在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的高三的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三的生活作文1
生活于我们不是一片平原，它时而重峦叠嶂，时而小桥流水，正如一些事物对我们重若泰山，另一些则风轻云淡。唯有把握好生活的轻重，理性面对，我们才能自由徜徉于山水之间。
学会“看重”，人生才有可能获得境界的飞跃，登上高峰。“看重”是重些什么？对爱因斯坦而言，是对科学之美的深入挖掘；对塞林格而言，是对文学麦田的守望；对梵高而言，是让艺术散发向日葵般的光芒。看重的事物对每个人都是不同的，而在它们的身上都体现对理想的不懈追求，而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。可见，唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰，而这条道路是充满着艰险与负重的。“我担心我配不上我所受的苦难”，而陀思妥耶夫斯基做到了，他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中，他的人生因而完满。面对生活之“重”，我们若想达到理想的高度，必要背负与之相应之“重”，而结果必会让我们的生命绽放光彩。
同时，学会“看轻”，人生才能变得自由。人生而不自由，生活赋予了我们许多枷锁，世俗的功名利禄，荣辱得失，这些往往都成了通往理想之路的绊脚石，学会看轻，我们才能自由前进。王维行到路穷时，坐看云起时；李白不愿摧眉折腰事权贵，一骑白鹿游访青崖；托尔斯泰放下贵族身份，来到林间回归自然本真。他们放下了牵绊自己的事物，在理想之路上自由前行，如此这般的洒脱，人生怎不叫大自由呢？雨果有言：“心灵是人类的枷锁。”若要解开这束缚，我们还得学会一份看轻，让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物，真正的重要的事物在何方，如此一来，人生之路将更加清明。
说到底，看重与看轻终究是统一的，看清一些事物，看重一些事物，都是为了人生能行到更远处，更高处。孟子的舍生取义便是这个道理，为了生命活出其应有的价值，我们必得舍去一些事物，才有可能获得更珍贵的事物，而其中的评判标准，是我们的人生理想与追求，把握了这般轻与重的关系，何愁人生不能更高、更远？
孰轻？孰重？用一颗充满理想与热情的心去看清，让风景洒满人生之路！
高三的生活作文2
爷爷今年八十三岁了，奶奶也七十又八了，两位老人一共有五个儿子，一个女儿，但到安度晚年的时候，他们却不愿意和任何一个儿子搅和着过，他俩就住在自己挖的那已被时间印上岁月烙印的窑洞里，过属于他们自己的生活。
若在盛夏时分，吃过午饭后，他们就在院子里的那棵大树下铺上狗皮褥子，坐在上面轻轻地摆动着手中的那把扇子，他们或东拉西扯地谈几句，或无语。有时眯起眼睛，那远处的高山，纵横交错的山谷，一块块田地在他们那只剩下一条线状的视线中隐约地晃动着，听风吹树叶沙沙作响的声音，听知了的鸣叫，或听从别人家传出的几声鸡或羊的叫声。但这一切都显得那么悠扬、辽远、和谐。
太阳不那么炙热的时候，他们便拄起拐杖，移出家门，逗留在离家不远的幽静的路上，吹吹风，吸吸新鲜空气，看着这里的一草一木，有时遇上路人闲谈几句，或有时来看看我们这些大忙人都在忙碌什么。
他们也并不总是闲着，养了一群鸡，整天若没事就与它们打交道，爷爷有时提着篮子出去摘点苜蓿花瓣给鸡当食，但更多的还是边驱赶鸡边唠叨着，让它们自己出去找吃的，也嫌它们太脏了。奶奶则是还没等这一群鸡仔长大，就操心着要让老母鸡孵下一窝小鸡了。
爷爷奶奶还有他们自己的农活，他们在院里羊圈的废址处开辟了一片地，种着瓜果蔬菜，看着它们生根，发芽，开花，结果，他们也很高兴。
闲下来时，爷爷和奶奶就开彼此的玩笑，或者吵架，直到对方无话可说为止。奶奶总叫爷爷“老头子”，而爷爷也总是裂着嘴随声应和着。若在冬季，他们不是坐着看电视，爷爷更多时间是坐在坑头上吸着烟，守着那一个火盆；奶奶居然还在大眼对小眼地穿针，绣花呢。他们身边还卧着那毛茸茸的小黑猫，它就是爷爷和奶奶共同的“闺蜜”，它对爷爷和奶奶异常依恋，非常温顺，而我们想多摸它一下，它也会生气地跑开或朝我们翘粗尾巴。
爷爷和奶奶年事虽高，但他们生活得有滋有味，他们还在诗意地生活呢。
高三的生活作文3
一转眼，我就高三了。高三，一个曾经那遥远的字眼，如今就这样摆在我眼前，是那么真实而又深刻。心情很是复杂。
紧张
带着一丝紧张，我走进了高三的教室。这是全校最旧的一幢教学楼，是校领导让我们感受高三的气氛吗透？透着沧桑感的教室，黑压压的人头，一堆堆的课本、资料，让我感到高三那么真实的在眼前，摸摸心，砰砰……跳得比平时快多了！我将水瓶靠在额头上，努力使自己平静下来，记下进入高三的第一个感觉——紧张。
迷失
高三的生活是快节奏的，高一高二根本没得比。即使是在文科，试卷依然一张紧接着一张，虽不是“千树万树梨花开”，却也让人感到“题海”渺茫。老师在黑板上不停地写，学生在下面快快地抄，倒真有些像《长亭送别》中的“马儿在前面迍迍地行，车儿在后面快快地随”。同学们下课铃声响了依然伏在桌上埋头苦干。放学后以最快的速度奔向食堂，晚自习后径直回家片刻也不敢耽误！很快，我们适应了也厌烦了这“三点一线”的生活。在快节奏里，我迷失了自己。
清醒
很快，我从迷失里清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤，重重砸在我心上，让我感到痛和痛后的清醒，“学如逆水行舟，不进则退。”当别人都在进步时，你如果停步不前，就将被甩在后面。不，我不要呆在后面，不要看到老师和父母失望的眼神，更不要一个萎靡不振的自己，那些不是我的理想，我的心愿，永远都不是！
迎接挑战，拼搏
清醒后的我，开始迎接学习和生活上的挑战。“既然不能改变现在的生活，那就适应它，改变自己吧！”我默默地对自己说。也许前面的路很长，竞争很激烈，现实很残酷，但我相信拼搏之后，我能找到通往梦想和成功的大道。“不经历风雨，怎么见彩虹？”不拼搏，我拿什么去笑傲六月的高考？
高三生活虽不像高一那样轻松，但比高一充实，我的高三生活并没有我的学兄学姐们说的那样枯燥乏味，而是充满了乐趣，充满了希望，充满了挑战。我喜欢这样的生活：不酸不甜不苦不辣，却让我兴奋，让我保持昂扬的斗志，让我充满激情去做每一件事，让我的每一天都充满着美好的希望。
高三的生活作文4
你，有点像徐志摩，轻轻地踮起脚尖，不惊动天边游云地走近我。你，不顾我些许措手不及的慌乱，就清清晰晰地宣布，高三了。
曾经很怕提到这两个字，因为看过太多人为它押下大把的青春年华，然而终被抽倒马下，所以我一度执着地畏怕与恐惧。不料传说中梦魇般的炼狱生活，会这样平静地开始。照旧三点一线地穿梭，照旧为体育课几十分钟的轻松而雀跃，照旧有谈天说地的舌战，照旧会开心地微笑，只是在众多的“照旧”里，什么时候起已不觉习惯课间的平静，习惯更为严重却不愿小憩的睡眠不足，习惯默默加快脚步，习惯携一种莫名的沧桑感。观望那群活泼异常的学弟学妹，甚至习惯地恋上看天，看天上是否也有鸟儿像你我有点疲惫仍不懈地奋力在飞……桌上书卷的日益增多，让我不觉想起看过的一篇《高三祭》的文章。笔者把高三岁月写得那般轰天动地，却又心酸不已。
眼前看似平静的局面，已真实地弥漫出四散的硝烟味，开始学会收敛，学会用不尽的题海抚平轻微躁动的心，开始学会静静静地接受一切；自习的延长，不必上操的特别照顾，故作轻松地看学弟学妹恣意的嬉戏，满载零食的奔入影院；直到开始觉到有种惆怅，伴东流的一江春水盈满心头。也就是高三生活的另类滋味吧。融一点酸甜苦涩，让我服从地埋头于坚若堡垒的书山；带一点点的忧伤，想着9个月后的那刻：十几年的寒窗苦读在紧张异常的2天里要寻一个结果。我怕自己会在最后一门结束钟声敲响的刹那失声痛哭，我怕那时猛回头看看昨日秉灯苦读、悬梁刺股的日子，心中不禁隐隐而又真切地疼痛，我怕这样压抑的历经沧海桑田，我会一夜老去，然后无奈无助茫然地看墙上翻过后的日历，想是不是真的和那段不堪回首，不愿重温的岁月挥手作别了……
好在一切只是臆想，所以我庆幸现在还有足够的时间可以争取，甚至这些无边的幻想，也是高三才有的独特体会。而我，会在风雨后真正成长，我将感谢老天的眷顾与恩赐，在千锤百炼后我将铸得真金。忽然间我绽开一个小小的笑容，虔诚地祈求更猛烈的风雨，珍惜眼前这别样风味的高三生活。
高三的生活作文5
今天，伴着和煦的阳光，我们五年级的全体学生来到十三军教导大队军训基地，开始了一周的军训生活，这也是我第二次参加军训。
军训生活正如老舍爷爷在《养花》里说的一样，有喜有忧，有笑有泪。也许这也是军训的乐趣与意义吧！军训前，我领到一套迷彩服，可能是因为我从来没有穿过迷彩服的原因吧，看看这身迷彩服，不自觉的心潮澎湃，精神抖擞，那时我真的以为自己就是一名军人了。
第一天我因为解散的时候不知军训是严肃的，与前面的同学讲话，不时还嬉皮笑脸的，便被教官打了，被打了后，顿时觉得脸上火辣辣的。但最令我难忘的是军训的第二天。那一天，教官早训时，叫我们在那站军姿，那一天是我最辛苦的，也是令我最骄傲的一天，教官叫我们在那里站着，我看到一批批“战友”被教官叫了上去，而我却没有，而且那一天是我从呱呱落地到现在，我站得最好的一次，在我心中这就是最标准最完美的军姿。
终于军训完了，我可以穿上自己的衣服了，那一天，我回到家，爸爸直夸我变了，人直了，站也站得好了，那一刻我才真真正正的知道了家的温暖，父母的辛苦。这一次军训真的让我终身难忘。
高三的生活作文6
在这美好的高三年级中，让我们奋斗吧！——题记
在9月1日上午7：00，早自习开始的铃声响起时，我们正式步入高三年级了，躲也躲不开的高三年级。
那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三年级一定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距到底有多远。
在高三年级那个暑假，给自己定了好多条规矩：“暑假过后，不能再上网；星期日休息时，不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，永远不晚。”对我来说，从现在开始学习好像已经晚了。经常发现，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前常常幻想自己在进入高三年级之后，每天一回家便开始学习，一直到深夜2、3点；常常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现，自己平常不努力勤奋，现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。
在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本大学。到了高二，发现100名有点难，于是决定前进50名，把分数考到一二本之间，上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。
前天和朋友一起回家，谈起一个同学的成绩排名。朋友说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪明。刻苦都做不到还有什么好说的？还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。
青春永远是美好的，我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三年级，所以我的高三年级，即使艰辛，依然美好。
高三的生活作文7
我的高中不是衡水中学也不是什么某某大附中，只是一所小的重点中学而已。它虽然面积小，但是在我们桂林乃至整个广西的知名度都不小。如果要问原因，估计就是两个字——自觉。
我的高中生活年年都不一样，从活跃于各种活动到挣扎于成绩下降的不悦，最后回归平静结束高考，每一个时段都有每一个时段的快乐与失落，但现在想来感觉都过去了，大概就是长长来路，命有玄机吧。
我们那个年级相比现在的那些学弟学妹来说，真的是非常放松的了，就拿理综合卷来说吧，年级统一合卷是高三上11月的事情了，和那些学霸学校比起来真的太晚太晚了。不过这样的放松换来的是高考平行班一本率的新高，还真是有些不可思议的。我在那种轻松的氛围里面收获的快乐真的挺多的，周末了可以去市中心逛街吃饭看电影，办晚会的时候也可以去主持指挥做导演，晚上写作业写烦了可以去操场吹吹风看星星，早上起早些可以不用排队就吃上一碗喷香的桂林米粉……
其实说实话，上了高中最重要的改变还是自己看待自己的眼光吧！高中以前我的自信与荣光总是收不住的，高中的时候在那些比我优秀的同学的包围中我才能够把自己看得更清楚些。这并不是说我的自信被消灭了，而且说那些虚假的自信消失了，我对自己拥有的更加笃定了。所以呢，高中生活离我远去已经快整整一年了，但是那些改变是会伴随终身的。
我的高中离我家有两个小时的车程，爸妈依旧坚持一个月见一次，老爸车上那些过桥过路的收费票里满满的都是家人的支持与爱呢！高中也遇见了很多优秀的老师，他们对我也产生了很大的影响，借着这次回忆就让我对于他们说一声谢谢吧！还有很多优秀的同学，友善的朋友，现在他们散落在五湖四海追寻着自己的梦想，不如就道一声珍重，儿童节快乐！
高三的生活作文8
三分乍暖，七分微凉，初春。
悠远的苏城内，一直有股温柔而绵长的声息，掠过碧色的爬山虎，清清浅浅地满溢开去，弥漫着生命的气息，此般美好。
这时候，任谁都想去苏城烟雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墙，是苏城不变的容颜；小桥、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依旧斑驳，小巷的墙自墙角处布满苔藓，流转了千年的时光，播种下生活的恬静与美好。
“嗒嗒，嗒嗒……”苏城的小巷里竟有沿街叫卖的声音。
正对着的是一位佝偻着背的老妇人，推着一辆老式的自行车，阳光透过稀疏的树叶投射老人斑白的头发上，裁剪出星星点点的碎影，却也照得老人的头发熠熠生辉。
我走了过去，想知道老人究竟卖的是什么？
见我走来，老妪遍笑眯眯的问：“孩子，要手工制作的麦芽糖吗？”我一怔：“麦芽糖？！小时候的味道呀，要一块吧。”老妪随即遍捡了一块大的色泽诱人的麦芽糖让我尝尝。
此时，暖风熏人欲醉，阳光和煦暖身，心中幸福的种子慢慢萌发，头顶有一枝出墙的花儿，花瓣顺风落到车旁，一时间，竟不知道是花的香甜还是糖的诱人了，就连晓风中也夹杂着丝丝香气。
我拿起糖，轻咬一口，已然间，唇齿留香。这糖甜的恰到好处，甜虽甜，却不腻，这也只是手工糖才具有的独特的味道吧！
我跟随老人来到家中，满怀敬仰，耐心地观察着老人制糖的场景，老人在碗中趁热不断搅拌着粗糖，黛瓦白墙温润在微醺的霞光之中，老妪的眼角眉梢中都是沉静安宁的味道。直到糖“发”起来，扯出丝丝缕缕的甜丝，才肯罢手，再倒入容器中，静待凝固。也许，制糖之前的准备并不是那般简单吧，怕是要经过繁杂的工序，才能制得这块金灿灿的诱人的麦芽糖吧！老妪似乎看出了我的心思，却也只是笑而不语地望着我疑惑的神情。
原来，风景并不一定要雄伟，苏城的美好静谧，老人买糖制糖的风景却也是很美，她代表的是社会最底层的劳动人民，他们的朴实与淡然使我们身边最亮丽的风景。
我庆幸，在那座风雨如画的苏城里偶遇那位老妪，偶遇了她卖糖、制糖的最美风景。就算是再平凡的人，他们的一举一动，一颦一笑也能够使人倾心。我更庆幸，我能用心发现身边的风景。
你若用心，风景自来。
高三的生活作文9
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
高三的生活作文10
自从我爸爸给我买了一台“PanasnicDC-SD60"摄影机，我就没怎麽看电视了，一直研究这台DV。比如："如何将摄影效果达到最好”、“在有风的情况下如何使风的声音减小”等等。这些在刚买回DV的时候还不会，可是经过我详细的看完说明书，再加一段时间的摸索，我终于会用这台DV了。例如：如果要将摄影效果达到最好，那么被拍摄物最好有一米二以上的距离，或一分米以下WIDE微距，而且O.I.S（光学图像稳定器）打开的情况下效果最好。消除风声的最好办法是背风而摄；在阳光充足的地方拍摄也要背光；如果必须逆光，那么就要开启“逆光补偿”。这样就可以避免光下物体发黑。
有一次，也就是元旦节的前一天，我们“果子班”召集了各地（全班）的“水果”来开会。我，也就是“果子昊”，来充当“果子前线记者”，在逆光下结果没能打开“逆光补偿”，就来拍摄陈老师，拍出来后，简直是“惨不忍睹”啊！我们都认不出“MISS陈”了。那天，我认识到了在逆光下开补偿是多么的重要。
现在我也学会了“淡入淡出”，就是在开始拍摄是“淡入”，拍摄结束时“淡出”。这样，录制的开始和结束时就不会显得太“突然”。
我喜欢玩DV，更喜欢“自学会用”，这真是“说明书上终归浅，早知此事要躬行”呀！
高三的生活作文11
流泻入我的瞳孔，阳光，将一个人的笔墨铺展成一摊雪白，清寂，孤绝，此时离人生重要一步还有146天。
江南的秋，干燥的有些过份，天却始终很明净的。思绪万千又总是突然勒住。神游回窗内，又是那张熟悉的中年的脸，唾沫横飞着，专注着，一遍又一遍不知疲倦。
恍然，是第十二个秋了吧，转过了年，该是和同窗的又一次离别了。正映了窗外飘落的叶，有些凄凉。不知是谁说过，“散了吧，该散的都散了吧！”
当我又恢复听觉，一声声的嬉笑怒骂，一句句唠叨嘱咐，那么真切，那么拥挤的占据可我所有的神经。经历了一整的炎夏的酷热。仿佛是消散了，却又好似有在于空气中。于是，有了莫名的紧张，莫名的苦闷。
烦躁总是不能淡去，渐渐的，我顺着时间的脉络在疲累与失意中挣扎，看天空流泻的忧郁。单纯的上空徘徊着不安，注定会在明年的夏天爆发。一切都是排演好的，会有意外，可是剧本给出的结局却不能改变。我知道，我不该抨击这个社会，我知道理智只能这么做，毕竟同样的剧本已演出了千千万万不同的戏。可是身在其中，总会叛逆，这就是一个叛逆的年龄，每个人都经历过。
走在回家的路上，还是一样的街景，一样的同行，不谈高三，不聊学习，只是憧憬或是回忆。然后嬉笑打骂。
在这一年中会有很多关于爱情的火花，虽然注定的熄灭;在这一年中会有很多有关寂寞的故事，虽然注定的淹没；在这一年中会有很多如同传奇一般的录取通知书，虽然注定被遗忘。有人说时间如长河，而我看来，时间入大海，因为古愈曰：海纳百川。我深知这些是会过去，心知肚明！
这一年的365天，五谷杂粮，我明白了很多，也害怕很多。最后剩下的，会是期待。
天又阴沉了，明明是有阳光的。
我是实实在在寂寞的人，因为，这便是寂寞的一年。因班主任说过的话结尾吧，人要耐得住寂寞！
或许很多年后，我再抬头看天时，飞鸟掠过的痕迹已经找不到了，只剩晃悠悠的浮云流逝时，支离破碎的天空！
高三的生活作文12
高中，一个令人向往的地方；高中，一条通往成功的大道；高中，一座洋溢着快乐与感动的城堡！
高中城堡漫卷诗书喜欲狂
20xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。老师终于进入了教室，走上讲台——“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来
笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯
下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼
中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我
摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！
高中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！高中，我爱你，爱你带给我如此的感动！高中，我爱你，爱你带给我的成长！
我眼中的高中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的高中生活中不断努力，实现远大的理想！
忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅……
高三的生活作文13
科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展，从原始的刀耕火种到现在的信息社会，科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面，人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在，若无人类社会在其它方面的发展，科技也将无用武之地。此外，科技的发展越来越成为一个社会的.标志、一种文明的象征。蒸汽机的出现标志了工业社会的到来，半导体的出现又将人类带入了电子时代，计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。科技给整了社会带来了改变，带来了活力；相反社会的发展也在无形中推进了科技的不断前行。两者相辅相承，只有这样，才能共同地发展与前进。
然而，科学发展是把双刃剑。科技的每一次突破都蕴含着新的发展的可能性，又蕴含着不断增长的危险性。社会的每一次发展都是伴随着科学技术的巨大变革而来。因而人类社会的发展同时也恰恰是因为科技的进步而变得十分不可靠。科技进步是社会发展的巨大动力，往往又会对作为社会发展的本质的人的发展构成巨大威胁，科技进步为社会创造了前所未有的物质财富。也为主体创造了前所未有的精神空虚。科学技术是现代工业文明的基石。人类正是因为运用不断发展的科学技术改造自然，创造并实现了今天的物质文明。但是，人与自然之间的关系紧张、全球生态环境恶化作为科技进步的伴生物，不断向人们提出警示：科学技术与社会进步之间又具有显明的二律背反性。所以，著名的科学史家萨顿说，就建设性而论。科学的精神是最强的力量。就破坏性而论，它也是最强的力量。汤因比说：“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面。”总之，人类正是在“知识就是力量”的伟大口号鼓舞下从愚昧走向文明、走向现代。同样，人类也正是在科学万能论的迷梦中悄悄执行了自己精神的“安乐死”。 科技要发展，人类得生活，科学地发展，健康的生活，这必须成为我们接下来要研究的很重大的课题。快乐生活作文我的书香生活作文课余生活作文
高三的生活作文14
对于厦门大学的学生做的实验，它表明当今社会已形成一种不良好的社会风气。首先，人们宁愿冒着生命危险去横穿马路，也不愿多花几秒走安全的天桥。可见人们对安全这一名词的淡却。其次，人们面对祈使预期的传统标语，没什么效果，对简单粗暴的标语，却效果显著，这是为什么呢？
随着时代的更迭与变化，人们变得并不在意那些含蓄的话或标语，人们仿佛更在意那些刺耳的话或标语。实验中表明，“你丑你横穿”这样一个逆耳的标语获得了最好的效果。可见，人们的爱美之心。正是因为人们的这种态度，让逆耳的标语被采用，如果人们再不及时端正态度，或许这些逆耳的标语将会遍布在我们生活中，成为一道“亮丽”的风景线。
如果在我们的生活中处处是传统标语，那么我们的社会风气会更加诙谐，幽默。如果传统标语被简单粗暴的标语取而代之，那么我们的生活更多的是乏味和无趣。我们可以设想一下，假如逆耳标语遍布我们的生活中，我们是否每天都会有好心情？久而久之，人们交流之中，就无形地被这些简单粗暴的标语所影响，交谈中就会听到一些刺耳的语句，伤害人们的自尊心。假使让传统标语遍布生活中，我想那是多么地美好。在传统标语之中，再加一些传统文化，或是一些诗句，那么优美动人的标语，是不是让生活增添了美好呢。所以，我想，别让逆耳标语遍布生活。
在生活当中，人们都应当喜欢委婉含蓄的语句吧。可为什么不取传统标语的提醒，而取简单粗暴标语的警告呢？难道要一些语句将人刺痛才会有所反省，有所改变吗？我们就不能自觉一点吗？就不能察言观色一点吗？就不能有教养一点吗？如果我们做到这些，那么就不会出现“你丑你横穿”这种既刺眼又刺耳的标语了。别让这样的标语遍布我们的生活。否则，我们会在生活里遍体鳞伤，而不是活得漂亮。就像许多针，许多刺的标语，刺在身上，不会是满身疮疤吗？
别让逆耳标语遍布生活，让生活充满阳光与积极的正能量吧！
高三的生活作文15
我游荡在校园，漫无边际的看着周围步伐匆匆的人们。而后，我倚着一棵苍老的树保持着休息状态。我很快明白为什么人们总喊着保护树木的口号，因为我在下找到了一丝很轻的凉意。
我望着树，抚摩它千疮百孔的树干。我看到一道道深深的丘壑，它庄重的告诉人们，它经历过无数风云依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到树也有着神秘的神圣。
我微微抬头看着，很浓重的绿色，深奥，耐人寻味。久久踱步，徘徊，世间万物都被渲染着明晰的绿色，像智慧轻轻走过的脚印，像碧水蓝天的空灵和无瑕，像片片绿叶携带的灵犀……阳光被绿叶剪裁成一星一点，散落在无边的绿意中。我开始理解自由的含义，心平气和的观望每一件事。或许我注定是一片绿叶，永远被树所羁绊，但我无怨无悔。因为我知道只有拥抱自然，才能真正得到自由。绿的世界总是如水澄清，没有失望，没有遗憾，只有时不时的凉意神游于周身。
或许绿不是长久的，它也会在时间的转轴中无言的消失，褪色。不知在寒风萧瑟的冬日里，我是否还会记得那曾经给过我凉意的那片绿荫？我不禁茫然了。
记忆总会在时间的长河中磨损，冲散。是我的无能为力还是我的置之不理？知识渊博的哲人会说一句寓意深刻的话，可惜我不是，我无法用我的语言描述我心中的感受。无忧无虑是失意的事情消散得太快，没有时间忧伤，没有理由去回想。除了考试，没有任何事情使我们麻木的心灵震撼。我们有幸生活在一个安定的国家，却不能放开一些寻找我们想要的自由。
我感到遗憾。叶间传出沙沙的摩擦声，我倾听绿叶的絮语，感受着叶的自由气息。自由，遥不可即……如果我是幻想家，我会选择追寻自由，无论天涯海角，我问心无愧。然而我却自己否定的这种看法。我不是纯粹的梦想家，我知道现实与梦幻的区别。
如果我是现实者，我会安静的接受命运的安排，尽管我会责骂自己的懦弱，我决不回头。我仍旧否定了这种看法。我只是一个孩子，依然有梦想的孩子。况且我倔强的性格也不会让我屈服命运。
很眩目的阳光，很平静的绿叶，在我眼中互相融合，牵制。我望着很湛蓝，空灵的苍穹，有一种满足。生活，耐人寻味。
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