高考作文真题解析+:感知自然

2024-01-22 高考作文真题

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的2015年高考作文真题解析+范文:感知自然,欢迎大家分享。

  【作文真题】

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

  漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。

  从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

  要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

  ②不要脱离材料内容及含意的范围。

  ③不少于800字。

  ④不得套作,不得抄袭。

  【作文解析】

  今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释 “近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。

  “承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。

  其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而著”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

  需要指出的是,在立意和构思中要始终围绕“材料内容及含意的范围”来写,有几个关键词要抓住:大自然、感知、近与远。如果只谈如何保护自然或赞美大自然的美,而忽略了对“近与远”的思考,那么立意和构思就显得会有偏差甚至离题。

  高考作文:感知自然 1

  三月的微信朋友圈,到处流传着几张关于黄金风铃木的图片。图中的花簇一片金黄,一朵朵花倒挂着像一个个风铃,很是招人喜爱。可显然几张图片根本满足不了我的欲望,我一边上网查着黄金风铃木的花期,一边筹划着周末出游亲自拥抱一场盛大的花事。

  科技日益进步,为人们认知自然提供了极大的便利。轻点鼠标,便可查花木属性,打开电视,便可知雨雪阴晴。科技向人们传递着“足不出户知天下”的理念,却让奔走在快节奏生活中的劳碌众生以为凭此便可尽得自然。他们以为冰冷玻璃背后的几个符号、几张图片便是自然的全部,甚至有人妄想从中可收获古人常说的能润泽心灵的自然甘霖。殊不知,这种浅尝辄止、急功近利的浮躁心态只能让他们看到“黄花”就认为是油菜花,听到黄花梨木只会想到砍了赚一笔,见到木棉花只会捡回家煮一锅去湿汤。对自然只知皮毛,不曾深入体会,注定他们也无法获得自然的恩赐,所以他们的心灵依旧贫瘠与干涸。

  自然不是困在玻璃柜中失去生气的`标本,它是鲜活的,立体的,有声有色、甚至有语言有情感的。而这些,必须走出去,投进自然的怀抱才能体会得到。你可以在电脑上搜索出很多关于“长江”的解释词条,却无法感受到亲临长江时的心境壮阔,也无法体会江水翻滚着诠释“逝者如斯夫,不舍昼夜”的时间意义;你可以躲在石屎森林中打开电视看着一派田园风光,却无法感受到身临田园的心旷神怡,也无法收获山水煞费苦心安排的“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木转黄鹂”的一刻明净安谧;你可以通过手机玩着虚拟的种菜游戏,却无法感受到亲手收割庄稼的丰收喜悦,也无法真正领悟“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真谛。

  感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟。而要做到这一“感”字,必须走进自然,与自然共呼吸、同对话,让清澈的流水流进我们的血液,让芬芳的花香盈满我们的衣袖,让飘落的落叶漾开心湖的涟漪。只有把“感”与“知”结合起来,通过“感”促进“知”,通过“知”更好做到“感”,才能真正解读自然,才能使“自然”二字鲜活起来,才能使自然滋润我们心灵的同时发自内心地守护自然。这是感知自然的圆满答案,也是感知自然的最终归宿。

  我感激科技让我认识了美丽的黄金风铃木。通过微信把图片分享出去,让更多人知晓这份美丽。然后明年三月让我们相约去看黄金风铃木吧,徜徉在金黄的海洋中,跟随一个个“风铃”一同起舞。那时你会发现,你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。

  高考作文:感知自然 2

  静,也许是我眼前的第一缕声音,微风拂过,巨大的绿叶沙沙作响,和谐地奏起自然之声甚至,甚至我还能听到小草生长的声音。它们在一起,为这个静谧的岛屿带来一缕轻快的微风。躺在草地上,榕树巨大的枝蔓回绝了清晨第一缕曙光。我站了起来,走进幽寂的庭院,我用指尖轻轻滑过院墙。岁月无情呀!抬头望去,正是朝曦东升,颤动的露珠,在墨绿的青苔上抚动。就连从指尖滑过的风,也是安安静静,小心翼翼地跑过,不惊扰每一位静默灵魂。

  正午的阳光粗暴地赶走了清晨的曙光。

  我终于呼出心中积闷已久的尘气。

  耳畔掠过几个悠远的音符,细细觅去,原来是《致爱丽丝》,曾经多少名流在此,优雅的敲击这看似单调的黑白键,如今,这些钢琴们正落寞地在一座哥特式建筑里沉思,弹指思绪间。走入那座哥特式建筑,我看到了古老的木制钢琴,淡淡的檀香幽幽的传来。多少能工巧匠,在它们身上留下巧夺天工的制作。岁月流逝,道道皱纹安居于此,残缺不齐的象牙键正诉说着曾经的辉煌。古老的手摇钢琴,最大最早的立式钢琴……我随着时间走过200年的钢琴史。我倚在镇馆之宝的施坦威古董四角钢琴上,嗅着来自巴西檀木的清香,抚摸着岁月留下的斑驳,倾听它的美好回忆,和他一起分享自己属于我们的回忆。清风和海浪的拍打,从远处幽幽的传来。

  慵懒的夕阳驱走了焦躁的烈日。

  在不知不觉中袭来的黄昏,让夕阳撒满了金黄的沙滩。一时愤怒地撞击鼓浪石的海浪,也安静得任夕阳在它的身上抹上一层绚丽的玫红。我脱了鞋袜,走在沙滩上,让脚底的每一个纹路都去接受沙子的磨砺。在落日夕晖下,残阳把我的背影拉的长长的.,映射在凹凸不平的沙滩上。我缓步走入大海,一波波的涟漪涌了上来。海风吹动了我墨绿的衬衣,我用双耳去聆听海风的心跳,夹杂着的钢琴声,让我的心飞得更远;用每一寸皮肤来感受来自岛上的静谧,让我的心更沉静。我伸开了双臂闭上了双眼,让阳光在指尖绽放。心灵找到了家,是自然之家,我读到了我心的故事,我知道心---不会走了······

  走进你的心,和自然一起飞翔。

  回归了自然。

  高考作文:感知自然 3

  看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣,从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”,这全然取决于我们看待事物的角度。

  轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到瓜果清香、丛林气息。的确,这是了解自然最便捷的方式,但方便是一说,能否身临其境、感同身受便是另一说了。

  我们既应感受自然之近,也应感受自然之远。对于大部分人来说,自然是既熟悉而又陌生的东西。对于我来讲,对于自然的了解也是仅局限于电脑屏幕上的那点知识,偶尔也会爬爬山,感受一下自然的气息,但这种机会真的是少之又少。但其实,我们真的应该去身临其境地感受自然。现如今,这个“信息化”的时代,这个“快节奏”的时代,人们总是追求高效、总是效率第一,但是,又有多少人能慢下来,感受自然呢?最应该做的是放慢脚步,静下心来,去感知自然,不静下心来,怎能体会到陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的那份闲适自得?或许我们会觉得自然离我们很远,但是当我们亲近自然、走近自然之后,才会真正地拉近我们与自然之间的距离,才可以真真切切地体会到那静观云卷云舒的乐趣、才能于漫步林间之时,享受草长莺飞、树木枯荣的乐趣,曹操之所以能写出豪情万丈的《观沧海》,是因为他有着如大海般开阔的胸襟,所以当我们面对自然时,也应当怀着曹操那样的.胸襟,方能享受自然的美妙。

  总的来说,自然到底是“近”、还是“远”,这全然取决于我们自己。我们既不能只关心生物的纲目属种,而忘了那份漫步林间的自得与安适,也不能只顾漫步林间、享受愉快,而忘了去弄明白生物的纲目属种,在“了解”与“亲近”之间,应找到一个平衡点,这样,自然对于我们来讲就不会有似乎很“近”,又似乎很“远”的感觉了。从不同的途径感知自然,自然带给我们的感受的确是多种多样的。我们应该尽力多角度、全面地了解自然,感知自然。

  让我们享受自然,感知自然的近与远!

  高考作文:感知自然 4

  在你的怀抱中,我感受不到失败,感受不到孤独,也感受不到爱恨情仇,我只会感到快乐、自由,我是被束缚已久的精灵,在你的怀抱中,我可以尽情地嬉戏、玩耍,你是我最忠诚的倾听者,在你的身边,我可以把我所有的忧愁告诉你,那样我的忧愁就带着你最美好的祝福飞向月宫,你会把它永远封锁在那里。我将永远没有忧愁。

  你告诉我,森林是你的秀发,可它却已经不复存在,你的发丝正一根根随风飘去,永远消失;你告诉我,河流是你的血液,可它已经不再沸腾,你的血液正一滴一滴的'被污染,最后一滴也没了;你告诉我,动物是你的孩子,可它们却已一只一只地相继死亡,人们仍不知觉醒,最终它们都会像恐龙一样,长眠于沙土之下……然后,你,我的母亲,将会在悲痛欲绝中哭泣,直至终老,也许若干年之后,将不会有人知道你的存在!

  母亲啊母亲,我该怎么办,我这个无助的小精灵失去了乐园,我还能在哪里生活;失去了你的呵护,我只是一个在墙角哭泣的泪人儿,不会有人来注意我!

  母亲,如果有一天,你真的不再存在,我无法面对生活。

  人类啊,我的母亲并没有惹到你们,为什么,为什么你们要如此残忍!你们会有报应的,风伯伯、雨姐姐,还有沙尘哥哥都会来的,他们的法力是多么的厉害,他们会让世界一片狼籍,让世界成为一片汪洋,哈哈哈!我看到了那一天,你们该怎么办!

  母亲啊,为何现在我感受不到当初的温暖,只有漫无边际的恐惧!我害怕,我也恨,我恨那些人!

  愚蠢的人类啊,我母亲小时的那一天,你们,也会消失!

  高考作文:感知自然 5

  大自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

  春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋像是被施了魔法,忽然蹿的一下,高了几十厘米。春还真是一位母亲。

  夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

  “解落三秋叶,能开二月花”这是一首描写秋天的风的诗。是啊!秋天的风是清爽的,也是丰收的`。秋天到了,田野里一片金黄,像是用金黄的地毯铺上去似的。这下人们个个是喜笑颜开。秋天,果然是一个欢喜的季节。

  我们这里的冬天虽然没有下雪,却独有一番情趣,每年冬天的早晨,我们早早的来到学校,因为在学校中,我们个个在尽情欢笑,绕着榕树追逐打闹,以此驱逐寒冷。

  什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长

  而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也越可口,是树叶们的依靠。我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深!

  高考作文:感知自然 6

  人类作为大自然的孩子,无论何时,内心还是会向往大自然的美好。于是我们用不同的方式去寻找,去感知自然。我们与自然的距离到底是远还是近呢?其实答案可以是很远,也可以是很近。重要的是我们要选择一个最佳的距离去感受它的美好。

  王安石任宰相时,老朋友、大文豪苏轼去拜访他。王安石希望苏轼帮忙改一下“明月当空叫,黄犬卧花心”这两句诗。苏轼看后觉得很可笑,明月如何能叫呢?黄犬又怎么卧花心?于是改成“明月当空照,黄犬卧花荫”。王安石只是笑笑,一言不发。后来苏轼有机会去游历南方,才在当地了解到有一种鸟叫“明月”,有一种昆虫叫“黄犬”,自己把老朋友王安石的'诗改错了。这种事放在今天的话,也许就不会这么复杂了。在网络技术日新月异的今天,只要在网络上搜索,我们便能全面地了解各个种类的动植物,不用跋山涉水便能获悉它的概况。如果东坡先生生活在现代,他便能迅速知道皎洁如月的“明月鸟”和飞舞在花蕊间黄色的“黄犬虫”。

  然而很多时候,网络书本上的内容是远远不够的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们想要更近地去感知自然,得到自己独一无二的收获。世界那么大,我想去看看,于是我们上路了。我们在旅途中肆意感受自然的高深莫测,抬头能看到天光云影、奇鸟珍禽,低头能看到落英缤纷,远处还有奇山异石,碧波荡漾。李白面对天门山瀑布,发出“疑是银河落九天”的惊叹;王维远行塞外,看到“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景;李商隐登上乐游原,道出“夕阳无限好,只是近黄昏”的真谛。大自然是那么的瑰丽奇妙,是那般充满玄奥,我们若不近距离地去感受,岂不可惜?

  还有诗人陶渊明,他说“结庐在人境,而无车马喧”,别人问他为何,他回答说“心远地自偏”。原来,感知自然还可以是在心里,那又有何距离的束缚呢?

  有时候,只有亲身下河才知深浅,亲口尝梨才知酸甜;有时候,会有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的迷惑;有时候,要会当凌绝顶,才能一览众山小。无论远近,只要感受到自然的各种美,便足矣!

  高考作文:感知自然 7

  有人埋怨,虽能知世界的天气,却不能感受阳光、风雨的变化;有人遗憾,虽能知花鸟的名字,却不能感受鸣叫、花香的乐趣。感受自然的途径很多,而我认为身在其中才最好。

  有人会感叹:“我能感受天气的变化,但我不能预测天气。我能听到鸟叫,闻到花香,却不能叫出它们的名字。”其实,感知自然不必把事情一定要了解透彻,因为即使你知道了天气会怎么变,这朵花叫什么名字又如何?这些知识不会增添你感知自然的乐趣,反而有时会使你对自然产生厌倦之情。所以说,只要我们身在其中,身处大自然之中,去感知大自然带给我们的美好即可,美好可以是温柔的风,抑或是悦耳的蝉鸣,不身在其中,又怎能知晓呢?

  身在其中,可以使你把自然看得更清。《昆虫记》的作者达尔文,每天走进森林,攀过高山,蹲在泥坑旁观察昆虫。正是因为达尔文乐意去近距离观察这些昆虫,才能把它们的外貌、习性写得如此一清二楚。倘若达尔文只是坐在办公室里,又怎能去感知自然,又怎么能写出如此有趣的《昆虫记》呢?

  身在大自然之中或许需要跋山涉水,需要日晒雨淋,没有坐在家里打开电视那么舒适,但自然的.美好又怎会欺骗这些身在其中的人呢?感知自然最真实、最美好的方式便是身在其中。

  自然有时也并不善良,但也只有身在其中才能感知自然的另一面。著名的日本记者后藤健二便喜欢身在自然中,感知自然。美国龙卷风发生时,后藤健二是那个去追龙卷风的人;海地海啸,他是那个去感知海啸的人。他的报道是最真实、最动人的。因为相比其他记者,只有他能感受到龙卷风的威力,也只有他能感受到灾难的可怕。唯有身在自然之中,才能切切实实地去感知真实的自然。

  虽然随着科技的发展,人们可以轻松、快捷地透过电视、网络去观看这些动物、植物,甚至是整个自然,然而他们的感知也只停留在感性的层面上,因为他们闻不到自然的气息,触摸不到自然的轮廓,感受不到自然的美好。

  所以,希望大家可以穿上鞋子,走出家门,让身心贴近自然,去感知自然。

  高考作文:感知自然 8

  看天光云彩,能测阴晴雨雪;漫步林间,能观草长莺飞,枝叶枯荣,可无法细说万物之性。打开电视,轻点鼠标,可知万物原理,可无法身临其境。自然似乎很“近”,又似乎很“远”。在我看来,身临其境,用心感受,即便不知万物原理,自然也并不遥远。

  看来山峻岭,清流激漓,即便你不懂山的形成,你却能用心感受山的巍峨,水的灵动;看万花红遍,绿荫环绕,即便你不懂花的种美,树的生长,你却能用心感受花的甜美,树的奉献;看繁星闪烁银月悬空,即便你不懂星星的距离,你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见,如若心有自然,心系自然,虽不知万物进化理论,却能感受自然的`魅力,自然的灵魂。自然,近在咫尺。

  身临其境,用心感受自然,使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书,不如行万里路。”当你贴近自然,你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时,因为有清泉叮咚,你会收获趣味;因为有雄伟瀑布,你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽,你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受,当你被自然亲切纳入怀抱之时,你是否有发现,即便你不懂鸟性不懂花语,你却已经与自然如此贴近?你是否有发现,是自然带给你的喜悦与惊奇,让你觉得自然其实并不遥远?

  身临其境,用心感受,自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是自然的雄洋壮立,使他认识到人生短暂,何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林,喜爱竹林中悠闲的雅士生活,是自然的清高秀丽,使他拥有竹子般正直的性格,不愿与世同流合污。我觉得,我们从自然中感受到的力量,吸收到的精华,能使我们的涵养进一步提升,使我们的信念更加坚定,使我们的生命更加圆满。而这一切,难道懂得万物表面的原理能比得上吗?

  诚然,有人觉得懂得物性更重要。不可否认,通过现代的信息技术,我们可现清楚了解一草一木,一山一石。然而,这一切却只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真谛,所以这样,自然只会“越来越远”。

  嗅一嗅花草的清香,感受清风的灵动,融摸水的温润,你便会窕尔一笑,用心感受自然,你会发现,自然,就在身边。

  高考作文:感知自然 9

  大自然以最独特的手法,装点了我们美妙的生活,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

  当晨曦的第一缕金光撒向大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边……

  当我们驻足芳林,耳边总响起婉转动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

  当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

  在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的.指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

  当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

  当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

  当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!

  大自然是如此神秘!

  大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

  朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声!

  高考作文:感知自然 10

  大自然的美景是上帝赐予人类的礼物,感受自然的风光,品味优美的环境,可以使人们的心灵得到净化。可是,随着人类社会的发展,人们对自然的敬畏之心也逐渐淡化。科学技术的高速发展,使得人类的眼光放观全球。但通过高科技手段来了解自然,究竟是将我们与自然拉近还是疏远自然呢?若感知自然,幸福会涌上你心头。

  印度领袖甘地曾说过:“当你真正感受大自然的美妙之时,那就是你最幸福的时刻。”对!当你一个人走进自然,细细品味,感受那鸟语花香,你就会发现自然是多么美妙和神奇。

  人们可以通过书籍或其他途径来了解自然,但那终究是外物,不经过自己的亲自体验,哪能感受自然界的乐趣?苏东坡的经历就是一个很好的例子。苏东坡是宋代的大文豪,他饱读群书,知识渊博,但是早期在朝廷做官,工作繁忙,未能多进入自然亲自体验。有一次,苏东坡到王安石家做客,当时王安石并不在家,所以苏东坡独自一人进入书房,发现了王安石的一幅画,画中是一只鸟,旁边题名是黄雀鸟。苏东坡看后,觉得此处有错,因此他便自以为是地修改了这幅画。后来王安石回到家中,看到这一情景,便深深地叹了口气,连说:“非也!非也!”苏东坡不懂其中道理,还以为自己是正确的。几年后,苏东坡被贬黄州,在路途中,他发现了一只漂亮的'鸟儿,觉得这鸟与在王安石家中所看到的画中之鸟相似,便问身边的向导,此为何鸟?向导说这是黄雀鸟。苏东坡听后,顿感到自己当时的无知。如果苏东坡不亲自走进自然,而是通过书籍的知识,他哪能知道世界上还有一种黄雀鸟呢?如果没有亲自体验,可能到他死为止,他还不知道自己当时的错误。

  陆游曾经写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”他的劝诫让我们明白,只有走进大自然,用自己的双眼去观察,才能发现更多、更真的东西。随着人类科学技术的高速发展,人类可以通过电视、电脑、网络,甚至是卫星来了解自然。但用高科技来了解的自然,能真正把我们与自然拉近吗?现在的孩子只能通过图画册来了解自然,他们只知道有苹果树,却不知道苹果树是如何种植和生长的;他们只知道有大草原,但却从未走进去,躺在大草原上,感受那青绿的草和和暖的风。我们要亲自感知自然,品味自然,不要总是依赖通过书本、电视和网络了解自然。

  感知自然,生活美好,幸福自来。我们亲身体验大自然的美妙之外,要融入大自然中,让我们一起爱护自然,走进自然。

  高考作文:感知自然 11

  经冬不衰的松竹,经霜不败的秋菊,万年不改山的本色,百年不变海的秉性。没有人不感叹大自然神话一样的传说。

  神秘美丽的热带丛林呈现在我们面前的书中,抬起头来却只见钢铁森林的冷漠荒凉;一望无际的蔚蓝海洋出现在我们面前的电视里,却不曾感觉过海风的凉爽。

  随着科技的发达,手机功能的强大,我们总是感觉自然很近,但又似乎离我们如此遥远。手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻的屏幕中,我们终究无法勾勒出大自然那真正的模样。

  古人说:读万卷书,行万里路。现在人们眼里只看到了前半句,却对后半句不屑一顾。的确,各种拍摄工具的推陈出新,让茫茫众生都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

  苏轼在“壬戌之秋,七月既望”亲临了壮阔的赤壁,由此而写下了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的诗篇;正因为李白亲临庐山,才写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这般的千古绝句。毛主席“指点江山,激扬文字,”才会抒发“粪土当年万户侯”的豪情壮志。

  可见,要想真正体会自然、感知自然,光是从影视、文字间领会是不够的,唯有亲临自然,才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间,才能于云卷云舒、花开花落中寻得自然的真谛。

  有人说,范仲淹写《岳阳楼记》并没有去过岳阳楼,而是从别人口中听说了岳阳楼和洞庭湖的`秀丽风景,便写下了脍炙人口的佳句。然而,范仲淹一生都是个地地道道的践行者。

  虽说我们能够通过网络世界去感知大自然,而且电视、手机的存在也有其积极意义,更何况我们通过天气预报,也能有效地避开自然灾害,通过影视节目,人们也可聆听鸟语、细看花开,但我们还是不能从自然界中获得瞬息万变的信息变化。

  君不见,那些拍摄大自然中离奇古怪的镜头的人,并不是在倡导人与自然和谐相处,而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物,他们干扰了正常的生态秩序;为了人类的利益,人们预测甚至妄想改变天气,这确是体现了人类科技进步之快,但同时也违背了自古以来人们所具有的敬畏自然、尊重自然的本心。

  当自然被装入了“盒子”,自然的“身躯”离我们很近,但自然的“心”却离我们更远。

  当下,人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足,然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么,何不将“行万里路”当成我们的新准则,去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔?要想感知大自然,诸君自请上路。

  高考作文:感知自然 12

  还记得刚进草原时的情景。

  那一片绿色,宛若从仙界抖落的绣锦,无边无际的在这里延展开去,而这绣锦之上,又星星点点散布着几群低头吃草的牛羊,时而有匹俊美的野马疾弛过眼前,组成了草原上活的色彩。天空像一块清透的蓝水晶,丝丝浮云悠然掠过,散发着纯洁而又原始的光芒。

  这种神圣而自然的美丽,用世间任何一种文字形容显得那么苍白无力。眼前的一切将我震慑,我跪倒在这一片绿茵上,伸开双臂,让阳光照透我的全身,让微风抚过我的脸,我的发,那是一种缠绵而微妙的触觉,那一刻,全身得到放松。

  四周静谧的如地球初生之时,草坡上长满鲜花,淡淡的香气与青草的芬芳,还有天空与阳光纯净的气息,汇合成一种这里才有的神秘的味道,它是自然之神的香水。我痴痴地望着,心中一阵感动,感动得几乎落泪,原来世间还有如此壮美绝伦的画面。慢慢的,觉得身体被这润泽的绿色溶化,化成一滴雨、一朵云、一阵风,只留下我的灵魂,长久的依恋着这里,萦系着这里。只有在如此宽旷的天地,人们才会发现自身的“我”已不复存在,因为它太渺小了,在最原始的生命面前,我愿溶为它的一份子,让生命的.欢腾与雀跃浸透我的全身。那一刻,整个心灵被升华,在阳光的照射下通澈透明。这里没有尘世的喧嚣,有的只是生命和最纯朴的自然。

  我尽情地奔跑,力竭时倒在香软的草上,舒展四肢,让身体的每一寸肌肤贴紧大地,草原柔柔的向我涌来,揽我人怀。我闭上了眼,用心去倾听、去体会。我听到了蟋蟀的低吟,我听到了花草的细语,我听到了白云的呢喃,我听到了草原的欢笑,我感受到了心中对自然的呼唤与渴望。在这里,生命以它特有的方式延续,它不因谁的到来而改变,反而用这圣洁的力量使你肃然起敬,这是自然的力量。每种生命是伟大的,它是大自然千锤百炼的结果。

  自然是神奇的。它以万变的形象呈现于人们面前,以风雨雷电打造着这个世界,这是众生必要接受的洗礼,洗去身上的尘埃,擦亮眼睛重新审视这个世界,才会发现自然那不经雕琢的美。

  自然的美是廉价的,但也正是如此,它的美时常被人们忽视。阳光、雨露、清风、白云、蓝天、绿水曾是多少文人墨客寄物抒怀的自然恩赐,而当夭空不再蓝,河水不再绿时,人们不由想起了那些令人怀念的清丽景致,于是人们去那些没有被污染的地方来告诉自己的孩子真正的自然是什么样子。这是人类的悲哀,多么无奈,但确实无奈。人们何时才可以体会到自然的真谛?

  我凝视着天边,自然沉默不语,千百年来,它静静存在,注视着沧海桑田的变迁。它在等着人们去感受,去领悟。

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