在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感谢作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢作文600字 篇1
不知你是否听过这样一个故事，日本的北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，用不了半天就会死亡。奇怪的是，一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捞到的鳗鱼，回港后全都是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年功夫，老渔民便成了远近闻名的富翁。周围的渔民一直做着同样的生意，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时把秘诀传授给了儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的原因，就是在整舱的鳗鱼中放进几条狗鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到满舱的对手，便惊慌的地在鳗鱼堆里四处乱窜。这样一来，反倒把一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
一船舱死气沉沉的鳗鱼因为有了对手而激发了内部的活力，从而才活了下来。同样，一个人，一群体，一个行业有了对手才会有危机感，才会有紧迫感，才会有竞争力。有对手，你才会奋发图强，锐意进取。因此，我们不但要拥有对手，而且要感谢对手。
雅典奥运会男子跳水三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是对手王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我鼓舞，我的金牌就不会拿的这么顺利。我之所以感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色，他这么大的年龄还那样拼搏。这刺激了我更努力地去比赛。”
对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大，由此而激发出的动力也就越强，对手之间是一种对立，也是一种统一。相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手也就没有了活力。
学习、工作、事业中，谁都会遇到对手，谁都盼望超越对手，但也应该感谢对手。因为对手和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞，他是你前进道路上的强心剂，推动剂，兴、奋、剂。
感谢作文600字 篇2
郜家有女未长成，万千宠爱集一身。喜怒哀乐秒变脸，父母兄长伴一生。——题记
感谢你的陪伴。到底是感谢谁的陪伴呢？对我而言，当然是我那集万千宠爱于一身的妹妹了，她可是我们家里的小宝贝。
可爱的萌宝
还清楚地记得，9个月前她在医院的乖萌样子：裹在被子里，小小的。还没有一个小暖壶大，只有50厘米长，重6斤6两；头发没几根；皮肤白白的、嫩嫩的，一直在萌萌地睡觉。我真的要被她萌化了！
她第一次洗澡，是我和妈妈抱着她去母婴店洗的。一开始，她无论如何都不愿下水，那哭声可真是惊天动地、震耳欲聋。但是，一下水，她就像快活的鱼儿一样，我们无论怎样哄她、逗她，她都不想从水里出来。沐浴之后，她竟如出水芙蓉——美翻了。
狡猾的戏精
那时她是小可爱，可现在是个小戏精。
现在的妹妹可精可精了。看见妈妈和奶奶一走，妹妹就潸然泪下，嚎啕大哭。但是，她们转身回来一抱她，她就立即不哭了，还笑嘻嘻的，真让人看不出刚才哭的人是她。她在我家可被冠予“戏精”之称。
最让我哭笑不得和惊讶的事，是她竟然会嫉妒！
有一次，姥姥来我们家里看孩子。看了一会儿，姥姥忽然有一个奇妙的想法：让妈妈抱着我，姥姥抱着妹妹。刚开始，妹妹可能没反应过来，没有一点儿动静。过了一小会儿，妹妹便用力扑腾着两条腿，使劲儿伸着两条胳膊，用她的两只肉嘟嘟的小手狠狠地抓我，并声嘶力竭地哭着。嘴里还嘟嘟囔囔，好像在说：“哥哥！你不能这样，你小时候妈妈已经抱过你了，现在你不能抢，妈妈是我的！”我被她的全面进攻吓坏了，赶忙起身。妈妈心疼地赶紧抱住妹妹，她瞬间破涕为笑——挂着鼻涕、眼泪的小脸蛋，由“梨花一枝春带雨”秒变“回眸一笑百媚生”。似乎在说：哈哈！我赢了！
我现在最最怕的是她的小手手，抓一下生疼生疼，但我又能怎么办呢？
伤害再深，也要护你周全。谢谢你的陪伴，赐予我哥哥的职权。
感谢作文600字 篇3
母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮的孩子，在这个摇篮里学习、成长。
回忆起六年学习生活的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我感谢教过我的老师们，是他们带领着我不断前进、不断收获。
在一年级的时候，我第一次进入班级这个大家庭。记得那时的数学老师姓唐，在我刚到学校的时候，她非常照顾我，她教我数学时，亲切而有耐心，有一次我生病没上学，第二天，唐老师把我叫进她的办公室，亲自给我补课。
二年级时，我和姐姐在六一儿童节那天，表演了唱歌。我们俩在台上，看着下面的小观众们，感到非常高兴。我感谢学校能给我们这次机会。
三年级，我被分到了四班，认识了新的老师和同学们。那时，我认识了赵媚蓝,她活泼可爱、积极向上。她在学校常常帮助我。我们俩的友谊永远都不会分开。
四年级的时光流逝飞快，一转眼我们就升入了五年级。
在五年级，焦老师带领我们学习古代文化------吟诵。老师一句一句地教我们，我们一句一句地跟着学，到现在，我们已经学了近二十首了。
如今，我们已成为了毕业班，在小学是年龄最大的。前几天，学校举行了颁奖活动，我获得了“阅读之星”的称号，我感谢焦老师，因为是她教会了我如何做人、做事。转眼间，我们从天真无知转变为成熟稳重。在这一年，我们不断学习，为了考上一所好的中学；在这一年里，我们经受了前所未有的蜕变；在这一年里，回忆起班上的队会、学校的篮球赛······都不断呈现在我的脑海中。这六年来，我们在这里学习做人，增长知识，但我始终忘不了教过我们的老师、跟我一起玩的同学们。
我的母校，培育出了一代又一代的优秀少年。在这里，我们学习、玩耍，我深深地对老师们说：“谢谢您，我亲爱的老师！”我真切地对母校说：“谢谢，我挚爱的母校！”
感谢作文600字 篇4
我们为什么感谢老师？因为是您的正确引导才让我们在学习的.道路上少走弯路，因为是您的鼓励包容，才让我们在遇到挫折时勇往直前！
老师不仅在日常教学工作中任务繁重，而且在学生的平常生活中也是劳心劳力。记得有一次，学校又一次要收生活费了，老师既要记账算账，还要忙收数数钱，前前后后忙将近3个小时，看着老师疲倦的面容，我不由得一阵心痛。正是我们们无私的奉献，我们才能安心的好好学习！
老师不仅在生活中为我们默默的付出，在我们的学习中也是颇费心思，记得一次在上数学课的时候，老师把几个平时成绩不太认真、调皮一点的同学叫到讲桌前写作业，这样就可以将近监督他们，不一会儿，下面有同学举手问老师问题，老师下去讲课去了，见老师不在旁边，这几个同学便做起了小动作，不知怎么搞的，有位同学一不小心碰到了老师的玻璃水杯，只听见“咣当”一声，水杯在地上摔得粉碎。当时，教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见似的，那几个同学也被吓得不知所措，大家还以为这次老师肯定会发火，谁知老师很快走了过去，急切的问道：“都没受伤吧？小心别踩到地上的碎片！”其中一个平时比较胆大的同学鼓起勇气细声答到：“都没受伤。”老师听了，松了口气，接着便拿起扫把把地上的玻璃碎片打扫干净了。扫完后，拿起这几个同学的作业仔细看了起来。过了一会，老师边点头边说道：“今天的作业还做得不错啊！”看来你们还是能学得好的嘛。这几个同学听了羞愧得低下了头，从那以后，这几个同学上课比以前认真多了，有两个同学数学成绩在期中考试中还取得了很好的成绩呢！我想一定是老师的包容和鼓励激发了他们的学习热情吧！
在我们学习的过程中，这样的事例举不胜举，不知道怎样才能表达我对老师们的感谢之情。我想唯有努力学习才能不辜负老师们的期望吧！敬爱的老师们！谢谢您们！您们辛苦了！在此，我祝愿全天下的老师们工作顺利！身体健康！
感谢作文600字 篇5
失败乃成功之母。
——题记
失败了，没关系，至少你已否定了你的一种错误结论，你又向着成功走出了一步。失败是一把双刃剑，如果你利用的好，你就会迎难而上，但如果你因此而气馁，那么你就会真正失败了。
迎难而上
世界著名化学家诺贝尔，为了发明高效的火药，经历过无数次失败。有一次诺贝尔和他的弟弟正在做实验，突然“轰”的一声巨响，他和他的弟弟一起被炸上了天，幸运的是诺贝尔摔到了一堆草垛上，而他的弟弟却已命丧九泉。诺贝尔怀着极度悲伤的心情，继续做着那危险的实验。终于，他成功了！
虽然诺贝尔经历了无数次的失败与磨难，甚至失去了自己的亲人，但他终究取得了成功，他没有让失败击倒，而是越战越勇。是无数次的失败让他找了成功。
坚持不懈
爱迪生通过失败发明了电灯的事情想必大家肯定是耳熟能详。爱迪生通过三千多次的试验才终于发现了钨丝，是失败让他一步步取得了成功。
无独有偶，美国著名的总统林肯，可谓是一个失败的“常客”，他在当选美国总统之前，曾是一个经历了五十余次竞选失败的人，然而他始终坚信自己会成功，并不断总结自己之前所犯下的错误加以改进，终究成了一代名人。
是可谓：不经历风雨，哪能见到彩虹。说的就是这个道理。诚然，有了不断失败的积累，成功近在眼前。
其实无需举这些名人的事例，只要你稍稍留意身边所发生的事，你就会明白了。你是不是时常因为考不好而气馁？因为受到了老师的批评而感到委屈？其实你无需去在意这些事情，因为你正在从失败中走向成功。
失败了，怕什么，失败使你由弱者变为一个强者。没有失败，世界上不会有炸药；没有失败，世界上不会有电灯；没有失败，美国就不会有人记得林肯；没有失败，也更不会有通向成功的路。所以，感谢失败，因为只有它才是走向成功的捷径。
感谢作文600字 篇6
在时间的长河里，我们总会长大，曾经陪伴过我们的人，除遗忘就是记忆深刻。记忆深刻的人是对我们有很大影响和帮助的人，是我们要感谢的人，我们要学会感恩，感恩陪伴。
有人说，朋友是最不易忘记的人。因为他们是和我们相处时间较长且了解我们的人。在我们的学习生活中，遇到困难的时候，我们最先想到的莫过于朋友，请求朋友的帮助。而朋友总会耐心的倾听你的诉说，一次次的开导你，助你走出困境。在我们取得成功时，来祝贺的人也是朋友。他们陪伴着我们走过满地荆棘。他们对我们的陪伴，让人感动。
感动朋友的陪伴，他们在正确的时间给了我们最单纯的笑容和最纯洁的友谊。感恩他们的陪伴，感恩他们陪伴我们走过的这段路程，感恩身边的朋友。
有人说，父母是最不可能忘记的人，他们生育了我们，把我们抚养长大，教会了我们善恶。我们在日益长大的时候，父母却在日益苍老。他们的头上出现白发；眼角出现皱纹；手上出现老茧。背也逐渐弯曲，双腿越来越迟缓。这些都是为我们付出而造就的。所以我们应该感恩父母，感恩父母的陪伴。
老师是我们成长的播种者，如果没有老师的陪伴，就没有成长的我们。老师站在三尺讲台上为学生们讲解着课文，一站就是几十年，甚至一辈子。老师牺牲自己的休息时间来陪伴他的学生，老师把自己的孩子扔在家里，自己在学校为学生操心，老师常常默默的关心着每一位学生，总在学生出现问题的时候及时发现和处理。老师每天起早贪黑，却不求回报，把自己献给祖国的教育事业。老师每每在疲倦时还批改着学生的作业，我真想说：“老师，您辛苦了，谢谢您的陪伴，我们爱您！”老师的付出应该得到回报，我们应该学会感恩，感恩老师的陪伴。
感恩是中华民族的传统美德，让我们继承传统，怀着感恩的心回报父母，回报老师，善待朋友，回报陪伴我们的所有人。
感谢作文600字 篇7
黑夜降临，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提灯人”，我们才能重见天日。
——题记
生活中，我们总会迷失自我。所以，我们要找到一位“提灯人”，让他为我们指引航向，如此，才能见到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有这样一位“提灯人”。她就是我最尊敬的人—吴老师。小学六年，没有见她笑过几次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老师，一位严厉的老师。但有一件事，改变了我对她的看法。
也许是那几天的心不在焉，导致重要的期中考试给卡砸了。家长的呵斥，同学的白眼，老师的冷落，让我如在风雨交加的夜晚中的小草一样。一连几天，我都十分颓丧。吴老师发现了我的反常，把我叫到办公室里谈心。
来到办公室，我心里升起强烈的不安感，心想：“老师把我叫过来不会是想骂我吗？”直到看到老师慈祥的面容，我悬着的心才松了一口气。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”这次考试后我根本就没正眼看过试卷，也许我早就该把它扔了。没等我说话，老师又说：“如果你没分析，回去必须要好好分析。‘失败乃成功之母’只有分析失败的原因，才能找到成功的方法。”听完老师的一番话，我豁然开朗：是啊！如果止步于一次失败，那还谈什么成功？老师见我的眼晴重新焕发了生机，便语重心长地对我说：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折给束缚。希望你以后可以像雄鹰一样征服，不畏任何困难。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那张令我身心受伤的试卷翻出来。我把上面的错题全部改正过来，才发现：自己开始的做法就是错的。我应该振作起来，这样，才能取得最终的成功。
在下一次考试中，我终于收获了属于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一个感谢的人就是吴老师。因为只有她，在我迷茫时点起一盏明灯。
吴老师，谢谢您，在我沮丧时给予我鼓励，在我迷茫时为我点上一盏灯。
感谢作文600字 篇8
今天，便是9月10日教师节了，老师犹如春雨“随风潜入夜，润物细无声。”在老师潜移默化的教导下，我们渐渐走向成功。这世上倘若没有了老师，世间的一切都将陷入混沌。
然而，明年我便会升入初中，离开我亲爱的同学，离开我敬爱的老师，离开已陪伴我度过四年光阴的母校。今天，我便带着感激之情，来向你们介绍一下我亲爱的语文李老师：
语文李老师是我们班的副班主任，一般的副班主任都是不问“江湖”之事，而李老师却截然不同，有时对我们的关怀比正班主任都多得多。
我至今还记得，那是一次月考，因为上午天气晴朗，所以我只穿着一件单薄的衬衫，可谁曾想，下午天气突变，刮起了大风，甚至还下起了小雨。可是那天妈妈不在，姥爷在老舅家，姥姥更是既得看店，又得看着仅三岁的佳欣，所以我只好忍着寒意，硬着头皮，参加下午的月考……轮到语文考试了，李老师看见我穿着一件薄上衣，一边做试卷一边打着冷颤，李老师走过来说：“于文知，这么冷的天，你怎么穿得这么少？快穿上老师的外套！”说着将外套披在我身上。我正想说不用，“丁零零”下课了，“快穿上，还有一节英语考试，别冻感冒了，冻感冒了我可不允许数学老师给你批假。”穿着还残留着李老师体温的外套，我的内心涌起了一股暖流，嘴角不禁浮起一丝微笑。
下午放学回家时，路过老师的办公室，我看到李老师穿着一件比我的衬衫还单薄的里衣，同样忍着寒意，为同学们批阅试卷。我的眼睛湿润了，我跑回家，亲自将老师的外套熨得平平整整，第二天用精美的盒子装起来还给了李老师……
此时，不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵手躬下身向所有老师虔诚的祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！”
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