感谢作文

2021-03-16 感谢

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的感谢作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感谢作文 篇1

  人非圣贤,总会有这样那样的弱点,这时候,自卑心理往往随之产生。我认为,自卑的产生往往也是通向成功彼岸的必由之路。

  生活中的许多人,总在夸赞伟人的神奇,自卑自己的无能。但他们忘记了,伟人们也是和他们一样是平凡的人类。伟人们辉煌的背后,说不定也曾对自己的缺点感到自卑,只是他们不似凡人,在自卑中沉沦下去。而是正视缺点,发愤图强,这才有了令世界瞩目的成功。

  自卑是对自己清醒的认识。

  人们总认为自卑是不对的,不管有什么弱点,定要“抬起胸脯做人”。但试想,一个有数个弱点的人却总是自信满满,对自身缺陷不管不顾,他又有什么成就呢?只会成为全世界嘲笑的自恋狂。自卑,并非对自己一味地悲叹自怜,是对自己清醒的认知。对自己有了清醒的认知,找出不足,对症下药,才能真正逆转自卑,成为自信的人。

  自卑是走向成功的原动力。

  拿破仑自小自卑于自己矮小的身躯,他忍受了无数伟岸之人对他的讽刺挖苦,立志要让整个世界沉寂在自己脚下。他几乎做到了,拿破仑率领的铁骑,横扫千军,没有人再关注他矮小的身材,人们对他顶礼膜拜,他成了世界上最高大的人。拿破仑年幼时的自卑,给他注射了一剂强有力的动力剂,他最终将自卑抛给了被他打败的人们。无数伟人们,正是因为自卑,拼命努力,进而到达了常人难以达到的高度。

  自卑是引导前进的风帆。

  并非有了逆转自卑的心愿便会成功。成功,仍然需要我们拥有正确的前进方向。自卑,正是它给我们指出正确方向的指南针。司马迁为自己所受的宫刑自卑,“肠一日而九回。”正是这种深刻的自卑,坚定了他的信念,让他时刻明白自己有更伟大的事业需要自己。身体上的缺陷不能代表人的一切,身体的自卑,给精神动力指出了明确的方向,他留下了《史记》这部辉煌巨著。如今的人们,不因为他身体的残缺看轻他,相反,他站在人群的最高端,接受人们对他的崇拜。

  当然,我说的自卑,不是一般意义上的痛苦的自怜与抱怨,自卑,是对自己弱点的正视,是接受自己缺点的勇气,是向成功迸发的动力。

  或许,今天的你,仍在为自己的弱点感到自卑,但明天的你,走在洒满鲜花并充满掌声的成功之路上,必会不禁感叹:“我感谢我曾经的自卑!”

感谢作文 篇2

  感谢大地,它给我们依靠的身躯;感谢蓝天,它让我们看到蔚蓝的美丽;感谢小鸟,它让我们懂得怎样去追求梦想;

  感谢老师,他们让我们享受智慧的源泉;感谢朋友,他们让我们体会友情的美好;感谢父母,他们让我们享受爱的怀抱;

  感谢,一切……

感谢作文 篇3

  人的`生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花;而当挫折不期而遇时,只有敢于直面挫折,驾驭于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。——题记

  我一直都在想,如果没有那次挫折,我是不可能真正长大……

  从小我就害怕跑步,尤其是长跑。到了初中,那长长的、宛如巨龙的环形跑道,仿佛成了我致命的天敌。真的,绝不骗你。每当我跑在上面时,那蜿蜒的跑道犹如咆哮的巨龙向我扑面而来,恐惧、胆小、放弃……种种情绪羁绊着我的脚步,让我不得不放慢脚步,最终停滞在中途,我完全没有勇气战胜它!

  我以为,我就这样地停步不前,直至生命的终结;我以为,我就这样被挫折所困,直至沧海化成桑田……

  但是,我终不可能总是裹步不前。于是,我再一次踏上了赛道——我的征途。

  那是一个明媚的午后,阳光暖洋洋地洒下,微风习习,正是比赛跑步的好时候。可是我们班正处于寒风凛冽之中,因为经过上午的激烈争夺后,我们班上所有精英都已瘫倒不行,实在难以继续参战,而我们又不想轻言放弃。激烈的讨论后,我被推上了赛场。

  再一次的看到那条巨龙张牙舞爪地向我袭来,恐惧从我心底蔓延。但我看着一双双满含希冀的双眼,浑身上下被信任包围着,甜甜的感觉充斥着内心。我开始第一次抬起耷拉着的脑袋,正视着眼前的“劲敌”。

  但当我真正跑上赛道时,身体上那种精疲力竭、毫无力气的软弱感将我好不容易积累起来的信心击溃,双腿如灌了铅一般。可双耳不断充斥着加油的喊叫声,我不得不坚持着,心想着下一圈我就放弃。但真跑到了下一圈时,鼓舞的声音又让我硬撑着跑完又一圈……

  不知不觉,终点竟然已经被我轻轻跨过。茫然与欣喜爬上了心头,是在同学的鼓励之下,我竟第一次跑完全程!

  我感谢挫折,如若不是它,我将永远不会改变、长大;我珍惜挫折,如若不是它,我将永远不会明白坚持、拼搏;我真爱挫折,如若不是它,我更不会明白人生很多东西不是你注定跨不过,而是咬咬牙就能轻轻跨过!

感谢作文 篇4

  远处的那座郁郁葱葱的大山犹如我的知己,在我受伤的时候给予我无声的关爱,在我欣喜时与我一起欢悦,我感激它时时刻刻做我忠实的倾听者。

  那天,当我看到试卷上鲜红的89之后,再也听不进老师在说什么了,悲伤笼罩了我一整天。放学后,我一口气跑到了大山上,还没有来得及喘口气,就对着它大声喊:“大山,你可以告诉我,我为什么考得那么差?我现在真的很伤心,你可以告诉我为什么吗?”一阵清风拂面而来,山上的枝叶沙沙作响,好像在对我说:“上课时你认真听讲了吗?考试前你认真复习了吗?做完试卷你认真检查了吗?……”听着大山的训导,我连忙从书包里挖出试卷,仔仔细细地检查了一遍,才恍然大悟,原来错了的题目并不难,都是自己不认真造成的。那种悲伤的情绪渐渐地被后悔代替了。我暗暗下决心:一定要改掉马虎的习惯,跟它说拜拜!

  想到这里,我的心一下子就明朗起来。山上的一切都变得可爱起来,山更青,树更绿,天更蓝!我在山上尽情奔跑,大声呼唤,要把一整天的阴霾都抛到九霄云外……跑累了,我张开双臂,躺在草地上休息,和煦的阳光洒在我身上,我的心暖暖的。这多亏了大山啊!

  大山是我的良师益友,耐心地教导我。它打开宽大的怀抱,让我这棵不起眼的小草温暖地成长!

感谢作文 篇5

  “是……是第一名诶!第一名!”带着微微的颤音,我的嘴角不可抑制地上扬,激动的心情随着心脏强烈而快速的搏动,顺着血管,充斥我的全身,仿佛每根神经,每丝肌肉都带着喜悦地颤抖。身上一重,是你的重量,是托付给我的,全部的重量,“重死了啊!”“哼,不许嫌弃!”语气冷冷的你,语调中却夹杂着不易察觉的愉悦,我顿了顿,然后用力抱住了你,指尖隐隐泛白,你知道的,我没说出口的那三个字:谢谢你。

  三天前,我和你作为搭档报名了学校的3d服装设计比赛。比赛规定是限时一小时,两人参赛,一人动手设计,一人汇报展示作品,而题目则是当场随机出的,我暗自担心着自己的实力,毕竟平时都是自己玩玩,还从来没有这么正规过,而你已经参加过几届的比赛,还论获冠军,这次却是负责展示,我害怕这次会比出个不起眼的成绩,毕竟你是那么要面子。

  比赛当天,我坐在在我们的电脑前,祈祷着不要抽到太难的题目,可惜相反的,我们却抽到了最复杂的——前卫风格的女式长裙。我当时就紧张的毫无思绪,求助般地看向你,“你是主设计。”你的声音淡淡的,一双黑白分明的眼睛在我看来有些冷。我只得作罢,集中精神,脑中闪过无数思绪,“靠直觉。”只听你说道。嗯,直觉,直觉……就这件吧!定了图样,我连忙动手在电脑上制作起来:裁出一块雨滴状的布,选择质量是硬性,然后裁两快相等的长方形和一个多边形,分别将每个图形的边相对缝合,再把他们组合在一起……过了半小时,大体地样子出来了,高高的竖领,上装是紧身式的,裙摆自然下垂,前短后长,后摆是设计成可以拖在地面上的长度。检查下来没什么错误,然后我开始上色——感光的藏青色,嗯……感觉太普通了。

  这样的肯定吸引不了老师的眼球,又怎么会得好的名次!可是……难道要重新做吗?不可能,来不及了,还有二十分钟,其中十分钟是用来展示的,剩下的……根本来不及啊!该怎么办啊!烦躁、焦急和对自己的失望就像无数条荆棘,紧紧地缠住我的思绪,一丝灵感也跑不出来,我抓了抓头发,整张脸都皱了起来。“你本来就是这么想的吗?”我转头,又是那双眼睛,“嗯……本来还有羽毛……可是觉得这个比较难掌握,万一我设计失败,估计这次就只能垫底了!”“你做吧,本来想怎么做就怎么做……”“可是!”我打断了你,“不做好歹可以拿个小奖,像我的水平肯定做不好这个,如果垫底,以往年年冠军的你不就因为我……”“你可以的,我们这次还会是冠军!”你的神情是那么的坚定,仿佛冠军已经势在必得,看着你,我突然觉得我的不安都消失了,“加上羽毛吧!”还是那双黑白分明的眼睛,望进去,是满满的信任,没有我想象中的恼怒和不耐。就算是为了这份信任,我也绝对要赢!

  我带着万分的专注,继续制作起来,从胸侧和腰部往下延伸到整个裙摆都是幽蓝色羽毛,小手臂部位也加了点缀。高贵,优雅,轻盈而又端庄,这是我最满意的作品,我不会输,因为我有信任!

  时间刚刚好,我看着你拿起打印稿,走上前去,清冷的声音不轻不响,却很清楚……两小时的等待,终于,“现在宣布名次!”我屏住呼吸,“第三名第六组!第二名第九组!第一名第7组!”我眨了眨眼,转过头,那双眼睛里的喜悦,告诉我,赢了!“是……是第一名诶!第一名!”……

  所以说,真的谢谢你,谢谢你的信赖,谢谢你的鼓励,感谢你给了我力量;给了我动力;给了我信心。

感谢作文 篇6

  在人的一生中老师的教诲是极其宝贵的财富,而提到我的数学张老师则更让我充满了感激之情。

  与老师的初次见面是初二开学第一课。张老师是一位年过70的老爷爷。他的头发早已花白,圆圆的脸上布满皱纹,微微有些驼背,手上也都是裂痕。但他永远是笑容满面,脸上都是阳光的神情,让人舒服。

  别看这样一位仁慈和爱的老师在练习题的批改中可是一丝不苟,丝毫不手软。一次课间,我刚刚走进教室就被老师叫住了:你过来,上单元的测试卷带了吗?拿出来我看看。拿到卷子的张老师粗略的看过一遍后,说:你看你的问题是符号,计算时第一步就是要确定符号

  在他为我讲解试题时,我曾偷偷抬眼看过张老师,他的眼睛正盯着我的试卷,一边讲还用红笔在旁边标注,这样不就可以了吗?张老师抬头看了看我。嗯,我明白了,谢谢老师!我点点头,离开了办公桌。只见张老师摘下眼镜,揉了揉疲惫的双眼,伸了一个大大的懒腰,就又继续投入到工作当中了。

  当然,令我动容的事不止这一件。

  一个周四,我因感冒缺了一次课。本想着第二天到了学校再补上作业,可在家点开微信便收到了张老师发来的消息,是一个文件和一段文字。消息中写道:你好些了吗?听说你得了感冒,在家要好好休息,另:这是今日学习内容,有时间自行完成,有不会的随时来问我。祝早日康复!几行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看着这令人温暖的几行字,笑了。不只是因为有人为我送上了关怀,而且祝福来自一位与我并不怎么熟识的老师。

  在这之后,张老师对于我更像是一位没有血缘关系的亲人,更可贵的是,他对他的每一位学生都尽职尽责,对待每一个同学都像是他的孩子一样,让人感到温暖亲切。

  我十分庆幸自己在初二这个重要的时期,遇到了这样一位老师,让我学习到了许多知识,更使我感受到了数学的魅力。张老师,感谢您!遇到您是我宝贵的财富。

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