在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我感谢的人作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我感谢的人作文 篇1
对于青春,也许,我们都浪费掉了太多的时间,在一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月。总追求于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽,坚信自己会与众不同,坚信世界因我、会改变……觉醒,其实已经不再年幼,前途或许也不再是无期限,其实它又何曾无期限?曾经在某一瞬间,我们都以为长大了。但是有一天,终于发现,长大的含义,除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必要的牺牲。在生活面前,我们还都是孩子,其实都从未长大,还不懂什么是“长大”!猛然停留,回头看看,在自己颓废的青春里,还有一段值得骄傲的记忆……
进入学生会多久了呢?我没有计算过。在学生会里的这些日子,有欢笑、也有泪水,有朝气、也有颓废,有快乐、也有荒唐,有自信、也有迷茫。敏感、偏执、顽固到底,故做坚强。可以轻易伤害到别人,却也轻易的被别人伤害着……回首,学生会的点点滴滴还历历在目。而我,就像一只风筝,跌跌撞撞、摇摇摆摆飞上了蓝天。从我刚进来时奏起的进行曲,到现在预示即将告一段落的片尾曲,律动的节奏、流淌的音符,跌宕、起伏、平缓、激昂,期间匆匆忙忙、来来去去的身影,自己,又记得多少呢?
“对不起”——这是我最讨厌的语言……一直认为,这三个字是无能的人的口头禅。想用敷衍的三个字遮掩自己犯下的错,认为这样,别人的伤就会痊愈,其实,这不过是为了找一个让自己心里好过一点的借口罢了……而现在,我自己却也想说——对不起……我对不起学生会里每一个人。我承认,我没有能力、没有能力领导学生会,让这个集体蒸蒸日上。我更不知道,我怎样才能让你们快乐、开心……在学生会里,我就像温室里的一朵最最娇嫩的`小花,在这里,你们一直细心地呵护着我。我知道,很多时候,你们都在为我着想,每次问你们,你们都告诉我说不累;知道我要准备考试,你们都在帮我找资料、分担工作,让我好好复习;在我每一次失落时,你们都会鼓励我……我明白,现在还留在学生会的你们,一直在撑,很感谢你们能为学生会留下来、能为我、留下来……真的很感谢你们!每一刻的感动,我知道,我欠你们的,实在太多、太多了……
对于他,一个爱我的人。一直对我寄予厚望,一直帮我很多,从我进入学生会到现在,他一如既往,让我再一次成为学生中的焦点和同学们眼中幸福的宠儿,他就是我们的王老师……我不知道该怎么感谢您……我,总会闯祸、总有一大堆的问题,我感到十分的抱歉,我知道,在我当主席的这段时间里,我不能好好地领导学生会,使您失望了……对不起……但我还想跟您说一句“谢谢”,感谢您为我所做的一切……
一直倍受呵护的我,自私、任性……直到这个集体中,来来回回、匆匆忙忙,谁和谁辞职了,谁和谁又拖着疲惫的身躯告诉我,“主席,好累啊!我不想干了!”可能很多时候,我一味责怪你们的自私,质问你们的离开是否为我想过……不知道从什么时候开始,学生会每走一个人,我的情绪、我的热情就会随之减少几分,直到现在每每想起都会痛得失去知觉……也不知道从什么时候我才开始思索、开始质问自己,这一切,为什么?我究竟可以做什么?我真的适合当这个“主席”吗?我不知道。一直以来我始终追求的百分百完美,离我有多远?所谓的百分百完美,是否无论如何我也做不到?也许,我真的做不到……
现在,说的再多,一样于事无补。我一直记得王老师跟我说过的四个字——“不进则退”。我感觉到学生会的停滞不前,甚至开始后退,我早已怀疑自己,我是否有能力带领你们?是否还可以让学生会更好……但我希望,能和你们融为一体。我希望,能和你们成为真真正正的朋友……不管一切怎样改变,我永远是你们的朋友!更希望,你们可以坚持下去,我不希望,谁会选择中途退出,我想,你们应该不会那么残忍吧……我相信,只要这个集体不变、我们彼此不变,我都会尽我所能,给学生会、给王老师、给你们,交一份满意的答卷……
我感谢的人作文 篇2
鱼儿感谢大海,是大海给了它自由;小鸟感谢天空,是天空让它尽情飞翔;而我则要感谢我的老师,是老师让我懂得了什么叫无私的奉献。
我的老师很瘦,长着一双炯炯有神的大眼睛,她说话和讲课的声音清脆而响亮。一个晴空万里的下午,老师一如既往地给我们讲课。但令我感到奇怪的是,为什么老师讲课的声音比往常要小很多呢?
讲到一半的时候,老师问:“你们发现老师今天和往常有什么不一样的地方吗?”大家七嘴八舌的谈论起来,有的说老师的马尾辫到前面来了,有的说老师换了新衣服,只有我大喊一声:“老师说话的声音变小了!”老师微笑着点点头。
原来,她吃午饭的时候,被鱼刺卡住了,不管是喝醋还是吃米饭都无济于事,鱼刺还是卡在嗓子里。老师急急忙忙去了医院,结果发现伤口已经有些发炎了。老师虽然想要把这根鱼刺取出来,但我们已经快上课了,老师毅然地放弃了治疗,赶回了学校。但随着伤口一点点地恶化,老师如果大声说话嗓子就会很痛,但小声说话又怕我们听不清。
听完老师的话,就连平时最爱调皮捣蛋的同学也闭上了嘴,端端正正地坐好。虽然老师说话的声音很小,但我们把每一个字都听入了心中。
老师,您不但教我们知识,还潜移默化地教给我们做人的道理。您就像一根燃烧自己的蜡烛,不但照亮了我们前进的道路,还照亮了我们的心灵,让我们从您身上学到一种兢兢业业无私奉献的精神。
您教育了我们这么多年而且没有一点抱怨,我们真的很感谢您,因为您教会了我们怎么做人,怎么感激别人,今天我就要感激一下您,您教会了我不要撒谎、不要忘恩负义、不要半途而废,我们真的感谢您,您教会了我们要成人后给学会的一些东西,我们不会忘记您,您给我们带来了快乐,同时我们也给您带来了快乐,您是我们最好的老师,最好的依靠,我们不会忘记您的,因为您是我们的老师,一日为师,终身为父,真是对啊!
老师,我感激你!
我感谢的人作文 篇3
有一个人是我最想感激的,是他让我学会从郁闷中解脱,是他让我懂得从暴躁中冷静,是他让我知道从悔悟中收获感恩,他就是我的好朋友——刘楠钦。
郁闷 解脱
有一次,我带了一本最心爱的作文书放在课桌下,可是却不见了,我东看看,西找找,发现有一个同学正拿着同样的书看得津津有味,我气冲冲地走过去说:“把书还给我。”他却说:“这明明是我的书,怎么变成你的了?”我听他这么讲,很是郁闷!情急之下,说:“好啊!从此以后咱俩一刀两断。”刘楠钦问:“怎么回事?”于是我把事情一五一十地告诉了他。他说:“别冲动,你的书在田诗晗那儿。”他这么一说, 我感到自己真是太鲁莽了!脸一下子涨得通红,感觉无地自容!正在我郁闷时,刘楠钦紧接着说:“不要紧,同学之间偶尔闹点小误会很正常,解释清楚就行了。”我诚恳地向那位同学致歉,并说清了情况,我们又和好如初了!刘楠钦,我感谢你,你让我在郁闷中得以解脱。
暴躁 冷静
有一天早晨,刚下第一节课,一位趁我不注意,将我文具盒里的钢笔拿出来大声炫耀说:“看我的钢笔,怎么样?做工精致吧?现在特价优惠,原价十元,现价二元,特惠甩卖,先到先得,快来抢购吧!”我一看,这不是我的钢笔吗?难道有人跟我买了同一种钢笔?我打开文具盒,翻来覆去地找,却没找到钢笔,“肯定是他拿了我的钢笔”,一股无名之火从心头猛窜出来。奋力去追,可是他已经逃之夭夭了。我怒火中烧,肺都快要气炸了!忽然刘楠钦拍了拍我的肩膀说:“放心吧!他上课了会还给你的,要是不还,你也可以告诉老师,何必去苦苦地追他呢!”我暴躁的心情慢慢冷静下来。当时我非常感激,刘楠钦,是你让我回归了理性。
悔悟 收获
有一次,由于我考试成绩不理想,被老师骂了,我感到特别委屈,“为什么老师对于差生不管只管优等生?”我忿忿不平地说。刘楠钦却说:“老师管你是在意你,并不是看你不顺眼。”可不是嘛,我恍然大悟,心生悔意!我暗下决心:今后没考好不再找任何借口,先从自己身上找原因,找出自身学习中的不足及时改进。相信通过认真学习,努力掌握知识,自己一定能取得好成绩!刘楠钦,你让我在悔悟中收获了成熟!
你觉得他是不是一位最值得我感激的人呢?
我感谢的人作文 篇4
每当我在沐浴阳光的时候,我就会想到张老师对我的关怀,她那无私的爱,就像阳光一样,照亮了我的心。
张老师是我们班的语文老师,个子不高不矮,她有一双敏锐的眼睛和白皙的皮肤。留着一头短发,显得精明干练。说话的声语细柔而有力,身上散发出一种淡淡的香味。
我们的张老师是一位严父慈母的老师,我就因为字写得丑,没少挨她的惩罚。
有一次,因为我的字写得太难看,张老师让我重抄。当时我很不服气,心里自言自语:不就是丑了一点,有什么大不了的,抄这么多,那还不把我累死!虽然心里这么想,但是师命不可违,只好认认真真地抄了一遍。那时候我不知道老师是为我好,只知道字写得不好就要抄。直到现在,每当试卷发下来,我看着因为字写得不好而被圈起来扣掉的分数时,就不由得后悔,后悔自己当初为什么不认真一点。这时我才体会到老师的良苦用心。
张老师虽然对我们十分严厉,可她也有慈祥的一面。无论哪位同学有不懂的问题问她,她都会不厌其烦地讲解。
这次期中考试的卷子发下来后,有两道题我绞尽脑汁也想不出错在哪里。无奈之下,我只好去问老师。下课后,我把卷子拿给老师并提出问题。张老师仔细地审题后,耐心地给我讲解,还和我分析错在哪里,用简练的语言把题目分析得清清楚楚。经她这么一说,我顿时恍然大悟。
张老师不仅是一位有责任心的老师,在我的记忆中,张老师从没请过假,就是有时头疼脑热,也还是坚持来给我们上课,生怕耽误了我们的学习。为了提高我们的成绩,张老师还用自己的钱给我们买书。
一想起很快就要毕业了,还有半年的时间就要和张老师分别了,心里有许多的不舍。不过,不管未来是哪位老师教我,张老师在我心中永远不会被代替的。
我要感激张老师,她的严厉与慈爱像阳光一样,照亮了我心灵的每一个角落。
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