在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的感谢师恩作文,希望对大家有所帮助。
感谢师恩作文1
如今已是20xx年的金秋9月,9月10日的教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,又缓缓地离去。今年的教师节都会让我勾起对我从一年级教到我升初中的熊老师。
今年的教师节不和小学的老师过节,真不是个滋味。现在升到中学还真有点舍不得在小学的美好时光,舍不得语文老师在上课时的幽默感
因为是老师,教会我认字,教会我读书看报;
因为是老师,讲给我做人的道理,为我指明人生的道路;
因为是老师,教会我怎样独立,懂得了自己的东西自己做
您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂,我究竟该用什么样的词语赖把你歌颂,把你赞扬!
有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!你看,这儿百花齐放,五光十色!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
熊老师记得你教我们一年级的时候:我那时还没习惯在小学的生活,常常哭鼻子,老师您也没办法,只能每节下课陪在我身边安慰我别伤心,过了几个星期我还是如愿以偿的哭,您这次真的差点把我给放弃了,但是您心想既然接受我做您的学生,就不要放弃,你每天上网查找怎样安慰孩子的好方法,我开始适应了小学生活,也渐渐喜欢您了,您那是开心的不得了,上课也开心多了。
熊老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,我们就是这样,在您的帮助下,茁壮成长!
四年级的时候,校长无情的把我们的熊老师调到别的班,我们换了新的.班主任,我们全班在校长办公室前抗议,后来校长给我们的答复是,五年级熊老师在教回你们,我们在四年级过得一点那也不好,每个星期只有两三篇作文,我们的写作能力开始退步,以前你十分有方法的教我们课文,但四年级的老师教得我们一点也不好,我们开始厌倦她。这年里我们过得一点也不好,我们一点也不习惯。
以前期末考一直都是第一名,但是这个学期居然退步到第三名。
到了六年级的最后一次班会课,熊老师含泪跟我们讲了她多年以来对我们的点点滴滴的故事,我们每个人都感动的留下了眼泪。
熊老师老师,今年的教师节你过的好吗?今年的中秋,你也一定会过得幸福美满的。因为学生虔诚地祝福你,祝你每年都幸福,都快乐,都安康。
感谢师恩作文2
直到现在,每每忆及小学时的“灭绝师太”,也仍是记忆犹新。
一头短发,清爽,干练。她是我六年级时的班主任,兼数学,科学老师。原本是挺亲切的一位老师,上课也很吸引人,教学经验十分丰富,任何枯燥的概念,法则,一到她手里就变得生动好记,我们班的的数学和科学也都是年级第一。可这只是片面的印象,真正印象深刻的,可不是这些方面……
“灭绝师太”这个绰号,可不是随便就能用的`……
首先令全班为之崩溃的,是数学课程数量的碾压性优势。她教很多门课,数学,科学,地方,班队……这些,无一例外,统统拿来上!数!学!一天九节课,起码五节是数学课,这已经令人发疯了;更要命的是,语文老师公务缠身,三天两头出差,开会,听课……对我们来说,这简直就是噩梦!我们甚至都有全天都是数学课的记录!
头疼的还有,数学课大多是评讲,复习作业,课本上的内容。可这“灭绝师太”讲题的方法别具一格:先让大家把题目读上三遍,自己仔细的把题目剖析,讲解一遍;等到答案呼之欲出的时候,叫一位同学讲给大家听,又让另一个人补充,重复,再来一句经典台词:“你们听明白他的意思了吗?”然后,把题目再完完整整的讲解一遍,又重复一次……这样一来,一道题起码要讲五遍,自然就耗时间。一节课讲不了几道题,可他没讲完,不甘心呐!于是乎,又冒出一句经典语录:“就耽搁大家两分钟,讲讲这道题……”但这“两分钟”,往往是讲到另一节上课还没玩。然后,以此类推……唉,求我们班的心里阴影面积……
最是我们感到“生不如死”的,还是拖堂。下课铃对我们班毫无作用,上课讲课,下课也照样当成上课。好容易她能“大发慈悲”“放过”我们一回,也会先布置一堆作业。美其名曰;“下课了,让你们休息一下”,实则为“永坠阎罗,不得超生”。
当了我们一年的班主任,“灭绝师太”却只出了三天差,其余时间,我们的“血泪史”甚至可以出书了,书名就叫“《悲惨世界》”。每次难得的自由时间,只要望见她向班门口走开,几个放哨的男生便大叫着冲过来:“魔鬼来了!一级警报!”我们便全部回到班里,坐回座位,拿起书本做认真状……她进来,便满意地点点头……
最欢乐的日子,莫过于这位令人闻风丧胆的“灭就师太”出差的三天了。记得朋友告诉我,她在出差前夜晚自习宣布即将离开我们三天时,所有住校生都“啊”一声,做不舍状。等确认老师走后,全班的住校生都炸翻了天,纷纷不约而同将书本向上抛,大吼:“万岁!万岁!‘灭绝师太’终于走啦!老天有眼啊!万岁——”
还记得毕业那天,老师不舍的说,等以后我们想起她,印象一定很深刻。那是,我们全班都在心里欲哭无泪:还印象深刻呢,不留下心理阴影就不错了……
那时的我们,对这位“灭绝师太”没有一点留恋。走得干脆利落,头也不回,甚至没有说一声再见。
可是现在,为什么这么怀念呢?我们聚到一起,谈到她,都只剩下敬意和怀念了……。
现在想想,其实她是一位挺负责任的老师。
感谢师恩作文3
曾几何时,漫步于杨柳依依的河畔;曾几何时,奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时,静坐在灯光柔柔的咖啡屋;曾几何时,流浪在春雨淅淅的街头……诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀,都是为了蕴造那敞仰已久的气质,但是面处勾心斗角、尔虞我诈的复杂的社会,我不得不败下阵来。但是,就是那多情的目光,那美丽的微笑,否定了我以前荒谬可笑的论断,增强了我的信心,指明了我前进的方向。
那是大二上学期的一堂《法期的一堂《法律基础》课上,当时的场景还记忆犹新,不知咋搞的,台下吵吵闹闹乱糟糟的。法律课罗晓梅老师也挺纳闷(从没有过这种现象)。这时,她平静地停下课,用那种既有善意的责备,又有慈爱的关怀,既有焦急的询问,又有耐心的等待的目光(这种汇聚多种情怀的目光,我们暂且称为多情的目光吧)看着兴奋的我们。既是对罗老师的气质仰慕已久,又是出于女孩子的细心吧,我盯着这种可意味而又很难言传的目光,为自己笨拙的笔不能表达出它的深意而愧疚。
我原以为教室里会马上静下来,不想活跃分子们压根就没抬头。坏了,已经好几分钟了,一直注视着罗老师的我也开始替那些哥们担心了。上了这么多年学,接触那么多的老师,类似的情况也时有发生,于是一幕幕又在脑中重现。老师要么用黑板擦猛敲讲桌或黑板,要么用最大的嗓门大吼,要么拿起书气走找班主任,要么连讽刺带臭骂一顿,要么给他们粉笔头吃,要么……恼怒的举动,是可以理解的。我总以为人的忍耐力和宽容心是有限的,海阔天空似乎是很遥远的事。我开始为他们祈祷,毕竟是一个战壕的兄弟。终于,教室里静了下来,空气一时凝结。心惊胆战的我们屏住呼吸做好了迎接狂烈风暴的'准备。就在那一瞬间,罗老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我们。调皮的我们歉意地回个微笑,于是一场小小的风波就在罗老师宽容的目光和微笑中平息了,课堂又恢复了往昔的平静。
对呀,我恍然大悟,那多情的目光、那美丽的微笑,不正是我曾经苦苦找寻的吗?那目光那微笑包容了天空,包容了大海,包容了整个世界。原来我所梦寐以求的,我所心仪已久的就在我的身边。它是这样自然这样大方地流露出来。想想自己,整天念叼着“比天空更辽阔,比大海更宽阔”,事实上呢?因一句话而耿耿于怀,因一件小事而惴惴不安,因一点小挫折而郁郁不振,真是羞愧至极。于是在这种目光和微笑中我重新认识了自己,认识了周围,学会了用自己的眼睛去观察世界的美好,用自己的心灵去感受人性的温暖,用自己的体会去领悟人生的真谛。
是的,就是那多情的目光,那美丽的微笑,让我又掌握了一门生存的本领。直到现在,我工作了,每每想发火时,罗老师那目光那微笑还会呈现在我眼前,鼓励我战胜狭窄的一面。罗老师,感谢那目光那微笑。
那多情的目光,那美丽的微笑,是我终生受益的财富。
感谢师恩作文4
呦呦鹿鸣,是一鸣惊人,更是一生执着……——题记
漫漫人生路,记不清绽开过几朵奇葩,却总有那零星几点,不时飘出异样的芬芳,沁人心脾……
每个人的青春都不一样,有的疯狂,有的纯粹;但有一种人,他们的青春又是一样的,他们投入去爱,投入去拼,投入去忧愁,投入去证明自身。那就是我们叫了千千万万遍的——“老师!”
他们就像是一颗种子,看似非常简单,有大有小,有长有短,有圆有扁。但,一旦它长出枝叶来,慢慢儿开出花,它带给人类的就不是一颗种子的样子或者一种力量。他们,只是千千万万个行业中的一类,只是我泱泱大国十四亿人民中的一个,没有多少人会关注他们,那,使他们做出选择的,是什么呢?
——是信念。
他们将自身最美好的光阴倾力付出在这个岗位上,他们带出了一届又一届学生,教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下,精心的灌溉着我们,看着我们一起慢慢发芽,然后各自忙着疯长,渐渐地,我们忘了去关注他,最回头惊觉:“您怎么变了?”——变得褪去了往日风采,变得疲惫不堪。
他们,真正做到了为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。然而,当他们离开这个岗位的时候,却又如石头溅入平静的海面中,只泛起一点点的涟漪,随后又一如既往地的平静,谁记住了他们呢?
当我们关注一个又一个高材生的时候,谁又能想到在他们成功的背后,有一个微笑着看着他们的老师呢?
也许,并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的,但我只想说,他们所付出的爱的本质都是一样的`,只不过是所传播形式不同而已,有的是一句“后面站着去”的话;有的是让人胆战心惊的手上一下下的棒子;有的是一个又一个笑话;有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出,只是为了我们共同的成功。
时间的齿轮,不知劳累的转动着,他们,在晨风中跌岩起伏,在暮色中满身疲惫,一回首,又是一季花开花落,风华笔墨,后庭尘埃,便春风化雨,桃李满门。我们何曾见过,它们拖着长长的影子,消失在华丽的霓虹街灯上的样子呢?
其实,最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间,那几年,十几年,几十年,如此轻佻的说出数字,谁有能体会其中的岁月沧桑?在他们的心中,人生无须惊天动地,每个人都会有属于自身的一片森林,他们会一直活着,带着丘,在每一个河湾里。
我爱我的老师,但我更敬佩他们。
老师,虽然我不能和您走完同一条路,但我还会在自身的路上认真走下去,让您回头的时候,不至于担心我。
您是不灭的红烛,我心中的灯。
愿光阴不负汗水,芳华不负卿。
感谢师恩作文5
潘老师,您当我们班主任快三年了,在这期间,我们有任何问题都会向您咨询,你就是我们的倾诉对象,是我们的好知音。今天,我要向您“告状”,说说我的家人。
首先,我要告爷爷的状。爷爷是个非常爱面子的人。亲戚聚会上,他常常在亲朋好友面前眉飞色舞地炫耀说:“我孙子上了很多培训班。围棋可厉害了,在观城棋院里数一数二。人非常聪明,作文写得很好,还会魔方、钢琴┈┈”其实,我早就没在上培训班了,不过我一直在自学。而且您经常提醒我们,做人要谦虚,“山外有山,人外有人”,在某些方面我是优秀的,但也不是最好的,就算这个圈子里是最好的,但圈外有圈,圈外的第一名永远是我的目标,学无止尽。我要不断努力,更上一层楼。
第二个要告的是奶奶。她太注重健康饮食,每餐都是自己做的。我偶尔吃个烤串喝个饮料就要被教育个不停,说这个不卫生,那个不健康。连给我买吃的爸爸妈妈也要被批评一番。有时候只能找借口偷偷去外面潇洒一顿。我认为偶尔外面尝尝鲜也是没关系的,如果每个人都注重极致的健康饮食,都不出去消费,那么那些餐饮店不就都开不下去了呀。
第三个要告的是外婆。外婆过于节俭,平时给我买这买那,一点儿也不心疼,可轮到她自己,却省吃简用。其实,我最希望外婆自己能吃好、穿好、睡好、玩好,天天开开心心,不要每天这么辛苦地奔波赚钱,年纪大了就该好好地养老,有爸爸妈妈在赚钱就够了,再说我也在长大,以后赚更多的钱来孝敬外婆。
第四个,我要告的是外公。外公每天动不动就跑到邻居家和他们一起打麻将。那边空气很差,烟味很浓,这导致外公不知不觉中吸了好多二手烟。妈妈知道后把外公叫来,好好地劝他,分析香烟的坏处有很多,不要再去了。可外公说戴个口罩就没事了,今后还要去。妈妈劝不动,没有办法。要是外公闲暇时去散散步或看看书,岂不是比去打麻将好得多?
最后,我还要告爸爸妈妈的状。爸爸是个不折不扣的“手机控”,他休息时看,检查作业时看,上床时看┈┈手机好像有魔法,紧紧地吸着爸爸的.眼球。还有妈妈,妈妈什么都好,就是脾气有点暴躁。我有些题不会做,妈妈教了一边见我没懂,就不耐烦了,还严厉地批评我,我心里也急,越急思路越混乱。
潘老师,您看,这些就是我要向您告的状。这就是我的家人,虽然他们有各种各样的缺点,但有一点是毋庸置疑,就是他们都是非常非常爱我的。我现在的生活之所以这么舒适,不用操心学习外的任何事务,就是因为有着这些家人们的爱护。我明白,每一份安逸的背后,都有着不容易的付出。所以,我一定会好好学习,为以后的发展打下坚实的基础。另外,我也会利用空余时间,多陪陪家人。
感谢师恩作文6
教师这一职业,凭着自己仅有的三尺讲堂,孜孜不倦地浇灌着祖国的每一朵花儿。老师是平凡的,但他又因付出不求回报,显得多么的无私,显得多么的伟大!
感谢师恩,感谢您用您毕生的精力为我们的未来做铺垫;感谢您用那三尺讲堂让我们能够在知识的海洋里畅游,帮助看我们远离了无知、远离了愚昧!更感谢您的无私成就了我们的今天。您每天都循环做着讲课、改作业这一辛苦而又无聊的事。您总是在三尺讲堂挥洒着自己的汗水。在半夜三更点着蜡烛,强忍住自己的睡意,用着自己的笔细心批改着堆积成山的作业和试卷。您做了那么多,自己却丝毫不求回报!只为了我们能学到更多知识,只望我们能在考场亮出自己的英姿风采,只想然我们有个更好的未来!只要想到这些,心中的感激之情从心灵深处涌起,一种精神让我肃然起敬!
在我的`学习生涯中我最应该感谢的是对我影响至深的彭老师。没有他,我想也不会有今天的我,也许我还是那个不思上进、整日都游手好闲的一位差生。
让时光倒流,追溯到3年前的时光。那是刚刚踏入6年级的我遇见了您,您是我生命中的转折点,是我的启蒙老师,你就仿佛我生命中的伯乐,让我踏上一条正确的人生道路!
在我的脑海里深深烙印着您的一句话——“你是全班最聪明的”!当我听完这话时,满脸疑惑和诧异,因为那时我认为我是一位不折不扣的笨小孩。但当我看见您那和蔼可亲的笑容时,我不由得开始相信了我不是一个笨小孩。从此我在也不低着头行走了,因为您带我走出了自卑,迎来了自信!
您使我最感动的是您的无私。记得那时我们每天都要考一张试卷,令我记忆犹新的还是那个无私的场面——在多少个夜深人静的夜晚,您只身一人顶着月光在房间里孜孜不倦地批改着我们的试卷。每次虽困意绵绵但还是坚持改完所有的试卷,只为我们明天早上能看到我们自己的成绩。
您使我最难忘的还是您那匆匆的背影!您总说:“时间是挤出来的。”每当你做完一件事时,总会匆匆的又去做另一件事,留下的只有您那匆匆的背影!也不知从什么时候开始,您那匆匆的背影成了我无限的动力。每当我累的时候,只要想到您的背影,又充满了无限的动力!
当然,成就了我今天的不止只有彭老师这一位老师!而是天下间所有充满无私奉献的老师,你们无私的帮助我们铺垫通向未来的道路!人们喜欢用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞誉老师那无私奉献的精神,但在我看来,即使用世界上最美的语言也赞颂不了老师那无私奉献的精神,因为那是一种至高的境界,绝非是语言能所描述的!
现在,请允许我捧上自己的一颗心对你们说:“老师,您辛苦了。您为了我们已让双鬓被无情地染上了一成厚厚的霜。师恩难报,我想我只有用优异的成绩来报答你们对我那无私的爱!同时祝您青春永驻、每一天都快快乐乐!
感谢师恩作文7
我是一棵树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,我感受到天的深情,地的厚爱。我茁壮地成长。我将您的智慧一圈圈铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。我们不可狭隘地认为只有在学校里教书的人才是我们的老师。老师有多种,有教授学生的老师,有传授道理的老师,有解答疑难问题的老师……
“古之学者必有师”。是啊,不仅是“古之学者”,还有“今之众人”都“必有师”。还记得这样一句话“父母是孩子第一任老师,也是最好的老师。”从我们呱呱坠地到逐步成长为社会主义接班人。期间,是谁教会我们说话,是谁教会我们走路,又是谁教我们为人处事的大道理……是我们的`父母——我们最好的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的父母、我们的老师不也正有这样的精神吗?是他们把我们从无知的孩童培养成德、智、体、美全面发展的人,这里面凝聚着他们多少的心血和汗水啊!也许,你的一生超越过许多坎坷,踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,不都是老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领略人世的风景吗?老师,您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师,您如秋天里的一丝柔风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。老师,我们永远感谢您!您的爱,经父爱更严峻考验;您的爱,比母爱更细腻;您的爱,比友爱更纯洁。老师的爱——天底下最伟大,最高尚。
即便是这样,现在仍有些人对父母,对老师教育他的话不以为然,总以为自己懂得够多了,可以“独挡一面”。要知道,人非生而知之者,孰能无惑?惑而不解,所以从师。古之圣人犹且从师而问,更何况今之众人乎?“学不可以已”这句话就是教育我们要树立“终身学习”的观念,切忌“一瓶不满半瓶摇”。山外有山,天外有天,人外有人,你不前进就会倒退,因为别人都在前进着,所以又有“学如逆水行舟,不进则退”。因而我们要遵从古代“从师求学”的正道,要不分贵贱,不分老幼,只要对方“闻道先乎吾”,我们就应该“从而师之”做到勤学好问。只有这样我们才能离梦想更近一步。
每个人都有自己成长的轨迹,彼此按照命运安排的方向前行,唯有路标在苍茫中兀自伫立,将勇敢和希望默默写在身上。于是,经过路标的所有灵魂拥有了爱的期待和人性的感召……
感恩老师,一切尽在不言中……
感谢师恩作文8
轻倚流年,弹指过往。日子,就在时光的车轮中渐次厚重。已步入初二的我们,蜕去了天真,转而越发成熟起来。在我们的身后,总有一道深沉守望的目光,顾盼中充满了欣慰和骄傲,那是我一生都不会忘却的温暖。每每想起,便是繁花似锦,眼里梦里都落下了有关您的回忆。
盛夏时节,最是美丽。运动会上奔跑呐喊的声音此起彼伏,操场的每一个角落都弥漫着活力的气息。就是这样一个炎炎夏日,您还坚持每一件事都亲力而为,不想让我们一年中最快乐的日子里留下遗憾。
您亲自摇着大绳,每一个同学跳过去您都尽力鼓劲,每一个跳断的同学您都轻声安慰。可在您的眉眼中,我分明看到了疲惫。大绳一声声碰击地面,也叩响进我的心扉。您用力打着大鼓,每一个同学奔跑的时候都会听见您响亮的助威声,每一个比赛的同学都会得到您不断的怀抱。可在您沙哑的声音中,我分明听到了劳累。
感谢您,田老师,您辛苦了!
那疲劳之中,不正是您给予我们的浓浓关怀和爱吗?一路走来,就是您给予的这种不遗余力的支持,绵刻了我们一路的时光,使这连绵的温暖越发厚重,重的连时光都掩盖不住。看着您劳累的身姿,我是止不住的心疼。不知您目光中的那抹光辉,可是对我们的欣喜,抑或是心中剪不断理还乱的师生情深?
天涯海角有尽头,唯有师恩无穷期。三尺讲台,是您挥洒汗水的天地,可谁人又知晓,您背后付诸的心血,是百倍,千倍……
自习课上,办公桌旁,一摞摞的作业本挡住了您聚精会神的面孔。看着丹朱色在您的笔下挥舞,看着作业一本本地拿下,又一本本的再次摞高。一旁的茶水已消散了氤氲的热气,而您的秀发早已被汗水濡湿……可每当我看向您时,您依然全神贯注,毫不松懈。这是怎样的一种精神啊?敬业,认真,热爱,还有对我们的殷殷期盼!
多少个落红成降的日子里,您就这样度过,刻入窗外那一剪绿叶,也印入我的天空,覆满回忆。田老师,您辛苦了!
您不仅是您,更是千千万万个教师的代表。用黑板传授,拿粉笔耕耘,在笔和纸的摩擦间,是我永生都忘却不了的师恩之情,是一道旦古不变的墨痕,再难融化。
忘不了您买雪糕的那一抹清凉,甜蜜融我心;忘不了您讲台上殷切教诲我们的'目光,感动入我心;忘不了您跟着我们跑步的阵阵鼓励,温暖盈我心。您给予我们的爱不是感天动地,却温暖了我的整个青春,整个年华。老师啊,我该怎样感谢你?又该怎样报答你?
“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。”您给予我们的温暖,如一树繁花盛开,总在不经意间就绽满了眼帘。清溪映着夕阳余晖,流泻万般幽冷,我的心中却因思及你而心潮澎湃。
您是繁星,在我的世界里熠熠生辉。我的梦中流淌着您温柔的眸光,我的心中闪烁着您深深的教诲。此份师恩,不仅印在我的心中,更是深深地镌刻进我十三岁的生命里。我此生的韶光年华,注定牵连着您的恩情,您的守望。
感谢师恩作文9
呦呦鹿鸣,是一鸣惊人,更是一生执着……
——题记
漫漫人生路,记不清绽开过几朵奇葩,却总有那么零星几点,不时飘出异样的芬芳,沁人心脾……
每个人的青春都不一样,有的疯狂,有的纯粹;但有一种人,他们的青春又是一样的,他们投入去爱,投入去拼,投入去忧愁,投入去证明自己。那就是我们叫了千千万万遍的——“老师!”
他们就像是一颗种子,看似非常简单,有大有小,有长有短,有圆有扁。但是,一旦它长出枝叶来,慢慢儿开出花,它带给人类的就不是一颗种子的样子或者一种力量。他们,只是千千万万个行业中的一类,只是我泱泱大国十四亿人民中的一个,没有多少人会关注他们,那么,使他们做出选择的,是什么呢?
——是信念。
他们将自己最美好的光阴倾力付出在这个岗位上,他们带出了一届又一届学生,教出了一个又一个国家的栋梁之才。他们将我们种下,精心的灌溉着我们,看着我们一起慢慢发芽,然后各自忙着疯长,渐渐地,我们忘了去关注他,最回头惊觉:“您怎么变了?”——变得褪去了往日风采,变得疲惫不堪。
他们,真正做到了为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。然而,当他们离开这个岗位的时候,却又如石头溅入平静的海面中,只泛起一点点的涟漪,随后又一如既往地的平静,谁记住了他们呢?
当我们关注一个又一个高材生的时候,谁又能想到在他们成功的背后,有一个微笑着看着他们的老师呢?
也许,并不是所有的人都喜欢“老师”这个名词的,但我只想说,他们所付出的爱的本质都是一样的,只不过是所传播形式不同而已,有的是一句“后面站着去”的话;有的是让人胆战心惊的手上一下下的`棒子;有的是一个又一个笑话;有的是堆积如山的作业……。他们不同形式的付出,只是为了我们共同的成功。
时间的齿轮,不知劳累的转动着,他们,在晨风中跌岩起伏,在暮色中满身疲惫,一回首,又是一季花开花落,风华笔墨,后庭尘埃,便春风化雨,桃李满门。我们何曾见过,它们拖着长长的影子,消失在华丽的霓虹街灯上的样子呢?
其实,最美的不只是永恒,更美的是短暂的瞬间,那几年,十几年,几十年,如此轻佻的说出数字,谁有能体会其中的岁月沧桑?在他们的心中,人生无须惊天动地,每个人都会有属于自己的一片森林,他们会一直活着,带着丘,在每一个河湾里。
我爱我的老师,但我更敬佩他们。
老师,虽然我不能和您走完同一条路,但我还会在自己的路上认真走下去,让您回头的时候,不至于担心我。
您是不灭的红烛,我心中的灯。
愿光阴不负汗水,芳华不负卿。
感谢师恩作文10
在我的成长过程中,有无数人帮助过我,鼓励过我。我十分感谢他们,但我最想感谢的是我的俄语老师鲍老师。
鲍老师个头中等,体态偏瘦,有着一头乌黑亮丽的秀发和水汪汪的大眼睛。
她教学严谨、认真,每次都是把讲义核对好几遍之后才发给我们。在我们诵读课文时,鲍老师也会认真地帮我们纠正重音和语调,让我们每位同学都能讲一口流利、正确的俄语。
为了能让大家更好地拼出俄语正确的读音,鲍老师从不让我们用汉字去标注俄语读音。这些我们深有体会。比如俄语中的“房子”写作Дом,读音是“dom”,而用汉字去标注的读音会变成一个令人哭笑不得的词——“剁母”。“俄语字母的读音与汉字读音的差别很大,”鲍老师经常对我们说,“所以你们在笔记中宁可用英文标出读音,也不能用汉字,这样会使你失去对俄语的语感。”
像海伦·凯勒学英语一样,我总是把两个单词记混——“там”和“вот”。刚开始,我认为这两个词都是指“这里”,于是我写了一篇短文。但鲍老师看到我把这两个词用得乱七八糟、驴唇不对马嘴时,她严肃地对我说:“虽然这两个词意思相近,但是你绝对不能把它们译为同一个意思。‘там’是‘这里’,而‘вот’是‘这是’。你在翻译‘вотвода’的时候不能把它翻译为“这里水”,而必须翻译为‘这是水’。”
通过这件事,我明白了:我们在学习中一定要严谨,不能出现一丝马虎。
除了严谨,鲍老师最令我感动的是她告诉我要坚持。尽管我在数学上花费不少精力,成绩一直提不上去。有一次,才考了52分,被同学们嘲笑,我十分伤心,便早早地来到俄语教室,想独自冷静冷静。
谁知,我刚进教室就发现鲍老师在教室里,她见我一脸的苦恼与失落,便关心地问我:“你怎么了?”我沮丧地答道:“老师,没什么,只不过是我的数学成绩很差……”我羞愧得无地自容,声音越来越小。谁知,老师却对我说:“谁人无过?我们每个人都有不足。你刚来十一学校,跟不上数学课的进度是正常的`。遇到挫折不要放弃,就像列宁当年被流放一样,如果他放弃了,就不会建立苏维埃政权,革命就不会成功,俄国人民也将在沙皇的统治下艰难地生活。同样,如果你坚持下来就会有成功的几率。如果你放弃了,一点点成功的可能都没有!我相信只要努力下去,你一定会考出好成绩!”
老师的一番话语好似一股墨西哥暖流流入我的心田。谢谢您,鲍老师!教会我俄语的正确读法;谢谢您,鲍老师!教会我严谨、认真;谢谢您,鲍老师!教会我遇到挫折一定要迎难而上。谢谢您!
感谢师恩作文11
爱,人人都经历过,人生在世,都在接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么呢?我们又很难说得清楚,在我的小学生涯中,我就体会过老师对我的爱……
在一次偶然的机会,老师头上那银亮的白丝在我记忆中难以忘却。
提起我那老师,先是受益终身,其后就有说不尽的感激言语。他是我三至五年级的语文老师、班主任,姓孟,学校的师生都称他为“孟子”,他在校园里出风头的原因也顾名思义,他有数不尽的智慧,其师傅就是就是全国著名的教育家于永正。
岁月已经夺去了他年轻时的俊貌,满脸憨厚,戴着一副框架眼镜,牙齿稍有突出,双手早被风霜吹得略显苍老,但最活跃的,就是他的头脑,新的知识越积越多,虽然衣着粗俗,但行为却很绅士。
孟老师最为骄傲的就是他那高于常人的写作水平,他曾出版过很多书,他还留给了我们最重要的东西,就是那一本由我们班同学的优秀作文所汇集出版的《瞌睡虫的白日梦》,虽说他是一位资深的语文老师,但他从没有放弃过自己的梦想,他总在大家休闲娱乐的时间里,坐在他的电脑桌前,辛苦地为他的理想而奋斗着。
那一天,我因下楼梯被一个同学绊倒了,左脚脚踝稍有扭伤,当时也只是微痛,便不多在意,一如既往地继续与同学散着步,说笑着,可竟想不到,扭伤的脚踝越来越绷紧……时间飞逝,大家都跑操场去上体育课,而我却还要将班里的一些资料交给孟老师,而没能跟上队伍去操场上体育课。
我慢步来到办公室门口,敲了敲门喊声“报告”后,就抱着一些资料走了进去。办公室里几乎所有的电脑屏幕都黑着,唯独孟老师的办公桌电脑是亮着的,孟老师恰好就坐在他的电脑前,手指灵活地在键盘上跳跃着,他正在修改自己所写的文章。我跟孟老师说了一声,但他似乎没听见,总之正聚精会神地在他的.文字海洋里遨游。
我走出了办公室,可刚到了门口,我刚刚扭伤的腿踝突然剧痛,四周又没能看到同学,顿时感到特别的无助,我坐在地上双手绕脚,将发紫的地方慢慢揉着,我曾尝试着站起来,即使我的腿没有用一点力气,我的脚仍是非常的痛,突然之间觉得天上的乌云密布,现在唯一的办法就是等有同学经过了……
“斯元,你怎么坐在这啊!怎么不去上体育课呢?”孟老师从拐角处走了出来,我便与孟老师一一道来。
“原来是这么一回事啊,来,我背你到医务室看看吧!”孟老师的话让我的脑子一下子蒙了,可转眼之间,他就已经背对着我,蹲下来了。
“快上来吧,没事的,看一看就好了。”孟老师的手强有力地将我拉了起来,我便小心翼翼地抓住了孟老师的衣服爬了上去。
我依靠在孟老师的背上,清楚地看到了他用劳苦所换来的白发,这使我感到丝丝悲凉,眼睛稍有点发热,也不知为什么,我脚的痛感也随之慢慢地消失了。
感谢您,孟老师,因为成长道路上有您的陪伴,让我懂得了爱的意义,也让我知道了尽管世事无常,沧桑变化,但爱永远是生活中最不可缺少的一部分……
感谢师恩作文12
别人都说殷妈妈很好,很温柔。我却有些不认同,因为她对我实在是太“严苛”了。
也许是刚上初中的原因,我总觉得初中的一些方法太麻烦了。反正每次作业或周测,我都一直用小学的方法做题,也没觉得有什么不妥。但我的殷老师可不这么觉得,她总是让我把不规范的格式重写,一会让我补上“解……”,一会让我写“移项……合并……”。这让我非常不理解,明明一下就可以写出来,偏偏就是要写得这么繁琐。殷老师就像阿长一样,用絮絮叨叨的话把我念得晕晕乎乎的。我问殷老师:“为什么要用初中的方法,而不能用小学的呢?”殷老师就斩钉截铁地说:“初中的方法其实更简单,只是你不熟练。你不想得分吗?”于是,我只好规规矩矩地把格式工工整整地写下来。但还是有不理解殷老师的做法,为什么不行?中学的方法在我看来更麻烦。
这样也就算了,但殷老师还有更严格的地方。
第一次月考后,成绩不理想,但我似乎也没怎么放在心上。上课也如平常一样,也没有什么危机意识、紧张感,更没有太多的竞争意识,只是一如往常的听课、吃饭、玩耍、睡觉。殷老师似乎看穿了我的满不在乎,便把我叫到了办公室,给我说了一大堆道理,希望我改过自新。本来我想着:以后,我一定会努力学习的。可殷老师下一句话让我瞬间崩溃:以后的数学考试,凭你的能力,你必须要考到115分以上,在我这才合格。这句话,看起来轻描淡写,但它却像一个艰巨的任务让我不知所措。但是已经答应了殷老师,我也只能硬着头皮上了。这一次,我再一次体会到了殷老师对我的严格要求。
殷老师不止对我的学习成绩严格要求,对我的人品和习惯的养成要求也很严格。
记得有一次,我被一同学惹急了,拿起水瓶就冲了出去,使劲朝那个同学泼水。因没泼到,仍不解气,便又去装满瓶的水追过去,一下子全泼了过去,恰巧就被殷老师看到了,便直接把我拉到了走廊上狠狠地批评了一顿,又十分严厉地让我把整个教室的卫生给搞干净。我想辩解,但殷老师却温柔且坚定地说:“这么有精力,干嘛不把整个年级的卫生扫了?”吓得我立马乖乖闭嘴,心不甘情不愿地打扫完。“殷老师,你也太严厉了,不就是泼了点水吗?一会我也会自己干净的,为什么还要罚我,哼!”我在心里嘀咕。不过,经历了这次事后,我再也不敢闹事了。
进入中学两个多月了,家庭会议上,妈妈肯定我说,进入中学后,总的来说,我成长了,学习习惯有进步,也比以前努力一点了,这让她很欣慰。
那一刻,我似乎突然明白了殷妈妈的良苦用心。她的严苛,是源于她对我的期望。她语重心长地找我谈话,唤醒我心中的.梦想,做最好的自己,努力做一个追梦的少年。她信任的目光,让我意识到自己其实可以更优秀,只是不够刻苦努力。正是她的严格要求,才让我看到自己的不足和努力的方向,逐渐养成良好的学习习惯。我对她的那些不满和误解,瞬间在心中消融了。
殷妈妈,您的严格要求也是一种爱,一种无私又真诚的爱!
感谢师恩作文13
古人云:“古之学者必有师。师者,传道授业解惑也。”对于每一个人来说,在我们从无知的青涩少年到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。而在我的生命历程中,陈老师您则是我最为尊重和感恩的人。
记得四年前,我正念三年级的时候,陈老师您担任我们的班主任,您关心,体贴我们,您总是那样的和蔼可亲,让人感受到您那由内散发的慈母般的温暖。
以前无论是在学习上还是在做事这方面,我都没多大信心,总觉得自己办不到、做不好,到头来还是半途而废,同学们都因此讥嘲我,说我无能,我也因此而整天以泪洗脸、垂头丧气。陈老师您见了,也不知是怎么一回事,便问同学可否知道,陈老师您了解到整件事后,便借着学校准备举办爬山活动这个机会,让我重拾自信……
在爬山活动开始的前一天,我本想装病不参加活动,可那天陈老师您却到我家来探望我。最后,我装病的计划不得不被您识破了。
在我的无奈之下,我只好回到学校去参加爬山活动了。我们来到登云峰山下,我抬头看着那望而生畏的高峰,我的脚不由得颤抖了起来,大家都兴奋地往上开始爬了起来,就惟有我站在原地不动,心里直“扑通、扑通……”地跳个不停。陈老师您走了过来,往我后面推,我对您说:“老师,我不行,我是不可能攀上那座高峰的`。”陈老师您听了,说道:“别怕,你看,同学们都爬上去了,为什么他们行,而你就不行呢?你要相信自己,来!”在陈老师您热情的鼓励下,我开始慢慢地往上试爬了起来。您喊:“一步。”我就爬一步,“一步。”我就又爬一步,“再一步。”我就再往前爬一步,每爬一步,我都对称老师您痴笑,心中那种恐惧感顿然消失了,自信心慢慢地回来了,不知不觉间,我已经爬上了半山腰,我心里呈现出了一种从未有过的成就感。我继续往上爬着,哈!不一会儿,我已经爬上山顶了,我站在山顶上欢呼,喝彩……
陈老师您走了过来,拍拍我的肩膀,说:“现在,你明白了吧!世上无难事,只要肯登攀。从今以后,你不要再怕这儿怕那儿了,你要提起信心,鼓足勇气,努力地去克服那人生的种种困难,你要相信,你一定能够办到的。”
听了这话后,我含着泪,对着那高高的天空,拍着心口高喊:“我是可以的。”
从那天以后,我明白了:“世上无难事,只怕有心人”这个道理,它使我在以后的人生中克服了种种困难,让我有了面对人生的勇气。
在此,我为我最尊敬的老师们说声:“老师,你们辛苦了!能得到你们的教导,是我们这生最大的荣幸。”
感谢师恩作文14
在这里,我先跟我最值得爱戴和尊敬的老师说声:“老师,您辛苦了!”老师!您把最珍贵的青春奉献给了我们,在黑暗中是您为我点亮了最明亮的灯,在我们迷途的道路上是您做了我们的引路人;在我们迷惘的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在这丰富的知识世界里遨游!是的,老师就是这么伟大,无私!
记得上五年级那年夏天的一个下午放学后,因为那天是我值日,所以我晚走了,当所有的同学都高兴地背着书包放学回家了,在空荡荡的教室里只见何老师还独自坐在讲台上,不停地查阅教学资料,聚精会神的思索着。这时,有几只讨厌的蚊子飞了进来,停在何老师那消瘦的手臂上,无情地吸食着她的鲜血,但何老师还是目不转睛地看着资料,是那么认真,那么仔细。她根本就没有发现蚊子的存在。“ 唉!怎样讲课才能让他们更容易懂进去呢?”何老师烦恼的说。此时,我的.眼泪不听话地流了下来。以前,我们总把老师用心的上课当作恶意的折磨,背里说老师的坏话,现在想起来真是不应该啊!我们辛苦,老师比我们更辛苦。何老师,您是那么的伟大,像蜡烛一样,默默地燃烧着自己,用自己身上所有的光芒来照亮我们的前程,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个又一个奇迹般地神话。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,是天下最伟大,最高洁的。
每当我漫步在草坪两旁的路上时,看到一朵朵含苞待放的花蕾时,不由地觉得它们很美。但我又想到,花儿美,育花人更美!育花人总是不宣扬自己,一直在默默地呵护着他所培育的花朵。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
四年了,在这四年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我们付出了太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!是的,何老师就是这样一个人,她把她那最无私,最伟大的爱送给了每一个学生,使每个学生都得到幸福和快乐。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人。她就是我敬爱的何兰春老师。
感谢师恩作文15
有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是园丁,用汗水浇灌我们;有人说,老师是工程师,为我们建起成功的桥梁;有人说,老师是阶梯,有了他们,我们才能到达顶峰;有人说,老师是孺子牛,任劳任怨,不辞辛苦;也有人说,老师是海滩,任我们俯合那些知识的贝壳,用智慧垒起一座座沙滩……
我常常想起六年级那段美好时光。您,同我们一起游戏,同我们一起探究学习中的难题,同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。
每当上课铃禹,您就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解一道道难题,一个个道理,一条条法则,黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题,如高级营养液输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一字字,如干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加强壮;那一例例,如指明灯为我们指明道路,引导我们走向成功。
您是教数学的,并且常说数学这门课没什么讲头,搞懂了就行,试卷上的题都考得是书上教过的,所以数学课上就没什么趣味,很多人不爱听,可我却觉得很好,而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的,都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事,讲笑话,总引得我们哄堂大笑。
差学生看来,您是严厉,不通情理的,而对好学生来说,您是慈眉善目的,关心人。
记得六年级时,我是文娱委员。有一天,老师让我们唱《隐形的`翅膀》,因为我们班有五十多个人,而老师复印的歌词只有二十几份。老师说,一张歌词,两个人看,我正巧和孙启瑞坐在一起,他不给我看歌词,还强词夺理地说:“老师给我的,又没给你喽”。老师是说“一张歌词两个人看,你看别人都是一张歌词两个人看的”,他哑口无言,他当然说不过我,因为他那边不得理嘛,可是他仍然不给我看,我像小孩子似的哭了起来,下课后,毅然决然的向老师“辞职”。您看见我哭了,真心先安慰我,询问我怎么了,要不要紧,待我感觉好了许多的时候,您才问我:“杨欢,你真的不想当文娱委员了?到底是谁欺负你的?让你委员都不当了。杨欢,你可要想清楚哦,你常说要为班级也一份力,自己却浪费这个白白的机会?”我毫不犹预地说:“不,为班级献力,有很多种方式,再怎么做我也不当文娱委员了”。“哦我想想,你先回教室去吧。”
现在我知道,您是多爱我呀,文娱委员的确是很多人都想要却要不到的位子,我这样的退出,也给您啬了多少的难处。您不想让我退出,这却是我自己的意见。虽然您最后同意了我的意见,却没有再选文娱委员。
上次回母校,我看见您的白发又多了许多,岁月匆匆,您不知不觉间老了,我们却正向我们最美好的时光奔去。长大了,我要让您看到,您教出来的学生,有个名人。
教师节,我为您和全天下的老师献上一首诗。
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