感谢师恩作文

2022-04-21 感谢

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的感谢师恩作文8篇,希望能够帮助到大家。

感谢师恩作文 篇1

  一时间过去了,我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学,认识了许多同学,我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。

  您陪伴我们至小学完成学业,一齐经历了许多,同悲同乐。您知道了我们的苦恼,第一时间安慰我们;您看到我们受苦,微笑鼓励着我们:您看见同学发生了矛盾,您会严肃的更我们讲道理,会絮絮叨叨说:“你们要大事化小,小事化无。”……那时,我们也就左耳进右耳出,却不了解您不止为我们做了那么多。

  有次我背诵课文时没过关,您叫我抄3遍,这篇课文很多,我抄了很久愣是没有抄完,已经很晚了,晚回家还会被说,我越想越心急,最终哭了出来,拿着纸一把鼻涕一把泪的擦,却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道:“课文是不是没去背?”我只得一边抽噎一边心惊胆战地说:“是的。”“这是我布置过的作业,可是你却没去背这样好子是对的?”您皱起眉头,您的气魄压力让我不由得沉默了,因为回家时看电视看到很晚,而且我把默写的事忘得一干二净!我心里打着鼓,‘砰砰砰’沉重的声音响起,这时教室变得寂静起来,只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚,便叹气说:“唉,好吧,抄完这个,你明天再考一遍,如果明天没有全对,你就又要背了……”我感激的点头,您又唉一声,愁容便现出,语重心长道:“我们不能随波逐流,反之要走出自己的一道路。”当时我只有不明其意地点头。

  老师,我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多,最后只能总结成谢谢二字。

感谢师恩作文 篇2

  告别酷暑烈日,我们迎来了金色的秋天,迎来了第28个教师节。老师——不是父母却胜似父母的老师,我要为您唱赞歌!

  小时候,我经常仰望树梢的百灵,盼望有一天能登上金色大厅的舞台,沐浴鲜花与掌声。后来,我上学了,我知道,我能登上金色大厅的舞台歌唱,而能让我实现梦想的那个人,就是老师。

  老师,不是在你功成名就时的鲜花与掌声,而是你走向成功的一块基石;老师,不是摔倒时伸向你的那只大手,而是鼓励你自己爬起来的叮咛;老师,不是那普照人间的太阳,而是黑夜里为你点亮心泉,燃烧成灰的蜡烛。

  是老师,帮我们铺就了那条通往成功的知识之路;是老师,帮我们建造了驶往彼岸的希望之舟;是老师,帮我们插上翱翔蓝天的理想之翼。

  金秋时节,我要歌唱丰收,更要歌唱我们敬爱的老师,歌唱他们伟大、无私的奉献精神。老师,谢谢你可敬的辛劳;老师,谢谢你无微不至的关怀;老师,谢谢你循循善诱的教导……老师,难道不值得我们去赞颂、去歌唱吗?

  亲爱的同学们,让我们一起为亲爱的老师放声歌唱吧!

感谢师恩作文 篇3

  鲜花要感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感恩长空,因为长空让它飞翔;高山要感恩大地,因为大地让它高耸入云。我要感恩我的老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右。

  唐朝诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。怪不得有人说老师是春蚕,是蜡烛,的确如此。

  六年了,我从一个牙牙学语、一无所知的顽童,慢慢地变成了一个见多识广的少年,这些都离不开您的付出和关怀。为了我们的健康成长,您付出了太多太多的心血。作业本上一个又一个的对号是我进步的阶梯;作文本上一句又一句激励的话语,是我前进的动力;课堂上,你一个又一个别具匠心的提问,把我带向了知识的海洋,去探索科学的奥秘。

  六年了,我亲眼见到了您的头发由青丝变成了白发,光滑的脸上增添了许多皱纹,挺拔的脊背逐渐变得弯曲。老师您为我们的成长付出了太多太多,我发自内心的感激您。我的老师,感谢您为我做的一切。

  六年了,一桩桩往事历历在目,如在昨天,记得四年级时,马广涛从楼梯上摔了下来,摔断了左腿。是您把他送进了医院,经过医生的救治,他的腿接好了。从此,在家卧床三个月,是您每天下班后,给他辅导功课,才使他没有落在其他同学的后面。我还记得,那次您感冒了,脸烧得通红,嗓子干哑地说不出话来,可是您仍然带病为我们上课,上完课您才回到办公室休息。我还记得……

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我知道无论如何我都无法报答您的恩情。我只有在您的指引下,学好科学文化知识,回报社会。饮水思源,怀师感恩,在此,我真诚地向您说一声:“谢谢您,我的老师!”

感谢师恩作文 篇4

  俗话说:“一日为师,终生为父。”而我却要说:“一日为师,终生为母。”因为传授给我知识、教给我做人道理的是一位有多年教学经验的女老师——陈老师。

  陈老师是一个有丰富经的老师,每次上课陈老师都会非常认真地给我们讲解,她上课从不马虎,从不会霸占我们的其他科目来上语文课,反倒经常在语文课上见缝插针地给我们上生理课,给我们讲人生的道理。在课堂上,她不会放过任何一个问题。记得有一次上语文汇报课,在我们后面坐着很多听课的老师,我们感到很紧张,当时老师给我们提了一个很难解答的问题,那时没有一个人敢举手回答问题。陈老师看到我们那样的反应,她用慈祥的目光鼓励我们,用温柔的语言启发我们,给予我们十足的信心,让我们勇敢地举起手,回答问题。听到我们的回答,老师满意地表扬了我们,使我们逐渐消除了思想包伏,在那节课里,我们全班同学都表现得非常出色,受到听课老师的一致好评。

  陈老师不但传授给我们知识,还经常关心我们生活中的细节,让我们做个更完美的人。在平时的学习生活中,我们常常会犯这样或那样的错误,每当那时候,陈老师都有会耐心地给我们讲道理,让我们知道哪是对,哪是错,使我经常受益匪浅。

  记得有一次,我因为自己个人的的问题,没有及时把同学们的作业收好,因而影响了下一节课,令同学们和上课老师都不高兴,当时我也很不高兴,因为我觉得我是没有义务去做那些事的,陈老师知道后,等我的心情平静下来,她把我叫到办公室,和我像母女似的细细长谈,分析我那样做给大家造成的影响,让我明白她现在每天都给我机会练本领,使我从一件小事中懂得了大道理。

  陈老师真是一位好老师啊!我马上就要毕业了,我是多么的舍不得离开我的母校,舍不得离开我的老师啊!陈老师:谢谢您!谢谢您给我学习的动力!谢谢您给我做人的道理!

感谢师恩作文 篇5

  李老师,教师节到了,我想对您说:“节日快乐!”

  李老师,我们在学校里生病的时候,您总是像妈妈一样关心我们,又是慌着给我们测量体温,又是跑诊所给我们拿药。李老师,我想对您说,如果不是您课堂上幽默的讲课风格,我们学不到这么多的知识,也享受不到学习的快乐。课下,如果没有您的教导,我们就不懂得拾金不昧、助人为乐的高尚品德。

  暑假开学后第二天,您虽然生病了,但仍然坚持给我们讲课。班长说:“李老师,您现在不舒服,就别讲课了吧,我们上自习……”不管同学们怎么劝,您依然坚持讲课。可就在快下课的时候,也许您真坚持不住了,突然趴在了讲桌上。我们赶快把您扶到了校外的诊所里,医生诊断后说,“放心吧,你们老师没有大碍,只是有些贫血,没休息好,以后多注意休息就行了。”李老师,以后一定要多保重身体啊。

  李老师,我想对您说:谢谢您的教导和帮助,我们一定努力学习,用优异的成绩回报您。

感谢师恩作文 篇6

  老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵儿。

  每天,我们总要面对满是文字的教科书,讲台上那矫健的身影无怨无悔地陪着我们。那看似平凡的背影,写满了无数的汗水与付出。这影子为了让我们听清楚,不惜把洪亮的嗓子喊哑,不停地帮我们批改作业,她该有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,为了让我们在看得清楚些,具体些,一次次把那酸痛的举在黑板上,粉笔灰肆无忌惮地伤害着她。她就是我的老师!老师,我感激您!

  老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

  最后,我送给您一首诗:清晨的露水拂去了,草木上的灰尘。您用温暖的双手拂去,我们心灵上的灰尘。艳丽的花朵将自己,献给自然。您把自己,献给我们。一潭清泉养育了无数弱小的生命。您用知识的甘泉,哺育我们成长参天。世界上虽有无数,美丽的辞藻,却没有一个,能描绘您的伟大。您比红烛更深情,您比春蚕更无私,我要赞美你,亲爱的老师!

感谢师恩作文 篇7

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

  老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。

  当您发现我生病时,您会一个劲地问我有没有难受,要不要去看医生……此时我只想说:“谢谢您,老师!”

  当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光,并鼓励我微笑着说;“孩子,别怕,鼓起勇气试一试,答错了也没关系……”老师,是您的鼓励给了我信心,久而久之,我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师,您讲课时总是抑扬顿挫,给人一种激情饱满的感觉,让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了,您每一次朗读课文时,教室里静静的,一点儿杂音都没有,只有您那充满青春气息的声音在回荡,我们平心静气地倾听着,我常常被深深地打动,常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的,我越来越喜欢学习了,因此我要说:“老师,谢谢您!”

  当我取得一点点好成绩时,您会在班上表扬我,还发奖品鼓励我,并且带头鼓起掌。老师,您要知道就是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的'目标。因此我要大声地说:“老师,谢谢您!”

  当我犯了错误时,您会和风细雨般给我讲道理,让我心服口服,并改正错误。

  老师,您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力,还有您那高尚的人格品质。

  记得三年级时,有一天早上我早早地到了学校交完作业后,就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校,您让我们自由读课文。接着,您从讲台上走到我座位旁,和蔼可亲地对我说:“赵庆文,你该去扫公区了,快去快回。”“好!”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间,我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀,于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区,顿时您变得不高兴了,沉着脸冲我喊道:“赵庆文,你怎么还不去扫公区呢?”您话音刚落,另外一位老师正好找您,您就去谈事情去了。我心想:“又不该我扫,我干嘛要去!”想完我继续读书。一会儿您处理完事,一抬头,发现我还在座位上,顿时您气得暴跳如雷,瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎,冲我“咆哮”:“赵庆文,快去扫公区,你难道没有责任心吗?”那声音“山崩地裂”,那话语如利剑,我可从没被老师这样吼,“清洁轮流表上第五周没有我!”我一边哭,一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣,马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说:“对不起!赵庆文,是老师错怪你了。”“我听错了吗?老师给学生道歉?”我慢慢地抬起了头来,泪眼模糊地望着一脸诚恳的您,我的脸红了。我小声地说:“易老师,其实是我有错在先,我应该先向您说明情况,请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。

  更让人意想不到的是:上课时,您没有先讲课,而是把今天早上发生的事讲了一遍,并当着全班同学给我道歉,还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样,一定要三思而后行!顿时我的眼泪又出来了,这次是感动的泪水……

  老师,正因为有您这种以身作则,“润物细无声”的教育,我们才学会了谦虚,学会了与人和睦相处。

  四年多了,在这四年多的时间里,无论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时,您沉着冷静:“孩子们,快,趴在桌子下面!”“别怕,老师和你们在一起!”……因为有您的安慰,有您的鼓励,我们没有被那突如其来的大地震所吓倒,我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊!可是您至始至终都和我们在一起……

  您为我们付出得太多太多,老师谢谢您为我们所做的一切,将来无论我成为参天大树,还是低矮的小草,我都会以生命的苍翠,向您——我的班主任易老师祝福。

感谢师恩作文 篇8

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  一双有神的大眼中总是流露出关爱,两片略厚的嘴唇总是向上扬起几丝隐藏的银发记录着数十年的任教生涯。这,就是我的班主任谢老师。

  语文课上,您总是给我们带来精彩的课堂,那些精心准备的教案,课件,都是为了我们的每一个40分钟。“两弹一星”邓稼先,人苦心美的老王,技艺精湛的卖油翁……在您的课堂里,一切都是那么生动鲜活。幽默轻松的风格,“欲知后事请听下回分解”的结束语,都能勾起我对下节课的慢慢期待。您就像春蚕吐丝般,将最好的课堂呈现现在我们面前。

  晚自习结束走过教师办公室,即使不是您坐班,也都能看见您埋头工作的身影。每一本作业的批改,每一篇作文的点评,每一件事务的分工都能看得出您的付出与辛劳。您让我们自修不要关门,说自己喜欢来班巡察时不被我们发现;您时常会找我们谈心,化解学习中的压力,传授好的学习方法,引导我们全面发展;冷天提醒我们增添衣物,热天为我们开凉爽的空调……学习生活上的任何小细节,你总能让我们感受到温暖。您又像燃烧的蜡烛,带给我们光明与温暖。

  不仅在学习生活中充满了您的关怀,体育活动中更是充盈了您的鼓励。记得那是七年级的拔河比赛,您精心挑选了十四位运动员,教我们选择鞋底粗糙的运动鞋,运动员左右交插站位,数着口号一起拔,重心放低……比赛前,您更是教导我们要团结一心,友谊第一,比赛第二,安抚我们紧张的心理。比赛前,您也卖力地喊着“一二,一二”的口号,喊着“七(9)加油”的鼓励。您激动的神情一下子感染了我们,最终竟夺得了第一!那时大家相互击掌的画面仿佛就在昨天,回想时也总能使我感受到班级的力量和老师的温暖。

  谢谢您,谢老师!有幸成为您的学生,初中三年,有您陪伴,真好!

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