在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的高中乐在其中作文800字，希望能够帮助到大家。
高中乐在其中作文 篇1
有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。——题记
生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐——
学习之乐
坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻，终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁，终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，终于在笔尖停下的一瞬，解破！心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿飞过，夹带着几丝欢乐……
考试之乐
坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那，释放！想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂……想着想着脸上扬起一个美丽的笑容。
其实在生活中快乐又何止这么少呢？洗碗的快乐，嬉戏的快乐，阅读的快乐……无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐，快乐随时会来找他，因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得……
快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽——快乐！
高中乐在其中作文 篇2
有许多事能让人们乐在其中，而我乐在其中的事却很特别——做卷子。并不是因为我多么热爱学习，而是因为做卷子时我自己的想象让我爱上这项天天都有的作业。
在这和平年代，战争这玩意几乎很少发生，但男孩子从小就有着拿着铁刀上战场的愿望，而这个愿望现今很难实现，于是我就在想象中实现了这个愿望。又发数学卷子了，全班同学都在唉声叹气，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作业之多，但一个突发奇想，却让我改变了想法，为何不将做卷子当成一场战争呢？于是我进入了自己的想象世界。
我是朱元璋，那卷子就是陈友谅，卷子发下来就是战争开始的号角，而那卷子上的题目就是敌军的士兵。我立刻拿起笔，开始与卷子作战。首先，我眼前出现了一群小兵（填空题），我二话不说拿起武器就对他们狂砍，不一会儿小兵几乎全军覆没，只有一个士兵仍旧坚持着，他就是小兵统领（填空题最后一道）。经过几分钟，我成功将他打败。接着一群骑兵出现（计算题），他们虽然不强大，但十分难缠，总会用阴招，我小心翼翼地跟他们进行搏斗，丝毫不敢马虎，但还是负了伤（粗心错了一题）。
当骑兵被我打败，守城大将出现（应用题），终于到了放手一搏的时候了，我不顾一切杀向那些将领们，用了各种武器（使用各种解题方法），虽有时会不分上下（解题时没有头绪），但仍然顺利通过。正当我松了口气时，最终的敌人出现了。
陈友谅（最后一道附加题）神不知鬼不觉地出现在我面前，向我发起猛攻，我一时招架不住（大脑有点儿疲倦），只好暂时撤退（闭目养神），经过一段养精蓄锐后，我重新开始战斗，但我们二人仍不分上下，突然我发现了他攻击时的破绽（解题的突破口），一鼓作气，将他打败（做完整张卷子）。
就这样，在做整张卷子的过程中，我乐在其中，在自己想象的沙场上驰骋，独自一人攻下了卷子这座坚固的堡垒。从此，我每次做卷子再也不会感到枯燥，而是渐渐爱上了这项作业。
高中乐在其中作文 篇3
在风疏雨细的秋夜，握一卷在手，闻着散发的墨香，时而凝神静看，时而浅吟低唱，快乐自在其中。
有幸出自书香门第，父亲爱书，总是一摞摞地买。当父亲把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手往围裙抹了又抹，然后小心翼翼地捧过来，欢天喜地地拆看。万籁俱寂时，母亲总在荧荧灯火下执卷而读，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意，美丽极了。
她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里。于是我跌跌撞撞地闯进那个世界。一知半解地读下来，居然越看越懂，于是便痴痴地迷上了。
自童年始，父母总说，肚子饿就找食物吃；眼睛饿就找书看。我开始从林林总总的藏书中搜寻，我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，哪怕只是一本漫画书，我也便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。书，为我营造了一个金光灿烂的世界，自然也成了生命中不可分割的一部分。
走进小学，一做完作业，我也会跟随父母啃“大部头”的书了，于是整间屋子氤氤氲氲都是书香。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。窗内，手不释卷，心旷神怡。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。
步入初中，课业的增多，并不改变我乐在书中的初衷，忙里偷闲，给心灵放个假，时时体验读书的乐趣。经典情节使我如醉如痴，优美词语让我叹为观止，精彩段落让我拍案叫绝。如今，我的写作水平也因此水涨船高，当铅印的墨香染上我的色彩，快乐也自然成为我人生不可或缺的画板。
乐在其中，阅读潜移默化浸润我的生活，它所能带来的快乐足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。这种快乐，是任何其他的活动都难以相比的。有时，它像急剧的雷电，将迷糊混沌的我震醒；有时，它又像袅绕的云雾，让我浑然忘却世间的一切烦恼。有时，它像醇厚的香茗，给我醍醐灌顶的顿悟。
今生有缘。我愿以书为种子，在心之峡谷种下了一株快乐的树，一株永不枯萎的大树。
高中乐在其中作文 篇4
翻阅着书页，淡淡的墨香扑面而来，那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的，无暇的它给与了我们无数欢乐；它是美丽的，优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画；它更是其乐无穷的，书中的一字一句都是人念念不忘，沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡，沉浸其中时，也时常会为他们的命运牵肠挂肚，书是生活中的调味剂，在工作中和学习中陪伴我们。
回到民国时期的北京城南，6岁的林英子有着无忧无虑的童年，但那这种日子不会一直与她相随，随着年龄的增长，“童年”这个词渐渐离她远去，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的好友妞儿，命运悲惨的秀贞，与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时，一切都在日新月异。细细品读这份童贞，淳朴，使人乐在其中，每一句话，都有着对童年的无限感慨，使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步，走进了作者的内心世界，更使人乐在其中。
到了纳粹统治时期，安妮·弗兰克的生活变得天翻地覆，1942年，她仍有着无忧无虑的童年，但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上，整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处，是她爸爸的办公室，每天必须轻手轻脚，在这样的环境下，谁都会面临着恐慌，抑郁，崩溃等危险，可安妮没有放弃，她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记，读者会与她一起担心忧虑，但同时也警告了人们，不能让这种事情再次发生，虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道，乐在其中。
慢慢合上书本，慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话，似乎都有着深意，如果给一位盲人三天光明，他会希望看到什么？并不是金山银山，而是生活中最普通，却与她朝夕相伴的东西，人。她的父母，猫，朋友，和她的恩师，这些生活中最琐碎的东西，却是他们最想看到的。正如那句话：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生，使人为她感到伤心，但伤心的同时，也被她的语言和想法所感染，使人乐在其中。
书，永远能让你的生活多姿多彩，书中的语言，能让你感到欢乐，你走进了他们的心，与他们一起笑，一起哭，当你合上书本时，回想起来嘴角边多了一抹微笑，那种感觉真使人乐在其中。
高中乐在其中作文 篇5
“哈哈！出发咯！”……“不要放弃啊！”“我成功了”我含着泪边笑边喊……
“大懒虫，快点！”我叫醒爸爸妈妈，随即，我们便开始了一场激动人心的登山之旅。
步行了大约1小时，我们来到老家一座山的山脚下。“哇，这里的人……可真……多……”我气喘吁吁地感慨道。妈妈给我地了一杯水，我如夸父似的喝完，擦了擦汗，准备向山顶进发！
我与表弟约好，谁最后到达山顶，谁就是小狗。“三，二，一！我们如离弦的箭飞快的跑了出去。“慢点！慢点，小心！”爸爸在后边不断叮咛。我毫不顾及。不料，还没到半山腰我的电量已近耗尽，即将进入休眠状态。我倚靠在旁边的大树下，不断喘气。“怎么了？”儿子，咋不跑了呢？”只见妈妈笑着看着我，又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一个哆嗦。立刻辩解道：“哼，我只是太热，在树下乘乘凉罢了。”爸爸笑了笑，不屑地说：“小兔崽子，我看你是累坏了走不动了吧。”“我……”我本想反驳，却又说不出口。随即，爸爸把我抱了起来，坚定的说：“来，爸爸背你！”就这样，一步一步，我总感觉很焦躁，不服气，就好像心中有一道坎儿。这是，我的耳边总是不停地回想着一个声音“不要放弃……不要放弃啊……！”这是，旁边走来一位满头银发的老爷爷，看起来已经七八十岁了，可依然很健壮。我轻轻拍了拍他的肩膀，问道：“您好厉害啊，这么高的山峰你已经爬完一半了，怎么做到的？”“哈哈，首先你要有一颗坚定不移的自信心，他会牵引着你，走向成功！”我似乎悟出了什么……开弓没有回头箭，我果断离开爸爸的肩膀，向前冲刺……“孺子可教啊，哈哈。”
仿佛山顶有个人在不断对我发出号角，不停招手。加油，加油……我使出浑身解数，踏上了最后一步台阶……“我成功啦！”……“我成功啦！”……只听山与山之间产生共鸣，这句话从四面八方不断回响。是的，我突破了极限，挑战了自我。我尽情呼吸着山顶新鲜的空气，山底的山清水秀，云雾弥漫尽收眼底……
此时，夕阳西下，火烧云染红了天，眺望远方，又抬头望望，仿佛我与天边只有一步之遥。差一点，我就与这大好风光失之交臂。
我眼中泛着泪花，露出了会心的微笑，感觉至此不枉此行，登山之旅真是美妙又快乐啊！
高中乐在其中作文 篇6
我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。
在我读幼儿园的时候，爸爸妈妈忙于工作，买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳，动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后，用她动听的声音给我讲那些图片时，我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等，大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后，我喜欢把它们的样子画下来，带给班上的小朋友欣赏，并给他们讲这些动物有趣的生活习性，看到小朋友们都喜欢听，我回家听妈妈讲时更专心了。
当我上一年级的时候，老师教会了我汉语拼音，这样妈妈就又买了很多带拼音的图书，如：《三字经》，《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音，还让我知道了有多道理。看完每个故事，妈妈都会问我你读懂了些什么，知道了些什么，学会了些什么。读了《孔融让梨》，我懂得了尊老爱幼，有东西不能独自享用，读了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们的生活来自不易，要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……
当我步入二年级的时候，老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候，我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读，我已经掌握了大量的识字量，可以流利地有感情地阅读文章，并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。
三、四年级的时候，一到星期天我就让妈妈带我去图书馆，介绍一些有关历史，地理的书籍给我看，我想了解祖国的大好河山，中国悠久的文化历史。
现在的我已经是一名五年级的大学生了，爸爸帮我订了两份报纸，一份是《扬子晚报》，一份是《新华日报》，我从报纸上了解到了一些国内外的大事，我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。
书带给我无尽的快乐，我也乐在其中。
高中乐在其中作文 篇7
陌上花开，缓缓盛放。——题记
小的时候，爱依偎在奶奶温暖的臂膀，看天边朝云暮卷，闪烁星辰。如今，割舍不下的，亦是那自然的美景与乐趣。
“我摘的莲蓬最多哦！”扎着羊角辫的女孩兴冲冲地说，粉扑扑的小脸上，溢着兴奋与骄傲。“我的才是最饱满的！”旁边的女孩不服气了，高高举起自己带着晶莹睡着的莲蓬，颗颗饱满，散发着荷特有的清香，混着青草味、桃花香，在夕阳欲颓的黄昏，有种别样的宁静。几个孩子笑着、闹着跑开了。茅檐低小，却是藏不住银铃的笑。
“知道吗，人死了，就会变成一颗星星挂在天上呢！”奶奶抱着我，指着天上繁星，笃定地说。“那奶奶，爷爷变成的星星，是不是可以看到我？”我望着夜空，小声问。
“会的，看那最亮的星星，一定是爷爷。”奶奶摇着蒲扇，慢悠悠的说。我却已睡熟了，只是嘴角还挂着甜甜的笑。
雨后，宽大的荷叶摇曳，上面点点水珠滚动，如少女裙摆的珠饰，在阳光的照耀下发出迷人的光彩，夺目耀眼。几个孩子摘了荷叶，拂去水珠，便倒扣在头上，成了一顶天然的帽，你望望我，我望望你，比较着各自的荷叶帽，都笑起来，清脆透明的笑，随风传的很远、很远。
碧云天，黄叶地，不，此时应是黄麦地。麦田像一块金黄编织的地毯，风吹，像麦浪一般摇晃。大人们忙着收割，孩子们只是在软和的麦秆上躺着，嗅着麦香，感受着暖融融的阳光，时光静好，岁月不老。
风不定，人初静，明日落红应满径。明日这样快的到来了，残阳将叶染得血红，堆满了小径。孩子们却无心欣赏那一份凄美，他们跑进树林，将落叶抛起了又扔下，反反复复，兴高采烈，口中喊着：“天女散花喽”，还咯咯地笑。看火红的叶飞舞，乐此不彼。
又一阵笑声，裹在风中，被送向远方。
是的，乐在自然之中，一草一木，一花一叶，便都乐趣无穷。
就这样，在枯树抽枝之中，在荷叶摇曳之中，在麦香翻滚之中，在落红满径之中，在大雪纷飞之中，乐在其中，乐此不彼。就像岁月逢花，永世不化的，是那童真的笑颜，春光烂漫，五彩斑斓。
高中乐在其中作文 篇8
我有一个玩具柜，里面的车模、机器人、刀枪等玩具琳琅满目。我最喜欢的是“UFO”——溜溜球。
三年前的冬天，社会上刮起的“悠悠风”吹到了我们学校，我也不幸“感冒”了。
瞧，操场边、大楼旁、走廊里多热闹呀！同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，我怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，银色的外衣，中心处嵌着一个闪烁的金色五角星，好漂亮。
刚一买来，我就迫不及待学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤，那绳子只要一甩出，便就提不上来了。别说玩什么花样了，就连最最普通的上上下下都不会！真是气死我也！
后来，我一边请教“溜溜高手”，一边寻找自己的毛病，原来是我没有掌握要领，用力过猛，致使溜溜球中间的离合器发挥不了作用了。于是，我利用课间和空闲时间，一遍遍地练习，终于找着了感觉，溜溜球也变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀！
通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“猴子上树”、“永不回头”、 “银蛇飞天”，我也成为名副其实的“溜溜高手”了！从此，我对小小的溜溜球是爱不释手，它成了我的掌上明珠，我生活中必不可少的一部分，就连睡觉我都会把它放在枕头底下呢！放学路上玩玩，它会消除我一天学习的疲劳；作业写累了玩玩，它会帮助我做得更快；心情不好时玩玩，它会使我忘掉所有烦恼。
一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了无论干什么事都要仔细观察、开动脑筋、用心体会、掌握要领、认真练习、持之以恒，就一定能成功！——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
高中乐在其中作文 篇9
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”游山玩水是欧阳修的乐趣。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。对于辛弃疾来说，享受田园安宁就是一种乐趣。“可以调素琴，阅金经。”对于刘禹锡来说，拥有高雅的生活情趣是一种乐趣。古人的乐趣在此，而我的乐趣在诗中。
初读苏轼的《水调歌头》时，只是觉得此诗寓意美好。但后来，我得知苏轼是在政治失意、思念爱弟的双重打击下写的，心中不禁有一股浓浓的敬佩之情油然而生。苏轼在这种情况下并不消极避世，诗中无不流露出热爱生活和积极向上的乐观精神，这与那些动不动就肝肠寸断，多愁善感的诗人大有不同，这种乐观开朗就是我所欣赏的。
如果我们做不到像苏轼这么乐观开朗。但当我们遇到难题时，是否能想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一春。”告诉自己只要有耐心就一定能找到光明的路。当我们与他人意见不同，相互争执时，是否能想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”告诉自己不应该强行否决他人的创意；当我们一心想要得到很高的权位时，是否能想到“高处不胜寒”告诉自己要用知识来培养自己，淡泊名利；当我们傲上矜下时，是否能想到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉自己应该把自夸的时间用来好好实战；当我们付出许多努力却依然不见回报时，是否能想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来激励自己实现理想的路还需要更多的努力，远大抱负需要持之以恒才能实现；当我们感叹自己处处不如他人时，是否能想到“天生我材必有用”来宽慰自己总会有自己发挥长处的那一天。自古以来，有太多的诗人经历过比我们痛苦百倍的磨难。面对那些他们都能豁达乐观的面对。我们有什么理由不努力呢？
没有拼搏的汗水，哪来收获的喜悦？不曾努力过，又怎会获得成功？不经历礁石的阻挠，顺流而下的溪流如何激起美丽的浪花？诗，是古人的心血，古人的结晶。若乐在其中，必有所收获。
高中乐在其中作文 篇10
晚风轻扬爱的流光，留下岁月的剪影斑驳，遂给一片云絮，任其记忆在天空中飘荡，只记，乐亦在其中。
不管什么细碎嘟嚷，你永远是我的快乐。
时间悄无声息地溶解在我不停挥墨的笔尖。静寂的房间散发着阵阵慵倦懒意。轻轻地叩门，奶奶走了进来：“快来看看呀！你伟大的奶奶又给你织了一件好看的毛衣！快来试试！”“别闹了奶奶，怎么越来越像小孩子了！”我满怀期待地接过，心中却像吹灭的蜡烛。
毛衣上，红蝴蝶，红心形，星罗棋布。
害怕什么？嘲笑，讥笑，同学们的窃窃私语？只能勉强挤出一丝丝微笑，尴尬地答道：“挺好看的，谢谢奶奶！”“高兴就好！奶奶还给你织几件！”小时，你总会在我哭泣时，织娃娃给我，逗我高兴，现在，不同了，害怕穿毛衣上学。我无数次想对您说这句话，却把这句话扼杀在喉咙，渐渐有了些隔阂……
夜里，沉浮的心被深邃的夜空拼命吮吸，正欲熄灯睡觉。一声声沉重的咳嗽潮水般涌入耳根，推开门，留条缝隙，奶奶守在那昏黄的老灯，正织着毛衣。
月光温柔的洒在奶奶的衣襟上，奈何泛不起一丝生气。
你把头勾得很低很低，戴着一副老花眼镜，眼睛快要靠在毛衣上了，驼着背，弯着腰，一边迅速地织着毛衣，一边看着放在桌上的手机，手机里播放着一段织毛衣的教学视频。
忍着不让泪流下，一瞬间，一个转身，看见了我，一些惊讶，一些意外。“怎么还不睡啦？”你傲娇地说。我走出房门，坐在奶奶身边，“我想陪陪你呀！”看窗外月光柔柔的，洒在你我身上，深黄的灯光下，你我身影越来越近。“奶奶，我也想学织毛衣。”放下这些细碎嘟囔，你就是我的开心果，你的快乐就是我的快乐。
剪一段时光，静置流年之上；换一袭芳华，将回忆写满写真。在轻舞飞扬中绽放彼此最温暖的微笑，奶奶，你就是我的快乐的源泉，有你的世界我乐在其中。
高中乐在其中作文 篇11
生活虽然艰辛，但总有一些人活得从容不迫，有滋有味，因为他们以平常心面对人生，于艰难处寻觅快乐，于是，生命便因此有了亮色。就像学习一样，对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。记得我上六年级的时候，我正在家里做作业，一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是：鸡、兔共有120只脚，如果鸡数和兔数互换，那么共有180只，问鸡和兔各有多少只？开始我认为这题目很容易，与书本上的题目差不多，便挥笔一写，谁知写到半路上，我发现这题目并没有我想像的那么容易，鸡、兔的总个数没有告诉我，我该怎么求出鸡兔的只数呢？我坐在椅子上苦思冥想，只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于，我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍，而鸡和兔数量相互交换，又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只，兔有10只。当我知道时，我不禁哈哈大笑起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。写到这里，不禁想起诗人普希金说过的一句话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”记得还有一次，我和姐姐、哥哥，还有爸爸妈妈一起乘车去了海边，到了那，我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说：“爸爸你看，热气球，我们一起去坐吧。”但爸爸却说：“不可以，太危险了。”
我大失所望，因为我知道，爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说：“要不，让我和您一起到海里去游泳吧！”爸爸看到我可怜巴巴的样子，就说：“好吧，不过还要哥哥一起去。”听到这话，我高兴地跳了起来，就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里，我喝了很咸的海水，也享受了波浪起伏的乐趣，我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事，需要人细细地去品尝。
高中乐在其中作文 篇12
享受读书的乐趣
书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。 我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。
我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳
动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力!
读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。
我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。
反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金，他们没有追寻到读书的好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐!
享受读书带来的快乐吧!他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧!他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣;也许你抛弃书带来的妙处;也许你只是把书丢在一边，想看的时候就翻几下，看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，
读书吧!享受读书的乐趣，你会感到万分欣喜!
高中乐在其中作文 篇13
我的妈妈特别喜欢收藏阳光，并且乐在其中。
春天的清晨，暖暖的阳光从阳台、窗口钻入我家。一大早，妈妈就在阳台忙活起来。她把迎春花、金枝玉叶、芦荟、仙人掌等心爱的花草，统统搬出去，放在阳光不受遮挡的地方。然后还会笑眯眯地打量它们，一看就是几分钟。有时，我也会站在她的身旁跟着发呆。一次，我忍不住问：“妈妈，您为什么这样做？”妈妈摸摸我的头，什么也没有说。等到花儿开了，五颜六色的花朵在绿叶的衬托下，越发迷人。整个阳台就像一个五彩的小花园。爷爷、奶奶会在这里唠家常，爸爸下班回来也会对着它们微笑，好像一天的疲劳全部消失。这时候，妈妈就会露出满足的笑容。
夏天，我实在对太阳喜欢不起来，因为它总是让我汗如雨下。连我心爱的小狗也总是张着嘴，大口喘气。妈妈面对刺眼的阳光，似乎并不讨厌。她从衣橱里翻出一家人冬天的棉衣、鞋帽分类摆好，然后把衣服摊开，挂到阳台外面。把棉鞋、手套排好队，把它们请到了用四张椅子、几块木板支起的“平板床”上。有些邻居的皮衣、皮鞋经常会发霉，我们家从来没有这种烦恼。
冬天，太阳懒洋洋的。我特别怕冷，经常感冒。只要是晴天，妈妈总是把我盖的被子放到太阳底下晒晒。晚上，我拱在被窝里，似乎闻到了太阳的味道。
一天，我浏览网页。发现很多人有收藏的爱好：黄金、名画、玉石……它们都在收藏之列。可我的妈妈一年四季这样忙碌，难道是在收藏阳光？我想肯定是。
今年正月二十四，是我的10岁生日。那一天，亲戚来了很多。我收到了很多礼物和祝福，别提有多开心了。妈妈一边忙着招呼客人，一边找机会拍照片，录像。她满脸的喜悦，好像买彩票中大奖似的。
晚上，妈妈搂着我，对我说：“可可，妈妈把这些快乐的瞬间收藏起来。这些快乐和幸福，像阳光一样，可以赶走我们身边的黑暗和寒冷。”妈妈意味深长的话语，让我似乎明白了她喜欢阳光、一直快乐的理由。
高中乐在其中作文 篇14
还记得清晨满披着的露珠吗？——题记
人生有许多的"乐"，例如学习之乐，成功之路，朋友之乐……但对于我来说，最大的"乐"来自于每年的运动会。
运动会消息一出，全校皆大欢喜。为什么呢？举个例子，我们班的同学大声喊道："太好了！三天不用上课，可以放松一下；不用穿校服；还可以带零食。万岁！"此上三种，皆以为乐。
运动会开幕式，也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门，有飒爽英姿的军装；有轻柔婉约的古装；有别出心裁的动漫装……五颜六色的服装点缀整个操场，自己穿着欢喜，别人看了也欢喜，何尝不是一种乐呢？开幕式开始，在昂扬的进行曲中，在激情的主持声中，每一位参加运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。
还有一种比赛之乐，参加比赛的运动员，脸上是高兴的、自豪的。最令我难忘的是铅球比赛，不参加的同学自觉当起了啦啦队，加油声此起彼伏，如同麦浪。比赛时，我们班运动员明显扔的比别人远，使得不参赛的同学都感觉脸上有光，最后毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情，就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是高兴的，因为这意味着我们班离总冠军又近了一步。
最大的"乐"在最后。经过全体运动员共同努力下，我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时，全班同学都不约而同地欢呼起来，欢乐的气氛充斥着教室里的每一个角落。没错，这就是真正的、发自内心的"乐"！
看那清晨满披着的露珠，折射的光辉映照在我的脸上，看那露珠晶莹剔透却不觉空虚，那是因为，乐在其中。——后记
高中乐在其中作文 篇15
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起书，它是圣洁无暇的；翻开书，它是美轮美奂的；阅读书，它是其乐无穷的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与自豪。
记得刚上一年级的时候，我就让妈妈给我买各种读物。此后，我每次一做完作业，便拿起书看起来。依靠拼音，我看了一本又一本书。后来，我发现自己对拼音越来越熟悉，书看得多，懂得的字自然也越来越多。
在第一次考试时，题目里的许多字大家都不理解，造成了回答错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么的自豪！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，对书的热爱愈加强烈，一刻也离不开书的陪伴。中午休息时，我沉浸在《孔子的一生》中，尝试走近圣人，与孔子对话；晚上回家做完作业，我便迫不及待地翻开《朝花夕拾》，感触鲁迅先生的生活点滴，希望能与这位伟大文人擦出思维的火花；每天睡觉前，枕边的《科学探索者》总让我感受到世界的奇妙，直到夜深人静，爸爸一再催促，我才依依不舍地放下。
在我们家里总会定期召开“读书会”，大家对自己的读书体会津津乐道，饶有兴致地分享、交流。读书让我们仿佛在与大师们隔空对话，酣畅淋漓地亲切交谈，这种跨时代的沟通让我无比满足。罗贯中的《三国演义》仿佛让我置身于叱咤风云的三国时期，领略一代奸雄的风采；凡尔纳的《海底两万里》让我仿佛置身于色彩斑斓的海底世界，感受海洋的波澜壮阔，聆听鹦鹉螺号在海底穿梭的轰鸣声；笛福的《鲁宾逊漂流记》鼓励着我遇到困难时不要轻言放弃，咬定目标，坚持下来就是一定能抵达成功的彼岸。
读万卷书，行万里路。读书能让万里之外的美景立于眼前，让古今中外的人的思想诉诸脑海，让人心灵升华、心田滋润，读书真好！
高中乐在其中作文 篇16
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。
一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的声响，我乐在其中。
笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，一定要让气息平直吐出，否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。
双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。
兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。
高中乐在其中作文 篇17
前两年的暑假，我去学做了一回瓷器。
刚开始，我的眼前只是一块灰头土脸的泥巴，它蜷伏在桌子上的一角，像一个刚刚逃出集中营的难民。老师将泥块放在转盘上，教我制作的方法。我有些嫌弃地望了望那块丑陋的泥巴，十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器，都是洁白优雅、光芒四射的那一种，这样一团脏兮兮的泥巴，如何会是我心中高贵的瓷器？
老师见我不情不愿的样子，便抓起我的手，启动机器，我的手不由自主地贴紧那块泥巴捏了起来。
转盘飞快地旋转起来，发出“嗡嗡嗡”的声音，泥巴在转盘上留下一圈又一圈的印记。那本不成形的泥巴，渐渐变得扁圆，如倒扣的盆，似乎有一个优雅的灵魂在泥土中被唤醒。几分钟时间过去，泥巴粗糙的皮肤因为和了水而变得细腻、光滑起来，仿佛一个老妪变成了少女。
我有些惊讶，好奇心也冒了出来，对泥巴也不那么嫌弃了，便主动伸手去塑造那块泥巴。
泥的温度刚刚好，细腻而粘稠，如同一块上好的丝绸，透出一股朴实无华的泥土气息，摸在手中，仿佛一只只细嫩的手指挠着你的掌心，那泥土充满了灵性。
转盘快速地旋转着，我小心翼翼地掌控着它，仿佛握着一种流动的物质，慢慢让它成型。时间久了，我不再吝啬自己对泥巴的亲密接触。即使是不知不觉中手掌开始变为泥巴的深色，我也不会在意，反倒乐在其中，有了陶醉的感觉。
腰收一点，瓶口往上提，成型……泥土永远是活的，只等着人来唤醒它们，塑造它们，让它们最终成为精美的瓷器。手掌凭着感觉拥抱它，那美妙的感觉，绵绵不断，从指尖，一直蔓延到心间……我突然理解了女娲拈土造人成功时的那种喜悦。
一个多月后，最初的那块丑陋的泥巴，再见到它时，它已经成了小巧的葫芦瓶。表面光滑细嫩，让人难以想象出它原本的样子。我满足地望向它，成就感油然而生。
人和瓷器一样，不管原来是什么样子，只要用心塑造，最终会变为精美的器物。
我乐在其中，收获也在其中。
高中乐在其中作文 篇18
生命中有太多的忧伤与快乐，他们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像我们心底的蓝色水晶，承载着我们的梦与希望。迷茫或惆怅的时候，总会调慢时间，做一些喜欢的事情，让心平静，让梦真实。
白天，城市的浮华被渲染得淋漓尽致，在我心里空留一席躁动的气息。烦躁缠绕着我，使我无法呼吸，只有在捧起书的那一刻，我迷失的心灵才会找到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚，在昏黄的灯光下，与一本书侃侃而谈，让我的心充满欢乐。不时地为书中人物的悲欢离合，身世浮沉或喜或忧；为书中世界的光怪陆离、美好丑恶或悲或喜。
也许世间有太多的虚伪，让人辨不清真假，但是不要对生活失望，因为，还有这样一个角落没有被人遗忘。它记录了最原始的美好，最纯真的现实。是你最开始编织的梦。那里鸟语花香，那里草长莺飞，你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，乐在其中。
疲倦时，嗅不到空气中残留的味道，会给自己沏一杯清茶，将茶叶轻轻放入杯中，用滚烫的水赋予它们新的生命。茶叶轻盈地旋转着，它跳跃在每一滴水中，最终仍会坠落，因为那时是茶叶与水灵魂的融合。我拿起杯，轻轻地饮一小口，那清香便会从嘴里丝丝的沁入心脾。不同的茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒，茶又使我沉醉，黄昏品茗，清香沁人，乐在其中。
寂寞时，便会仰望星空，望着那高悬在空中的又大又亮的冰轮，它是那么的高远、灿烂、美丽、温馨，在那茫茫夜色中，当那些星星眨了眨眼又躲起来的时候，它依然独自在朦胧中焕发出迷人的光辉。我总是喜欢从它身上找寻生命的答案，喜欢看月、喜欢追月，因为我坚信生命是灿烂的，月光是温暖的。抬眼看月，清逸空灵，乐在其中。
成长的路上，我会遇到许多的不快乐，但每次做自己喜欢的事情，都会找到熟悉的感觉，因为曾经乐在其中。
高中乐在其中作文 篇19
你见过白白的雪，很无暇美丽，晶莹的像水晶，轻盈的像羽毛；你见过绿油油的叶，很精致鲜活，绿的像蜡，却又那么生机勃勃。
正是同一个美丽的冬天，飘着的就是那么美丽的雪，妈妈笑盈盈的告诉我，让我陪她去菜园里除雪。
我欣然答应，窗外的白色世界和《红楼梦》中所说的：“菱花空对雪丝丝”像极了。我立即飞奔出去。
一推开门，我立马就缩回了手，一股凉到人心的寒冷让我不禁向后退了几步。门开着，妈妈就这样走了出去，我想了想，也咬牙像门口迈出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了极其强烈的对比，像是冰火两重天的世界。此时的雪在我而言就如同刀子一样，一个一个的打在身上，刺得我连连打寒颤。“好冷！”我惊呼道，妈妈转身，看着缩成一团的我说道：“冷就对了，不在寒冷中锻炼，贪图安逸，抵抗力会越来越差，会动不动就生病感冒，没有健康就没有一切，又何从谈学习！就像在笼子中长大的小鸟，不会飞翔。雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。”
妈妈的一番话仿佛一个惊天的霹雳，把我从沉睡中唤醒。是啊，有多少人曾经畏惧严寒，贪图享受，他们都没有机会领略严寒过后的美。一个人如果得过且过从春天走来，那么在成功的路上，他大概过不完冬天就要离开。只有坚强才是成功道路上最亮的星星。
在菜园子中，我拿着铁锹，一点一点的铲起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，铁锹上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，还调皮的故意滚了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他还未融化之时，放入嘴中，有一丝凉凉的，更多的却是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因为心里是暖的。
墙角的梅花泛开了笑意，一丝幽香传入我的鼻中，令人陶醉。我踮起脚尖，闻着令人心醉的幽香，顿时心旷神怡。
妈妈说的对，雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。我因为它陶醉，我尝到了雪的滋味。
雪随寒风飞舞着，雪中冒出的绿芽，绽放的梅花，精致鲜活，与雪相伴，我乐在其中。
高中乐在其中作文 篇20
乐，在生活中是不能缺少的东西，没有乐，生活就没有意义。今天，我就来说说我在垃圾堆里的故事。
我家后山坡下面有个“垃圾场”，那里有许多垃圾，非常适合玩。我和朋友来到垃圾堆，进行了一次比赛。
我们先把垃圾转移到山坡上，然后走到山坡下，只要爬上山坡就可以了。
比赛规则很简单，只有两个，不可以踢别人，但可以用垃圾攻击。
比赛开始，我向上一跳，旗开得胜，大声叫道：“加油啊！各位，勇得第二吧！祝福你们。”话音刚落，我就被朋友一把抓住，别人则继续向上，一下子就超过我了。我用垃圾一扔，砸得他连忙松手。我再使劲一跃，终于度过了这个难关，可却被一群人超过，我继续向上爬，心想：完了，这次我输定了。
正当我急得像只被抓的兔子时，终于想出了一个好办法。我拿出一个苹果用力一甩，把第一个人砸了下来。这时刚好一瓶水落下，我使劲全力把瓶盖扭开，再用力一甩，哈哈……他们都滑了下来，我又成了第一，小声说了一声“真笨！”
可他们也学着我的方法，用垃圾砸我。我被砸得无法动弹，一个人紧跟其后，抬头一看，咦！一个大盘子立在了我的眼前，心想，你们完蛋了，我伸手把大盘子拽了出来，大盘子一个个地顺着坡滑了下去。这时我后面的朋友被盘子撞了下去，在这千钧一发的时刻，我借着这个时机迅速地爬上了坡，成为了第一名，虽然并不顺利，但却非常地开心。
阳光照在我们的身上，那些垃圾一点点被我们“送”到了垃圾桶里，但汗水却留在了刚才的山坡上。
我们是多么地开心。
这个世界，有一群一起疯，一起哭，一起笑的朋友是多么重要，只要有这样的朋友，就能把那些快乐的日子久久的留在我的记忆中。
那段快乐虽已逝去，但那些共同在一起的日子却是一段永远不会磨灭的记忆。
高中乐在其中作文 篇21
一点绘出梅花寒风傲骨，一横描出山河秀丽风光。绚丽的色彩在纸上极速冲荡，仿佛要行遍万水千山，仿佛要吞天沃日。笔轻轻一钩，勾住的是整个画的灵魂。
画纸上还是空空如也，那如泉水一般涌过的灵感，如今却不复存在了。一次次的失败，一次次的打击，剥夺了我对画画的热情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。现在，我又后悔选择了画画。返回的路，已被焦灼和急躁堵塞，思维也已被无聊和烦躁战领。“放弃”也已攻下我内心的城池。
“还是放弃吧。”我对自己说道。扔了笔，心情反而变得更加沉闷了，空气仿佛更加稀薄了，内心越来越着急了，怕被放弃所打败。我四处环视，寻找着，想转移我的注意力。突然，我瞥见了那幅《奔马图》。思绪飘到了塞外边疆。
看啊！八匹骏马在大草原上飞奔，是野马，那随风舞动的毛发仿佛是它们最强有力的战歌。随着心有节奏地作响，广阔无垠的原野聆听着强有力的战歌，也被感染了。那用全力摇晃着的野草不正是草原快乐的象征吗？
太阳也按耐不住内心的激动。光芒四射太阳越来越亮了，阳光一蹦一跳的，洋洋洒洒地倾泻下来，迫不及待的与野草共舞，与野马狂奔。空气里满是野性与洒脱，无拘无束。
我顿时拨云见月，领悟了属于画的特点，刚劲而又娟秀，肃穆而又洒脱，张扬而又内敛。
重又回到桌前提起笔，将心中所想、所感、所悟都倾泻在这张纸上。纸虽有边，内心的激情澎湃却无边无垠；笔虽有假价，而那份对于拼搏的洒脱却无价；墨虽有量，而能容天下难容之事则无量。只有真正体会到绘画之乐，才能乐在其中。
一轮明月从天边缓缓升起，云淡风轻。竹叶沙沙作响。月色入户，淡淡的，拥着那叠画纸。我又从那里抽出了张纸，望着这月亮。
“明月隐高树，长河没晓天”这大概就是我心中所想。不语，提笔只为今夜月光。
我那“泉”终于复活了，不仅是身体上的复活，灵魂也乐在其中。
高中乐在其中作文 篇22
“懒虫，你马上给我起床。”敲门的声音响起，将我从睡梦中拉出。“谁啊，一大早扰人清梦。”“哗。”门被推开，妈妈黑着脸冲了进来，还没走几步就差点被书绊倒。“你看看你的房间，怎么都是书，乱成狗窝了是你自己收拾还是我帮你收拾？”说着，便将魔爪伸向了我的宝贝。“别，我这就起。”
“昨夜月朗星稀，深读不知疲倦，试问敲门人却道懒虫一个，知否知否，吾非懒虫，书虫是也。”我边哼着自编的小令，边起床穿衣。将地上的书收拾好，随手扔在书桌上。我就抱着刚借的书品尝早饭，享受着我的精神食粮。“一天到晚都是书，看起书来饭都不吃。走，陪我逛街去，顺便晒晒太阳，省的发霉。”不等我回答，妈妈便将我扯出门外。我挣扎着给书包填进两本书，便被拉出了门。一路上我眼泪泪汪汪的望着家的方向：“宝贝们，一定要等我回来啊。”
阳光洒在周围的景物上，拉出长长的影子。妈妈站在旁边看着躲在阴影里的我，一把将书抢过。我抬起头，满脸不解，看着妈妈已黑透了的一张脸，我只能心虚的笑笑。这一路上，我撞到行人的几率是最高的。妈妈恨不得拿条绳子，一端牵着我，一端拉着她。到了专卖店，妈妈一双眼睛紧紧地盯着墙上的衣服，比起我看书的热情，简直是有过之而无不及。我眼睛四处转，在心里打起了小算盘：隔壁就是新华书店，不如……“妈，我饿了，给我点钱，我去吃东西。”
五分钟后，我成功的溜了出来。跑到新华书店，混入了汹涌的人潮中。望着书架上的书，我真想多长几双眼睛，好将这里的书看完。“这本不错，还有那本。”我穿梭在人群中，尽情的挑选着我喜欢的书。《羊脂球》，这本书我早就想看了。不过，如果买了这本书，坐车回家的钱就没着落了。心中两个小人在交战：“买吧，一本书而已，你不是早就想看了吗？”“不行，走回家会很累的。”最终，我伸出了手。至于回家的路，就当是锻炼身体了。
读书，我既不是为了黄金屋，更不是为了颜如玉。吾乃书虫，我爱读书，因为，我乐在其中。
高中乐在其中作文 篇23
“自古逢秋悲寂寥”，枯黄的天，惨淡的云，萧条落败的景象，虽有几笔绚丽的菊，几缕熟透了的清香，可就像水墨画中几抹斑斓彩景，引人注目后却显得突兀。
秋，曾苦在心中。它渐失夏的多彩，又已有冬的寂寥，从壮年走向暮年，从绽放走向凋零。然而，当我见证一个人，在暮年之时仍有蓬勃之气，才明白，秋亦充满活力。
邻居张爷爷，年已古稀，银发中却找不到一丝衰败之意，脸上总是架着一副厚重的圆眼镜，嘴角总是挂着和蔼的微笑，一身衣物洗得发白，用了不知多少年的杯中总是总是盛满茶水，原本透明洁净的杯子，早已染上棕黄色。说真的，他就像是淡泊名利，清闲自在的隐逸高人，却仍怀着一副热心肠，无论谁家有事，第一个冲上前去帮忙的，总是他。
又是一多事之秋。怀揣着无奈与苦闷，只想急匆匆冲入家中，暂忘这一切不愉快，转身一走看见院落一角，又见一熟悉的身影，张爷爷捋直袖子，正摆弄着盆栽，颜色各异的菊，正竞相开放。他额头上细腻的汗珠在阳光底下闪闪发光，随手喝口水，抹了抹额前汗水，看着这充满生气的一角，他的嘴角露出了会心的微笑。我不明白，他打拼了大半辈子，如今身已暮年，本该坐享清福的他，为何仍如此卖力地劳作？看他的样子，与其说是乐在其中，更是沉醉在心中。
张爷爷看见我这皱眉的模样，报以微笑，招呼道：“我这花园怎么样？”看着他的笑脸如花一般灿烂，不由得被感染到道：“行！”在那一瞬间，心中苦闷消散些许。他邀我一同帮忙。盛情之下难以拒绝，一个下午，在充实的劳作中愉快结束。在夕阳的余晖中，那竞相开放的菊花像是镶上了一层金，同张爷爷的灿烂笑容相辉映。我也被感染了，心中的苦闷早已烟消云散。我也终于体会到，乐在其中，实则是乐在忘记忧愁，乐在生命不息。
自此以后，每当闲暇时分，总是要去张爷爷那瞧一瞧，那蓬勃的生气，不仅在这一角，而是弥散在秋的每一个角落。与其说是乐在秋天，不如说是乐在忘怀得失，乐在笑对生活。
高中乐在其中作文 篇24
学习冰球是我儿时的梦想。还记得那一次，我去五彩城买东西，忽然看见了冰球场，我看见有一个小朋友穿着铠甲一样的护具，在冰球场上站立着，他那样子好像擎天柱一般，一会儿一个教练过来了只见他，一声令下，所有的小朋友全都像收到指令的机器人一样，加速向前滑行，就像是电影里打仗的时候元帅一声令下，士兵们往前冲的样子一模一样。所以从那天起，我就一缠着妈妈给我买冰球护具，给我报冰球课，直到有一天的早上，我的九十五次缠着妈妈，这次她终于妥协了，我高兴得一蹦三尺高，我的冰球之乐正式开始了。
冰球之乐不光体现在我儿时的梦想上，也体现在我的训练上。我学习冰球自开始以来，就加入了猎鹰队，所以训练也是和猎鹰队一起训练，每次训练到末尾的时候都会打点球，输了罚跑圈，每次打都是我输，但是经过我在守门员教练专项的训练，实力大增，回到队里后，又打了一次点球，是7对1但是我临危不惧，摆好姿势准备迎敌，最后我已7比0大获全胜，我看到他们被教练罚跑圈，心里别提多高兴了。下冰了以后，我看见队友们一个个垂头丧气，所以给他们一人一瓶牛奶，这才和我和好如初。
我享受冰球训练之乐，更喜爱比赛之乐，那是我们对飞熊08，对手的实力和我们势均力敌，比分咬的很近，每当我档出一个球，队友都为我叫好；每当我们前锋进球，都会从前场飞奔回来和我击掌相庆；每当我进球，队友都会围过来，给我鼓励和安慰。比赛中有团结奋战，取胜后的开心；也有拼尽所能，虽败犹荣的酸涩。
激励我沉浸在冰球之乐中的还有偶像之乐，我的偶像是NHL联赛名将弗拉瑞，他守门技术精湛，做为球队的灵魂，带领名不见经传的球队，打入总决赛。他人品超赞，曾经为残疾儿童做募捐表演赛，给残疾的孩子带去冰球的乐趣和人生的希望，每当我看法拉瑞的比赛时，我就梦想成为他，真快乐。
冰球之乐，乐在其中。
高中乐在其中作文 篇25
夏日炎炎，太阳火热热地烤着大地，可怜的小水滴，跳到大地上，还没享受大地的热情，转眼间就被无情的炎热蒸发。变成了水蒸气，向那迷茫的蓝天走去。
我躲在房间里吹电风扇，电风扇呼呼的风，似乎要变成热气。呆在房间里吹电风扇，都那么热，更不用说，向外面炎热的世界迈出一步，就会觉得会被烤焦般。
可爱的妹妹蹦蹦跳跳地走了过来，在我面前撒起娇来，“姐姐，我要吃冰淇淋，给我买嘛!”抱着我的手说个不停。我听的目瞪口呆，不知如何是好。外面又是那么热，冰淇淋店又不是离我家很近，起码要骑自行车去。要是不给她买，她那烦人，爱撒娇的个性，保证会粘着我一下午，天气又那么热，我可不想急躁。
怎么办呢?怎么办呢……我变得有些急躁，我也随之变得越来越热。于是，我打开电脑看看有什么办法。真正这是，突然，看见教你自己做冰淇淋的方法，太好了，真是天助我也。我欢快的对妹妹说：“姐姐给你做冰淇淋，做好多好多，不用去买可以吗?如果做失败，姐姐晚上再给你买。”“姐姐真好，姐姐真好……”妹妹连蹦带跳地说。高兴得不得了，我无语地看着妹妹，不知又何时有了那张“甜嘴巴”或许这也是小孩子的天真吧，我不禁这样想!
看着网上的秘方，我便开始动工了，做冰淇淋。写着什么，把鸡蛋黄搅拌成淡白色。额，家里又没有蛋搅机，只能用筷子搅，手都快要只剩下酸了。用搅蛋机，几秒钟搞定，我却用了，二十多分钟，还不见，蛋黄变白，只是蛋黄的颜色，稍微变淡了些。唉┅┅不管了，倒上牛奶，放在锅里煮微开，就好了。我把煮好的倒在一个容器里，冷却后，直往冰箱里放。我总算松了一口气，到了晚上，把做好的冰淇淋从冰箱里拿了出来，表面上看上去不错，可味道，太差了。
我只好遵守信用，给妹妹买冰淇淋，幸运的是，下午下了一场雷阵雨，晚上外面没那么热，就想水扑灭了火一般。
风儿也来凑热闹，送来丝丝凉意。
高中乐在其中作文 篇26
又一次打开那个网页，我的帖子就静静地躺在那被人所欣赏，但我在意的不是帖子，而是那段写它的时光。
无意间打开了一个论坛，精致的页面刚一跳出我就被其中“精美”的文字所吸引，细细品味其中的意蕴感觉回味无穷。进一步查看，才发现这是一个分享优美句子的地方——当然要自己写的。看着楼主那段文字收获的无数赞和如潮的好评。我竟好生羡慕，也有点妒忌，暗暗下定决心也要发一篇“精华帖”。
理所当然，我便开始了尝试，但我这次发现琢磨文字是一件多么费神、枯燥的脑力活动，刚打下去的字，不出几秒便会被我删除，磨蹭了半个多小时，啥东西也没有多出来。关闭了发帖的窗口，精美的网页又呈现在面前，别人满载赞誉而归，而我却一无所获，我有些难受，羡慕之情顿生，稠稠的、黏黏的缠在心头。但写帖子的枯燥仍盘在我的心头挥之不去，只好先休息一会。又读了几篇帖子，那些文字的韵味缠绕着我的心，激发了我对文字的热爱。再次打开了发帖的窗口，不同的是这次我除去了羡慕与只想从中获得成就感的功利，带着对文字的热爱义无反顾。文字的功底非一夕之日，但我一边琢磨大师级的文字风采，一遍拿来一本作文簿，揣摩着每一个将要落笔的文字，不时翻查下字典，以便于更好的理解每一个文字的意思，使其更加的通顺、凝练。揉成团的废纸虽在桌边堆成了一个小塔，但我却没有放弃，坚持不懈。经过二三小时的苦战，一篇稍显稚嫩的文句出现了，虽稚嫩但读起来也有几分回味。重启电脑，一丝不苟的将它输了进去，配了几张插图。鼠标移住红框包围着的“发帖”二字上，郑重的按了下去。几天后，再次翻看，竟然也收获了不少赞和好评，我从中体会到了咬文嚼字的乐趣。第二篇文句很快被我发在了论坛上，不久，在列表中它被映入了“精华帖”三字……
不羡慕、不嫉妒别人的满载而归，除去世俗的功利，在枯燥中搭起一个沉淀的心灵，追寻乐趣的殿堂，坚持不懈，终能就成自己。
高中乐在其中作文 篇27
默默穿过纷乱嘈杂的人世，轻轻拨开沿途纵横交错的荆棘，如梦初醒般来到鸟语花香的阅读世界，细细品味阅读中若隐若现的乐，感受平淡生活里一抹诗情画意。
从小到大，由牙牙学语，到略显懵懂地翻着绘本，被一页页的五彩缤纷所吸引。再后来指着拼音一字字不厌其烦地读出声，直至现在安安静静、若有所思地翻阅，阅读伴随我成长，书上从幼稚到成熟的勾勾画画见证我对阅读从兴趣到热爱。
一直觉得阅读是种享受，总爱抽出些许碎片时间，放下五花八门的学习任务，不去想纠葛不清人情世故，拉上窗帘，将刺眼的阳光暂时搁置窗外。随手拿起一本书，在书中渴求般寻着、觅着，遨游着、留意着。偶然遇到令我欣喜的词句便随手抄录，一切都那么自然，我爱这无拘无束的阅读时光。
走近阅读，走近你。
最喜同那师徒四人西天取经，历经九九八十一难却无怨无悔；很爱观梁山好汉齐聚一堂，赤胆忠心劫富济贫为民除害；也愿听贾府众人忍俊不禁，被刘姥姥将计就计“弄拙成巧”。
阅读，好比一场梦境，悄然将我们引入其中，与书中形形色色的'人物为友，感受他们的心境。阅读，令我如痴如醉，无法自拔，欣喜若狂，乐在其中。
每每阅读时，总不经意嗅到散发着油墨书香的白纸黑字。阅读，真的不只停留于此。
如今时代风暴将阅读卷入“电子书”的热潮中，海量优质的网络资源，只需携带轻便的智能手机或平板，就能将世界名著一览无余。不少人眼里，电子书似乎可以替代传统的纸质书籍。实则不然，那泛黄纸张背后的故事，你可曾细想？它传递着世世代代父母对子女的殷切希望，承载着革命先烈舍身忘死的英勇气概，更预示着中华民族生生不息、发扬壮大的未来前景。
随着年龄的增长，我对阅读的兴趣与日俱增，阅读面也扩大开来。我开始关注时事政治和国内外重大事件，为了不得不面对的初三“应试”，但更多发自内心的家国情怀：肩挑重担兮，任重而道远！阅读无尽兮，相拥而终老！吾乐哉！乐在其中！
高中乐在其中作文 篇28
翻阅着书页，淡淡的墨香扑面而来，那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的，无暇的它给与了我们无数欢乐；它是美丽的，优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画；它更是其乐无穷的，书中的一字一句都是人念念不忘，沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡，沉浸其中时，也时常会为他们的命运牵肠挂肚，书是生活中的调味剂，在工作中和学习中陪伴我们。
回到民国时期的北京城南，6岁的林英子有着无忧无虑的童年，但那这种日子不会一直与她相随，随着年龄的增长，“童年”这个词渐渐离她远去，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的好友妞儿，命运悲惨的秀贞，与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时，一切都在日新月异。细细品读这份童贞，淳朴，使人乐在其中，每一句话，都有着对童年的无限感慨，使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步，走进了作者的内心世界，更使人乐在其中。
到了纳粹统治时期，安妮·弗兰克的生活变得天翻地覆，1942年，她仍有着无忧无虑的童年，但一封给她姐姐的传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上，整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处，是她爸爸的办公室，每天必须轻手轻脚，在这样的环境下，谁都会面临着恐慌，抑郁，崩溃等危险，可安妮没有放弃，她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记，读者会与她一起担心忧虑，但同时也警告了人们，不能让这种事情再次发生，虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道，乐在其中。
慢慢合上书本，慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话，似乎都有着深意，如果给一位盲人三天光明，他会希望看到什么？并不是金山银山，而是生活中最普通，却与她朝夕相伴的东西，人。她的父母，猫，朋友，和她的恩师，这些生活中最琐碎的东西，却是他们最想看到的。正如那句话：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生，使人为她感到伤心，但伤心的同时，也被她的语言和想法所感染，使人乐在其中。
书，永远能让你的生活多姿多彩，书中的语言，能让你感到欢乐，你走进了他们的心，与他们一起笑，一起哭，当你合上书本时，回想起来嘴角边多了一抹微笑，那种感觉真使人乐在其中。
高中乐在其中作文 篇29
说起“春雨”，人都会联想到润物细无声、春雨贵如油……而在现如今这忙碌的工作学习中，“春雨”常被视为麻烦无趣的事，但如果你静静地倾听她，却能乐在其中。
嘀，嗒……几声春雨的前奏缓缓响起，优雅地把我唤醒，叫我冲到窗前，准备观赏这场特别的演出。
嘀，嗒，嘀，嗒，嘀嗒，嘀嗒……小雨点儿跑步的声音由慢到快，宣告着演出正式开始了。清纯的雨水与新春嫩绿的树芽结合成一幅水灵灵，生机勃勃的画卷，在窗外缓缓展开，春姑娘害羞地露出了难得一见的笑脸。
呼-呼-一阵急促的风声如流水般淌入耳畔，哦，风姐姐带着她的竖琴从远方赶来，迫不及待地加入了这场春雨的演出。啪，嘟，嘟，风姐姐吹响了树林，吹响了小草，硕大的雨滴滚落在一片叶上，调皮地在叶子上翻滚着，最后由土地爷爷收下了这份奇特又珍贵的礼物。哗，唦，看！土地爷爷还上沙子们跳起舞来，是以此感谢这份美丽真挚的礼物吧？
一束明媚的阳光不经意间斜斜地射向窗边，暖洋洋的感觉告诉已经被演出陶醉的我——春雨要结束了。布谷！布谷！布谷鸟的声音在我耳畔荡漾，宣告它也是演出的一员，我睁开眼，准备观赏春雨最后的乐章。
嘀，嗒，这些轻巧的歌声再次传到我的耳中，越来越细，越来越慢，我知道，春雨就要谢幕了。深深地，我吸了口气，感受着春雨在空气中久久回荡的气息。窗旁爬山虎上的水滴还在嘀嘀嗒嗒呼唤，好像觉得春雨演出的时间太短了。地下的小草也摇摆着，甩开身上的水珠，懒洋洋地晒着太阳。小蜗牛也出动了，争着抢着从小房子里探出头来，体验着春雨后的清新。树上，几只被淋湿了得小鸟叽叽喳喳地叫着，不停地抖着小翅膀，风姐姐忙着帮它们吹干，生怕它们生病似地。春雨后，万物睡醒了一样复苏了，兴高采烈地活动起来，好像在争着当评委，为这场演出评出最优秀的奖项。
不经意间，我侧头一望，哇，彩虹妹妹挥舞着五彩斑斓的绸带，在天边翩翩起舞，绘出了最美的一道画卷。大山好像也赶来挥墨，映衬着彩虹妹妹的衣袖，为春雨做出了最完美的谢幕。
这次，是我看过看最完美的演出；这次，不单是我，连同观看春雨的万物都乐在其中呢。
高中乐在其中作文 篇30
这世间日新月异，车水马龙，我们同为幸运而可怜的人，日复一日，从未停下脚步，也不能停下脚步。我们都不断地走，不断地去感慨，我只愿，哪怕停下一天，仰望清风在推操中的欢乐。
在结束一天的课程后，我甚至提不起欲望去伸手拿一本书，便只好木讷的跟随着熙攘的人群，感受着热风轻抚于自己脸上的温度。无意抬头，便再也移不开眼了，闪烁的目光在黄昏的嬉闹里乐得打滚。
在辽阔且无一杂质的天幕之下，我看见即将消逝于自己视线中的太阳，它的光线已没有午时的那般耀眼，清晰的看见落日的余晖，就这样浩浩荡荡向周围的云彩翻涌，一波又一波，看得人心里直欢喜。
惹人疼，惹人爱，打翻了我心里的一坛苦水，一浪又一浪翻涌进去，豁然开朗，通透明亮。
也不知怎的，暖意在我心底直打转。看，豁然整个天没有一丝的圆润感，薄薄的一缕缕，像是一片有褶皱的绸子，却不比丝绸的光滑、光泽。云是因为与它同一平面的余晖的照射而发落得有些淡淡浅浅的橙黄色，可更远处的天边，也沾染到一些金黄。
清晨原本雀跃的鸦雀也不知是何时禁了声。而背着书包，拿着语文书的我，也融入进了这世界，融入进了这片天地，变为一道流动的风景，看尽世间繁华却还觉得，这隐隐一处就足以使我乐开怀。
我不禁重新翻阅起语文书，这翻，又该是多少诗人的历史岁月啊。他们书写着自己的故事，一段风花，一场雪月，一枕温馨，一份悠悠的快乐。所谓醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓于酒也。这流淌在字里行间里的繁华，却书笺着云卷云舒里的欢喜。
时间就好像蓦地，在这一刻悄然定格。
至于后来，距离天黑也不过多久，可我的眸子里，确是分明还有几分未消散的余光的，心里那份云卷云舒也没被抹去。
字里行间写满了岁月。长河中相隔岸边，一边是悠悠的愉悦。灯火挂黑暗，照亮长河，照亮我。
文字里的浅笑，行间碎碎念，明眼微笑。翻过岁月，一弯浅乐，取几片往事的枝丫，烧一壶温暖，字里渗乐，行间饮诗，乐在其中而不知所以然，微笑依旧。
每翻开这一天的傍晚时分，总会在书中寻找日月，乾坤落下的臆想，星辰闪亮的温暖，编织成岁月的一首歌，穿梭在字里行间，观山水，得其乐，浪漫着半帘幽梦。
高中乐在其中作文 篇31
音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
晨曦清新、悠然，沿着它优雅而古老的弧线缓缓流淌，洒满厅堂，这架钢琴静静地守在角落里，已经很久了。打从记事起，手指便在琴键上欢快地舞蹈，从“小汤”到《车尔尼》，从《木偶戏》到《小丑》，一路欢歌，绽放一路风景。
大概有两三个月没有练琴了吧，缓缓走近，轻轻拂去琴盖上那层浅灰，终于，我又嗅到了那熟悉的味道，酸酸的，甜甜的。打开琴盖，黑白琴键相依相偎，像相亲相伴的挚友，又好似一对相濡以沫的老夫妻，谱着相伴，写着白首。
微微俯身，婉婉落座，轻轻下指，“哆、哆、咪……”，几个简单的音符使我愣住了，原本以为熟悉不过的琴键，竟也变得如此陌生，陌生的不知所措，一抬手，碰落了一本乐谱，翻开一看，是《小丑》，是我再熟悉不过的那曲，闭了眼，脑中又浮现出考级前夕那一幕……
对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
端坐在钢琴前，望着眼前的黑白键，我脑子里一片混沌，不知自己该如何下手，手指开始不听使唤，在不停的抖着，像极了秋风中飘零的残叶。“许哲源，抬起头，看着老师，你已经很优秀了，不要自己吓唬自己，好吗？”抬头看着老师甜美的笑容，看着老师信任的眼神，看着老师握拳举起的右手，我似乎看到了那阳光在琴键上跳跃，欢迎我与之共舞。我深吸一口气，手指终于按下去了，顿时，美妙的音符从黑白键飘出，时而柔，如冬日的暖阳；时而烈，如汹涌的巨浪。我舞动着手指，寻找属于我的那个明镜台。
那一刻，老师脸上会心的微笑，如冬去春来的暖风，如刚刚绽放的花朵，温暖着我，陶醉着我。这几天一直都在备战考级，黎明的曙光就在不远处等着我，这片短暂的黑暗又算什么？只要努力了，美好终会到来。明天，将是我亮剑之时，是我获得肯定的日子，是我人生中最好的试炼。紧张中包含着期待，期待中掺杂着些许兴奋。一曲终了，风依然和煦的吹着。阳光依然温和的洒着。坐在琴前，我会心一笑，不忍离去。
学琴的日子，有过困难，有过泪水，有过欢笑，点点滴滴都印在成长的脚印中，让我坚定，让我从容，让我乐在其中。
高中乐在其中作文 篇32
生活中，那些美好的瞬间总令我乐在其中。
靖天前的下午，我半躺在沙发上看书。正看得投入，突然觉得腿上多了个热乎乎、软绵绵的东西。上来之后它就不动了，我忍不住放下书一看——原来是猫！
它整个儿趴在我腿上，后腿垫在肚皮底下，脑袋枕在小爪子上，正呼呼大睡。它均匀地呼吸着，不时发出满足而愉快的呼噜声——它大概对现在又软又暖和的“床垫”十分满意。我轻轻抚摸了一下它细软的绒毛，继续看起了书。就这样，一人一猫一起愉快地度过了这个悠闲而惬意的下午。
不禁忆起一年前的春天一起去看花的那个日子。那天是最正宗的春，太阳洒下柔和而温暖的光芒，天空则是澄澈、干净的蓝。我们驱车来到花林。花树的年龄都不大，枝干略显细瘦，但开出来的话却截然相反——在微风的吹拂下，花儿们轻轻摇摆着；走近看，绽放的花朵轻盈地立在枝头，几近透明的花瓣在阳光下熠熠生辉。
“给我和你爸拍张照吧，”老妈把相机递给我，“就在那树底下。”待他们站定，我举起相机——镜头下的他们笑得和春一样温暖而和煦。“三，二，一——”，我按下快门，把这美好的一瞬间永远留存了下来。
脑中又浮现出两三年前在敦煌的情景。七月的敦煌，烈日烤着肌肤，热浪在空气中翻滚。但到了黄昏时分，气温随着太阳的远去会一点点下降。我们便在这个时候进了沙漠。快日落了，游客不多，只有紫红色的余晖在一座座沙丘上闪动；远处一列骆驼的影子拉得长长的，又慢慢地隐没进沙丘巨大的阴影中。我脱下鞋袜，把脚放进又细又软的沙中，沙立马亲切地围住我的脚，痒痒的——这才是真正的沙啊！我就这样站在其中，望着远方，享受沙漠的奇景。
突然，听见有人唤我的名字。回头一看，同行的朋友嘴里塞着烤羊肉，正向我挥手。我不禁笑了，慢慢向他走去。在广阔无垠的大漠边烤肉，妙哉！
仔细一想，还有好多这样的事啊。生活就像溪中的水，每天在向前奔流。这一路上，溪水会遇见鹅卵石，遇见落叶，于是就有了那些美丽的风景。它们微不足道，但其中蕴藏着温暖与温情，让我乐在其中！
高中乐在其中作文 篇33
梁启超先生说过：“今天的你，是于未来的契约者。”
这句话，深深地刻在了我的心里。为了完成这份契约，我该如何动身？
这契约的名字，叫作梦想。我常沉浸于这份契约之中，或冷静，或热情，或痴迷，或惬意。这是份没有任何负担的契约，听我说，我，常乐在其中。
面对棘手的数学题，我不敢马虎。尽管算来算去算不过命题人如同侦探一般的缜密心思，可我还是津津有味地沉浸于此。哪怕题目曲折迂回到数学家都做不出来。不过这是不可能的。我常在心中鼓舞自己：“为了红岭，为了深附，再花三十分钟，算出属于你的答案。”虽然这过程是枯燥而乏味的，但我不曾放弃。端详着整齐排列的一串串数学公式，我有时也会盘问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一冷静者答：“为了名校。”
数学题做得头皮发麻，那算什么？秉灯夜读名著，才是件怕事。而我却热衷于此，痴迷于此。以至于叫母亲送来牛奶，也愣是叫多一杯，给作者留一杯。许多同学为了逃离名著的炙烤，搬来他们如数家珍的言情小说和我一同分享。我笑着一边道谢，一边把它们搁置一旁，兀自读着勃朗特的《呼啸山庄》。那才是我值得乐于热情，乐于痴迷的书！有时看得眼睛酸痛，不得不去洗把脸，然后接着看。我有时又会质问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一逍遥者答：“为了得天下。得语文者得天下！”
这些事情，虽说琐碎了些许，但依我来看，这无不是一种引以为荣的乐趣。这乐趣使我常感惬意：像是成绩进步啦，又拥有了一些属于自己的崇拜者啦，诸如此类。别人说乐多了遭雷劈，我一丝不挂地笑道：“有资本的笑是真正的笑，有资本的乐是真正的乐。”更令我感到骄傲的乐是——我正在完成自己所签订的契约。那份梦想，正离我越来越近。
梁启超的话，其实没有说完，他所理解的契约，是苦涩而沉重的，像秦时百姓的沉沉赋税。而我所思考并追寻的契约，是充满乐与真实的。为自己所有底之乐，为真乐；为自己所努力而得之乐，为实乐；为自己而追求、探索之乐，为天地豪情之乐！敢问尊上：“孰能以自身之乐而乐？”
高中乐在其中作文 篇34
“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨……”一句句优美的诗句在我耳边袅袅地升起，而又回荡开来，久久不能消散。这，便是刘禹锡先生的《陋室铭》吗？美得彻心，美得醉人。我忍不住抛去一切，投入到自然的怀抱中了。
炎炎夏日，习习微风，真是一个爬山的好日子！我和父母便早早的买好车票，来到了著名的“五岳”之一——南岳衡山。眺望着那高低起伏的山峰，连绵不绝的山脉，我便如同洗涤了心灵一般，抛弃了所有烦恼，脱离了一切喧嚣，
不多时，我们便抵达了梵音谷。这儿遍布着许多大大小小的瀑布。于是，我们便找了一块“风水宝地”。这儿的水格外的清澈，各种杂质早就在上游被细沙沉淀干净了，所以我们便脱去了鞋袜，一脚踩进水塘里，便感受到了这与炎炎夏日截然不同的清凉与舒爽感。这是一汪清泉，看似平静的水塘中却隐隐有水声激荡，令人顿感返璞归真，有种回归自然的味道，一切在路途中的疲乏与酸痛便在这片清凉之中被冲得一干二净。
随即，经过路途中的长途跋涉，当太阳释放出这一天中最后一缕金光，逐渐如同泄了气的皮球一般变得通红时，我们也成功的登顶祝融峰。在那一刻，我们的笑容与那金光交融在一起。经过我们这一天中的辛苦跋涉，我们终于完成了来到这的终极目标：登顶。我向四处眺望，发现那高低起伏的山峰，连绵不绝的山脉如同进朝的大臣一般伏在大地上，而最高峰祝融峰已经被我踩在了脚下！心中那一股自豪感便油然而生。
后来，我们在望日台上驻扎下来，准备在帐篷中度过这一个美好的晚上。但是让我始料未及的是，今天竟然是父亲的生日！而刚刚收到这个消息的父亲，也感到异常的惊喜。于是我们便唱起了歌曲，手电筒四处照射着，使这个小小空间成了一个舞池。我们每个人的脸上再次洋溢着灿烂的笑容。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小……”激情澎湃的心情久久不能平复，凝聚在了这首杜甫老先生的《望岳》之中，足矣！
高中乐在其中作文 篇35
人生就像一片大海，那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料，它使我们的生活变得有滋有味，使我们的生活变得多姿多彩。
每个人都会有不同的乐趣：有的人喜欢运动，有的人喜欢阅读；有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法，有的人喜欢绘画……而我的乐趣，便是阅读了。畅游在书的海洋中，使我乐在其中。 提起读书，便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候，妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字，但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我，我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事，那些故事中有美丽的公主，英俊的王子，善良的伙伴，黑心的巫婆，虽然故事都各不相同，但是结局总会是正义战胜了邪恶，美丽的公主和英俊的王子，从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：无论在什么时候，无论在什么地方，邪恶总是斗不过正义的。
当我长大些的时候，我读的书便多了起来。
读过《十万个为什么》，我学会了各种各样的知识，让我增长了不少见识。通过读书，我了解了自然的奥秘；通过读书，我懂得了生活的常识；通过读书，我学会了各种知识。读书，使我不断地充实，不断地成长，使我走的更远、更远……
读过古诗，我便有如走进了古代，走近了古人，和他们一起领略山川的秀丽，体会思乡的忧愁，揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直，长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭露了当时社会的黑暗的一面。
读过名著，我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景，从字里行间体会到作者情感的变化，也从文章中学会了不少写作方法，真是让我获益匪浅。
现在的我，已经从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。
在读书中，有快乐，有难忘，有引人深思；读书，使我乐在其中……
高中乐在其中作文 篇36
“诶诶，我跟你说，那个谁真的超帅！”“对对对，唱歌也超好听的……”同学叽叽喳喳的议论着某位明星，时不时还发出花痴的尖叫，我却充耳不闻，独坐在位置上，双手捧着书一言不发。
有许多人问我：“这书有什么好看的，每天语文课看得还不够久吗？”更是有许多人耐不住几十分钟甚至几小时的单调长坐，可我却深深沉醉于阅读之中。
不必刻意挑选古今名著，自以为这样才算阅读，也不应将什么明星八卦冠以阅读之名。真正的阅读，是愉悦的，是自愿的。兴起时可挑灯夜读，无兴时也无需勉强，既能将中外名著读得有滋有味，也能被几个笑话逗得捧腹仰合。
据妈妈回忆，我在上幼儿园时，爸爸妈妈上班时间早，总是早早地将我送去幼儿园，无须担心我会哭着闹着不走。一到幼儿园我就会直冲书吧看书去，有时甚至还会为了多看几页书，险些来不及到班级报到。那时的我，已经能借助注音，半读半蒙地看完《西游记》之类的书了。而如今，我更是没了拘束，学校的图书馆，班级的图书角，新华书店与少儿图书馆等，都是我最爱去的地儿。哪怕上一秒还在读《鲁迅大全集》，下一秒便可投身于《读者》的怀抱中，这也使我与旁人有了些许不同，有些人或许偏好于历史类，有些人或许偏好于科技类，而我来者不拒，百家皆读。
有时，为了多看一会儿书，我会暗度陈仓，偷偷地带到卫生间里去，甚至洗澡时都在看书；有时，哪怕已经九点半，早过了原定的睡觉时间，我也会努力争取甚至于哀求，让妈妈允许我多看一分钟。有时，跑八百米跑得筋疲力尽，只要翻上一两页书，疲倦便离我而去；有时，考试失利后情绪低落，只要翻会儿书，伤心就会被我抛在脑后……
放下又一本看完的书，我伸了个懒腰，全身上下每一个细胞都在讲述着舒畅。瞄一眼时间还早呢，我又随手抽了一本书。同学见我看了半天的书，便上来推推我的肩：“叶栩妍，你怎么还在看书啊，陪我出去走走呗！我跟你说啊，那个谁又出新歌了，超级好听的……”她说了一大通的话，满怀期待的等着我的反应，但我双眼都未曾离开书，只无意识地低应一声：“嗯。”再无反应。
高中乐在其中作文 篇37
人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭
今天刚好周末，一到家，我就铺好了垫子，满怀自信的按老妈教的步骤练习起了“平板支撑”。
我先用两手支撑在垫子上，两脚尖撑地，把身子撑起来，再慢慢地弯曲胳膊，试图把手臂撑在垫子上，坐好平板支撑的标准姿势，可是只听“嘭”的一声，手臂还没碰到垫子，那细条般的胳膊就再也支撑不住，身子急速的“垮”了下去，如同没有了桥墩的桥梁似的。我，重重的摔在了垫子上，第一次尝试以失败告终。怎么这么难呀？我本以为这对我来说，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，可没想到“开局不利”。
唉，我盘坐在垫子上，灰心地叹着气：“怎么会这样呢？”。
“咋啦，这么快就不行啦？”妈妈从厨房里探出脑袋，戏谑地冲着我笑了笑。“谁说的！”我不服气地从沙发上一跃而起，准备“东山再起”。
这一次，我按照上面的步骤，慢慢地曲臂支撑到垫子上，终于做好了平板支撑的标准姿势，我的心里一阵狂喜。一分钟是这次的奋斗目标，看着眼前飞快转动的秒针，我努力维持着平衡姿势。可是，好景不长，刚过了20秒，我的手臂就开始颤抖，脚尖开始发麻，身子不断的要向下沉，脖子也开始罢工，头也抬不起来了，汗水直流，全身的肌肉都在重复两个字---放弃。
就在我快支撑不住的时候，我突然看到了妈妈充满鼓励的眼神，顿时我的心里有了一股无形的力量，我不能让妈妈失望，我一定要坚持下去，“坚持，褚文，你一定会成功的！”我在心里一遍遍地对自己说。于是我咬咬牙，继续艰难地坚持着，任凭豆大的汗珠从我的脸上、脖子上、手臂上滑落下来……
57秒，58秒，59秒，60秒，“我成功了！”我高兴地叫了起来。我从来没有觉得一分钟会有这么长，我的脖子、手臂、腿都很酸，但此刻我的心中却充满了满足和喜悦。因为我，没有放弃；因为我，坚持住了！风儿透过窗户飞了进来，仿佛一个调皮的精灵，轻轻拂过脸庞，似乎也为我的成功欢欣雀跃。“孩子，你真棒！”妈妈再次出现在了厨房门口，满脸欣慰地为我竖起大拇指。
一分钟的坚持，虽短暂，却也永恒，代表了挑战和自信！平板支撑，虽然艰辛，但也让我乐在其中！
高中乐在其中作文 篇38
在那个阳光照射还带着些许凉气的晚上，我呼吸着新颖的空气，怀着愉快的心境走向那个有着我们斗争身影的学校。
“嗯，那不是五楼的郭奶奶么，她大包小包的向一辆车走去是要干嘛呀？不会是要回老家吧！”
带着这样的疑问，我沐浴在阳光下走向学校，又披着霞光带着疑问走回了家。一连几日都看到郭奶奶家黑着，看来郭奶奶真的是回老家了。
从我们打球开端，就在我们单元楼口左近鬼头鬼脑的转悠，还时不时地站在我们楼底下往上看，看着这样的情形，我突然想起了家庭报上登的一个入室抢劫案，那个小偷在踩点时就是这样来回走动，他是不是正在踩点呢？“那五楼郭奶奶家没人，他不会是看上了郭奶奶家了，想偷盗了吧！我得赶快想方法呀。”脑子里突然有了一个方法“假装一个装有生活渣滓的渣滓袋放在郭奶奶家门口，这样小偷看见渣滓就会以为家里有人了。
我翻开门，小心翼翼地探出头细心的听着楼道里的声响，生怕”小偷“发现了，直到楼道里安静上去，我才踮着脚悄悄地顺着墙边走到了五楼，将渣滓放到了郭奶奶家门口，一溜烟儿地跑回了家。
第二天晨起，上学时的我又将渣滓随手掂走了，在掂渣滓时，不经意间看见了一份老年报在报箱里，我又想起了电视上播过的一件入室抢劫案就是由于有一家人出去了，但是报纸却没人拿，有一次邮递员看见了好多报纸，就断定这家没人。一想起这件事，我就把报纸取了上去，又放回了家里。每星期我都循环往复地收着郭奶奶家的报纸，心中还有些许的高兴。
一听到郭奶奶回来的音讯，我就冲动地用双手抱着那一沓我收了良久又高又重的报纸交给了郭奶奶，郭奶奶愣了一下，我便将缘由通知了她，郭奶奶脸上堆满了愁容”谢谢你，来家坐会儿吧！“我婉拒了。
第二天早上”咚咚咚“的敲门声将我惊醒，热心的郭奶奶送了一些巧克力给我，奶奶这样客气，我反倒有些不好意思了。品味着由苦到甜的巧克力，协助他人不正是这样的么，我在心里乐了
协助他人就是协助本人，你对他人的关怀越多，本人失掉的协助和关怀就越多！在关怀的面前，还隐藏着一颗仁慈的心。生活中的乐趣就在这些点点滴滴之中。
高中乐在其中作文 篇39
一个个音符连成美好的旋律，一段段旋律奏成华美的乐章，我了我在其中。
——题记
从两串铃铛碰撞在一同收回的”叮当“声到如今许嵩，徐良的盛行曲风。音乐，伴我生长。
我刚出生时，父母就拿着摇铃哄我开心，说也奇异，我听见铃铛声就不哭了。这应该算是我与音乐的第一次接触吧！之后，我就整天拿着铃铛摇个不停。听妈妈说，我事先什么东西都不要，只需玩铃铛，听铃铛声。”叮叮当当“的铃铛声陪我到了两岁多。
到了三四岁，上了幼儿园。在学校，教师教我们唱”小白兔“”两只老虎“放学回家，我就开端给妈妈唱起来”小兔子乖乖，把门开开“妈妈听得都烦了，我却不断拽着妈妈的衣角，跟在妈妈的前面不嫌烦的唱着。妈妈无法下把我抱上了床，我窝在被子下蒙着头还要持续唱。妈妈真是恨不得我连睡觉都在学校
我再大一点的时分，跟着玩伴们在街上大唱”两只老虎，两只老虎，跑得快，跑的快……“”一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……“闹的整条街都不得安定。
上了小学，摆脱了一些老练的歌曲，听起来盛行乐。我上二。三年级的时分比拟衰亡周杰伦的歌。可我听久了，开端恶感这些说的比拟快的歌曲。就常常在网上搜一些歌曲，一听就是几个小时。还爱跟着调去哼，基本不理睬唱得如何。
到了五六年级完全变成熟了，开端听起许嵩，徐良的歌。也爱学他们唱，还常常背下他们的歌词。
为此，我也曾挨过一顿吵。一天，妈妈出去买菜。烧上了水，让我看着点，水开了就打开电磁炉。妈妈在一旁说，我只顾着听音乐，”嗯“了一声，就戴上耳机持续听音乐了。我完全沉醉在许嵩的歌里，还边听边哼”那天午后，我站在你家门口……“竟把开水一事忘的一尘不染了。不知过了多久，只听妈妈在里面喊了一句，我猛然惊醒，马上跑去厨房，却被迎面扑来的烟气呛了一下。妈妈曾经很打开了电磁炉 ，厨房里四处洋溢着烟气，茶壶底上还有熏黑的痕迹。不必说，我挨了一顿吵。
但我还是自始自终的听歌，爱音乐的心丝毫没有减退。
高中乐在其中作文 篇40
我喜欢探索，喜欢做物理实验。每一次做实验都让我有所收获，并乐在其中。
学完有关“声”的物理知识后，我便在家里做了关于声的实验——制作水瓶琴。水瓶琴是灌有不同高度的水的八个杯子，敲击它们就会发出“哆唻咪发嗖拉西哆”的声音。首先，我从柜子里翻出八个相同的红酒杯，向杯内注入不同高度的清水。灌好后我拿起一杯橙汁，小心翼翼地在每个杯子里缓缓滴了几滴，并用筷子搅匀，目的是方便观察高度。接着，我将杯子以水的高度从低到高，从左到右排序。我手握一根筷子，在离杯子几厘米的地方轻轻敲了一下杯子的侧面。“叮”，随着筷子触到杯子，一声清脆的声音随之发出。我身子往前探，头往前伸，双眼注视着杯子，并按顺序敲击了其他七个杯子。我信心满满的以为会敲出动听的七个音，谁知，七个音完全跑调了。是杯子里的水高度不对吗？我有些失落地想。于是，我向水最多的杯里倒进一些水，又将其他杯子里的水倒出了一些。我又敲了一遍，这次音动听了些，但还是不够好。我皱着眉有些不耐烦，但转念一想，爱迪生发明电灯时失败了那么多次，人家都在不断尝试、改进，我这又算什么呢？于是，我重复上面的办法，不断调整杯内水的高度……终于，经过不下十次的调试，音准了。手中的筷子如蜻蜓点水般依次拂过八个杯子，发出了“哆来咪发嗖拉西哆”的美妙琴声。伴着琴声，我扬起嘴角轻轻哼唱，享受着这来之不易的喜悦，成功的笑容跑到了我脸上。
做科学实验能带给我许多的乐，其中最重要的一乐就是坚持之乐。从前我就常听说“坚持就是胜利”，但似乎从未有过这样的经历与感受。通过这次实验，我深深的体会到了这句话的含义：只有经过坚持不懈的努力才会获得最终的成功，这中间或许会有很多的困难与阻碍，但只要一次次地将它们打倒，就会获得最终成功的喜悦。坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。我愿继续与科学实验为伴，带着坚持，不断向前探索。我想，这“哆来咪发嗖拉西哆”就是我成功时饱含欢乐的欢快动听的庆祝曲吧！
高中乐在其中作文 篇41
“叮铃铃……叮铃铃”真好，下课了！
这个课间格外热闹。他们围成一个圈，叽叽喳喳地说不停！他们好似与外界失去了联系，只沉浸在他们的世界中。我们之所以这样，就因为老师说：“下午去操场玩你们自己喜欢的传统游戏，大家玩什么，你们自己商量一下。”嗯！当然，我也不例外，也混入了这些“社交网站”。下午，我们到楼下集合，他们三五成群愉快地交谈着，我们这个组有张某、于某、呼某、马某（因为不想暴露姓名，便把名改成某）也沉浸其中。我们首先玩“斗鸡”。张某清了清嗓子讲了讲游戏规则：“我们向前盘起左腿或右腿，用双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上。双方人用单脚一蹦一跳地对撞。其中一方把另一方的盘起的那条腿撞在地上后。就算脚没落下的那一方赢了。”呼某在一旁时不时地补充两句，俨然成了一副军师的样子。游戏开始啦！我信心百倍地第一个上场，搬起左脚，来个“金鸡独立”，而张某在一旁挤眉弄眼，摆出思考的动作，我一下子被逗乐了，他是来搞笑的吗？因为我专注地看张某，被呼某搞了偷袭，还好我反应快，躲了过去。我转身来了个回首怼，一下将他怼倒。哼！还搞偷袭！我们的张某上场：“我要把你们打倒……”这声音——魔性。可是，帅不过三秒，还没出场，就被马某击倒！“不算，不算，他耍赖！”声音又长又尖，不知如何是好。张某看见老师来了：“老师来了……”他马上站起来，皱眉，扯着粗粗的声音：“还笑！”我们便正儿八经地玩起来……
“斗鸡”还意犹未尽，他们又提议玩“木头人”。
木头人来了！张某抓人，我们站在白线后。“一、二、三，木头人！”张某三百六十度转头，皱眉盯着我们……终于，当我们离他有两三步远的时候，张某猛然一回头，看没人动，便魔性地笑起来…这笑声把我们传染了。“后边，后边”他摆出大佬的姿态，我们当时迷糊了，这也可以？过了许久，终于，于某碰到了他，我们跑了起来，而呼某留在原地，一脸迷茫地看着我们，“好不容易碰到他了，能让我们赢一次吗？”于某捂着嘴，笑着说。“哇哦！我们组里有间谍啊？”我说。就这样，呼某坑队友了，我们理所当然输掉了比赛……今天，我们笑得脸疼了，肚子疼了，嗓子喊得沙哑了，但我们依旧商量着下个班空怎么玩！
高中乐在其中作文 篇42
“哈哈哈，哈哈哈！”每当我听见笑声时，不禁会回忆起以前的往事。
星期天，我闲着没事干，心想：反正闲着也是闲着，不如来做点家务吧！我说干就干，马上拿来工具，一丝不苟地干了起来。我先拿起扫把，卖力地扫了起来。我认真地干着，用我那双火眼金睛把一张小纸片从桌子底下揪了出来。不一会儿，就捕到不少“猎物”。可一切怎么可能那么顺利呢？正在我扫客厅的时候，脚下一滑，摔了一跤。可我还是不放弃，勇敢地站了起来，把垃圾都赶进了垃圾桶。当我看着一干二净的地面时，心里美滋滋的。
我再接再励，把拖把浸湿后，就开始工作了。我左拖拖、右拖拖，干得满头大汗，终于把地给拖干净了。可地面还没有干，我一走上去，顿时留下了脚印。我只好重新拖，我拿着笨重的拖把拖呀拖，好不容易拖好了。这回我吸取了上一次的教训，呆如木鸡地站在那儿，等到地面干了以后，才平平安安地走到工具储藏地，看到我的杰作，我心里像吃了蜜一样甜。
终于只有最后一步了——擦玻璃了。我拿起一块抹布，一口气爬上桌子，专心致志地擦起了玻璃。我两眼直勾勾地盯着玻璃，生怕漏了一点蛛丝马迹，我左右来回地擦，还没出十分钟，我取得开门红。看着那面一尘不染的玻璃，我开始沾沾自喜了，我带着胜利者的微笑，开始擦第二面玻璃。正当我要完成之时，一个小黑点映入我的眼帘，我不管三七二十一，使劲擦了擦，可那小黑点却安然无恙。我没有办法，只好请出洗洁精来帮忙，我先把洗洁精往小黑点上一挤，然后使出吃奶的劲用力地擦。可小黑点还是没事，那小黑点好像在对我说：“嘿嘿！我已经在这里安家了，你就别来打搅我了。”可俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我心想：我一定要消灭它，不知是我的毅力把小黑点吓傻了，还是洗洁精的作用，我用指甲一刮，那小黑点竟然消失得无影无踪。最后我顺顺利利地把玻璃擦好了。我盯着玻璃，心里乐开了花，这次虽然累了点儿，可看到整洁的家，我高兴得一蹦三尺高。
每当我想起这件事，就觉得世界是一个充满快乐的地方，而快乐就在我们手中，在我们心中。
高中乐在其中作文 篇43
记得高二时，见了高三的师哥师姐们，总也忘不了问一句：“高三啥样啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉头紧锁，幻想着自己升入高三的狼狈样。真正升入高三，最大的感触就是你必须学会自娱自乐，不然会郁闷到死，咱天生不是啥忧郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作乐一回。
班头在开学时就放了狠话：高三的你们就是哑巴，谁敢像以前一样，把教室当成花果山，我就，我就——不理你们了。啊？我还修成水帘洞呢！俺们这位班头可是如假包换的火星人，嘿嘿！他老是说俺们90后的火星文没他的好，什么整个一滥竽充数，得了吧，谁比的上你啊，您可是双星文学家啊。那天，刚上完郑和下西洋，大家准备眯一会时，俺们超越大姐就和“宦官”这词较上劲。忽闪着他那戴着800度眼镜都找不到的“大”眼睛，嘟着他那血盆大口，问道：歌后，啥是宦官啊！我晕！还没等我张嘴，无敌大姐用他那可以震塌一中教学楼的雌音说道；“不就一太监吗，这都不知道，别告我你和班头一星球来的啊”。他这一叫，吓走了瞌睡虫，气死了周公老爷，气来了火星人，“那个耍猴的，你给我出来”看他那眼冒火星的样子，无敌大姐这下惨了。回头看看超越，人家正不辞辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了这上面，可惜可惜啊！
教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距离哪不牛郎织女还要大，起码人家还有喜鹊搭桥，俺们总不能踩着人头过吧。有时我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同学见面会是说：嗨，同学，你叫什么名字啊，我好想自那见过你”。哈哈，有意思，这可正应了那句：世上最遥远的距离，莫过于我在站在你面前，你却不知道我是你同学。
上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。这可不是自夸啊，在俺们学校，唱歌我第二，没人敢称第一啊。下了课，大家仍在浴血奋战，总会听到“天籁”般的声音，这时的班长脸被气得亲一块紫一块的：好了，你都是歌后了，咱息会行不，人家唱歌要钱，你啊，唱歌要命，我还想留着小命照顾爹妈了，求您了。呵，这打击够大的。
我要我的滋味，我的高三我做主！
高中乐在其中作文 篇44
“读书何乐之有?即使有，也是黄连树下唱小曲——苦中作乐。”有人这样说。还有人干脆说：“读书太苦!”到底是苦还是乐?这当然是要弄清楚、弄明白的。
书是什么?书，是一把钥匙，让你开启知识宝库的大门;书，是一面镜子，让你识别人世间的善与恶;书，是一泓清泉，让你感受人生的美好幸福。读书又是什么?读书是让你能真正领悟书中的道理。只要你真正领悟书中的道理，你就会觉得“读书乐，乐在其中。”但是总是有些人把读书当成分数，陷入了题海，只能一遍又一遍地背诵，那当然是苦差事啊!
古人读书，如饥似渴，可以废寝忘食。可见读书之魅力。古代有个人读书每到深夜都十分疲倦，当他很想睡觉的时候，他就把头发一端用绳子绑在房脊上，一睡觉就会把头发拉痛，从而打起精神发奋读书，可见读书之乐。
追求真理，发现真理需要付出代价，要“苦”;要攀登，要攻关，当然也要“苦”，不过此“苦”非彼“苦”，此“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”。与困难做斗争，此谓读书之乐。
读书在于一个人的心境与心情，一个人的心情好，读书或读其他的稿子都很有感觉，怎么读都觉得很好;心情不好时，就会与之大相径庭。一天，一位物理学家与邻居大吵了一架，他十分不满，一个学生交来一篇关于物理方面的论文，他心不在焉地瞄了一下，大骂说：“这简直就是垃圾!”第二天，他的邻居向他道了歉，他非常高兴，他又拿起那篇论文看了起来，他大声地说：“我差点儿淹没了一物理界的天才啊!”心情好会觉得读书乐趣无穷。
我认为：我们的兴趣应该和我们的目标联系在一起，“攻城不怕坚，攻关不怕难。”只有与困难作斗争，才有所谓的其乐无穷。马克思以苦作乐，埋头于大英博物馆，寒来暑往，从不间断，以至爱子夭折，穷困潦倒都没有使他屈服，这是怎样的一种“乐”啊!所以，我们应该以极大的热情投入学习，这样我们就会从知识中获得真正的乐趣。
读书“苦不苦，乐不乐”，最终在于你为谁而读，为什么而读，以怎样的心而读。
读书很简单，快乐也很简单，只是在于你怎么看。
高中乐在其中作文 篇45
就像一对孪生兄弟，痛苦和快乐总是如影相随。我们承受着痛苦，也享受着快乐。
我梦想去摘取数学王冠上的一颗宝石，怀揣着梦想，我开始了数学学习。可一路上似乎极不平坦，磕磕绊绊，却还是一片茫然。记得四年级的课外培训班里，小手如林，上帝把所有的数学灵感都给了他们，却独独丢下我一个。全班四十多位同学参加数学竞赛，几乎所有人都轻松杀入决赛，而我却输得那么“精彩”，成了唯一的“异类”。这么输，我不甘心！我硬着头皮去参加决赛的培训。课上，老师说：“我相信，在座各位都进入了决赛——”“不——他没有！”这话像一根铁棒，把老师的话横空劈断，他的指尖正对着我。他，打断了老师的话，更击碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光灯，把好奇诧异的灯影投在我的脸上，我的身上。我，似平原中的一座山，那么的不合时宜，突兀地立在他们中间。
那人一脸轻蔑的笑，似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成绩，还有他“伟大的发现”。他停在空中的指尖稍稍上扬，下颌也微倾，用那双充满寒意的眼斜着我，之后，嘴角一扬，“潇洒”地转过去……而我，只有逃避，双手抱头，滚烫的脸上滑下无助的泪，载着我的自尊，狠狠摔在桌上，支离破碎……
那人的话，像箭矢，深深刺入我心中最脆弱的部分。“士可杀不可辱”，我在心底呐喊。我要振作！我重新开始了数学战场上的拼杀。每当面对一道道难题，我抬起头，直面而上。上课，我抛开众人轻蔑的眼神，在老师的精彩讲解中进行；课后，徜徉于别人的笔记，努力汲取字里行间解题思路的灵感；深夜，一灯，一卷，一纸，一笔，一人而已，从万家灯火，隐至灯火阑珊，我依然坚守。倦时，一盆清冷的水解乏提神；怠时，那人上扬的下颌，轻蔑的笑竟成了我不尽的动力。起初在数学的黑洞里四处碰壁，甚至头破血流，坚持、信念鼓励着我开辟出一片光明，一片晴空。挥洒着痛苦的泪珠与汗水，在终于迎来了美丽的绽放。两年后，依旧是那样一场比赛我斩获一枚铜牌，“华杯赛”“走美杯”频频报捷，四大名校向我抛来了橄榄枝，我笑了。
原来，痛苦是成长的养料，何必畏惧痛苦，我们可以痛苦并快乐着！
让暴风雨来得更猛烈些吧！
高中乐在其中作文 篇46
生活中，每一个人都有一份属于自己的乐趣。可能是运动、旅行、看电影、打游戏，可能是尝美食、买东西、追明星、读小说，也可能是品茶、作诗、织布、耕田……而我的乐趣，就是养宠物。
最开始，只是同情这些小家伙——一辈子都得在宠物店里，和一大群同胞挤来挤去，便带回家一只或一对，让它们在屋子里跑来跑去。看着它们可爱的模样，我心里自然特别欢喜。
后来，我渐渐爱上了它们。猫的爪子、狗的尾巴、兔子的鼻子、豚鼠的肚子和仓鼠的耳朵。每一次，都能萌我一脸血，每一次都足以把我的心融化。
抚摸它们时多么有意思呀！中午的时候，把兔子抱到大腿上，轻轻抚摸着它温暖的茸毛，它倒不在意我在干什么，自顾自地眯上小眼睛小憩。养猫的那个仲夏，用手指轻戳猫的身体，会感觉手指似乎能够从猫的身体穿透到另一侧。这样奇妙、柔软的感觉，使作为主人的我忍不住调皮地多戳几下。在这样美好的时刻，屋外的喧哗声似乎都听不见了。
喂它们食物也挺有趣的。你看那又圆又肥的仓鼠，每当我拿着菜叶，还没打开笼子时，它便“噌”地从睡梦中“坐起”，连滚带爬地来到笼边，一边大口嚼着菜叶，还一边用两只小爪死死地抱住菜叶，生怕我抢了它的似的。看着它警惕的模样，我哭笑不得，总会轻轻打一下它的小脑袋。
可有的时候，和它们玩儿得太开心，我总会忘记了时间。每当我和豚鼠追来追去时，跑在前面的豚鼠就会被一只大手抓到空中，我抬头一看——是脸色阴沉的妈妈。“彭雨蓝，不做作业在这里耍什么耍？！”“我做完了，妈妈。”“练古筝了没？”“练了。”“练习题做了没？”“做完了。”“……”妈妈一看没茬找了，就“无中生有”：“那你还不去复习？要期末了，还在这儿玩豚鼠，你再这样……妈妈就把它送回宠物店！”“啊啊啊，好好好，小的马上去复习……”
有人问过我：“为什么喜欢和小动物玩儿？”我的回答是，因为小动物很可爱，可以使人放松，露出笑容。更重要的是，在玩的时候，你不但感到了快乐，小动物它也感到了喜悦。宠物的生命十分短暂，在它们有限的一生中给予它们尽量多的快乐，也是尽了一个主人的职责。
虽然我爱它们，但我明白要有底线，不能“玩物丧志”。是的，要爱它，但不能爱过了头。
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