与书的对话作文600字

2022-02-02 高二作文

  书,是一把打开知识的大门;书,使我们开阔眼界、增长知识的工具。小编收集了与书的对话作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:与书的对话

  当你习惯了人与人之间的对话,当你渴望有一份宁静的交流时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。

  从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。

  与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。

  与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中,领略“烟笼寒水月笼沙”的`美景;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。

  与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”;被人误解时,孔子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎”……

  与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操老当益壮的雄心壮志

  与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场,奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月,体会乐观旷达的情怀……

  与书对话,如同和一位渊博的老者交流,能使你总观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。这其实也很美。

  第二篇:与书的对话

  书,是一把打开知识的大门;书,使我开阔眼界、增长知识的工具。以前,我只喜欢看卡通漫画,像《火力少年王》、《喜羊羊与灰太狼》,看到这些我的眼睛都绿了。爸爸妈妈给我买回来的作文书、皮皮鲁系列的书,我从来都不看,甚至有些书放哪儿了,我都不清楚。直到有一天,我早早的来到学校,听到班里有说话声,觉得有些奇怪,仔细一听,原来是两本作文书在“谈话”,那其中一本就我的,你听——

  “喂,你怎么困成这样,看我精神多好。”一本书说。我的书说:“你当然神气啦,我的主人从来都不看我,把我放进抽屉,让我呼呼大睡,到现在我还想打瞌睡呢。”那本书说:“我的主人就不同,他每天把我放在他的床头上,翻来覆去的不知把我翻过多少遍。我每天陪她学习到很晚。看你的脸多清秀啊,而我的脸上画的都是圆圈啊、点啊什么的,我心里的.好句子、好段落、好词组都让主人给抄去了。看他不但年年被评为三好学生、十佳生,还获得过学校里的作文竞赛的奖呢!我虽然累点,苦点,可也心甘情愿。”这时,我的书低着头看看自已的模样,脸“唰”的红了,我的脸也如同发烧一般。这些话对我的启发很大。从那天起,我的床头、枕头边就统统换成了作文选、童话书、奥班乐园……成绩也比以前好了,这时,我再次听到那两本书的对话——

  “哇!看你这段时间也忙了,你的小主人也喜爱看书了?”那本书带着讽刺的说,我的书说:“你不要小看我的小主人,他现在比你们主人还厉害了呢!”我听了心里美滋滋的。书,能使我们学到更多更广的知识,你们认为呢?

  第三篇:与书的对话

  今天,我惊奇地发现我的书会说话,它叫《鲁滨逊漂流记》,是我最喜爱的书。它对我说:“主人,我们来谈谈我的冒险经历吧!”我被吓了一跳,但还是尝试着说:“你还有新的冒险经历吗?”下面,就是我们的对话内容。

  “对呀,我还有新的冒险经历。不过这个得考虑一下了,这下我还在享受生活呢!“低头沉思,好像在想该去什么地方探险,我赶紧接它的话:“你可以去山洞里探险啊,这样很好玩的'。密室逃脱我最擅长了!”“什么呀,那里黑漆漆的,我才不想去那呢!”“不是有火把吗?试一下嘛,我说不定还能把你这次的探险经历写成一本书,道士得来的稿费不差你的。”“听起来不错!我得去准备工具了。”我看着正在整理工具的《鲁滨逊漂流记》,心里不免有些惊喜,如果真的能写成一本书,那可真是赚大发啦……稿费都快砸死我了!

  后来,《鲁滨逊漂流记》想到了什么,对我说:“人生的冒险经历并不可怕,最可怕的就是不懂得生存。谁也不能知道自己明天会发生什么事,请你勇敢点吧!”我听了若有所思。

  每次上学,我都按照《鲁滨逊漂流记》说的那样,一天一天勇敢起来,或许它是大功臣吧,这不,刚才来了几位同学对我说我变勇敢了,还说了我种种勇敢的事例,我听了心里乐滋滋的,其实《鲁滨逊漂流记》才是幕后的大功臣啊!

  有人可能会问:“鲁滨逊去哪啦?”我会说:“它去山洞探险了。”我等待着它归来的消息,等它讲那些好玩的故事,然后由我写成一本书,我的稿费也拿手了。这样,我就可以成为大作家啦!

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