大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编整理的以高三为话题的作文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以高三为话题的作文 篇1
命运之大，逃不过三年，三年不长不短。人生如梦，三年我就要醒了，这梦由我所选，我无悔，高三我来了。
这场梦是在毫无感觉中进入的梦。上帝把每个选择交给我最后的出口以我选择。刚刚进入梦境，先是和上帝混个脸熟。上帝把整个梦境让我大致浏览一遍，问我要从哪里开始？天呐，这么多的选择和这么多的可能，我该怎么挑选？从那第一天拿起书开始，我回答了上帝。
这一天我过得有些漫长，但我终是选择了提点，另外没有想到的是我将面临的选择越来越多，我必须在短时间内做更多的选择，上帝把主动权交给了我。
梦我已熟悉，我想选择无非就上升自己的知识。在耀眼的选择中我也犯过错误，比如当我选择放松时，忽略了时间的概念，一放松就是一个月别人急促地追上了我的步调，我知道这场梦毫不容易，往后的每一步我不得不更重视，可上帝有时也会捉弄我。
梦越来越快，有些片段还没来得及选择，就已经闪过，我怕别人会超过我，我在上帝不经意时偷了时间，我努力地什么变得更久一些，让我清晰地记着每一个片段，后来我越来越频繁地从上帝那里偷来，时间在梦中更长了，我的选择也让我有了更多的时间精心挑选，有的人看我从上帝那偷时间，于是歧视我，他们不喜欢这样做，而上帝却对我时常微笑着。
梦很安静，没有嘈杂的声音。能凭借身体感受到的是时间用他那寒风刺骨刺向我。我流泪？不！我有更好的选择，上帝不说话只对着我微笑，仿佛告诉我我做了正确的选择。有时上帝也会给我提示，我很幸运拥有上帝的呵护，我挑选着一条一条路，第一步如何走？走这边，下一步呢，走那边，就这样一步一步的走下去。
现在我停下来看了下梦的进度已过三分之二了，我知道我就要醒了……
高三到了，梦也，真也，时间非其真也？真真假假，假假真真，梦还在继续，你我都还未醒，剩下的选择更多更诱人，谁更能不忘初心？我！
这仅有三个单位的时间来与数不过来的人进行"长跑竞争"，具体怎么做完全由自己掌握，最后结果取决于自己。
三年醒来后无论结果如何，他都是人生中一个三年的记忆。
以高三为话题的作文 篇2
就像一场战役，终于在烽烟中飘走，横尸遍野，但军歌嘹亮。
从结果来看，我是个失败者，分数像一把无形的剑，彻底摧毁了我的好梦，可我从来不是轻易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
也许是步入高三教室的那一瞬间，我感到我不属于高三，尽管很用心的学习，很努力的付出，但我的状态告诉我，我不是在高三。那时，我很明白我肩负的责任，我要取得进步，要不负众望，要对得起自己，要但我从未为真正体会高考所能赋予人生的重要意义，所谓的压力，所谓的成长，所谓的磨练，仿佛天方夜谭一般遥不可及。我在班会上公然把自己的高三生活称为小日子，那么紧张的高三，那么人人望而生畏的高三，那么炼狱般的高三，竟被我叫做小日子！我想我的潜意识里是做好补习准备的，要不然怎么会说混日子的话呢？
在没有体验到高考对我一生有多重大的意义前，我不想走。在高中，我几乎没有体会过成功的乐趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的气势，一败到底，我不甘心。如果我的未来要光鲜，我的一生要光鲜，那么我不能容忍我走出败笔。
对于很多人来说，高考是人生至关重要的一步，所以他们拼命奋斗，而我在承认高考的重要性的同时，放弃了拼杀，很无所谓的的走完了高三，我原谅了自己的一切不足，就是因为，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
其实，回首高考，我有一种错误的态度，这种态度一直延续到考场上。我认为你为自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起补习班的，以至于轻松应战，就像平时考试一样，对成绩的关注也可有可无。
感谢老天，我能重新认识自己，能有新的目标，能在横尸遍野的疆场上，吹响明年的军号！
以高三为话题的作文 篇3
时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧！
进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光；有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生；也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢！
现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。
其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。
我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力！
现在，我只想说：“有多苦都让它一笑而过，因为阳光总在风雨后，让我们带着爱拼的勇气，踏向成功的彼岸。”
以高三为话题的作文 篇4
面临着人生的挑战，肩负着家长老师的期望，我们将用自己的青春作为赌注，与中国的现代教育进行一场对于自己的世纪之战，反问一句，我们一定要迎战吗？众人的回答是肯定的……可是我们心里的声音都是我想这样，可我们生在这个国度，我们就不可能不这样做……但当我们正视现实，发现是多么的残酷呀！
新教师是老师，老教师也是老师，可就只是经验的问题，我们又要经受一次又一次的分离。高三的学长走了，剩下的只是他们的导师，而我们高三了，“为了我们能考出好的成绩”，就要为我们安排更加有经验的老师。可能对学习来说算是一个好的消息，但是对于我们与带我们那么多年的老师来说，这无疑是一把刀，从我们的师生两个字中间狠狠的割上一刀，死别是悲惨的，但生离更加让人伤心……
想想以前有的同学说换这老师换那老师算了，可是我想问一下，难道现在真的要换了，你们一点感觉都没有了吗？是的学习重要，但学到麻木，不通人情味，就让人感到悲哀……其实学习不是我们的全部，有时在间隙之余，停下你的脚步，看看你身边，真的有很多美好的景色，比如师生情，还有友情……只懂学习的人，没有交际能力，到出社会以后，一样会被挤兑……
别人说我们班不团结，这其实我也能感觉到，就像上课时后面有的男生说话一样，这可以说是不团结的表现，可是这不能全怪我们，只是我们班的圣人太多，以至于我们都不敢接近，可能有的人三年毕业后会说：那个谁谁谁，我高中以来和她说话不到十句，现在我连她的名字都不知道。这才是悲哀……其实我们可以更加团结，趁我们还没有后悔，我们应该多停下来欣赏欣赏身边一直不被注意的风景……
以高三为话题的作文 篇5
“我的幸福生活在前方不远处，向前冲吧，义无反顾！不管道路多艰苦，总可以站在终点，笑望来时的路。”——这是文理分班时，一位好友的赠言。
整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。
一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得傍晚时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的个旧美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗？”好友笑着说。
是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊！那是一种成长，一种蜕变。
所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧！怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
以高三为话题的作文 篇6
高三的教室在四楼。
“你们没剩几天了！”老师说。
我们得到的只是和阳光的故乡更近20m的“亲密”接触和对渐行渐远的回忆的遥望。
曾经喜欢夏日清晨阳光，透过梧桐星星点点地洒下，路边扬起的微尘和淡淡的水气开始拥抱，然后似乎理所应当地被阳光盖上“希望”的烙印，急欲爆发的笑靥痴痴的燃烧。
现在只会站在四楼的走廊上，望着低沉的乌云，南国典型概念的风抓着冬末的尾巴不轻不重地撞着脸，然后严肃地耳语，你现在什么都不能想，你现在不能浮躁，你现在？开始害怕阳光，害怕从窗缝中透出的那一扇不穿而破的屏障静静地等待我去触摸，那种幸福总是那么不真实，好像站在万丈高楼上亲吻阳光，却突然发现，高楼是用泡沫叠成的，接着傻傻的等待陷入，被吞噬。
最熟悉你我的街已是人去夕阳的斜，人和人互相在街边道再见。我在等待的是这一天吗？不知道为什么那么多人想无力的挣扎逃出，这样只会让日子同样剧烈地挣扎。
我们究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大规模地各奔东西，然后渐渐遗忘，然后回忆，然后叹息――叹息这怅然的年华，青春的尾巴。
常常在梦里寻找压力藏匿的踪迹，它却化作一缕阳光消散在空气中，静谧地笑着，告诉我它的名字叫做未来。高三的阳光，虚虚实实的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹篮打水。
于是反而企盼每一天的阴霾，只不过是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是阴云庇护下的出走。
少年不知愁滋味，我们没有愁，可是我们并不快乐，我们呆在应该呆着的地方，做着我们应该做的事，没有疲于奔命，没有柴米油盐。我们只是忘记了青春的存在――不忧愁的脸，是我的少年；不仓惶的眼，等岁月改变。
多年后，我们会看着窗外的阳光感叹今天的幸福，心里唱着：是谁的声音，唱我们的歌？是谁的琴弦，撩我的心弦？你走后依旧的街，总有青春依旧的歌，总有人不断重演我们的事……
也许真的等站在尸体上狂笑的那一刻，我才会大胆的告诉阳光，青春无悔，才会用一纸通知书祭奠我的青春！
以高三为话题的作文 篇7
流泻入我的瞳孔，阳光，将一个人的笔墨铺展成一摊雪白，清寂，孤绝，此时离人生重要一步还有146天。
江南的秋，干燥的有些过份，天却始终很明净的。思绪万千又总是突然勒住。神游回窗内，又是那张熟悉的中年的脸，唾沫横飞着，专注着，一遍又一遍不知疲倦。
恍然，是第十二个秋了吧，转过了年，该是和同窗的又一次离别了。正映了窗外飘落的叶，有些凄凉。不知是谁说过，“散了吧，该散的都散了吧！”
当我又恢复听觉，一声声的嬉笑怒骂，一句句唠叨嘱咐，那么真切，那么拥挤的占据可我所有的神经。经历了一整的炎夏的酷热。仿佛是消散了，却又好似有在于空气中。于是，有了莫名的紧张，莫名的苦闷。
烦躁总是不能淡去，渐渐的，我顺着时间的脉络在疲累与失意中挣扎，看天空流泻的忧郁。单纯的上空徘徊着不安，注定会在明年的夏天爆发。一切都是排演好的，会有意外，可是剧本给出的结局却不能改变。我知道，我不该抨击这个社会，我知道理智只能这么做，毕竟同样的剧本已演出了千千万万不同的戏。可是身在其中，总会叛逆，这就是一个叛逆的年龄，每个人都经历过。
走在回家的路上，还是一样的街景，一样的同行，不谈高三，不聊学习，只是憧憬或是回忆。然后嬉笑打骂。
在这一年中会有很多关于爱情的火花，虽然注定的熄灭；在这一年中会有很多有关寂寞的故事，虽然注定的淹没；在这一年中会有很多如同传奇一般的录取通知书，虽然注定被遗忘。有人说时间如长河，而我看来，时间入大海，因为古愈曰：海纳百川。我深知这些是会过去，心知肚明！
这一年的365天，五谷杂粮，我明白了很多，也害怕很多。最后剩下的，会是期待。
天又阴沉了，明明是有阳光的。
我是实实在在寂寞的人，因为，这便是寂寞的一年。因班主任说过的话结尾吧，人要耐得住寂寞！
或许很多年后，我再抬头看天时，飞鸟掠过的痕迹已经找不到了，只剩晃悠悠的浮云流逝时，支离破碎的天空！
以高三为话题的作文 篇8
高中是梦想的开始，自主的终结；高中是痛苦的开始，自由的终结；高中是辛酸的开始，和谐的终结；高中是收获的开始，放松的终结。
在高中有纯真的友谊，有浪漫的初恋，有辛苦的奋斗，有快乐的竞赛。
高中的三年，是我们步入社会的一个起点，是我们重大的一个转折点。
时间在不断流逝，不经意间，我们都坐在了高三的教室里，为了自己的梦想努力拼搏。
高三的生活说有趣也有趣，说乏味也乏味，全凭自己怎么看待高三的生活。你想要在高三过得快乐，首先，你不能浪费自己的时间，在各方面都不要让别人落下，高中和中学是不一样的，有时候努力也看不出什么结果，所以也要有一定的心态，做好心理准备，面对各种结果都能坦然面对，从自身找原因，再接再厉。让自己过得充实，在心中有一个目标，既以后要上的大学，向这个方向去努力，学会取舍，有些东西，太浪费自己的时间，不适合我们这些学生步入，只能给自己添烦恼。所以，要知道自己该干什么，不该干什么，以后考不上大学也不会后悔。只要充实的过好每一天，就会快乐，同时多交友也会使自己快乐。
现在的高三生活减少了在学校学习的时间，人们口中虽说是给学生减少压力，但在我们学生心中是增大了压力。因为考试的大纲没有更改，考试的难易度没有变容易，高考的分数线没有降低，高三是我们的疲乏期，经过两年的艰苦奋斗，现在都想过潇洒的生活，自由自在的，没有人约束。
“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈，来来去去我们从没有自己的安排——”其实，人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳，这是巴尔扎克的话。谁也无法预知未来，我们更需要的是坦然。也许得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心寻找，就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。
有些人在夏天想着秋天的到来，有些人在中午想着傍晚的.到来，有些人在星期五想着星期六的到来，其实，生活并不是那么简单的。
以高三为话题的作文 篇9
一转眼，我就高三了。高三，一个曾经那遥远的字眼，如今就这样摆在我眼前，是那么真实而又深刻。心情很是复杂。
紧张
带着一丝紧张，我走进了高三的教室。这是全校最旧的一幢教学楼，是校领导让我们感受高三的气氛吗透？透着沧桑感的教室，黑压压的人头，一堆堆的课本、资料，让我感到高三那么真实的在眼前，摸摸心，砰砰……跳得比平时快多了！我将水瓶靠在额头上，努力使自己平静下来，记下进入高三的第一个感觉——紧张。
迷失
高三的生活是快节奏的，高一高二根本没得比。即使是在文科，试卷依然一张紧接着一张，虽不是“千树万树梨花开”，却也让人感到“题海”渺茫。老师在黑板上不停地写，学生在下面快快地抄，倒真有些像《长亭送别》中的“马儿在前面迍迍地行，车儿在后面快快地随”。同学们下课铃声响了依然伏在桌上埋头苦干。放学后以最快的速度奔向食堂，晚自习后径直回家片刻也不敢耽误！很快，我们适应了也厌烦了这“三点一线”的生活。在快节奏里，我迷失了自己。
清醒
很快，我从迷失里清醒了。成绩单上红红的数字让我明白了竞争的残酷。老师、父母的话像一把把铁锤，重重砸在我心上，让我感到痛和痛后的清醒，“学如逆水行舟，不进则退。”当别人都在进步时，你如果停步不前，就将被甩在后面。不，我不要呆在后面，不要看到老师和父母失望的眼神，更不要一个萎靡不振的自己，那些不是我的理想，我的心愿，永远都不是！
迎接挑战，拼搏
清醒后的我，开始迎接学习和生活上的挑战。“既然不能改变现在的生活，那就适应它，改变自己吧！”我默默地对自己说。也许前面的路很长，竞争很激烈，现实很残酷，但我相信拼搏之后，我能找到通往梦想和成功的大道。“不经历风雨，怎么见彩虹？”不拼搏，我拿什么去笑傲六月的高考？
高三生活虽不像高一那样轻松，但比高一充实，我的高三生活并没有我的学兄学姐们说的那样枯燥乏味，而是充满了乐趣，充满了希望，充满了挑战。我喜欢这样的生活：不酸不甜不苦不辣，却让我兴奋，让我保持昂扬的斗志，让我充满激情去做每一件事，让我的每一天都充满着美好的希望。
以高三为话题的作文 篇10
窗外是浓浓的夜，点点星光和远处的灯火兀自在夜中挣扎。教室里，鸦雀无声，正当同学们沉浸于题海时，突然停电了。大家忍不住一阵欢呼，终于可以找到一个理由来休息片刻，我抬起涩涩的双眼，望着窗外，让心灵得到片刻的放飞，思绪也随着夜风而去。
我们是特殊的一群，因为我们是高三。小弟弟小妹妹眼主的我们，高高大大，潇潇洒洒，“大人”一样的步伐，自信而充满朝气；老师眼中的我们，富于幻想，。勇敢果断，有时却“难以对付”；父母眼中的我们，稳重懂事，虽然也会有孩子气……我们眼中的自己，快乐而充实。高三的日子平淡而快乐，紧张而充实；高三的生活被考试所填满；大考中考小考会考模拟考试摸底考试，一遍遍的排名，一次次的较量，忙忙碌碌中，竟又从笔尖下滑过去了半个学期，在这算算写写中，生出几多感慨，几多无奈。不能不说时间太快，高三啊高三！
高三了，我不得不放弃我的电视、我的音乐、我的画画和我的小说。《地球超人》跟我道别，“机器猫”不再属于我，“斯佳丽”、“白瑞特”也离开了我，更不要说刘德华、林青霞、酒井法子了。我的世界，除了“XYZ”就是“ABC”或者是“滑轮杠杆加斜面”，竟也拥有了另一份单纯。天生喜欢文科的我，无奈就是惧怕数理化，但听说“学好数理化，走遍天下都不怕”，所以我对数理化也产生了一些好感，虽说半年的努力，收效甚微，但毕竟有了一点信心，还会努力。
曾几何时，大人们对我的疼爱，我一向视之为骄傲，却不想，它也会成为负担。新年里，每每遇到亲戚朋友，无不问我：“考得怎么样？”“不错吧？”“年级里排在第几名啊？”都会令我无地自容，因为我并非他们期望的那样好。甚至连祝辞也变了，往年的“祝健康活泼”变成了“祝早日金榜题名”，连舅舅也说“革命尚未成功，同志仍须努力”。唉，高三啊高三！
父母的期盼，老师的教诲，朋友的期待，无不成为一种压力，可它们无疑又是不断向上的动力。也许是“琼楼玉宇，高处不胜寒”，不时会有种压迫感。但一想到周围有那么多爱我的和我爱的人们正在关注着我，期待着我，我又有什么理由让他们失望呢？我只有努力、努力、再努力！
以高三为话题的作文 篇11
进入高三没有什么明显的界限，高二的暑假要补课，从那个连蝉鸣都透着燥热的夏天开始，我们就成为了高三的预备生。高一的轻狂，高二的迷惘，这一切在高三来临之时，必须要被我丢的干干净净，因为前进，不能浮躁，不能迷惘。
然而这又怎么会是想丢就能丢掉的？
那个时候的我，成绩在年级二百名开外悠闲地徘徊，偶尔进入一次一百多名，下一次就会马上滑下去。而学校里每年能上一本的人数，不过也就是一百人。
情况非常不乐观。
我并不是个聪明的学生，女生，理科，加上不聪明，这几个条件加起来，足以成为我的噩梦。从高一开始，物理就是我的噩梦。可偏偏对于高考，物理是重中之重。我盘算着手里的筹码，那轻飘飘的重量在高考的面前不值一提，我甚至不知道，自己还有没有拼搏的可能。
但现实已经不给我机会斟酌了，我们已经被押上了起跑线，无论愿意与否，枪声已经响起。
学习，学习，拼命地学习。所有人都是这样。那个夏天我们在拼命往前赶课，老师说要争取出最多的时间留给复习。于是一本书的内容，往往压缩在两三周内结束。这让初入高三的我们几乎透不过气来。夏天，就这样不知不觉结束了。
所有的课程在九月份结束。第一轮复习的资料发下来的时候，所有的人都结结实实吓了一跳。每科一本的资料，每一本都厚的足够砸死人。翻开来看，那里面没有花里胡哨的图画，实打实全部是题目和总结，一眼看上去几乎让人绝望。所有的课本都摆在桌子上，书包里沉甸甸的是复习资料，所有的工作都已做好，我们已经出发。
每天早晨第一个到达班级，每节上课绝对不睡觉，每道题目一定认真做认真订正第一、绝对、一定，类似的词汇组成了我的那段日子的全部。我的资质平庸，那么我就只有用努力来补偿。一点一点，每一道题，每一个知识点，每一个单词，都是进步，都要力求完美。现实不存在一步登天，那么我就亲手为自己打造一架天梯。
钢笔的墨水消耗得飞快，笔记本上的内容越来越多越来越厚，复习资料上的空白越来越少。那段日子我的心被这样淡淡的墨香填满，充实而又安详。
这是你看不到自己进步的日子，可往往差距就在这个时候逐渐加大。
这个学期结束的时候，我还只是年级的一百五十名以后。
以高三为话题的作文 篇12
在这美好的高三年级中，让我们奋斗吧！
——题记
在9月1日上午7：00，早自习开始的铃声响起时，我们正式步入高三年级了，躲也躲不开的高三年级。
那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三年级一定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距到底有多远。
在高三年级那个暑假，给自己定了好多条规矩：“暑假过后，不能再上网；星期日休息时，不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，永远不晚。”对我来说，从现在开始学习好像已经晚了。经常发现，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前常常幻想自己在进入高三年级之后，每天一回家便开始学习，一直到深夜2、3点；常常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现，自己平常不努力勤奋，现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。
在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本大学。到了高二，发现100名有点难，于是决定前进50名，把分数考到一二本之间，上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。
前天和朋友一起回家，谈起一个同学的成绩排名。朋友说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪明。刻苦都做不到还有什么好说的？还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。
青春永远是美好的，我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三年级，所以我的高三年级，即使艰辛，依然美好。
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