作业了,再也不用害怕写作文了,再也不用担心回答不出正确答案自卑了……我像一只自由自在的小鸟,呼吸着大自然的清新空气,健康成长在职业教育的怀抱里.

  职业教育让我更快乐了.以前放学后,我就一头扎在房间里,埋头写作业,不喝水,不上厕所,紧赶慢赶,除去吃饭时间,也要写到晚上9点才能结束.但是自从进了职业学校有了职业教育以后,我们的作业变少了,写作业时间基本就在1个小时搞定,而且完成的质量也高.妈妈也学会了职业教育,把“暴力作业”也取消了.我真是一蹦三尺高,不会让我因错一道题而做十道了.没有过多的作业,我玩起来也痛痛快的.同时我也有了充足的时间看课外书,知识越积越多,写作水平也得到了不断地提高.

  职业教育让我更自信了.以前每次上课老师提问题时,我总是犹豫着,不敢举手,怕如果回答错了,同学们会嘲笑我,那多丢人呀,干脆就不举手.

  自从有了适度教育后,老师和同学们都用充满鼓励的眼神看着回答问题的同学,这时他也充满了自信,回答错了,也没有人嘲笑他,还表扬他的`勇敢呢.在这样的环境中,我也不再自卑了,越来越自信.学校举办科技艺术节时,我还大大方方地表演了节目呢,并受到了老师和同学的好评.
 

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