在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感谢老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢老师作文 篇1
是谁让我们度过了快乐的童年！
是您，老师。
是谁用知识的甘露，浇开了我们的理想的花朵！
是您，老师。
是谁用心灵的清泉，滋润了我们美好的情操！
是您，老师。
是谁用情切的教导，使我们有了优秀的成果！
是您，老师。
是谁用慈祥的笑容，给予了我们十足的信心！
是您，老师。
是谁用提醒的眼神，使我们认识到自己的错误！
是您，老师。
老师啊老师！您的思想是多么的崇高啊！
古今中外，
那个人的成长不浸透这老师的心血呀！
老师啊老师！您的事业是多么的伟大啊！
地北天南，
那一个想项造不蕴含着老师的辛劳！
我衷心地感谢老师您；
我们敬爱的老师。
感谢老师作文 篇2
每当我回想起这六年来，对我孜孜不倦的教诲与循循善诱的引导的老师们时，我的心中就充满了对老师们的无限感激之情。
老师您是园丁，教诲了祖国的花朵；老师您是蜡烛，照亮了我幼小的心灵；老师您是启明灯，为我们照亮了前进的道路。
伍老师，怎能把你忘记呢？记得上小学一年级，是您手把手地拉住我的手，一笔一画地教我画画，教我画这边，画那边。
袁老师，怎能把你忘记呢？有一次，我的脚受伤了，被您看见了，你硬要拉住我去搓油，让我的脚快点好起来。
苏老师，怎能把你忘记呢？是您经常在班里对我无微不至地照顾，经常对我嘘寒问暖，问这、问那。
李老师，怎能把你忘记呢？是您对我使用了鼓励式的爱与批评式的爱，两种爱共同交挤在一起，督促我进步，帮助我提高作文水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我的启蒙老师们，你们在我的心中永远是世界上最伟大而且最无私的人。我由衷地感谢你们！我唯有你们这样的好老师而感到骄傲、自豪。
感谢老师作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上五年级了。回想过去，我是一个不懂事的小姑娘，这五年来，是谁如温暖的阳光照耀着我快乐的成长，如甘甜的雨露给予我充分的养料，如柔和的春风吹拂我的脸颊？
是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才能是我硕果累累，感谢您，老师﹗我刚来这里时，人生地不熟，再也不能像以前那样活泼开朗的玩耍了，我该上学了，我是千百个不愿意，来到学校，我只好随着爷爷，慢慢踏进校门，轻轻地走进教室。爷爷让我坐在第一排，叮嘱了几句就走了。我的心怦怦地跳，看见周围陌生的一切，回想起曾经的同学，回想起那时快乐的日子，情不自禁的落泪了，就在我“低头思故乡”时，耳边想起了您亲切的声音。我抬起头来看，泪眼朦朦胧胧的看见一位和蔼可亲的老师——大概二十多岁，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆的脸上挂着灿烂的笑容，眉下一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的话里我知道她是我们的班主任，她那么平易近人，那么温和慈祥，又那么陌生。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，您的心就像是阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样光彩熠熠，给予了我们深深地爱，黑板是一片浩瀚的大海，你便是海上一名优秀的水手，铃声响起时，您就用粗糙的手，划动船只般的课本，为我们言传身教。
感谢您，老师！无论将来我是一棵挺拔的`白杨树，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
感谢老师作文 篇4
亲爱的方老师：
您好！
虽然您只教了我们一年，但我发现您非常好。
您不高不矮的身材不长也不短的头发微微的发红，有时是扎起来的，有时是披着的，不大不小的，眼睛有点大的，嘴巴声音不是很洪亮，所以喜欢用扩音器。
一天，您看着我们一天天降下去的成绩真是看在眼里，急在心里。我心想你肯定又要废寝忘食的复印学习复印复习资料了。果然不出所料，上课的时候您报来四摞复习资料，我一看五、六、七、八单元的资料都有，我们都自觉滴用订书机订好了，人望着我们欣慰的笑了。
有一次我们班有一位同学连续两次没写作业，您并没有发火，而是和颜悦色地对他说，不写作业是一个很不好的习惯，老师相信你，你改好了给老师看好吗？俗话说得好，第一次是失误，第二次错误，第三次是执迷不悟，老师相信你会改的。那位同学使劲儿点头，结果后来他真的改了。
如果说您是蜡烛燃烧自己照亮别人，那没有，我要说照亮别人的是火焰，将永不熄灭。如果说您是狮子默默滴。默默的铺住历史的道路，那么我要说铺筑大道的识字，一青山一样不老，感谢您方老师对我们总是那么关心，公司的奉献，自己的一切智慧！
祝您：身体健康，万事如意。
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