高三作文复习计划

2021-08-11 高三作文

  高三作文复习计划

  一、审题与拟题

  落实符合题意。

  1、 事例性材料作文的审题与拟题

  列举各种材料,通过练习熟练掌握审题的方法与技巧。

  2、 事理性材料作文的审题与拟题。

  列举各种材料。方法与技巧。

  3、 审题中注意的问题。

  二、结构与层次。

  落实结构完整。

  1、 总体结构

  拿典型的高分作文为例,具体分析其结构。

  得出结论:

  开头:材料+中心论点

  主体:分三段。分论点+论据+分析+结论(或变式)

  引申段:或联系实际、或辩证分析。

  结尾:照应开头,总结全文。

  2、开头的方法与要求,例子与练习。

  3、结尾的方法与要求,例子与练习。

  4、主体段的层次。例子与摹写。

  5、设立分论点的方法与要求。练习。(落实内容充实。)

  6、叙例的要求与方法。例子与练习。(-------------------)

  7、分析的要求与方法。例子与练习。(-------------------)

  8、列提纲练习。论点论据提纲。

  三、论证方法练习。例子与练习。

  四、议论文文体练习

  落实符合文体要求。

  引申性议论文的特点与写法。例文分析。

  评论性议论文的特点与写法。例文分析。

  小结:两者的区别。

  材料作文的题型。

  五、关系型作文练习。

  例文分析,总结写法。

  练习题。

  六、语言练习。

  落实语言通顺、思想健康。

  练习题。

  议论文语言要求。

  七、辩证思维问题。

  1、哲理材料分析。

  2、常见哲学原理在作文中的运用。

  八、作文思维模型与逻辑。

  九、作文升格训练。

  1、例文。

  2、学生习作。

  十、发展等级

  1、深刻。审题与分析。

  2、丰富。论据与层次。

  3、有文采。修辞与句式。

  4、有创新。角度与材料。

  特别强调材料积累的重要性。

  人人有材料本,每次课至少三人讲材料。否则罚写作文一篇。

  人人有材料本,每次课至少三人讲材料。否则罚写作文一篇。

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