在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《感谢》作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
《感谢》作文500字 篇1
听，这是什么声音？哦，原来是蝉在报告，是蝉在歌唱。报告夏天的悄悄离去，歌唱秋天的到来。
秋姑娘脱下绿色的短袖，披上了金灿灿的黄衣，就像是宝座上的“皇帝”，穿上龙袍，准备来主宰这个金黄的世界。
一阵风吹来，使人心旷神怡。树上的黄蝶纷纷飞舞，瞧！这只黄蝶在空中旋转，像螺旋的梯子，似乎在告诉大树：“妈妈，我走了，我到土壤里捉迷藏去了。”过了一会儿，眼前的大树快成“秃子”了，地上呢？像是铺上了一张又松又软的金毯子。
这时的农场，别提多热闹了。一片片稻谷笑弯了腰，远远望去，可真像大海的波涛，汹涌的后浪推着前浪。玉米弟弟更是迫不及待了，一张张小脸偷偷地挤出来，就像怕错过欣赏秋的美景。果树上这时也是硕果累累的，瞧，苹果树上的苹果真可爱，一个个像长了双手一样，弄开遮住它们的绿叶，一个个把脑袋钻出来，你不让我，我不让你的展示它们各自的风采。有的像小姑娘的脸蛋儿，有的像一个个红灯笼，有的则像翡翠，绿油油的。农民伯伯们拿着镰刀在割稻谷；农民阿姨们挎着竹篮在摘苹果，忙得不可开交。
秋天这个黄色的季节，我要感谢你，让我欣赏到落叶纷纷的场景;我要替各位农民感谢你，是你让他们有了收成；我要替水稻和果树感谢你，是你让它们的果实成熟，让它们有了表现自身的完美和贡献的机会。
《感谢》作文500字 篇2
您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往学习的.人，您就是我心中最亮的那颗星！
您，是一尊雕像，每天早晨您总是准时的站在东楼的三楼楼道上，不动声色的注视着每一位走进校园的同学和老师，注视着他们脸上的喜怒哀乐。每当我们抬头看见您时，一缕阳光洒进我的心田，瞬间，烦恼与迷茫一下子云消雾散。我要谢谢您！
您，是嵩之韵文学社的母亲，是我们爱上阅读的引导者。每当我拿起书时就会想起您那慈祥的面孔与亲切的话语；每当走进文学社，就会有一种家的感觉；您常常默默的坐在文学社的墙角，用眼神与目光给予我们鼓励，用微笑激励我们积极发言，我要谢谢您每一次悄无声息的鼓励。
您，是《阅读存折》的开创者，每当看到我的《阅读存折》，就会有一种强烈的欲望感，促使我去阅读，一旦读起书来，便一发不可收拾，我相信，这一定是你的智慧与魔力。每次对“阅读小学士”和“阅读小博士”颁奖时，您都亲自上台颁发，您那慈祥又充满鼓励的眼神告诉我：“加油，不放弃，坚持下去，就会有所收获！”谢谢您，在我高傲自大或者是想要放弃时，一个柔和的批评与鼓励眼神提醒我，时刻保持清醒，虚心学习，学无止境！
感谢您！您虽然不是我学业上的老师，但却是我人生的导师。您总是以一种与众不同，从所未有的方式去引导我们嵩小的每一位学子，感谢您，我最敬爱的程校长！
《感谢》作文500字 篇3
每当提起《语文报》，温暖就会涌上心头。她就像一位睿智、亲切的良师益友，伴随着我的成长，并留下了许多美好的记忆。
上高中时，我的古文学得比较吃力，一时茫然不知所措，好在有位同学带来了《语文报》，上面有不少短小精练的古代散文，极大地丰富了我的视野，渐渐地，我的古文功底变得扎实起来。再看看报上同龄人的文字，我也忍不住手痒，悄悄地投了几篇自己的“得意之作”，却犹如石沉大海，始终没有打动她女神般高贵的芳心。
后来，我登上了讲台。正当我为如何既能减轻学生的负担，又能提高学生的语文素养而困惑的时候，几位经验丰富的老教师向我推荐了《语文报》。对呀，我怎么能把这位挚友忘记呢？就这样，《语文报》又重新走进了我的生活，我的学生都欣然与她为伴。读报，用报，评报成为了我们共同的爱好。大家有的陶醉于名家大作的优美意境，有的流连于连载小说的动人情节，有的专注于课外知识的拓展空间……
桃花红了又谢，小草枯了又绿，不知不觉间，同学们的语文素养得到了可观的提高。更为可喜的是，几年下来，我有好几位学生的习作也得以在报上发表，有的还被名家加以点评，这更激发了学生们阅读和写作的信心。印象最深的是20xx年，王易居同学荣获了全国初中生语文学习全能竞赛的特等奖，在学校引起了不小的轰动。作为他的辅导教师，我也获得了特等奖的殊荣……
今后，我还会一如既往地用好《语文报》。我相信，与她多年一路相伴，是我无悔的选择，也是我教学生涯中一段最值得珍惜的情缘。
《感谢》作文500字 篇4
“师恩似海。一日为师，终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中，也有一位对我教诲很深的语文老师－－杨老师。
在我五年级时，我的语文成绩很不理想，是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励，像水滴一般打磨我这块坚石，才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里，杨老师每天放学将我留下，细心辅导。
杨老师像一根绳子，毫不犹豫地锯断我的坏毛病。
那天是周五放学，我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于，一个熟悉的身影出现了，伴着沙哑而温柔的声音，杨老师缓缓坐下，让我拿出错题，先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了，她就一边讲解，一变细心地用红笔指出我的错误，鼓励我再想一想，自己发现问题。她怕我听不清，特意将声音放大，那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡，使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞，心里有一种说不出的感受。
我忍不住低声打断她：“杨老师，您需不需要休息一会儿？”
“不需要！”杨老师用严厉的声音回答我，“静下心来思考这道题，当天的错题一定要弄明白。”
天黑了，我终于改完，杨老师一边关门窗，一边让我赶快回家。
我走出教室，听到杨老师还在连续不断的咳嗽，鼻子酸酸的，我在心里告诉杨老师：“杨老师，我一定会每天都把错题弄明白的。”
我的语文成绩如芝麻开花——节节高，大家都为我鼓掌祝贺。这时，我总是想起杨老师，如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导，我的成绩怎么能提高呢？
感谢您，杨老师。您是我心目中最好的语文老师！
《感谢》作文500字 篇5
有一位哲人说过：“一个人学会了感谢，他就成熟了。”是的，有一个人，我还未曾跟她说过感谢，她给予了我一个很大的启发。
记得那一天，我和她是初遇。‘铃铃铃’下课了。刚刚发下了测验卷，我整个人都不好了。又是一百零五，又没有达到目标—一百零八，每次英语测验都是如此。在接下来的两节课里，我一点心情也没有了，反复看着试卷，责怪自己怎么这么简单都会错。终于，下课铃再次响起，放学了。我带着沉重的心情回到家里，把那张不达标的试卷给了哥哥，他说如果他以前做这么简单的试卷，会满分。他又安慰我尽力了就好，可是我还是不满意。
下午放学后，我一个人跑到广场去发泄。我到了广场，发现有好多人，每个人都有人陪着，就我一个孤零零的。跑着跑着，我发现了一个小妹妹，她和我一样，一个人跑步。我没怎么注意，继续跑我的。‘啪’那个小妹妹摔倒了，我跑过去，把她扶起来。我问她，为什么一个人。她说，爸爸妈妈都去工作了。她就一个人，腿上有很多伤痕，还是鲜红的。我想，她这么坚强，如果我和她一样就好了，这样，我也许就不像现在一样了。“我来教你吧。”我说。“嗯，谢谢大姐姐！”她满脸笑容，白色的连衣裙显得她更加可爱。
我让她先跑，我来发现问题。我很专注，看她摔了一次又一次，我开始着急，心里暗示着自己，慢慢镇静下来。终于，我发现她重心不稳。我一点一点的教她，不知过了多久，她学会了。我也懂得了一个道理—只要冷静思考，总能发现问题，学习应该持之以恒。
经过不懈的努力，我考了一百一十分，比预算还要多两分。我要感谢这位小妹妹，是她，使我受益无限。往后遇到困难时，我就会想起她，就会重燃克服困难的信心——我真的很感谢她！
《感谢》作文500字 篇6
这周，我在网上无意间看了一篇文章，写的是一个贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销并不顺利。有天傍晚，他饥渴难耐，真想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，开门的是一位美丽的年轻女子，他希望讨杯水，没想到女孩笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩含着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。有一天他为一位病情严重的妇女顺利地做完手术，救了她的命。无意中发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女孩!他决定为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：“手术费：一杯牛奶”。
送人玫瑰，手留余香。男孩因为一杯牛奶改变了人生，他也因为这杯牛奶学会了感恩，并且在感恩中取得成功。我们每个人都要学会感恩。
我要感谢老师。她教会我们知识，教会我们做人，教我们学会宽容，教我们学会尊重;我要感谢父母，他们给了我生命，为我创造了良好的学习和生活环境;我要感谢朋友，他们在我紧张的时候帮我放松心情，在我难过的时候给我安慰，在我困难的时候给我帮助;我要感谢我身边所有的同学，当我发现他们缺点的时候，就等于找到了一面镜子，当我发现他们的优点时，就等于给了我前进的动力。所以，我感谢所有的人!
在我们生活中的每一个人，他们所给予的点点滴滴，汇聚成我们人生的一条条道路。学会感恩，我们就不会走错方向，学会感恩，我们就能够跨向成功之门!
《感谢》作文500字 篇7
人生路上，总有几个为你拨开迷雾的“提灯人”。他们指引你走上正确的方向，而我的一位提灯人是我的表弟。
大概在我六年级的时候吧。班里的同学下课总是打打闹闹，但如果有人说了我什么，或是恶作剧一般打我一下，我总是会毫不留情地反击，所以从不让步的我也没多少朋友。下课时，同学们都在教室里玩耍，我却一人在座位上写作业。
我的表弟也和我在同一所小学，所以我负责接送他上下学。有时下课，我见他和他的同学们打闹，但是不管是同学们取笑他，或开玩笑地捉弄他，只要是没有恶意的，他就从不还手。有时我去接他回家时，见他的同学们取笑他，而他却只是一笑了之，我就觉得他很懦弱，没有勇气。
有一次，我实在烦了，打算出手“教训”一下表弟的同学们，让他们不要欺负表弟，但却被他拦住了。我很不解，为什么不还手？俗话说：忍无可忍，无需再忍！而表弟却一再忍让，难道他真的是一个“懦夫”？只听他调侃道：“没事，别人说你几句，也别太当真了，你又不会少块肉！而就算别人打你几下，他们也不是出于恶意的，别太往心里去。”后来我下课时去看他，也见他和同学说说笑笑，难怪他人缘好！
表弟用行动教会了我，人要懂得忍让，不要时刻和别人过不去，而同学之间的打打闹闹也是正常的，不要太纠结。我一下子开朗了，一直以来，我都以为表弟是个“懦夫”，现在才明白他是个智者。他的忍让是对别人的宽容，我真有点佩服他了。是他的一席话，帮我拨开了人生的“迷雾”，教会我如何与朋友更好的相处。
现在，我也宽容待人，朋友也多了起来，他们都说我大度了许多。其实，我更应该感谢表弟，他虽然年龄小，却让我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提灯人”！
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