在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的普陀区高三一模作文与范文：毛发于手掌与眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。
普陀区高三一模作文与：毛发于手掌与眼睛 1
一根纤细的毛发，放在手掌上，并不会有什么感觉，而一旦落在眼睛里便令人难以忍受，痛苦万分。
其中的原因是显然的，手掌相比于眼睛，要更为宽厚、坚实，一丝毛发并不会对其造成影响，而眼睛则要脆弱得多，它们技巧一切形如毛发般微笑的干扰，这其中似乎蕴含着些许人生哲理。若是将这两者比作人而言，手掌便指向那些宽厚包容之人，眼睛则如同脆弱不堪之辈，在遭遇毛发——也就是外界事物德尔干扰时会有截然不同的反应。因此，我认为，我们都应该尽力成为一个胸襟博大、包容万物之人，方可坦然应对人生途中的波澜曲折。
同一件事，落到不同人身上，使人们产生不同表现的原因，应当是其承受能力的不同，换言之，便是其修养与内心境界的不同。中国古代文人受挫折的案例不胜枚举，勇于面对挫折是胸襟博大之人的共同表现，苏轼在经历乌台诗案后被贬黄州、惠州、儋州等地，但他在每个中国人心目中的形象始终是高大，因其豁达坦然、自适怡情的心态驱使他成为生活中的强者，以乐观的.心态面对一切，苦难于他便如毛发之于“手掌”，更有韩愈“穷而后工”，杜甫“文章憎命达”等观念，让中国文人在应对苦难时有执著的坚守，不被挫折压垮。
我们不可能将一切痛苦都视为毛发，因为苦难总会对大多数人产生或多或少的影响，而我们可以做的其中之一是看淡苦难，我们或许无法如苏轼般旷达，但我们可如李白般在遭遇不顺、不满后高歌而去，如陶渊明般看淡官场而重新寻回生活的乐趣，看淡苦难是一种平和的心态，不计较太多，让一切随风罢了。
而如何又能看淡苦难，提高自身修养?著名诗人叶嘉莹这么做的，她从小便深深地被诗词所吸引，对中国古典诗词作了大量研究与学习，而后在她丧母之时写下八首《哭母诗》，在遭受牢狱之灾时重读王国维的经典，在女儿新婚后不久便车祸去世时写下多首《哭女诗》，她说，是诗歌使她内心平和，让她寄托自己的痛苦，以致于再大的苦难她都能坦然处之，由此可见，让自己找到心灵的寄托是应对苦难的佳法，让心变得强大，那再多的“毛发”也无法困扰一颗包容万物的坚实之心。
若是你的心灵脆弱不堪，一丝一毫的“毛发”都是压垮你的理由，若是你的胸怀包容而博大，区区“毛发”，又何足挂齿？
普陀区高三一模作文与：毛发于手掌与眼睛 2
在我们的日常生活中，毛发、手掌和眼睛这三个看似简单的元素，却蕴含着深刻的哲理和无尽的启示。它们不仅是我们身体的一部分，更是我们与世界互动的媒介，是我们理解、感知和表达世界的重要工具。
首先，让我们谈谈毛发。毛发，作为人体的一部分，其最直观的作用就是保暖和保护。在寒冷的冬季，浓密的毛发能够帮助我们抵御严寒，保护身体免受外界冷空气的侵袭。然而，毛发的作用远不止于此。在社交场合中，毛发往往成为我们判断一个人身份、性格和品味的重要依据。从古代的束发到现代的发型设计，毛发都扮演着重要的角色。毛发，就像是我们身体的外衣，它不仅仅是保暖的工具，更是我们个性和风格的体现。
接下来，我们来看看手掌。手掌，作为我们身体的一部分，其最大的特点就是灵活和有力。我们可以用手掌握住物体，感知其形状、质地和温度。手掌也是我们表达情感和交流的重要工具。一个温暖的握手可以传递出友谊和信任，一个坚定的手势可以表达出决心和信念。手掌，就像是我们心灵的窗户，它不仅仅是我们感知世界的工具，更是我们表达自我、与他人建立联系的桥梁。
最后，我们来说说眼睛。眼睛，作为我们身体的重要器官，其作用无可替代。眼睛是我们感知世界的窗口，通过它，我们可以看到五彩斑斓的世界，感受到大自然的美丽和神秘。眼睛也是我们思考和理解世界的工具。当我们看到一幅画、一本书或一段文字时，我们的眼睛会将这些信息传递给大脑，帮助我们理解和思考。眼睛，就像是我们心灵的灯塔，它不仅仅是我们感知世界的工具，更是我们思考和探索世界的源泉。
将这三个元素放在一起，我们可以发现它们之间有着紧密的联系和相互的'影响。毛发、手掌和眼睛都是我们身体的一部分，它们共同构成了我们与世界的互动界面。我们通过毛发展示自己的风格和个性，通过手掌表达自己的情感和思考，通过眼睛感知和理解世界。这三个元素相互协作、相互影响，共同构成了我们丰富多彩的生活。
此外，这三个元素也给我们带来了深刻的启示。它们告诉我们，每个人都是独一无二的，我们都有自己的特点和优势。我们应该珍惜自己的独特性，勇敢地展示自己、表达自己。同时，我们也应该学会倾听和感知他人的想法和感受，用我们的手掌和眼睛去理解和包容他人。只有这样，我们才能建立一个和谐、包容、充满爱的世界。
总之，毛发、手掌和眼睛这三个简单的元素，蕴含着深刻的哲理和无尽的启示。让我们珍惜它们、善用它们，用它们去探索这个美丽而神秘的世界。
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