在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的感谢老师作文8篇,欢迎阅读与收藏。
感谢老师作文 篇1
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”《赠汪伦》中短短的两句话,却蕴含着朋友之间深深的友谊。
记得五年级时,在一个阴雨绵绵的下午,两节都是自习课,于是老师给我们布置了数不胜数的习题。那时的我特别忙,因为我要代表学校去参加比赛,每天都要排练。这不,刚拿起笔,指导老师就来找我了。
我无奈地从书包里拿出快板,小声嘀咕了一句:“今晚又要熬夜咯。”这时,我身后的同学开口了:“我帮你抄题?”“好啊!”我随意答了一句,因为这像极了一个玩笑。黑板上密密麻麻的字,看起来都令人头晕目眩,抄一遍都累得够呛,更何况两遍呢?
排练完后,残阳如血。我精疲力竭地回到教室收拾东西。这时,我的目光落在了我的作业本上,不禁泪目。洁白的作业本上布满了工整的字迹,整整五页。残阳的余晖照进课室里,照在本子上,显得格外耀眼。
第二天,我和他说了一声简短的“谢谢”。他说:“你为了我们学校的荣誉付出了不少努力,可要早点休息啊!”那一刻,我深刻地体会到了友谊,一种不可言喻的力量涌进心头。
他一直在我的“身后”默默地帮助我,直致比赛结束。千言万语的感激深藏心底,简单一句:“谢谢你陪在我身边!”
那次比赛,我完美地拿下了第一名。这样的成果,不仅要感谢老师的教导,更要感谢一直在我身后的他。
何以与君识,无言泪千行。
感谢老师作文 篇2
世上有许多种爱,有父母的爱,有朋友的爱,有兄弟姐妹的爱……但在学生时代,唯独不能缺少老师的爱。我们班的班主任是个体型微胖,身高中等,鼻子挺直,眼睛里有着丰富色彩,一对小剑眉刻在那双棕黑眼睛上,时而“一”字形,时而“八”字形,让人又爱又恨。
他是我们中学部的部长兼我们的班主任,所以在我的印象中,他那匆忙而有力的背影给我留下了深印象。我们班是全校最活跃而最调皮的班级,在其他老师的印象中,我们班一直充当着反面教材。但我们班主任不认为,他对我们充满了自信,觉得我们个个都是人才,只要管理、教育得当,就一飞冲天的时候。所以,老师经常给我们组织活动,排练节目,让我们释放青春活力,在一个个活动中找到自己的优点。因为我们的努力,我班经常出现在学校的各大舞台上,我们也由别人眼中的反面教材成为正面典型。
有很多老师都说我们老师对我们很好,我也觉得。我还记得自己从前是个老犯错的人,在寝室,我是很不安分,老师顶嘴甚至辱骂老师是我经常犯得事。李老师知道后他竟然没有骂我而是耐心地教育我开导我,让我很吃惊,而就是偏偏这就小事让我感动不已,以后也没再犯太多的事。因为觉得愧疚,而且能有个这么个好老师实属不易,要珍惜呀!
是啊,要珍惜,老师为我们做的事情太多了。多次在作文中写到他,因为他给我的印象太深太难忘。在他用汗水与耐心的培育下,班上的班风变好了,班上的一切都变好了!我想对李老师说:“谢谢您的容忍,原谅我一次次地犯错和犯傻;谢谢您的严厉,让我懂得如何自觉;谢谢您的教育,让我懂得感恩!您就像太阳一样给我温暖!”
世上有许多种爱,有父母的爱,有朋友的爱,有兄弟姐妹的爱……但在学生时代,唯独不能缺少老师的爱。
老师,感谢有您!
感谢老师作文 篇3
在我的学习道路上,有很多帮助过我、教过我许多知识的老师,他们犹如繁星点点,照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的,是我现在的班主任——潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。
潘老师个子不高,一头乌黑亮丽的长发,两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神,笑起来很好看。
潘老师有一双会说话的眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上,我正津津有味地听着课,但是不知怎么地,我整个身子突然弯了下来。这时,潘老师突然回过头来,看见我身子弯了下来,就用那双明亮的大眼睛看了我一眼,好像在说:“上课的坐姿要端正,怎么又忘了?”我立刻挺直腰板,坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好,仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。
潘老师的教学生动,感情丰富。她上的课,总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜,不论是分析课文还是讲解词语,都能讲得生动有趣,我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时,潘老师给我们上《我第一次抱母亲》这一课,其中有一段是:我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡,我将她轻轻地摇……我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……潘老师深情并茂地朗读完这一段时,我们班的同学个个泪流满面。
“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有了老师的教导,我们就成不了才。潘老师的教诲之恩,我终生难忘。值此教师节来临之际,我衷心地想对您说:“潘老师,谢谢您。祝您节日快乐!”
感谢老师作文 篇4
衣着整洁,知识渊博的她,这就是我们的班主任周老师,她是我一至四年学习生活中最感谢和爱戴的老师。
记得刚上一年级时,我的性格有一些内向,不喜欢和同学一起玩耍,自己在座位上安静的`看书,老师想尽办法让我和同学们互相认识和了解。
一个阳光明媚的上午,周老师对我们说:“今天同学们都来做个自我介绍。”我希望老师不要让我先介绍自己,没想到老师一声令下,居然从我们组开始。同学们各个声音洪亮,把头抬得高高的。糟糕,轮到我了,我犹豫地站了起来。不知何时,老师已经站在了我面前,我更紧张了,声音小的像蚊子。我介绍完毕,老师说:“不错,声音再大一点就更好了。”这句话给了我一个大大的鼓励。
期末过后,老师给了我一个评语:你上课回答问题很积极,只是你的性格有些内向,希望你和同学多交流!
周老师,您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田,您无私地奉献像太阳,照亮了我们的心灵,我们向您致敬。
感谢老师作文 篇5
总评:综观全文,可看出作者是一个有心人,平时注意了观察思考和情感的积蓄,所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看,作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导,生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看,主体段落以“我感谢”来做排比式的构段,增强了气势,强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求,对这个问题,我们已经多次提醒作者注意,但本文依然存在这方面的问题且比较严重,如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句,就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴,还时常深深地感动着我”;“面对枯燥笨重的训练,我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来,这时如果做不到位的话,我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确,应是“繁重”,且从前后内容来,“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”,“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺,应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”,等等。鉴此,不再对本文做具体的分段评析,希望作者能确实引起注意。点评人:吴晓婷(小学高级教师)
感谢老师作文 篇6
黄老师,您还记得吗?我刚升入三年级的时候。那天,我没有见到张老师那熟悉美丽的身影,心里很失望。之后,我见到了您。您给我的第一印象就是严肃,想象您会带我们这个差班。
说实话,刚开始我一点都不喜欢您,因为您对我们来说太陌生了。上课的时候,要是以前的话,我们听到的会是:坐下吧,宝贝儿。可是,您却只冷冷的说了句:坐下!上课的时候,我大气都不敢喘一下,生怕受到批评。可之后发生的一件事,使我对您的印象转变了,甚至喜欢上了您。
记得您第一次给我们布置作业,我就得了“下”。当然,这并不是我故意的,毕竟新来了个班主任,谁都想给老师留下个好印象,我也不例外。可是,后来的结果却是我万万没有想到的,我竟然得了“下”!当时,我站在讲台上,指着评分栏说:“这老师怎么这样嘛!要是张老师,肯定给我得‘优’!”下课后,我被您叫到了办公室,您心平气和的对我说:“颜爱晶,这件事,我相信你一定可以做得更好,所以,不要让我失望……”看着您的微笑,我越来越觉得无地自容。随后,泪水溢满了我的眼眶。我急忙走出了办公室,把眼泪擦掉。当天晚上,我认认真真的把作业重写了一遍。第二天,您当众表扬了我,我心里不知有多么高兴呢!看着您的笑容,我越来越觉得您就是个天使!
时间在流逝,不知不觉三年过去了,再过一年,我就该离开您了。但是,我还是要说声:谢谢您,老师!感谢您在我身上所花的心血,感谢您对我的认真负责,感谢您对我付出的一切一切,谢谢您,老师!
感谢老师作文 篇7
感谢老师这几年来的辛勤培育,因为您,才会有我们的好成绩;因为您,才会有我们的好品德;因为您,才会有我们现在这样好的一切。总之,如果没有老师的精心教育,就不会有我们现在的好成绩。
您不仅关心我们的学习成绩,也关心我们的日常生活,有时,我们同学的家长迟来接人,老师就给同学的家长打电话,有家长实在是没有空,老师还会帮助同学把同学送回家,或者自己先让同学在外面吃顿饭,等他的家长来接之后自己才回家,特别让我感动!
老师不仅对我们很负责,而且也很关心,所以我要在即将小学毕业之际,对老师说声谢谢,我会永远记住您的。
感谢老师作文 篇8
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。因此,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
记得在那个烈日炎炎的中午,我们班和初一四班打篮球赛。我和几个同学在篮球场上挥汗如雨,拼命的为我们班级拿分,刚开始的时候,我们体力充沛,力拔头筹,轻松超过了他们六分,可是,到了下半场的时候,我们一个个都累得直不起腰,而他们这时就像一头头健壮的公牛,撞击着我们的身体,形势逆转,正当我们疲惫不堪的时候,是您号召着全班同学在烈日的暴晒下为我们加油打气,给我们鼓励,我看见汗水挂在了您的脸上,你的衣裳也湿透了,但是你仍然站在烈日下为我们加油,我们都重新振作了起来,和四班的同学一决高下,终于取得了胜利。老师,如果没有您,我们就不会抱着这个辉煌的成绩回到教室,是您的汗水换来了我们的成功,是您的呐喊助威创造了我们的辉煌的成就。
伴随着您的鼓励,我们披荆斩棘迎来了二分之一决赛,只剩下了四个班级,都是一些很强劲的对手,想要晋级变得没有当初那么容易了,而这次我们抽到的是一个很厉害的班级—初一六班,虽然遇到这么强悍的班级,可老师依然鼓励我们要不怕困难的去拼搏,不要求第一,只要求尽自己最大的努力。比赛开始了,六班在短短的几分钟时间就拉开了比分,就在我们要放弃的时候,这时我们看见老师仍是顶着大太阳,一直拼命地叫着加油,听到这奋力加油声我们怎么能轻易放弃呢?于是我们开始用尽全力拼搏……尽管最后我们还是输了,但是老师的呐喊声让我们备受鼓舞,我们一定会在学习上好好表现回报她的鼓励。我们要像花朵一样开放的更加美丽,让辛勤的园丁脸上增添一丝美丽的微笑。
记得刚开学,腼腆的我,不敢举手回答问题,是她,是语文老师给了我这个发言的机会,是她,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的我。
花草树木为了感谢春天的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏天的到来竞相开放;硕果为了感谢秋天的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬天的到来把大地银装素裹;我们更应该具有感恩的心,感恩身边的一花一草一木感恩身边的每一个老师。当我们长怀感恩之心去对待事物时,你会发现这个世界是美好的!
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