感谢您,我的老师作文

2022-03-04 感谢

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的感谢您,我的老师作文,欢迎大家分享。

感谢您,我的老师作文1

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋。亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

感谢您,我的老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗让我们想到了老师,老师这个人我们一定很熟悉因为她总像母亲一样在背后,为我们默默无闻的付出;老师其实有些话已经在我心里很久了,今天就在这里一吐为快。

  老师,感谢您!是您在我迷茫时帮我找回方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时拉了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑,安抚我的内心。

  老师您还记得吗?有一次深夜我们班有一位同学,因捣蛋而手被划伤了。生活老师给您打电话,您没有管自己的女儿就骑着车到学校,直接带着他去了医院,您就一直等到他稳定了才给他家长打电话。他家长来后,您才回家,那时候天已经黎明了。多少不知道的还以为您是他母亲呢!

  老师,我们是花朵,您就是那辛勤劳动的园丁;我们是鱼儿,您就是大海。老师我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地为我们编织着理想的丝线;您是大海,我们是小船,在您的怀抱里飘荡,您是园丁,在您的照料下我们将更加茁壮成长。”

  在这里,我代表全班同学向您说:“谢谢”。

感谢您,我的老师作文3

  有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。在我看来,老师就是一个普通人,在她平凡的一生中,却做出了许多不平凡的事。

  今天,我们全班同学在操场上练习队列队形。我们练得都非常认真,李老师一直夸奖我们,说非常好,非常好。我们练习了很长时间,到最后大家都很累,同学们个个大汗淋漓,脸红得像一个个大苹果。但是,这毕竟是第一次练习,我们的队列队形还不算整齐。可李老师并没有不满意,还一直在鼓励我们,使我们更加认真地练习,就像一位慈祥的母亲,把我们五十五个同学都装在了她的心里。

  李老师不但在课外活动上使我们信心百倍,在课堂上也一样。李老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,也没有刻薄的批评,耳旁响起的是李老师悦耳的讲课声,是李老师一次次鼓励和一句句表扬。那一次次鼓励让我们看到了老师对我们的爱,我们是她的学生,更像她的孩子。她是我们的老师,更像我们的妈妈……

  从早上的早读到课间十分钟,直到放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师的奉献说不完,老师的付出道不尽。作为少年的我们应该感谢老师,应该以自己的进步回报老师,让老师体会到我们对她浓浓的爱。我愿意与这样的老师一起学习,我愿意与这样的老师一起快乐地度过每一天。

  感谢您,我的老师!

感谢您,我的老师作文4

  柳老师,她是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是,在我们的心目中,她更像是我们的妈妈。三年来,关心、照顾着我们的成长、学习。作为孩子,怎能不感谢自己的妈妈呢?

  也许是有缘吧!柳老师从三年级到现在一直陪伴着我们,我们都深深地爱着她。记得在三年级时,我们班几乎乱作一锅粥,调皮捣蛋在全校都是出了名的,简直不可治理,打架的事情几乎天天发生。在柳老师的正确管理下,我们班的同学现在都能团结一心,遵守校规校纪,维护班级荣誉,完全出乎了其他老师的意料。更让他们对我们班刮目相看的是我们班的学习成绩,在全校都名列前茅。

  复习考试时,别的班都紧张地复习基础题,而柳老师却带领我们在做阅读分析。这让很多老师不理解,复习时间这么紧张,为什么还有功夫讲阅读分析题呢?而柳老师的看法却是:基础知识固然重要,但是这些在家就可以练习,只要多练习就可以学会,而阅读分析题需要的是技巧,自己学,没有人讲解是很难理解的。通过她的讲解,能让我们拓宽思维,加深理解。经过我们与老师的配合、努力。我们班在期末考试中又取得了优异的成绩。真是功夫不负有心人啊!

  感谢您!柳老师。是您,陪伴我们度过了小学最重要的三年;是您,给我们指引了正确的成长方向;是您,不但帮我们提高了学习成绩,也让我们知道了什么是爱,什么是感恩!

感谢您,我的老师作文5

  老师像一根粉笔,用自己的生命,给予我们财富、知识;老师,您不是演员,却于三尺讲台上演绎着古今中外的故事;您不是歌唱家,却用美妙的嗓音给予我们无尽的知识。

  老师,感谢您在我犯错时批评我。有一次,我的作业没有写完被您发现了。下课了,我迈着沉重的脚步走进您的办公室儿,您却微笑地问我为什么没有写完作业,我说了原因,您听完后,严肃地给我讲了道理,并说以后不要这样了。

  老师,感谢您在我受伤时安慰我。有一次我踢足球不小心摔到了头,流了好多血。当时我是懵的什么都不知道,同学扶我到医务室并告诉我原来我的头破了,流了好多血需要缝针,孙老师您急忙赶来,对我进行了安慰,鼓励我勇敢地面对医生。我走进去,没过一会儿就出来了,是您用安慰的话语给了我巨大的勇气,如果不是您用话语来帮助我,我肯定要犹豫很久。

  老师,谢谢您在我成功时给了我表扬。班级举行朗读表演大赛了,这场比赛既可以朗读,又可以表演,我毫不犹豫的选择了朗读,我读的是《三国演义》中的《官渡之战》。我读完以后,您当着全班同学的面对我进行了表扬。

  是您,我的老师,一步步把我从懵懂无知的幼童教导成为今日阳光成长的学生。想要给您说的话有很多很多,但千言万语汇成一句话:谢谢您,我的老师!

感谢您,我的老师作文6

  老师,您就像园丁,而我们就是花草。您辛勤地浇灌着我们,让我们茁壮成长!

  记得在我读一年级的时候,我对语文不感兴趣,我的成绩也渐渐下降。我心想:反正学不好语文,干脆就不学了。您似乎看懂了我的心思,把我叫到了办公室,我以 为您会批评我,可是你却没有。我来到办公室,您把我抱到怀里,温柔地对我说:向铃婧,你怎么呢?是不是不舒服?我摇摇头,说:不是。您听了,说:那怎么不 努力啊?我低下头说:我,对不起。您微笑着说:没事,孩子。我看得出你是个好孩子,只要你努力,就能追上别人。努力就会有收获,知道吗?我点点头;嗯!从 您那里我受到启发,开始努力学习。在考试时,我考出了优异的成绩。在我高兴地笑时,您用眼睛告诉我不要骄傲。我心里默默的想:我一定会好好学习,不让您失 望。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您,因为您给我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游!

感谢您,我的老师作文7

  她有一双黑亮的眼睛,一笑还有两个小酒窝,她就是和蔼可亲的朱老师。

  她总是带着微笑来上语文课,因此,我非常喜欢她的课。记得有一次,我正在聚精会神地做作业,忽然,一句温柔的话语传进我的耳朵:“把头抬起来一点,不然会近视的。”我抬起头,原来是朱老师,她温和地看着我。我不好意思地说:“哦!”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背,然后向后走去。

  从此,当我写作业头要低下去时,朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边,我立刻又挺直身子。

  一天,一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事,朱老师要批评我,心怦怦直跳,等我大着胆子到了办公室,想不到朱老师居然要送给我书。顿时,我的眼泪几乎要流出来了,一股敬意涌上心头。我接过两本书,连忙说:“谢谢朱老师。”

  我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在,我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起,我开始喜欢上读书,喜欢上了语文。我深深地感谢她!

  虽然朱老师不教我们语文两年了,但每次一见到她,我都要走到她身边,亲切地叫她一声老师。

  我喜欢您,感谢您,我的好老师。

感谢您,我的老师作文8

  老师,您如一根蜡烛,照亮别人,毁灭了自己;您如一个辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,无私的教育着我;您如一盏明灯,指引着我们人生路上的方向,我们作为您的学生,应该对您说几句感谢的话语。老师,您已经教了我们四年了,还记得您刚来教我们的英语的时候。我们对英语很感兴趣,也很听英语老师的话,英语老师对我们也关爱有加,久而久之,我们把英语老师对我们的爱当成了理所当然。慢慢的我们开始变得不听话了,开始反抗英语老师,大家都不听她的话。到了五年级的时候,我们上课时,英语老师在讲台上辛辛苦苦的讲着,我们只知道在下面吃东西,玩玩具,把她的话当做耳旁风。

  英语老师看在眼里,急在心上,终于有一天,我们把英语老师气哭了,她当时说了很多话,她说:“同学们,你们读书不是为了我,更不是为了你们的父母,而是为了你自己。

  你将来有出息了,当你见到老师的时候,你还记得这曾经教过你的老师吗?同学们,你们已经不小了,应该学会听话,好好的学习。”听了老师一番语重心长的话,我们都惭愧的低下了头,我们知道自己错了,这样惹老师生气真不应该。

  老师我们这样惹您生气,您却还用心教育我们,我感动得流下了泪。老师,感谢您对我们的关心,当我们不愿再听您的课时,您却还用心的教育着我们;当我们把您气哭的时候,您还笑着叫我们做一个好学生。老师,千言万语汇成一句话:“谢谢您的教诲。”

感谢您,我的老师作文9

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;马儿感谢旷野,因为旷野让它奔跑;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹。而您,老师,您像一位园丁,浇灌我们知识,让我们在知识的海洋里遨游,使我们成长。让我对您说一声——谢谢!

  感谢那双手,感谢您的那双手,教会我许多知识。

  记得一年级时,您教大家写汉字。由于是第一次学,我感到十分吃力。是您注意到了无助的我,从讲台上走了下来,把着我的手,一笔一划地教我写字。看到小楷本上那一个个工整的汉字,我开心地笑了。

  一次,我和同学们正坐在教室里,等待着您来上课。好一会儿,才见您慢吞吞地走进了教室。看您面色苍白,说话有气无力的样子,我知道,您病了。可您却依然抬起自己微微颤抖的双手,握着粉笔在黑板上留下刚劲整洁的字迹。我的心里顿时涌遍暖流。直到现在,我依然铭记。老师,谢谢您!

  感谢那些话,感谢您的那些话,让我懂得做人的道理。

  第二天就是小长假了。由于全家要出门旅游,作业又很多,我便随随便便地完成了作业,草草了事。

  没想到,由于作业质量太低,您当着全班同学的面狠狠地批评了我。我的心里很不是滋味。下课后,您把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“孩子,做人做事要一丝不苟,认真踏实,不能马马虎虎,放纵了自己,那样只会让你得不偿失啊!”听了您的话,我认识到了自己的错误。从那以后,每次的作业我都认真对待。

感谢您,我的老师作文10

  在我的求学生涯中,我遇到过许多老师,有一位老师让我十分敬佩。她有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,十分美丽。她就是我遇到的最认真负责的老师——莫老师。

  她既是班主任,又是我的英语老师。我为什么称她为“虎师傅”?那是因为她对我们要求非常严格,经常教育我们做事要认真负责,不能马马虎虎。一旦我们重复犯错,她就会火冒三丈批评我们。

  记得那是一个炎热的中午,莫老师把我们全班同学都留下来辅导,严厉地批评了我们没有全力以赴对待学习。期末考试要来了,英语口语考试也马上就要开始了,她希望我们能够考出一个好成绩。那个中午,怀着宝宝的莫老师没有午休,不断地给我们出题目。我们哪些题目不会的,她就一对一地辅导我们。

  还有一次,尽管莫老师生病了,医生建议卧床休息一周,但是她仍然坚持回学校给我们上课,站在讲台上给我们讲解不懂的题目。我要感谢莫老师,她教了我们许多多的知识和做人的道理。

  这就是我的“虎师傅”,我希望她能一直教我们英语,同时也希望他能够生一个健康活泼的宝宝。

感谢您,我的老师作文11

  小学的生活就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,几年后,即使淡漠了许多记忆,也依然会有一双炯炯有神的大眼睛深深的印在脑海中。她似一阵春风,吹走了我心头的烦恼,她又像灿烂的阳光,融化我心中的冰雪。她就是我在两年前调到我们班级的班主任———秦老师

  记得在四年级开学前,我们接到要换班主任的通知,同学们听说新老师很严厉。开学第一天,我第一次跟秦老师接触。她的声音温和,亲切,看上去挺和气的,但却不失直爽,做事一向直截了当,对每个同学都很好。

  在去年的数学期中测查中,我突然肚子疼痛难忍,老师叫同学将我搀扶到办公室,坐在位子上,对我嘘寒问暖,还把妈妈叫了过来问长问短。我虽然肚子很疼,但一股暖流在我心中弥漫开来。

  在学习上您经常鼓励我胆子要大一些,使原本内向的我,改变成了一个阳光的女孩。

  您无私的奉献像太阳,照亮了我们的心扉;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。如今,教师节就要来了,千言万语都汇成一份感恩。“感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感谢您,我的老师作文12

  我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮,个子还高高的。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

  二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。

  记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的`鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

感谢您,我的老师作文13

敬爱的陈老师:

  我想给您写封信,让您可以在工作疲惫的时候读起它,觉得快乐、欣慰。

  陈老师,谢谢您教会我许多知识,让我在知识的海洋里尽情地遨游,每次得到一百分的我都会想起“军功章上有我的一半,也有你的一半”这句话。为了我们班能取得好成绩,您费尽苦心,耐心细致地为我们讲解每一道难题,连班级里学习最差的同学您也从未放弃。有一次,您感冒了,嗓子哑得很厉害,上课的时候很艰难地发声,还不时地摸着喉咙,大口大口地喝水,却不舍得请假,丢下我们不管。虽然有时您有些严厉,还有点儿唠叨,但我们懂得您都是为了同学们好。学校里的比赛,我们班总能大获全胜,因为我们班的同学最团结、最认真,您的教育功不可没哦!

  生活上,您也特别关心我们,有时我们班同学脸色不太好,或者刚上完体育课使劲喝水、脱衣服,您就像家庭医生似的叮嘱我们该如何爱惜自己的身体。在您看来,作为我们的老师,做这些事是很平常的,可在我们的心里,这些爱的种子已经在悄悄生根、发芽。

  您像春天的微风,吹开爱的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋润我们的心田;您像秋天的枫叶,带来生机一片;您像冬天的暖手宝,送给我们温暖。

  我想说:感谢您,我的好老师!

  此致

敬礼!

  您的学生:车知鑫

  xxxx年3月27日

感谢您,我的老师作文14

  讲堂里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而我,看着面前的标题,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一刹时,我想起了六年级的老老师。

  老老师本年或许五十岁,两鬓已经花白了。

  老老师不喜欢考试,却喜畛刳教室上提问同窗。假犹如学回答得准确,深入,他就微笑着,似乎在听着一首美妙乐乐曲,然后在记分本上记下分数,欢快.密切地说:“好!满分!”;假犹如学回答得不足深入,就关怀地对他说:“别求助,坐下想想,再想想。”一边说,一边颔首。好像每一次颔首城市给同窗们一次启迪。

  老老师是教数学的,他上课时很诙谐。记得有一节课,那节课是讲“倒数的熟悉”,老老师讲得维妙维肖,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同窗们,你们看这个举措是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个道理,把分子和分母的位置相互调动。”使我们不大白的处所都弄大白了。

  你别感觉老师没脾气。他气愤的时辰可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才生气的,以是我们一向全力学习。

  一天,老师偶尔把条记落在讲堂。我为了满意我的好奇心,便打开看了看。下面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学常识,老师您必然熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地事情。感谢您,我的老师!

感谢您,我的老师作文15

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了3年级的老老师。

  老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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