生命不存在生不逢时高三作文

　　材料包含着一个这样的问题：如果可以选择，你愿意出生在哪个世纪和哪个地方？

　　首先，对这种假设性问题，徒然浪费时间，没有的研究意义。你已经出生，即使你没有出生，也不可能由着你随意选择。但是，这个材料和它包含的问题，似乎是在告诫人们，生命永远不应该叹惜生不逢时。

　　典型例子是，项羽一生，刚愎自用，沽名钓誉，直到十面被围，乌江自刎，却归咎于“天亡我”。周瑜火烧赤壁，却是小肚鸡肠，直到病死，竟埋怨上天“既生瑜，何生亮”。项羽和周瑜的悲剧，就在于他们只会感叹“时不利兮”。

　　其次，已经出现过的过去，与尚未来到的未来，不具有可比性。已经过去的时代，或许灿烂辉煌。而未来是永远的未知数，未来或许尽善尽美，但是也或许会出现全球毁灭性的灾难。

　　生命是一种正在进行时，我们虽然应该关注未来，但是更应该珍惜现在。常有这样的人，幻想穿越时空，进入唐宋帝国，自己成了剑客；或者幻想进入清宫，自己成了格格。还有的幻想摇身一晃，已经到了未来世界。梦做得越远，越真诚，而生活中的自己越是让人怜悯。

　　第三，汤因比选择公元一世纪的中国新疆，只是表达了一个历史学家渴望全面深入地了解、领悟人类历史多种文化交汇情况的愿望，并不是说汤因比真的想重新选择一次自己的出生。

　　在现实生活中，有的人总埋怨自己的父母不好，总埋怨自己的学校或公司不好，总埋怨自己的老师或老板不好。唯独没有问一问自己，你对于自己的学习、对于自己的公司，是否能够像汤因比热爱古文化那样“醉心”呢？

　　第四，居里夫人认为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。居里夫人是科学家，她观点的含义是说，作为一个科学家，不管生活在什么世纪，都可以献身科学。居里夫人的话，是对于认为自己生不逢时的涵娜和伊雷娜的委婉批评。

　　涵娜和伊雷娜两个女孩子，一个想生在一世纪以前，一个想生在未来的世纪。天真可爱，充满幻想。她们或许根本不想逃避现实，但是居里夫人，不失时机地对她们启发教育，从中可以看到一位伟大科学家的慈母用心。

　　这材料和它包含的问题，看似了无深意，但是却让我们再一次领悟：要珍惜现在，生命不存在生不逢时！

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