无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的描写感谢的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
描写感谢的作文 篇1
小草它没有红杏那么美丽,它也没有菊花那么绚烂。它只有默默的奉献,用它一身绿色来衬托出美丽的生命。
小草在默默无闻地帮助人类,可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来,让人类生活。可人类不但没有感谢,反而还踢、踩它。它呢?没有怒气,没有怨言,继续给我们净化二氧化碳变成氧气,它那无私奉献的精神打动了我,那不是渺小的生命,反而是伟大的生命。
小草也教会了我许许多多的事:人要乐观。不要被冰冷的世界给同化,要变成一把火,把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草,被挡住了眼光,挡住了世界。可它坚信有一天,它会重见光明,会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力,终于,它从石头下长了出来,给了石头有力的回击。它很开心,经过风雨的磨练长得又高又壮。
它还教会了我要坚强,努力总有一天梦想会成真。就像它一样,被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法,还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人,在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。
小草,我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理,是你让人类在地球上生活了下来,是你……有人说,感谢什么不好!感谢什么小草,一点用也没有。可我觉得你很伟大,不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你,还有大自然中所有坚强的植物。
描写感谢的作文 篇2
两个人共尝一个痛苦,只有半个痛苦;俩个人分享一个快乐却会有两个快乐
——题记
匆匆,太匆匆……
在漫长的黑夜里思考,曾几何时,心中依然珍藏那伤牵挂。
总奢望把心中那伤牵挂写出来,常注视那雪白的信纸发呆,却总是无从下笔,心中满是沉甸甸的无奈。
纠结
两个女孩共同维持一段逝去的友谊是多么地艰难,我是第一次品尝到人生竟然还有这样的滋味,我们似乎都失去了往日对彼此的热情宽容。
我很清楚的知道,是我错了,可是怎么也抬不起那高贵的自尊心,她太倔强了。
感动
火药味还弥漫在空中,一直没有散去。
原本很晴朗的天空,下起了雨,天也凉了。
我蜷缩着身子在走廊里徘徊,麻木的我注视着这愈下愈大的雨心里一丝丝烦躁,我的心情也像这天气,没有一丝阳光,只是强忍着没有流出眼泪。
一把熟悉的伞在我眼前晃了几下,我下意识的看了一眼,正巧遇见他那犹豫的目光,这要在以前,她知道我粗心大意,每次天气不好总是带两把伞,这次……她好像只带了她自己的伞,我急忙把目光转向别处,再次目光看她时他已经消失在雨幕中。
而在我身旁不远的地方,有一把伞,那把充满无限友情的伞,红白相间,红得并不庸俗,白得并不呆板,撑着这把伞,莫名的感动涌上心头。
微笑
一直把自己封闭在痛苦的空间中,反而渐渐地悟出了点什么,那份受了挫折的虚荣在痛苦的熏陶下渐渐减弱。
我去找了她,看到我他竟然没有抑制住自己内心的喜悦,一把抱住了我,我轻轻的推开她微颤的肩膀,拿起她冰凉的手,故作轻松地笑了笑,她也同样给了我一个这样的微笑。
是的,这无邪的笑容,彻底地解开了我们的误解与埋怨。
如今,我和她各在一方,心中对她的牵挂却占据了心中每个角落。
两只紧握的手
两双聪慧的眼
两颗纯真的心
人生贵在知己,相信有永恒的友谊!
描写感谢的作文 篇3
光阴似箭,一回头才发现竟然已经走过了小学的六年。即将离别母校,踏上人生之路的我们,当再次来到母校门前,看见高高在上的“南园小学”四个大字。记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里,每当上课铃响起,同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字,时而抬起头听老师讲课,时而又大声朗读起课文来。再往前一点,便是老师们的办公室,她们在认真地备课,为我们批改作业,不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼,时间又回到了以前,我和赵文琪努力着,让他们听话进教室读书。他们的调皮,淘气总使得我们俩整层楼大跑,到处都留下我们疲倦的身影。可是看着他们那幼稚的脸庞,充满童真的笑脸,谁便也都没了火气。
目光再次转移,这次的目的地是后操场。下课了,同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园,每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯,活跃的姿势不断,欢快的喊声,开心的大笑不绝于耳。到了升旗时,我们便排好队,在国旗下庄严地宣誓,在第周的总结中提高。
感谢母校,给了我知识,给了我快乐,给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜,每一天都在学习,都在成长。
每一朵花都有自己追求的美丽,每一棵树都有自己追求的高大,每一股风都有自己追求的方向,每一匹马都有自己追求的速度,我们何不放飞自己的梦想,朝着心指的方向追求。六年的成长,六年的铺垫,今天,让我们上路吧!
描写感谢的作文 篇4
当你正潦草地写着作业时,是否会想起老师让你写作业是为了谁。
当你在上课时心不在焉时,是否会想起老师备课时的辛劳。
当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时,是否会想起老师为了全班同学而坚持上课。
当你生病时,老师对你问寒问暖时,是否会想起老师对你的爱。
当你犯了错误时,老师严厉的批评时,是否会知道这是为你好。
你是否知道老师为你做得一切全都是为你好。
时光飞逝,我们慢慢地长大,老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱,你有没有感受。那一点一滴的爱,对我们丝毫没有改变。
描写感谢的作文 篇5
我的母亲是无私的,有好吃的东西,她总是留给我吃。而且她还不分昼夜地为我操劳。
有一次,在一个风雨交加的夜晚,我的脸烧得通红,头上直冒热气,妈妈急得团团转。妈妈披上雨披,骑上车子,给我买药去。妈妈在回来的路上,大雨无情地打在妈妈疲劳的脸上,雷声轰隆隆的响着。那时的夜晚如同一座“死鬼城堡”,但是,妈妈对这些置之不理。
我看见妈妈回来了,妈妈的状态疲惫不堪,头发上的雨珠一滴滴落在地上,一直流淌在我的心中。妈妈迅速倒上药,坐在我的旁边,给我喝药。
我想对妈妈说:“谢谢您,妈妈!您无微不至地关心着我,当我失望时,您给我信心,当我取的好成绩时,您为我加油,我永远感谢您!”
描写感谢的作文 篇6
“越野赛有什么好感谢的,除了累没什么……”你千万别那么说,要问我为什么要感谢它,还得听我给你慢慢道来。
以前我一直以为自己很孤单,是无人关心的“野草”。可是今年的越野赛改变了我的看法,让我更深刻地感觉到友谊的温暖。
在没跑之前,我心中忐忑不安地想着:我能行吗?我能跑下来吗?会不会是倒数,同学们会不会笑我……我正愁着,好友秀青拉着我的手对我说:“别怕,你会跑好的,你要相信自己是最棒的!”听到她的这番话,我悬着一颗心这才慢慢地放下了。我紧紧地攥着另一位好友丹的手,同时在心里给自己鼓着劲儿。
“吱——吱——”随着哨声,女运动员要上场了。文宝抱着我和丹,她的眼中闪着泪花。她呜咽地说:“加油,加油!你们俩可以的,因为你们是一号和二号,三号(她自己)会在终点等着你的!”“郭智苹、李丹,你们可要好好要跑啊,回来给你们买糖吃!”程晓宁流着眼泪对我们说。此时,我已坚信我可以跑下来的,我决不可以辜负了关心着我的好友们!
在跑道上,我和丹手牵着手,肩并着肩,相互鼓励着向前跑。我对自己不停地说:一定要坚持住,这可是你初中阶段最后一次越野赛了,只须成功不须失败!”一边想着,一边扭头看着同桌那汗淋淋的脸,更增强了对自己的信心。“你们两个再坚持一下,中转站就在前面。”韩老师微笑着对我们俩说。面对着韩老师的鼓励,我急忙应着,然后便向中转点猛冲过去。
“苹,咱们歇一下吧!”过了中转点后,丹对我说。
“不能歇,歇后再跑时会感到更累的!”面对着丹的请求,我只有以绝情代替了鼓励。
“丹,快跑,快到了!”说着我便加快了速度向学校跑去……
越野赛结束后,抱了抱正冲我微笑的同学,就和丹回到了座位上。文宝正端着水杯给我和丹送果汁。啊,那感觉可真幸福啊!
啊,整个越野赛分明就是一份甜甜的友谊。我要谢谢我的同学们,谢谢我的朋友们。握住你们的手,我便不会再感到寂寞,我便会充满无尽的力量!
所以,我要感谢你——越野赛,是你让我找到了方向!
描写感谢的`作文 篇7
有一个人,她不是魔术师,却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人,她不是雕塑家,却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人,她不是船长,却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人,她不是英雄,她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!
老师是传播知识的使者,把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人;老师,是我们的心理导师,为我们清除心理障碍;老师,是我们的朋友,时常和我们谈心。
老师,像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,如园丁,用心血滋润我们、栽培我们;老师,似港湾,为我们遮风挡雨,时时刻刻保护着我们。
老师的爱,比父爱更严峻;老师的爱,比母爱更深沉;老师的爱,比天更高,比海更深。
是老师,在我们考试取得好成绩时,鼓励我们再接再厉,并告诫我们不要骄傲。
是老师,在我们上体育课意受伤时,背我们到校医室,细心地照顾我们,直到我们康复。
是老师,在我们缺乏信心时,鼓励我们,使我们充满信心去克服困难。
是老师,在我们学习上遇到困难时,耐心地指导我们。
早晨,当同学们正在早读,有老师忙碌的身影;中午放学后,老师不放心同学们独自过马路,亲自把他们一个个送回家,宽敞的马路上,洒下了老师的汗水;夜深人静时,四周一片黑暗,唯独有一个房间灯火依旧,透过窗户,一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。
老师,是全世界最受人尊敬的,却也是全世界最辛苦的。
老师对我们付出了太多太多,我们无以回报,但我们能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花,拎着一袋礼物送给老师,这是很好的,但是我们只有用这样的方式才能感谢老师吗?不是的。如果我们在课堂上认真听讲,全心投入,这便是感谢;如果我们在教师节来临之际,对老师说一声:“老师,祝你节日快乐!”这也是一种感谢。
在第26个教师节里,我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意!
描写感谢的作文 篇8
记得我在那个初春认识了你。你端庄可爱,善良热情,当你微笑时特别迷人。之后,我们成了无话不说的朋友。我们谈理想,谈学习,谈生活……
在学校上我们更是无话不说的朋友。“考试的日益临近,让我万分紧张,因为我不想败下阵来,我还想考好的名次呢!但却无能为力,而且怎么也下不了决心。你说我该怎么办呢,兄弟?”我郁闷地向朋友倾诉着我的顾虑,“没问题的啦,我相信你,世界上没有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水换来的。”朋友语重心长的说“不倒翁不摔跤,是因为它连一步也不会走,所以你要勇敢的迈出第一步。”经朋友的一番教导我茅塞顿开。让我以不再是那么的害怕考试了。
开始来了,也许我急需一场考试来证明自己,证明的的确确在他的教导下努力过、拼搏过。但考试似乎很不近人情,并没有让我出色的表现自己。这时,我有点灰心了:以前的努力不是白费了吗?我又一次向他倾诉了我的不满,他,只说了一句话,“成功,是努力、汗水与不屈的意志所堆积而成?上苍不会照顾任何一个人……”
是啊,他说的很有道理啊,顾及结果只能使自己沉湎于痛苦之中。
现在虽然和他阔别半年之久了,但不知怎地,我还时时的想起他,我认为在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉沦、消极时,是他给了我一针“开心”,当我在黑暗中艰难地摸索时,是他为我点燃了两旁的道路。
他就是我的铁哥们——刘博通
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