感谢那时的我作文

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感谢那时的我作文1

　　人生，就像一套选择题，无数条选项的后面，通向着无数条错综复杂且未知的路。而我们在这些路上所欣赏到的风景也会各不相同，无论走的是哪条路，我们都要向当时选择这条路的那个自己说声“感谢”。

　　记得刚上小学的那会儿，爸爸给我报了各种各样的'兴趣班，不过学到最后都会是半途而废。学写话学了一个学期，就又改去学算术；学主持学了半年，就又改去学唱歌……总而言之，没有一样是坚持学了几年的。对我而言，能坚持学到年底就已经是很难得了，更别说再坚持几年了，因为我从来都不知道自己真正的爱好到底是什么，只是看哪个好玩，对哪个更感兴趣就报哪个。

　　后来，爸爸实在看不下去了，为了让我养成做事坚持到底的习惯，就逼迫我去少年宫学了一年半的电子琴。可是当他看到我每次去学琴的时候都是一副如临大敌，要上战场的样子时，就心软了，让我去重新选一个学习。少年宫的科目表上有许多五花八门的学科，看得我头昏眼花。

　　后来，我不经意地一瞟：素描。当时我在心里直嘀咕：素描？这是什么？完全没有听说过呀！去玩玩吧，也好看看是什么。就这样，我与素描结上了一段缘…… 素描班开学时，爸爸领着我进了教室。“哇！好多石膏头像啊！”我看到教室里摆放着的物品后，不禁感叹道。爸爸呢，在和老师聊了几句后就摸着我的头，语重心长地说：“这次你可要好好学，不能再半途而废了，听到没？”我兴奋地直点头：“嗯！嗯！会的！”。这次真的像他希望的那样，我没有令他失望。 可是，在学了两年的素描后，我又想再次放弃了，因为那段时间不知道是怎么回事，我怎么画也画不好，这使我很烦躁，整天都郁郁寡欢地，甚至想赖在家里，不去上课了。

　　爸爸看见我的表现后，很生气：“你就是这么对待自己喜欢的事情的吗？你小时候，不会走路，可是那时的你不停地练习，就算摔得头破血流，也在所不惜。为什么现在我在你身上看不到这点了呢？那时的你哪儿去了？”我听后，呆滞在原地，还不知自己早已泪流满面。 自那之后，我勤加练习，画不好就响老师请教方法，再也不会轻而易举就说错放弃。而现在的我，也因为那时努力的结果获得了素描的十级证书。 寻觅，那个期盼的结果;感谢，那时努力的自己。

感谢那时的我作文2

　　人的一生好像一条跨过千山万水，没有尽头的路，我们总在一路披荆斩棘，挥洒血与泪，我们很少回头。纵然那些苦苦挣扎都化作一片繁花似锦，我们仍旧一步步向上走，因为我们知道，现在看去的繁星点点，都是那时的自己拼命攒下的点点滴滴。

　　我放下手，舞台的光点缀着汉服的云裳，指尖下，流传出一阵乐音，温柔地将嘈闹声压下，音符又似山间的流水，时而跃动，时而停歇，台下是掌声雷动，可我也未出错半分，脑里又忽的走出了一段往事。

　　垂眸，俯身，指尖下一阵颤音，无时无处不释放我的脆弱，紧绷的弦伴随着冗乱的节奏，慌乱地展开了“花的一生”。它们在暗无天日的土中生长，一次次被碾去了身形。月光下，它倔强而无能为力的身影随风飘摇。我听着，就好像看到了自己，在这个人才辈出的.环境，我就像风雨中飘摇的花，无处可走，弦如刀刃一般打过我的手指，一道道血痕清晰可见，我怀疑，怀疑自己的选择，更怀疑自己数日的汗水只不过是浮于表面而已？

　　老师喊了一声“停”，并没有多言，给了一根芦苇杆，我悠悠地接手，不知所措，跟着她，一折，一弯，再绕，怎奈芦苇杆过硬，一次次的坚持努力随时间点点蒸发。老师在编着蝈蝈笼，我忽地觉得蝈笼就像一个只有微光的牢笼，尽力把光抓在手中，一次次又遁于无形，老师给了一句，静下心来，当成一次放松与享受，一次不行，第二、第三次，总有一次努力会有收获。我眼角眨了一下，心随之颤抖，手上的动作加快，加紧，脑海滑过一幅又一幅画面，在夜里，我的眼泪随笔杆落下，打湿了一页又一页纸，月亮盖上了云的被子，留下微光点亮天空，作业堆积成山，望着墙上明朗的目标，拼一点，再拼一点，就近了一步。

　　烈日下，我咬牙紧撑，双腿颤抖着，落日余晖撒在半空，托着我仅剩的意志，拼一会，再拼一下，我就突破了。

　　手中的蝈蝈笼终于编成，此刻，它不再像牢笼，更像储存泪水和汗水兑换成功的梦想银行。

　　我看着蝈蝈笼，记忆中一次拼命闪过，我再放下手指，这一次，音符不再颤颤悠悠，“花开了”，那是拼命换来的喜悦，忽的，音符又错了，响亮的一记红痕，我甩开了手，再度放下，即使手上红痕的遍布，但还可以再试一次。

　　我将乐曲弹向了高潮，那是不知开了多少季的花最高昂的一次绽放，风扬起了裙摆，让余音绕梁，然后，结束。我小心的将奖杯放在一张张奖状旁边，淡然笑之，感谢那时的我，那个，拼命努力坚持，成就今天优秀、自信的自己。

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