在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的感谢同学作文5篇,欢迎大家分享。
感谢同学作文 篇1
小鸟问雄鹰:你应该感谢谁?雄鹰说:我应该感谢蓝天,是蓝天,让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿:你应该感谢谁?鱼儿说:我应该感谢大海,是大海,让我自由的畅游;小鸟问花朵:你应该感谢谁?花朵说:我应该感谢阳光,是阳光,让我快乐的成长;而在我心里,我应该感谢同学,是友爱,让我鼓起生命的力量,去远行!
记得八岁那年,我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时,就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨,我们便一起玩儿。我们来到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了,就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然,王经文一下子从吊床上坐了起来,满脸兴奋的样子,好像刚刚得到了什么启发,说:“哎哎哎,咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落,我也一个激灵坐了起来,拍着胸脯说:“就冲这话,我举双手赞成!”
说走就走,我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前,对着一位大姐姐说:“姐姐,我们要划船!”大姐姐说:“好,来!”正当我们要付钱的时候,我一掏兜:“呀,我的5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法,只能自认倒霉了。这时,王经文和时心雨想了一会儿,眼神对视了一下,说:“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完,又冲我眨了眨眼睛。
那一次,我玩儿的最开心,因为我知道:同学之间的爱,是最真挚的!谢谢你,谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
感谢同学作文 篇2
亲爱的同学们:
那些曾经失去和即将失去的朋友们,你们好!
一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。每一年我们分班,每一年融入不同的人群中,每一年我们都要和熟悉的朋友说再见。虽然有欢乐,也有一点点小伤感。可我永远也忘不掉我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意的日子。
人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。
一日复一日,我们和不同的朋友重复着这样温馨而融洽的岁月。朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会; 实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……
我感谢你们,我的同学们,感谢你们给了我绚丽多彩的人生,感谢你们让我拥有一颗热忱,感恩的心!
写给那些和我曾经一起同过学习的,以及那些快要分开的四年级的同学们。
感谢同学作文 篇3
同学,我想说声谢谢你从小学一年以来,我一直接受着同学们的关爱和帮助,我也关心、帮助过同学。同学们帮助过我很多,我有什么不懂的问题他们都能帮我一一解答,我有什么困难他们都很乐意帮我,让我实在不知道该怎么感谢他们。
帮我忙最大的还要属她,她是一名小队长,虽然看起来有些严肃,但是对同学都一直和蔼可亲,同学们都很喜欢她。她同时又是数学课代表。我的数学一直很差,她还是一直很耐心的教我,丝毫没有因为我数学差而不理睬我。
有一次,我有一道题不懂准备去问她。再问她之前,我在想:这么简单的题目她会不会不回答我,说‘你这么简单的问题都需要问我’呢?但是看到她,我把一切顾虑都打消了,我认为大不懂的题目搞懂才不丢脸呢!我认真仔细地听她把这道再简单不过的题目讲了一遍。这不?我一听全懂了,下次考试这里肯定不会再丢分了。
之后,我一有不懂的问题就问她,她也不厌其烦地教我。在她的帮助和我的努力下,我的数学成绩终于有所提高。虽然进了中学也当上了小队长和课代表,但是我还一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像电影一样在我的脑海里回放,那一幕幕是开在记忆深处的感恩的花朵,那一次又一次的开放,使我永远都忘不了这位天使姐姐对我的恩惠。别人可能没有碰到过向这位天使姐姐一样的天使,如果你肯向她学习的话,也许,也同样会有人感谢你。
也许,这正是所谓的羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情的含义吧!
感谢同学作文 篇4
(一)
说实话,我从小吧,就爱写作文。可是呢,又没有发展的地方,这让我很沮丧,甚至还放弃了写作。后来,我认识了这个充满文学趣味的,才知道原来我的作文存在的价值。我的作文写得不好,我也不求别人会给我点个赞,评论什么的。只要开心,我就会写吧。
我写作文在这个上得到了发泄,可这一切一切都源自于这个。因为它,我的作文才会发表出来,让大家看见,虽然说写得不是很好。可是每当我看见我的作文发出去,别人给我点了个赞时,我表面面不改色,其实心里是小鹿乱撞,心扑通扑通跳,所以,每当这时,我都会感谢。
感谢!感谢你们给我支持!感谢给我这个机会!
(二)
在我们每一个人的成长中,周围的`人对我们付出了很多的爱,而我们就应该心存感激。某种程度上来说,爱与感恩是并存的,因为爱,所以我们感恩。感恩的方式就是对别人付出爱,正是因为这样我们的社会才充满爱。
问问我们自己,我们对于抚养自己长大的父母,是否满环感激,我们是否懂得感恩?
乌鸦,是一种普通的鸟类,它也懂得爱与感恩。乌鸦妈妈年轻时天天早出晚归地捕食给小乌鸦吃。等乌鸦妈妈老了,飞不动了,小乌鸦就天天给妈妈喂食。他们的爱与感恩从互相爱那个关爱中流露出来。感恩中国的十大之物的田世博,把自己的肾捐给他的妈妈,这就是感恩。滴水之恩,必当涌泉相报。在我们身旁,爸爸妈妈对我们付出了无私的爱,时时刻刻关心呵护我们。
(三)
10岁,我快乐的童年。在>幸福的生活里,总能见到我和我身边的人忙碌的身影。去学校,去课外学习班,哪里都少不了,但让我最值得的回忆的事??
每天,阳光灿烂,我坐着爸爸的摩托车,赶到学校。在学校,有老师、有同学陪伴着我,在紧张忙碌的学习中,我也不感觉厌烦和劳累。在学习中,难免会遇到这样那样的小>挫折,打击我的积极性和自尊心,但有我的老师和同学教导帮助我,最终,我都会>克服困难,取得最最优异的成绩,是老师、同学、家长等等的人帮助我在困难中成长起来,让我变的更加坚强。我要感谢我的老师、我的父母、我的同学、我身边的每一个人。
我感谢我的好朋友,他们常在我需要帮助时雪中送炭,给予我关心和帮助,是他们让我在感动中成长起来。
我快乐,我幸福,我感谢我身边的每一个人。
(四)
我要我要感谢的人很多。
我要感谢和我一个小区的几个好朋友,是他们给了我无私的友情。记得有一次,我们在一盏路灯下玩写王字。我光顾着跑,没注意脚下是一个大水坑,结果脚一滑,“啪”的一声,滑倒在地。是我那几个好朋友帮我叫来了爸爸、妈妈,让爸爸、妈妈带我回家。还有一次,我手指被刀划出了血,痛得直哭,是我的几个好朋友一边在我身边手舞足蹈,一边又说又笑。直到把我逗乐为止。
我要感谢我的同学易成玉和班上的几个>小伙伴。在一节体育课上,因为游戏的诱惑,我忘记了前几天腿上才绊了一个大口子,还没有好,便不由自主地加入了进去。我们玩的游戏是“拔河”,由于用力过猛,我摔倒了。这时,我感觉腿很疼,便低下头一看,啊!不好,伤疤怎么又变成了大血坑?痛死了!是易成玉和几个同学看见了,连忙跑过来,将我扶起来,扶到教室里,让老师给我爸爸、妈妈打电话,到学校来接我。
我要感谢的人很多很多。我要向他们学习,将爱心传递给更多的人!
感谢同学作文 篇5
亲爱的孩子们:
此时此刻,你们正在毕业考试的试场上,埋头思考、疾笔书写,这是你们小学阶段最后一次考试,相信你们会用满意的答卷为自己xx年的小学生涯画上圆满的句号。
自20xx年入学至今,我和你们已携手走过了五个春秋。五年来,我们相识、相知、相伴,情深似海,已如亲人;五年来,你们已经由五年前的顽皮、懵懂的小男孩成长为自信、大方的阳光男孩;已经由稚嫩、可爱的小姑娘成长为文静、懂事的纤纤淑女,我为你们的健康成长而无愧和自豪。
再过几小时,你们将和其他班级同学共聚毕业典礼,其实,很早,我就有在这一刻到来时为你们赠送一份毕业寄语的想法。可是真的临近了,又怕感性的自己一上台、一张口就会抑制不住内心的不舍,所以只能借此用这样的方式一述惜别之情与衷心祝福:
孩子们,感谢你们!
孩子们,谢谢你们的智慧与勤奋。你们手牵手、齐努力,在唐小校园里洒下了无数汗水,也获得无数的收获:从“a、o、e”开始,学会了抑扬顿挫的朗读;从“横、竖、撇、捺”开始,领会了基本的软硬笔书写方法;从“一、二、三、四”认字开始,学会了段落篇章的阅读与遣词造句、写段习作的表达……你们的勤奋既增长了自己的智慧,也回报给老师、唐小累累硕果:每学期期中、期末成绩稳稳居于年级年列;写字等级考试、区级调研成绩远远高于兄弟学校;每学年的学科竞赛总名列前茅;外出活动、参赛总能以阳光健康的形象、理想的成绩为学校增光添彩……
孩子们,谢谢你们的体贴与善良。人到中年,身体状况不如年轻,一年到头,小病不断。每一次生病,你们是那么的乖,课堂上眼神是那么专注,作业本上的字迹是那么端正……听到我嗓子哑了,你们递上了金嗓子喉宝;看到我口腔溃疡,你们送上了喉吹药;了解到我血压高了,你们从家里抱来了亲栽的中草药……你们的真情再加上家长们的短信慰问让我幸福无比。
孩子们,谢谢你们的包容与肯定。或因性急、或因对你们的高期望值、或因“恨铁不成钢”的责任心,五年来,我没少为课堂上个别同学屡教不改的小动作、小说话而生气;没少为某几个同学拖拉作业而大动肝火,甚至有时还会发泄到家长,但是你们和家长们都能宽容和理解我的爱之“厉”。听着“对不起,这孩子就是听你话,随你怎么管都没问题……”“老师别生气,改不了,就狠狠地打他好了……”家长们的理解“安慰”;面对批评训斥后第二天一早你们迎接我那灿烂的微笑和补交的作业,我自责率性与不成熟,庆幸教学生涯中能遇上天真的你们和淳朴的家长们。
孩子们,谢谢你们的信任与喜爱。入学伊始,我“强迫”你们:“为了学好语文,就一定要喜欢上陆老师……”;如今毕业之际,从家长们“老师下学期你教几年级?要是孩子的弟妹能遇上你就好了!”的希望;从你们写的《温暖人生的好老师》等一篇篇满怀真情的文章中;我感受到你们和家长们发自内心的信任。你们的信任与喜爱,不仅为我减压、悦我身心,更给我正能量,陪伴、鞭策着我在教师岗位上不断成长。
孩子们,走出今天的考场就意味着从此以后你们将告别天真,走向沉稳;脱去稚气,获得自信;抛弃依赖,学会选择,懂得自尊、自立、自强……
所以在这个你们人生中重要的时刻,我除了感谢,就是满心的期盼:
孩子们,期盼着你们学会感恩。感恩自己的父母,没有他们的含辛茹苦,没有他们为你们创造的良好的生活和学习条件,你们不可能顺利地完成你们的学业,走上人生中新的一段行程。他们的辛劳不求回报,但是他们无私的爱,希望大家能够永记心田;感恩唐小师生,在你们成长的过程中,如果离开了老师的呵护、同学的关爱,心灵不会得到滋润,才智不能得到增长。所以,当你们羽翼渐渐丰满的时候,别忘记老师殷殷的嘱托。
孩子们,期盼着能共享你们的成长快乐。期盼着,4年之后,能听到你们考入高中的消息;期盼着,7年之后,能看到你们鲜红的高考录取通知书;期盼着,11年之后,学有所成的你们能回到母校,在校园中共寻五年的影像,五年的欢声笑语,五年的成长足迹……
道不尽的感谢,说不完地期盼,这里写下的只是其中的些许,更多的则默念于心。
最后,祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!
你们的小学语文老师
_____年____月_____日
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