在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的感谢老师作文7篇,欢迎大家分享。
感谢老师作文 篇1
她是我的语文老师,也是许多同学深爱的老师,她总是满怀笑容面对身边的人;但愤怒时表情显得非常严肃,眼睛里满含期待。她很关心身边的人,更关爱自己的学生。从而,得到了许多师生的认可和钦佩。
我刚来到这中学,上第一节晚自修课时,正认真预习着语文。她看见我写得非常细致认真,然后就选了我做大组长。从而激发了我要更好的学好语文的积极性。
从此以后,只要语文老师布置作业,我就会全力以赴去完成。
在学语文的第一课的时候,我极其专心地听老师讲课,也想回答老师提出的问题。当老师叫我回答问题时,由于我对环境的陌生感到很害怕,连说话的声音也颤抖了,老师和同学们几乎都没有听见,老师要我再说一遍。这时,我却怎么也提不起勇气大声回答老师的问题了,只是用手指指着书本上的答案让老师看。此时,我心里像揣着小兔子一样呯呯直跳。没想到老师看了我的答案后,竟然将答案读给同学们听,让同学们用掌声鼓励我答对了。她独特的教学方式使胆怯的我找到了自信和勇气。
这时,我感到热血沸腾,就像一个害羞的小女孩一样,脸都快红透了,一直红到了耳朵边。心里想着:“同学们竟然会鼓励我,老师竟然会用这样的方式鼓励我,我真是感激不尽啊!”此时此刻,我感到信心大增,变得更乐意回答老师的问题了,也变得更喜欢学习语文了。之后,老师还对我说:“今后,你只要更大胆一些,就能把自身的潜力挖掘出来。”
经过持之以恒的努力,我在一次单元测验中居然考到了全班的第三名,真是不可思议,连我自己都不敢相信自己的眼睛。在我不断总结经验后才肯定:这都源自于语文老师对我的循循引导,我才有这样的成绩。在这次测验后,更加地激起了我做好人和学好习的信心。
是她使我努力学习、使我变得热情开朗、使我变得更大胆、自信。我永远也忘不了这位让我的潜力得以发挥的好老师。
感谢老师作文 篇2
雪花纷纷扬扬的飘落下来,飘呀飘,舞呀舞,我喜欢一个人,在雪天,在屋子里,泡上一杯茶,细细的品,静静地听——回忆那一幕幕。
历史镜头一;在一个深夜,清风拂过桌面,“铃铃铃”下课了,伴着下课铃,我们下了最后一节自习课。
走出教室,走到办公室的时候,我不经意间看到了一幕,在大大的办公室里,灯光的下面,有一个熟悉的身影——红色的上衣,齐齐的刘海,低着头,好像很高兴,顷刻间,我不由得停住了脚步,这个人就是我们的语文老师,这个时间,她原本应该在宿舍里休息,可她却在这里帮我们批改作业,我伫立了很久,她也没有发现我的存在,我心中涌上一股暖流,有一滴水落在我的手上,我正纳罕那是哪里来的水,一阵风吹来,我觉得我脸上凉凉的,我明白了,那是我的眼泪,我哭了?
历史镜头二;在一次班会上,我们班主任,在我们眼里,一个坚强、严厉的女老师。站在讲台上讲桌前,讲着最近一个星期,我们班上发生的事件,她平时是那么的坚强,在这刻,在这次班会上,我们看出了她很伤心,看到了她眼中那个叫爱的泪,她虽然没有哭出来,但是我们都能看出她很难过,原因就发生在这个星期——
原因一;在这个星期,周三的上午,吃过午饭,在洗饭盒的过程中,一个同学被不小心烫伤,而且很严重。
原因二;在下午,两个同学闹着玩,造成了其中的一个同学脑部受了伤,流了好多血。
老师忙了整整一天,她很累,也看得出,她在心痛。直到那次班会,她还为此事担忧着。
历史镜头三;在我们班上有几个出了名的“调蛋鬼”,上课时和英语老师故意捣乱,我们都看不下去了,但英语老师还是讲完了那节课,下课后,我看到英语老师哭了,她本是为我们好,可那几个人就是不领情,反而捣乱。那眼泪我觉得不值得为他们流。
每个老师都是这样,“捧着一颗心来,不带一棵草去。”每个老师都是善良的,淳朴的,在这里我要对所有的老师说一句:“你们辛苦了”。
感谢老师作文 篇3
感谢我的老师,她给了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。
她教给我知识,让我在快乐里学到知识。让我用智慧去解决困难,她让我们自己克服困难,不要怕困难。感谢老师让我什么是善良,什么是邪恶。让我们知道诚实有多么重要,安全是多么重要。感谢老师她日夜为我们操劳着。老师在默默地奉献着。老师在我们身上洒下了种子,让那些花种在我们长出如太阳花一样,又大又红,显示出无限的魅力!感谢老师,她让我们读课外书,增加课外知识,比如说名著、长篇小说等。还让我们每天写读书收获。老师一就是让我们在小学阶段打下良好的基础。将来要做一个对国家有用的人才。
老师曾告诫我们打架对自己不好也对他人也不好。只会对双方造成更多的仇恨和埋怨。老师指导我们走向人生的光明大道,不要让外人给引入歧途。老师像一个守护神,守护学生,让学生不要走歪路。老师像一个天使展开她那洁白的翅膀保护我们,老师还像一只蜡烛燃烧自己,照亮了我们。
老师是无私的,她无声无惜地默默地教着他的学生,那她呢?
所以我要感谢我的老师。
感谢老师作文 篇4
我读一年级时,认识了一个好老师。她姓黄,所以我们都叫她黄老师,她的相貌很平常,短短的头发,一双大大的眼睛,看上去既严厉又寡语,经过和她长时间的接触,我发现她像我们的妈妈一样慈爱。
记得在读一年级时,我体弱多病,可又不注意身体。一天早上,我刚吃完早饭,来到学校,就跟一群小伙伴们在操场上疯跑,疯玩。上课后,我们陆续来到教室里,老师开始讲课了,我听了一半后,我突然觉的头昏眼花,全身乏力,肚子又疼,用那时候的话来讲:“像个活死人”。又过了一阵,我突然觉得我要吐出什么东西来着。当时,我为了保住我的面子,强忍住不要吐出东西来,我一直憋着,可到一会儿时在憋不住了,一下子把所有的东西都吐出来,顿时,安静的教室“炸”开了。“真脏啊”“恶心”“真可怜”这样类似的攻击性话语夹在哄笑声中在我畔响起……。
就在这时,您来了,您看着我那样子,就叫班长和其他同学把我呕吐出来的脏物清理干净,而您背着我来到了医疗室,真不凑巧,医疗室的门紧锁着,您又把我背到校外,来到一间医疗所,让我看完病,又亲自把我送回家,让我安心养病。
黄老师,虽然我上了四年级,可那一情景却历历在目,今天是教师节,我用我的心对您说:老师,感谢您,真的感谢您!
感谢老师作文 篇5
寒风呼呼地吹着,白天的天空却像夜晚,那么深沉,那么忧郁。风像一把利剑刺在我的脸,我不禁打了个寒颤。
在这样恶劣的天气里,科学课上,我的手被夹到了,夹掉了一大层皮,鲜血不停地往外流,这真的是雪上加霜啊!
我的心急切,更多的是痛。只好去医务室包扎,但是,医务室阿姨说比较严重,让我去找班主任。我又只好从一楼跑回四楼,此时此刻,我反而觉得手不疼了,血没有在流了,但是,我的心却在流血!
待我匆匆跑到老师办公室时,却不见老师的身影,我的心是火燎火燎的痛啊!
终于有老师告诉我,周老师在六班听课,我终于找到老师了。
她看到我,满脸泪水,还有手上止不住地流出血,露出急切之情,还不停地慰问我。
她被我这么一打搅,不仅让她六班的课听不成了,还让她为我担心。我虽然当时是泪水满面,但我那颗,血流不止的心中,绽放出幸福的花朵。
当老师知道情况后,二话不说,马上带我去诊所包扎。
又迎面扑来一阵阵风,风还是那样的风,但还要更弱些,更暖一些,这一阵阵风,似乎带着清香,带着快乐,带着温暖。
过几天后,老师时不时地问我,好些没有?感觉怎么样?要不要紧呀……她的这番慰问的话语,就像碎石,散落于平静的湖面,我的心田,泛起了一圈圈美丽的涟漪。
妈妈得知后,她让我给老师诊所时包扎的钱。
她却说,这都是小事情,没关系的,这也是我应该做的。
她又带我去包扎,这是最后一次,而且,那天的风,格外温暖,还有阳光照耀着我们,我好像隐约地看到了,一束束阳光,围成了一颗颗美丽的爱心。
感谢老师作文 篇6
在我的的一生中,最值得感谢的除了亲身父母,其次就是我的老师了。
我的班主任方老师,您虽然没有出众的外貌,更没有令人羡慕的家产,但你却有着颗高尚的心。你用这颗心,呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您,如一盏明灯,把我们学会从黑暗中离开,用知识来丰富我们的思想,用知识点明我们的人生。
记得我刚人学时,基个人就是一个“丑小鸭”,虽然每二人上课认真,却总是因为胆小而不敢表达。我这个拘谨羞涩的人从而使得老师的关注,她总是不断鼓励我,不厌其原也指点我。渐渐地,我也改掉了粗心自满的习惯,我还豁然开朗,变得活泼健康了!勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教,必须刨根问底才肯罢休。每欢茅塞顿开的我都会兴奋不已,渐渐地,我在班黑成绩也出类发萃。
感谢您,老师,您不由被我比作蜡烛,因为您就如根蜡烛一般,把光亮给别人,自己却顶燃到底,或许您又在思考,又在思考用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许,您又在想,正盘算着班里学习计划。尤其是接近期末考试时,您更是辛苦了,可能常常批改作业到半夜巧为了神圣的职业,每天埋头苦干,您头上的皱纹不知不觉的爬上额头,那一缕白发也悄悄爬上了那一头乌黑亮丽的头上。
我似乎感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方,因为这里有您和那些老师一个个的`团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为?这就是老师啊,感谢您老师,我会用好的成绩来报答您的无私!
感谢老师作文 篇7
时间过得真快,我已经是一名三年级的小学生了。每当教师节的到来,我都会想起我的幼儿园老师————俞老师。
在我的印象中,俞老师是在幼儿园中班时转到我们班的。俞老师长得跟妈妈一样很矮小,圆圆的脸袋上有一双小小的眼睛,笑起来时特别好看。她有时特别严肃,有时又和蔼可亲,就像我们的大姐姐,小朋友们可喜欢她了。在我们要离开幼儿园的那一刻,大家是那么的依依不舍。
还记得上小学的第一个教师节,学校组织“回访我的恩师”活动,我开心地去看望俞老师。当俞老师看见我走进幼儿园教室的门时,我能感受到她的惊讶,我迅速地走到俞老师的身边,激动地说:“俞老师,我来看您了。”这时,俞老师的手摸了摸我的头发亲切地说:“谢谢你,沈睿杰,谢谢你来看望我,几个月不见你又长高了。”我抬头看去,她的眼睛已经湿润了。接下来,俞老师问了一些关于新学校的情况和我在学校的表现,还问了我与同学、老师相处得怎么样?这时候,班里的小朋友们已经乱成了一团,有的玩耍,有的坐在地上,乱哄哄的一片。等我反应过来时,俞老师的脸已经变得很严肃了,她让小朋友们立刻坐到自己的座位上。很快,教室里又恢复了安静。令我没想到的是,俞老师把我介绍给小朋友们,说了一些我在幼儿园的表现,还让小朋友们要像我这个大哥哥学习呢!原来俞老师以这种方式来鼓励我和小朋友们。当我要离开幼儿园时,俞老师还不忘嘱咐我要好好学习,好好表现,争做一名优秀的少先队员。
时隔两年,我再一次去幼儿园看望俞老师,她已经是一位快要做妈妈的幸福老师啦!我会铭记她的话,努力、快乐地学习。在这里祝福您,同时也感谢您我亲爱的老师!
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