在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的感受高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感受高一作文1
随着科教兴国,人才强国战略的实施,我国的科技创新能力再上一阶,许多高新技术产业链应运而生。虚拟现实设备亦或成为主流,然而,这种虚拟的世界真的能带给人们精神文化上的满足吗?
虚拟终归不是现实。
无论我们在虚拟世界之中还是梦中感受到了不一样的经历,见识到了不凡的事件,经历了似梦的遭遇……可却也只是过眼云烟,转瞬即逝罢了。庄周成梦,他真的在另外一个虚拟的世界中享受着人生别样的风采吗?当然不,他已经成为了历史,成了无法寻回的过去,已为不可追忆。
虚拟只能满足人们心里的某些梦。
拥抱虚拟世界,渴望梦的人已抛弃了现实,在虚拟环境中,我们可以根据自己的喜好,根据自己的感受过着无忧无虑的梦好生活,满足在现实生活中无法实现的事。可真当努力过后,那些梦还依旧会是梦吗?答案是否定的。因“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”有梦就能实现,而对于有梦不追求不努力的人来说,梦依旧是梦,只有在虚拟中才能感受到现实的梦好。
虚拟与现实并不对立。
在学业繁重,工作压力大的时候,在家里也应当适当进行一些放松。其方式更是多种多样,例如游戏,电视剧等等这些都是可成为在完成一天繁重工作之后,进行适当调整。我们可以在网络中感受虚拟与现实并替的美好。但也不应过分沉迷于网络中的虚拟世界。
现实与虚拟最为巧妙的结合就是网络,让人们感受其间接性,虚拟性,满足人们精神上所需要的一些感受,但同时又不脱离现实,它将现实世界中发生的真实事件,通过一张无形的大网以迅雷不及掩耳之势传向世界各地。让人们感受着这世界的千变万化。
我们生活在现实与虚拟并存的环境中,活在当下,拥抱现实,感受虚拟。从而磨练自己,享受生活。
拥抱现实,感受虚拟,丰富自身。
感受高一作文2
转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不知道该先看哪一本,不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不同,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关心的是现在和将来。现在,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自己更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一直在进行激烈的斗争,让自己很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了,因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美好生活,这条路我会一直走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
感受高一作文3
微笑是世界上最美的表情,嘴角微扬,眼睛微眯,很美,很惬意。可是要保持这样的表情一整天,却是一件很难的事。
早上睁开眼坐起来,告诉自己这是新的一天,是美好的一天。先赏给自己一个甜甜的微笑,再转过头,对着睡眼朦胧的舍友相视一笑,心情大好。哈,多么美好,原来微笑是这么美好的一件事。微笑不只是自己开心,同时也给别人一个好心情,这何尝不是一件好事。
在洗漱、下楼、吃饭、上早读的过程中,一直遇见同学,我也予之一笑,心情一直很明朗。操场边,小路上,树叶很绿,花儿很红,金色的阳光映着我脸上的微笑,显得特别透明、闪亮。
可是好景不长,微笑来自心情,心情却随着不同的事变化着。有时可能一句话或一件事也能破坏你一天的好心情,属于人不可控的事。所以我的心情也被这种不可控的力量给打扰。
在我微笑着走向教室的`转角时,一个旋转的拖把伴着水珠花边,华丽丽地甩到我身上。我的校服瞬间湿了一大片,脸上的微笑顿时僵住,拉下脸来看着挥舞拖把的值日生。我刚要发火,可是想到微笑一天的心灵契约,听到他一脸愧意地道歉的真诚话语,不由得平复了心情,把刚刚拉下的脸换成了笑意盈盈,忙不迭地回了一句“没关系”。心里想着:他也不是故意的,转角时谁也看不见谁,水珠干了不就没有痕迹了吗。
想开以后,忽然我发现,这事其实也没什么大不了的呀,对人宽容,人也对你尊重,收获了满心的释然,心情也随之舒畅。哈,我又扬起嘴角继续微笑,一身轻松地步入教室。
当这一天下来,我的心里是充实的,心情是开朗、幸福的。当我躺在床上回味这一天时,我发现微笑能给你和别人带来快乐,带来一天的好心情。有些事情想开就好,想开以后发现其实也没什么,只要你有保持乐观面对一切的心态。
微笑一天,收获以上心得,又是快乐的,开心的,幸福的。微笑不由得又溢上了脸庞。
感受高一作文4
烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……。
旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。
可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
感受高一作文5
一个网友的英文beauty让我有所沉思 ,感觉自己真不如别人,那时的心情真想让我呆在一个隐秘的地方不想出来,此时此刻我只想去山里呆上一些时间,好好的清理一下自己的心态,也好好哼受一番大自然的乐趣。
于是我选择了中午出去走走,向着曾经去过的一条林阴小路旅行了一圈,这条路我是上一个月去朋友家路过,当时的我因赶时间,没有细细的去观赏感触,只是葱葱的丢下一句话,改天我一定再来看看。今天我因一个网友的一个英文单词,让我又去了那个地方。
走在那样的林阴小路上,真是另一番心情。需然有些小山丘上有隐约的坟墓让我有些害怕,当我再看看那些葱葱绿绿的树木,也丝毫没有影响我的心情。走走看看,半闭着双眼深呼吸,一股绿色还夹带着泥土芳香的气味扑鼻而来,真是让人陶醉。那些正在开花的荔枝,一串串挂满果实的芒果树都足已让我不想那么快的走开。其实我好想停下来,不为别的,只为了葱葱绿绿的大自然。我想停下来,不为别的,只为了想闻多一些绿色还带着泥土的芳香味。我想停下来,不为别的,只为了那一大片一片的正在开花荔枝花香。我好想停下来,不为别的,只为了多看看那挂满一串串的芒果树。闻着看着,我真有想把它拥为己有的感觉。
一路的陶醉,不知时间已到了两小时,是我该回去的时候了。但我还不想走那么快,沿途的美丽风景我还没有看够呢!太快了,我便看不真沏。什么工作时间都不重要了,现在我的只想感受大自然带给我的愉快,不要那么焦急,路边那朵奶黄小花还没有绽开,怎么,这就叫我离开?
你听到了吗?鸟儿在尽情的歌唱,我要在这里静静的听你唱歌;蛙儿啊!你欢快地叫,我要在这里好好看你表演;花儿,你快乐的开吧!我要在这里乖乖的闻你的芳香。你问我为什么要停下来?我想与你们连成一片。
大自然因为你的存在,让我对自己有所改变,我是该好好努力学习,我不能因此而消沉下去。谢谢你大自然,我会努力地。
感受高一作文6
烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们,亲爱的学生,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……。
旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的学生带进了净化的学校。过了许久,我们班的学生才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为学生不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,学生认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。
可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
感受高一作文7
很多事情都不愿意承认,比如成长和蜕变,和它们带来的一些波澜。
成为263的一员,我很幸运。
很久之前,作文于我是每星期两篇的作业,写人记事,状物抒情,作文也是任我自由飞扬的无边无际的湛蓝天空。每周两节的作文课,语文老师都会挑一些好作文在课堂上声情并茂的念出来,所幸经常会有我的作文,每到那时,我都会端端正正的坐好,同学们好奇的目光也常常令我紧张兴奋。
那时还不会太多的开篇布局,对想描述的人物有冲动,写下来,行云流水般,洋洋洒洒下来便是一篇作文,不用寻章摘句,扣字练字,这样的文字简单朴素,却自有闪光处。
当时是没有作文发表平台的,只有一种几个学校联和创办编辑的作文报《萌芽》,由语文老师挑作文指导投书,作文报一期正反两面二十四篇作文,白纸黑字,纸很薄很脆,垫桌角正合适,没有稿费,审核编辑是各校校长。
我被不幸选上过一篇,因为不是我喜欢的,实属应付之作,写一次期中考试报告会,只要是每个班前几名上台领奖状和状品,老师们在凉快点的地方发表各种感悟。我们搬着椅子在下面晒太阳。微微抬头四下望下,全是黑油油的人头。
那篇作文我大概忘了,只记写那篇作文的感觉,像吃一块没味道的糖一样,还不能吐,老师让我修改之后再投,结果越改越敷衍,投上之后杳无音信。
年纪愈长,自发地远离小说娱乐杂志八卦之流,对于文学传记越发有耐心,文笔也有僵化之感,写文前俯后瞰,对文章的冲动越来越少。可作文又占着语文分数的半壁江山,写吧,借点诗歌,来个惊艳的开头,比喻,拟人,对比为求文章如衣饰般华美。啰啰嗦嗦来到结局,如同赛跑终于看到了终点,只是失了本色。
加入263之后,看到很多小作家的灵气之作,读起来一气呵成,少有晦涩感。我这里无甚经验,唯求你们继续保持。灵光乍现时之作,总比写作业要写的作文要好,起码自己心里是愉悦的,舒坦的。
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