高三作文

2021-02-26 高三作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的高三作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三作文 篇1

  没想到季羡林,季老先生就在20xx年7月11日这一天与世长辞了。虽然他已有九十八岁的高龄,此次过世也算得上是寿终正寝,但还是引来了公众的一片寂然。大家可能不熟悉这个应当是属于另一个世纪的老人,但大家至少感谢他为这个社会所作出的贡献。

  我以前也曾在电视上见过季老先生,好像是在温总理访问他的时候,或者是在他一辞“国学大师”,二辞“学界泰斗”,三辞“国宝”的时候。当时,我觉得他应当是和钱学森一样见证了近代中国的变迁、新中国的建立和发展,是国家的元老级人物。所以当时我觉得他可能接近一百岁了。他既然是已经接近一百岁的人,肯定有什么特殊的养生方法,那就不会那么轻易的死去。为什么那么怕他死去呢?我想他在我们心中是代表了那个年代,他参与了那些岁月。如果这样一个老人真的死了,那我们真的会觉得那个时代很陌生,只是一群并没有经历过的人讲给另一群同样也没有经历过的人听,即使这群人是讲的绘声绘色,好像自己亲身经历过似的。本来还可以见证的离的蛮近的一个时代,却因为一个饱经风霜的老人的离去,这个时代是真正的要与我们告别了。他与钱学森、华罗庚等那一些人是那么的一样,能见证同样大写的那么一群人的存在的一个老头去世了。这个时代也最终是迎来了它“冬天的末息”。

  庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也。”在这种时候,究竟是庄子说对了,季老先生一朝功散。

  还是季老走过的九十八个岁岁月月是真真实实存在过的,他所学的知识令他离开时有一个高尚的灵魂呢?人生命有限是绝对的,那是在这短暂的生命中什么事也不做,还是即使生命短暂,也还要做许多事的好呢?看季老吧,他学贯古今,才通中外,精通十二国语言,将死之年还在勤勤恳恳、孜孜不倦地工作着。他用一生做着他认为应该做的事。

  别人可以哲学的认为庄子说的是对的,季老没必要在这么老的时候还这么认真的工作,应该安享晚年。我只觉的季老也是一个不平凡的'人,他与西方那些到老还做些莫名其妙的事的老头一样,只不过他选择了自己喜欢的一种方式。面对生命的尽头,仍然面不改色,坚持以自己的方式走到生命的尽头,这才是一个老头值得尊敬的地方。

高三作文 篇2

  我不知道我将身归何处,只晓得我的根在何方,从此,我背着村庄上路。

  ——题记

  这是一个寂静的傍晚,我独自在村里的巷子走着。突然听到一阵二胡声,这声音对我而言是在熟悉不过了,于是我便像小时候那样,欢快地跑进那个已经很久没进去过的房子。

  房子的一切都和我记忆深处的一样,一张长长的桌子放在对墙的最中间,下面是一张旧的八仙桌,两个房间位于两旁,靠近大门的天井旁立着两根大大的柱子,支撑起这个简单的家。但是,我依旧觉得有东西不同了,可看了好一会儿,也不能知道是哪儿不一样了。

  人在时光里走,不知不觉就走远了,我的村庄老了吗?

  走进右侧的房间,我发现这里的光线竟然比以往的要暗得多。

  我正好奇着,一个熟悉的声音打断了我的思绪, “放假了吗?”

  我不知所措的点了点头,因为我不敢确定这位头发花白,满脸皱纹,手中拿着个二胡的老人就是顾奶奶,那个在我童年里存在过的并且是极其重要的人。

  我环顾着四周,渐渐的意识到到那不一样的东西是什么,但又抑制着自己那可怕的想法。于是我又一次的寻找着,不巧目光却恰和顾奶奶撞上,那种眼神我至今也无法忘记,就好像是一个在沙漠里行走了几天几夜却还是没有发现水的绝望的人所拥有的。终于,她缓缓地开了口,对我说到:“你是在找顾爷爷吗?可是他已经有很长一段时间不在家了,我也不知道他什么时候回来……”

  一位长者的离去,好比从我的内心摘走了一大串的童趣铃铛。我的村庄模糊了吗?

  和顾奶奶告别后我回到了家,问了外婆这件事。外婆告诉我,顾爷爷是在上个月去世的,顾奶奶自他去世后便一个人在房间里,从没出过那个房子。我不敢相信, 记忆中那么健康的顾爷爷现已不在这世上。幼时的画面清晰的出现在脑海里……

  我以为村庄永远在那儿等我,不管我跑多远,不管我跑多久,可一转身,就发现丢了一大块的青葱天地。

  顾爷爷以前是一个老师,但后来因为种种原因,没能再当下去,村里人说是因为他太孤傲,所以被学校解雇了,可我却不相信,要知道顾爷爷在我记事以来一直都是一个和蔼的人。在我刚上小学那会儿,每天下学后都到顾爷爷家里玩,让他教我写毛笔字,然后再听他拉二胡。他会和我说很多他那时候的故事,而我也会很乐意的听着。顾爷爷没有子孙,所以总喜欢我到他家里玩。这样的生活一直延续到我上初中。初中以后就很少再去哪儿玩了。

  顾爷爷走了,只留下了个孤孤单单的顾奶奶。

  此后我又几次去了顾奶奶家,顾奶奶有时沉默着,有时又会很高兴的和我说起顾爷爷生前的事。每每听到她说起那些事的时候,我都会觉得有股莫名的东西涌上心头。村庄在我心头的分量,我明显感觉到了。

  回想我长大后的日子里,我发现在这个我所熟悉的地方,我已经错过了太多太多。我喜欢和小伙伴们一起到后山的“石头阵”玩,可是现在我几乎连路在哪儿都忘记了;我喜欢和外公去鱼塘里捞鱼,可是现在那里只有水泥建筑;我喜欢听顾爷爷讲故事,可如今已物是人非,天人永相隔。

  随着我的成长,我却觉得自己变得悲哀,因为我不敢保证,有些东西在我还未来得及去亲近他们的时候,他们是否都还在。如果他们都不在了,那么有谁能来证明我的童年是否欢乐过?明天我就要把剩下的那些拾起,拾起我生命的根。

  这是一个清新的早晨,我要用我的手去抚摸这个村庄的每一砖每一瓦,我要用我的心去亲近这里的每一草每一木。

  从此,我背着村庄上路。

高三作文 篇3

  心中。

  有伤口,有疤痕。

  那些隐约可见的,已被时间扶平的创伤所留下的痕迹--那些伤疤,还有那些会岁月如何冲刷都无法冰释的记忆,以及,那些仍待着光阴去点滴忘却的一切,一切……还有一些,可能无法愈合的伤口和痛。

  默?!读……

  --序

  我,曾经无忧无虑,现在依然幸福,将来也会快乐的人。--我以为,我认为。那么天随人愿,是的?!也许。

  父母很明智,很新潮,也很干脆地选择了逃脱,逃离了那个金漆鸟笼,那座永远人来人往的围城。我无语。因为那仅是他们的生活,他们的婚姻,他们的自由,当然,我也仅是其中的一部分而已。所以,我也如他们一样,我接受,很明智的。

  有人说,会自我隐蔽一切心情的人是智者。

  于是,我,身为一个智者,几乎从不与人谈及家庭有关的一切,因为我已不知何时印刻下的伤口,心的深处。我不会像叫化子的烂腿,血淋淋地展示,博人怜悯,或是事过境迁,像战士的金疮旧斑,脱衣公开,令人惊佩。也许,我说也许,自己可以饮下渗出的血滴……

  其实,父亲从我的生活中离开,似乎是习惯,从小他就是在外地工作,让我觉得,每年父亲一周的归家像体味一杯清咖啡,虽深却短暂,那份你爱由不得我多加品尝,只能捧着那只空杯,找寻咖啡的影子与余味。

  后来的我,逐渐把心中的杯存放起来,自以为是的不在乎,也从不让人,甚至母亲觉察出我的鼻息中那咖啡杯边的余香。

  直到一次偶读了一篇文章。作者在儿时父亲便早逝,而她一直和母亲生活的很幸福且学业优秀。但有次老师布置了一篇作文《我的爸爸》,她交了白卷。那卷面俨如父亲给她的一切印象。后来老师让她重写,于是她只得把对门前那棵总是依靠、玩耍、倾述心情,发泄悲痛的大树的依恋,感情写成了对爸爸的感觉,老师才勉强算她及格,于是,那棵大树便一直被她亲切地唤为"爸爸树"。

  我本不是个爱哭的女孩儿,没人教我,却在不知不觉中学着坚强,但那个故事却是我含着泪看完的,心里酸楚地一直大喊,喊着我的那棵"爸爸树"。而我的"爸爸树"是妈妈。

  妈妈很平凡也很坚韧,一直支持着"我们的家",为我撑起了整片天,让我一直以来可以完整的生活在一个也许并不完整的家。我总是那么自以为是,以为母亲的爱能填补那条心里的深痕,能代替一直以来心中所空缺的那块属于父亲的凝视,父亲的严历,父亲的伟岸的空间。所以我开始不再去心灵深处默读伤口,饮下血泪,让它随着忘却与爱而愈合。

  也许我又错了。不是吗?!

  母亲突然病倒了,我的天瞬间崩塌了。

  我不是一个智者,一个明智的接受一切的人吗?然而十几岁的我毕竟是个孩子,而妈妈把我的"爸爸树"也一同带走了……我第一次在别人面前失声痛哭,面具终于重重地碎在了地上!在那个我以为一切都无所谓的夜晚。原来没有父亲在身旁的我如此脆弱,不堪一击。

  "你不是很坚强地不需要父爱吗?你不是欣然地有些冷漠地接受父母的离异吗?你不是自诩为一个智者吗?"我不住地自问,不经意间,那条伤口涌动出了鲜血,我无助地呼喊爸爸,帮我,帮我弥补伤口,帮我支撑起那片瘫塌的天。有意义吗?!

  只有那条伤口,暴露在风中,无人问津,泪滴在上面,又是一阵刺痛。

  而以前的伤,更深更疼了。我只有把它藏在深处,并开始学会不再去在乎它,不再奢求有人会缝补它。只属于我一个人的,永远。因为我要成为一个智者,所以我依然,似乎,一直很幸福快乐。

  默讯?伤口?!

  我不会再那么傻地想去扶平它。用有形的快乐填补无形的痛?!可笑,可悲。

  因为有一个伤口是无论如何都无法愈合的,因为你永远无法寻到它在哪里……

高三作文 篇4

  又是一年雪飘时,

  又是一年忧伤时。

  窗外,

  毛茸茸的雪花轻盈的落下,

  没有消融,

  没有哭泣,

  只是安静地停着……

  我感觉得到,

  她正一脸忧愁的望着我,

  似乎要告诉我

  她的忧伤、她的痛。

  她眼中的晶莹,

  我看得到,

  也感受得到,

  更体会得到……

  我知道,

  她已厌倦红尘的尔虞我诈,

  她已厌倦人与人之间的阿谀奉承,

  她已厌倦那一张张微笑面具下的丑陋心灵,

  她已厌倦,那一切的一切……

  雪花,

  之所以落下,

  只为用自己一瞬的生命,

  洗濯满是污浊的世间。

  飞蛾扑后之举,

  若能有一丁点的成功,

  她,也认了……

  或许,

  我是不了解她的,

  我不明白她为何这么傻,

  为何这么的得不偿失,

  为何这么的执着……

  或许,

  我也一样吧,

  只是当局者迷罢了……

  窗外,

  还是漫天的飘雪,

  而我,

  似乎,想得太多太多了……

高三作文 篇5

  春夏秋冬,一年又一年,终是站上了高三的人生舞台。人在高三,甜酸苦辣乐。

  曾经觉得高三离我很远,曾经幸灾乐祸的当一个旁观者;曾经对高三不以为然,悻悻地聊着高三学哥学姐们的那点事。曾经也总是向往着书中的场景:夜晚的高三教室,一杯咖啡,冒着热腾腾的气,一只笔拿在手,旁边是叠得高高的练习,小小的教室,却充斥着浓浓的温馨……

  如今,我已然是一个高三学子了,自己置身于高三的生活,又是别样的一种感受。

  大概高三给所有人的感觉就是一大堆的作业,上不完的课,枯燥而乏味的两点一线的生活。偶尔有一两天老师少布置了两张试卷,就会在心里偷着乐。每当看到学业有成的学哥学姐们回来看望老师,大家都会格外羡慕他们。看到他们一身轻松,再想想自己身处高三,心里有些无奈,但也充满着渴望和希冀。然而那些学哥学姐们却总是很“欠扁”地说:“现在的大学无聊的什么事都不用干,还是怀念高三忙碌的生活。”或许这就是高三的魅力,能让人自然而然地学会如何苦中作乐,而这种慢慢累积着的乐趣和坚持着的努力,终会让我们在拿到录取通知书的那一刻体会到苦尽甘来的幸福。

  或许如今的我无法体会那种怀念高三的感觉,但高三仿佛有一种魔力,让懵懵懂懂走进高三的我,不自觉地去投入它,爱上它。

  高三的生活或许平凡,但却是充实的。大家不再像以前那样吊儿郎当,不会不把作业当回事,上副课的时候也不再随心所欲。如今的我们,不敢懈怠作业,不敢放过每一个不懂的知识。从前几乎没怎么去过老师办公室,如今却成了家常便饭。很多时候不是老师要求你这么做,而是你自己想要。往往老师办公室里会挤满了人,那种上小课的感觉有时也会变得很美妙。

  每周一次周考已不是什么新鲜事了,起初觉得很辛苦,但一天考三次数学的“残酷经历”让我们渐渐地习惯了高三的生活。有时候,甚至是听到一首歌,都会感到快乐和满足。我们无时无刻都可以在苦中寻找乐趣。偶尔的英语涂卡涂错,就会被罚唱歌,但别看平时我们总是对着作业对着试卷,关键时候却丝毫不会怯场。无论唱得好坏,大家都用心地去聆听,彼此欣赏,更不吝啬掌声,因为那并不是一种惩罚,而是一种难能可贵的愉悦,是一份来之不易的短暂的幸福。

  人在高三,艰辛,充斥着挑战,却也能享受乐趣。而这种快乐往往会更打动人,溜进我们的记忆深处,留下无法忘却的记忆。留驻身边的感动,让瞬间成为永恒!人在高三,幸福而满足!

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