感谢什么作文

2022-03-25 感谢

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的感谢什么作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感谢什么作文篇1

　　用当今流行的话来说，那些年，我们曾经一起追过晖晖、浦浦、蔷薇、小霓

　　那些年，有你们的日子，我们很快乐，那些时光，若不流逝那又会有多好、

　　我想，只有晖晖，只有她才会让我在每次开会之前给父母打电话，不要让他们着急；只有晖晖，只有她会在那段特殊日子依然教了我们那么长时间；只有晖晖，只有她了解学生的内心想法

　　也许，没有人会知道，晖晖的那句话，就是那么一句话，如今我依然清晰记得。

　　我想，只有浦浦，只有她才会说我们读书中气不足，要气运丹田；只有浦浦，只有她才会有那样的幽默；只有浦浦，只有她才会让我听到那句对于我们来说是一种幽默中带鼓励的好得很！

　　也许，没有人会理解，为浦浦送书和水杯，这会让我如此开心

　　我想，只有蔷薇，只有她在我心中是一个永远的美丽传说，甚至是我心中的女神；只有蔷薇，只有她让我无数次的感动；只有蔷薇，只有在她身上，我的思念是不可触摸的网。

　　也许，没有人会知道，我在做清洁的时候，心中深深想起的，每次都是蔷薇。

　　我想，只有小霓，只有她会告诉我：要好好去吃午饭；只有小霓，我们只有与她才能无话不谈；只有小霓，在分别的时候，让我心里感到一种从未有过的难过。

　　也许，没有人会理解，我最感到后悔的是没有机会与小霓合影一张，这一遗憾，我什么时候才能弥补？

　　任时光匆匆流逝，我只在乎她们，在乎那些年，在乎那份情，或许，那份在乎是我感谢她们的最好方式，也是我唯一能做的。

　　就让我的思念随风化作雨，等待花又开的时候，让我们在一起。

　　我，在等待

感谢什么作文篇2

　　花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。

　　老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不假。我们从不懂，到学习拼音，再学习汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。

　　因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里

　　感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。

感谢什么作文篇3

　　当一丝丝凉凉的微风飘过，是你给我一杯温暖的水，和让我在人生中的感动，因此我最想感谢的人是你。

　　有天早晨，学校放假让我们在家中休息，而我却在家中睡觉，妈妈走过来对我说：”你的素描就要考级了，你快练习去。“我抱着枕头，烦心的说：”不去练，反正画不好也能拿到考级证书。我也觉得自己画得够好了，刚放假就不让我闲着，不去练。“因为那是我的梦想是当一名合格的设计师，我曾为了这个梦想努力奋发过。

　　我说完之后妈妈满面笑容地对我说：”好女儿，快练习一下去，你不是还要当一名设计师吗？怎么能半途而废呢！“我不慌不忙地说道：”当一名设计师也要有休息时间对吧！“妈妈看见我还在床上躺着，便看着我说：”对，但你要为了你的梦想去奋发。“我在一眨眼之间看见了妈妈头着火了似的，便立马下床，去练习画画了。那时我真的很懒什么都不想干。竟然画着画着睡着了。突然感觉脖子上冰凉凉的，一眨眼，看见妈妈在我旁边。

　　把我从睡梦中惊醒，使我吓了一大跳，妈妈对我说：“女儿，你这样不行，你要的目标一定要去做到才行，科学家为了自己的目标，即使失败了也不惧怕，还在持之以恒的为了自己的目标去废寝忘食，这些人都是你学习的榜样，你应该向每位科学家学习持之以恒和坚持不懈的精神，为了自己的目标去奋斗！”那一刻我最感谢您了妈妈，是您让我知道了不要放弃自己的梦想，还更应该要为了自己的梦想去努力奋斗。

　　看到了春天的小草有勃勃生机的绿了，使我不禁想起了那一刻妈妈对我说的话，对梦想正如一颗种子播种在我的内心，我要使这颗种子开花，只有去努力奋斗自己的梦想，要有坚持不懈的精神。

　　“妈妈那一刻我最感谢的是您！”

感谢什么作文篇4

　　“感恩的心，感谢命运。伴我一生，让我有勇气做我自己“。每个人都有一颗感恩的心。自从我来到这个世界上，时时刻刻影响着周围的人，我的一切与他们息息相关。

　　当我踏进知识的殿堂那一刻，我不断的了解自己。看着眼前的这个陌生人。心中充满了恐惧。随着不断涌进我身体里的知识。像一根线使我和他联系在一起，彼此有了了解。数不胜数的渴求知识的眼睛在他的指引下，转向了世界。有过风霜，有过阳光，有过泪水。渐渐地，这个陌生人成了我生命中的组成部分。他燃烧了自己的时间，点亮了别人的大门。他塑造了人类的灵魂，是人类灵魂的工程师。一本书在他的手里一次又一次的讲着。命运将我和他联系在一起，他点亮了我前进的道路，他不求任何回报。燃烧了自己，点亮了别人。用千言万语都将不清他对我的塑造。

　　当我第一次的尖叫冲破了云霄，我见到了他们。每次回家，总是一个笑脸。我和他们走过了许多的路。走过欢乐，走过悲伤，走过泪水。他们为我做的一切，在幼小的我中是应该的。直到听到了＂谁言寸草心？报得三春辉＂。我的一切建立在他们的辛酸和艰苦中。有时我快乐，他们也快乐。有时我悲伤，他们鼓励我。有时我犯错，他们教育我。幼小心灵的我对周围的事物充满着喜爱，导致我分不清方向，打骂声接二连三。一个杯子摔在了地上碎了。我的错误纠正了。我又好像是一棵幼小的树苗吮吸着雨水，他们是周围的土壤将我扎固。是他们将我带到了这个世界。

　　在我不知所措时，一双温暖的手将我拉了起来。比赛时，传出清脆响亮的声音；摔倒时；正确的方法指引着我；当我孤单时，他们陪着我；朋友伴我一生，让我明白了团结，明白了竞争，明白了合作。他们让我进步，无论遇到多大海浪，他们为我做了一只小船，在海中荡漾。

　　人与动物的区别在于人会感恩。周围的人使我快乐，让我认识了世界，他们指引我向前。我对他们发出内心的呼喊：谢谢你们。并像一棵大树不断生根发芽。

感谢什么作文篇5

　　你知道什么是感谢信吗?你收到过感谢信吗?你给别人写过感谢信吗?

　　在八、九十年代，感谢信是一种非常重要的公关手段，是重要的礼仪文书，是文明的使者。当一方受惠于另一方，可以通过书写感谢信的方式来表达谢意，使对方在付出劳动和贡献后得到精神上的收益。感谢信重点显示感谢，同时也有表扬之意，对宣传正能量有着非常积极的作用。

　　随着时代的进步，科技的发展，计算机得到广泛使用，书写信件慢慢被替代，人们以机打的`方式来打印感谢信，不再是红红的大纸一张，黑黑笔墨呈上。

　　网络上各种感谢信的范文层出不穷，任君选择，不再是就事论事，发自肺腑的抒发谢意。

　　再慢慢，随着通讯手段的增多，短信、QQ信息、微信寥寥几句的谢意即使全部，连感谢信都省略了。

　　人与人的沟通便利了，人与人的心越来越远了。

　　其实一封感谢信并不需要多么华丽的语言、多么严谨的结构，它只是内心谢意的抒发、正能量行为的表扬、心灵与心灵的沟通，它的意义说大不大，但却必不可少。在当今社会中，我们应该弘扬互助精神，鼓励谢意表达。让我们多帮助他人，让我们多感谢他人，让我们把爱书写在未来!

感谢什么作文篇6

　　每天早晨起床，我都能闻见香喷喷的菜香，我的心被牵引过去，看见爸爸正在做饭，每一天，爸爸都能让我吃得饱饱的去上学，让我在新的一天精力充沛。

　　爸爸，我今天衣食无忧的生活，都是您用双手创造的。您是这个家庭的顶梁柱。每次放学回家，我一边写作业，看电视，一边等您回家，每次您回来，总会给我带来好吃的，“儿子，来看看，这是什么？”“哇！西红柿，谢谢您，爸爸！”您看着我的吃相，笑了，爸爸，是您让我感受到了爱的温暖。

　　每次考试，老师都会让家长签字，那次，我考砸了，胆怯的去找您签字，当我把卷子递给您时，我原以为您会给我来一记“竹笋炒肉”，谁知您却和蔼的说：“这次我也不吵你了，下次一定要争取考到90分以上。”您的一句话，抚慰了我幼小的心灵，让我重燃自信。我能在期末考试取得好成绩，也有一部分是您的功劳。

　　再有几天就是我的生日了，今天下午您开车送我去补习班，路上，我对您说：“爸爸，还有几天就是我的生日了，今天小区正好有集会，我上完补习班，你能不能早点下班？带上爷爷奶奶，我们一起去赶会？”您说：“可以啊，儿子，听你的。"哇！哇！太棒了！我高兴得欢呼雀跃。

感谢什么作文篇7

　　今天是开学第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室找了个空位坐下。随后，一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说：“白云挥着手，找来了花孩子们，红的、黄的、绿的衣服，你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。

　　就在王老师滔滔不绝，我们听得津津有味时，一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说：“你先找个空位坐下吧！”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去，他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过，虽然现在好了，但是边走边晃手便成了习惯。”这时，我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边，俯下身小声地对我说：“每个人都有不足之处，拿自己常出去跟别人的短处比，这时不道德的。将心比心，如果别人也笑话你的短处，你会怎么想呢？”我似乎明白了老师的用意，脸一下子变得通红，惭愧地低下了头。

　　王老师的这次教育让我受益匪浅，虽然已时隔三年，我却依然记忆犹新。

　　开学第三天的作文课上，王老师轻声地问了一声：“谁有字典？”“都这么大了，谁还用字典呀？”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学，小声地说：“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见，我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说：“老师，我有字典。”老师接过字典，说了声谢谢。不一会儿，一声“谢谢”又传进了我耳朵，我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧？老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。

　　老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师，感谢您。

　　今天是教师节。上课铃声一响，从教室外传来了脚步声，一看是王老师。我们便齐声说了一句：“老师，节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿，王老师手中拿满一束一束的花，鲜艳极了。要到放学时，一个同学递给我一个新笔记本，我满脸疑惑地望着她，她说：“今天我们送给了老师鲜艳的花，这是老师给我们的。”并叫我打开第一页，我翻开一看，一排字出现在我面前：祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头，老师，感谢您。感谢您的默默付出，感谢您的无私教育。感谢您，老师。

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