叶子要感谢大树；小鱼儿要感谢江河；小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子，小鱼儿，小草生命。而我却要感谢老师，因为她给予了我知识。下面是小编给大家带来的关于感谢老师的作文，供大家参考，希望能帮到大家！
感谢老师的作文 篇1
又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。
老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。
老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。
老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。
教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。
在这里，我想说：“老师，谢谢您！”
感谢老师的作文 篇2
一日为师，终身为父。当我们走进校门时，还是懵懂无知的少年，离开母校时，我们已成长为有知识有教养的人。我们学到的大部分知识都是老师教给我们的。教师节快到了，我们向您表示衷心的祝贺和感谢。
无论数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的夜晚，您都是默默的备课，批改作业，兢兢业业，没有半点怨言。老师您就像红烛，燃烧自己，照亮别人。老师您总是无微不至地照顾我们。我们生病了，老师您就像妈妈关心我们，问寒问暖。您就像一位老人，守护在花朵前。我们参加每一次比赛，都能听到您鼓励的声音。看到您欣慰的笑容，我清楚的知道，您是在为我们成功和进步而高兴！
您们用自己的行动塑造了一个个完美教师的形象，在您们的节日即将来临之际，我要把心中最美的诗，心中最美的画，心中最美的歌献上。祝您节日快乐！感谢老师！
感谢老师的作文 篇3
叶子要感谢大树；小鱼儿要感谢江河；小要感谢大地。是因为大树、江河、大地给予了叶子，小鱼儿，小草生命。而我却要感谢老师，因为她给予了我知识。
在我心目中老师是神圣的。因为，是老师培育了一代又一代的祖国接班人，他们像园丁一样哺育着祖国的花果使它们着装茁壮成长。
是老师，教会了我们读a、o、e……是老师，教会了我们算1+1=2；当我们遇到难题时，是老师一遍又一遍给我们讲解。
记得上星期，在一个想把房顶掀翻又热闹的教室里，您把我们全叫进班里，我们看着您严肃的脸色，像是谁惹了您。的确，我们惹了您。说我们太浮燥了，下个星期就要期中考试，你说，讲过的题还错，考试老成什么了。《卖火柴的小女孩》一文，这句两个幸福各指什么，我再讲一遍，讲过的题再错，一个抄一遍。我们听了，都不再若无其事了，聚精会神地听着，经过老师的讲解，我们懂了，也不再出错，您又笑了，笑得那么灿烂，我们也笑了！
感谢让我懂得了人与人之间的真情；感谢让我懂得了师恩的伟大；感谢让我知道了失去父母是多么痛苦；感谢让我懂得了……
感谢老师的作文 篇4
我的班主任是张老师，我非常喜欢他，因为是她使我学会了上课大胆发言。
记得有一节语文课，老师提出了一个问题，我还是照往常一样，知道答案确不举手。忽然，老师叫到了我的名字，我慢慢地站了起来，心砰砰直跳，结结巴巴地回答完问题后，才坐了下来。
还有一次，也是语文课，这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段，几分钟后，老师就说：”谁来分段？“可举手的人只有几个，其实有很多人都会，只是不敢举手。老师一看，只有这么几个人举手，于是，就说：”分完段的举手。“这时，变得很多人举手了。老师又把我叫起来了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起来，说出了我怎么分段和段意，有一些人赞同我这一种，有些人赞同另一种，争来争去，最后我输了。我有点不高兴，因为我本来就为回答问题感到害怕，可又错了，我心里就更不好受了，结果没上好这一节课。
后来，发生了许许多多这种事，但是日子久了，我的胆子有就慢慢的大起来了，我很感谢张老师，因为从一年级到三年级，几乎每天我都被胆小的事困扰着，现在好了，我胆子大了，每天都比以前快乐多了，这都是张老师陪养出来的，我非常感谢她。
感谢老师的作文 篇5
我躺在床上，辗转反侧，她的音容笑貌，浮现在我的眼前；我趴在阳台，仰望天空，悠悠蓝天就是她宽阔的胸怀；我坐在教室，走进知识的殿堂，就会想起她的谆谆教导……
秋风扫落叶，天已渐冷，空气中凝聚着寒风，我伴着寒风走进教室，教师里传来铿锵有力的朗朗读书声，给寒冷的天气增加了一点活力。
语文课上，老师站在讲台上，绘声绘色的朗读着课文，语气时而生动，时而急促，时而缓慢，时而轻柔，时而悲壮，时而低沉……同学们都陶醉在老师的朗读声中，忽然，我的鼻子痒痒的，”阿嚏，阿嚏……“我连打了好几个喷嚏，老师优美的朗读，被我的”惊天霹雳“打断了，同学们的目光齐刷刷地投向了我。目光中带着责备，有些同学竟不怀好意地在笑，我像犯错误似的低下了头，更不敢正视老师的目光。
老师走到我身边，一言不发的将热乎乎的手，贴在我的额头上，关切地问：”天气凉了，记得要多喝水，多穿的衣服，这时候最容易感冒……“我震惊地望着老师，没想到老师这么关心我的身体，一股暖流涌遍了我的全身……
老师又拿起书，读着，读着，教室里又响起了那动听的旋律……
每当我想起她，心里一阵温暖；每当我想起她，心里涌动着爱意；每当我想起她，心里充满了感激……
感谢老师的作文 篇6
老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所
以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。” 听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!
感谢老师的作文 篇7
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”
妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会，对不对?” 老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨!”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。
看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!
感谢老师的作文 篇8
我已经六年级了，在小学生活的六年里，各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的种子，使我健康成长，懂得许多知识，许多做人的道理。然而，影象最深的老师还是李老师。五六年级她是我的班主任。五年级的时候，我的成绩一落千丈，六年级的时候，她把我从深谷里拉了出来，从歪途里拉了出来，重新走入正途；五年级时，我次次考试都让她失望，但她却一如既往地批评我，和我讲道理；五年级时，我是多么的憎恨李老师，整天批评我，多没面子啊！到了六年级，我走入正途的时候，我是多么觉得多么幸运，俗话说：能被别人批评是一种幸运。我觉得我真的错怪李老师了。
六年级是，一次数学考试，我做错了好几道。不是我不会，是粗心的错。李老师把我叫到级室，语重心长地对我说：＂你这个大老粗，次次考试都粗心，怎么不细心一点啊！＂我底下头，满脸通红。老师又说：＂你这个坏朋友一定要和绝交，语文和英语也是这么粗心的。一定要彻底改掉这个坏毛病。＂然后，她托住我的手，拍了３下。＂你应该受到处罚。＂老师说。这３下有着非凡的意义，它使我刻骨铭心，每次考试时，这３下敲醒警钟，要我细心地做。别说３下，就是３０下我也心甘情愿。
啊！园丁＿＿李老师，在深夜里还在灯下批改做也，备课，不注意休息，时常患上病来。但是您还是不放心，怕耽误了我们的学习时间，就带病来上课。您这种为别人着想得多，为自己着想的少的精神多么值得我们学习啊！我要赞美李老师您，歌颂您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰类始干。这句名诗最适合用在你的身上了。老师，我感谢您。老师，您辛苦了。
感谢老师的作文 篇9
老师像是一个蜡烛，燃烧着自己，默默地为国家做贡献，默默地把自己的知识传授给自己的学生，让更多人成为对国家有用的栋梁之才。
对我影响很大的老师是冯丽艳，她是一个坚强，勇敢，善良。一个我的榜样，她陪我度过的时期是小学时期，她在学习上影响着我，生活上有时也处处为我担心，她是一个好的老师，塔教给我的知识让我一生受用不尽，现在我已经离开冯丽艳老师，但老师交给我的东西却一直陪伴着我。
老师您是伟大的，赋予了一代又一代的宝贵知识，我感谢您对我的照顾，感谢知识的传授，你的教学为我打下了基础，在以后的学习里让我更加轻松，现在尽管我们师生不在一起，但我们师生之情永远都不会变对吧，你永远是我的老师，我永远是你的学生。
冯丽艳老师谢谢您！6年之中是您不停地提醒着我，让我有了一个好的坐姿，几年之后您又教了我许多知识。这些训斥啊，眼神啊，看似琐碎，却充满着许许多多的情感。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"——您是我永远的老师，永远的朋友！经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
感谢老师的作文 篇10
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康笜壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自
内心地说：老师你们辛苦了！
和蔼可亲了许多！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
感谢老师的作文 篇11
俗话说得好“滴水之恩，必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能从容地面对一切的是是非非。生命之花，是因为心怀感恩，所以才怒放的如此美丽。
感恩老师，是他们传授给了我们知识，让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己”，还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得，老师是位引路人，为我们扫清了成长路上的障碍，引领我们到达成功的终点站。
记得上个星期，第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊：天啊，才九十分，比上次的成绩还不理想！看着大家一张张高分的卷子，我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去，沉浸在悲伤之中，不停地担心：回去怎么给妈妈说呀？这次成绩倒退了，老师也会批评我的。
果不其然，放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口，看着办公室那扇小木门，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在乱跳。终于，我鼓足了勇气，慢慢地推开了那扇沉重的门，喊了声“报告”，张老师抬头看了一眼，说：“进来”。我惊心胆颤地走了过去，等待着暴风雨的来临。
老师翻开排名表，望了一眼，对我说：“你看，上次你的排名是第一，这次滑了这么多，主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数，让我看，接着又和蔼的说：“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢，作文写得不错，就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因，还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来，老师所讲的话给了我勇气，让我看到了希望。
老师，谢谢您！我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。
感谢老师的作文 篇12
我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦[注： 各种各样的艰难困苦。]才把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是个名副其实[注： 名声或名义和实际相符。]的“幽默神”，带给了我无穷的欢乐；我要感谢同学们，因为他们带给了我莫大的帮助。但我最想感谢的是教过我的老师。
每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。
天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人；你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些人士的背后，除了要感谢父母和朋友以外，难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。”
啊！老师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！你们知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼；我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢？“老师，我感谢你！”
感谢老师的作文 篇13
老师是人生命中的一个重要角色，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的种子，直到它长成大树。老师是一个个辛勤的园丁，滋养着我们这祖国的花朵。有句话说得好啊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来形容老师的，老师是灯塔，照亮了我们心中的黑暗。
从一年级到六年级，令我最想念的是我三年级时的数学老师。他五十多岁了，个子中等，看似平凡的长相中透露出一种哲理的味道，同时他也是一个急性子，说道重要之处，话语就像黄河里的水一样滔滔不绝。就是他给我留下了深刻的印象。
他刚到学校接我们这个班的时候，我的数学成绩一般。但是他觉得我还能做得更好，于是拿了一些难度较大的题给我做。终于有一天，我再也无法忍受这样的学习方式了。他便过来对我说：“你虽然成绩一般，但是如果你再加把劲，一定会超过其他同学的。”这句话就像一束温暖的阳光，射进我的心灵，照亮了我内心黑暗的屋子。经过我的汗水和不懈的努力，最终拿到了数学竞赛一等奖。站在旗台上，我热泪盈眶，我想说：如果没有您的那句话，我永远不可能有今天。
有一次吃午餐时，班上的一位同学不小心用餐盘打了我的头，当场造成脑出血，马上送往医院。他知道情况后立即放下手上的一切工作过来看望我。当时临近期末，他便每天都过来给我补习功课，直到出院。回到学校后，我发现有了他的辅导，我的功课一点儿也没有落下。这多亏了他，期末考试，我也考了一个好成绩。
谢谢您老师，我想对您说：“您辛苦了，无论走到哪里，我都会努力学习的。”感想您的教育之恩，是您的谆谆教导，让我更上一层楼。再次谢谢您老师！
感谢老师的作文 篇14
在尔们成长的过程中有父母、前辈无所不至的照料，有谆谆告诫的老师，有晨旦相处的同窗。我们幸福高兴生涯、教习、阅历……有时，即便一次失败，一点挫折一次批驳，也给夺咱们向上的能源也让我们口存感激，理解感谢我们心坎会觉得无比暖和，在此我要感谢我的老师。
一次，我因为生病没去输液一终日，晚上归到宿舍劳动时，我很饥。过了一会儿，我的语文老师——龚春梅老师来查夜了。她望到我在床上躺着，情不自禁的答我：“你吃饭了吗？”我标想说：“吃了”，可是，我想起老师说的话，“干人要诚名取信，言而有信。”就在这时我转变了设法主意，我说：“不”。老师过后还夸我是一个老实的我。
之后她鸣了俩个同学随着她往，我们皆不晓得要干什么？在我们钝要睡着的时候，一下子宿舍面的电灯翻开了，一讲扎眼的灯光把我给弄醒了，老师把一桶便利面迎到我的手里，里面还有一根火腿肠的，我交功方即面饥不择食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就连汤也喝光了。同学们未经进睡了，老师也走了，我泣了，这时我在想，这是一碗面，可是里点包括了老师的爱、共学的爱、齐班的爱跟独特己种的爱。过了一会儿我就在人不知;鬼不觉中睡着了。
本来我们的老师包含全校的老师都像在野的父母一样，时刻照瞅我们。每次该我们犯了过错时，他们批评我们实在都是在教导我们只有这一次出错，就不能不许有下一次。我们也要知错就改，这样我们能力缓缓地学会作人。
同学们让我们一讫尽力学习吧！只有这样才干答谢老师对我们的爱。同学们信任本人，我们必定能胜利的，一定会获得恶成就来回报老师对我们的恩惠和对我们的爱。添油吧！
感谢老师的作文 篇15
“一个老师最幸福的事就是能够培育一个让老师觉得自豪的学生。”瞅完《春雨沙沙》，这句话就始终缭绕在耳畔，电影的一幕幕在我脑海里闪功……
电影道述了一位高校毕业的高材生——周志诚到偏僻山村执学，果为经费缓和，没钱建墙，只佳去找共学，可怜的是：他的同窗未逝世，只剩下同学的母疏和孩子谷雨谷雨由于野庭艰苦没去上学，经由周志诚的辅助，谷雨不仅如愿上学而且获得了优良的成就。起初周志诚积劳成疾，逝世于脑血管决裂……
望完这部片子，尔的口像是被揪在了一伏，心面有说不没的激动，一个高校毕业的大学生，替了教生，废弃优胜的前提，往一个又甜又贫的小山村农息，这须要多大的勇气跟信心！“请求别己的很多，给夺他人的良多”的精力在周老师身上有很恶的体现。
老师把终生的血汗都献给了三尺讲台，但有谁会想讫老师付出了多少努力？有谁会想起老师无言的功绩？又有谁会想起老师为国度造就了多少人才？老师的所有都是大名鼎鼎的。
爱戴的老师，是你教会我们干我的情理，为咱们启承了智慧的大门。看了影片让我深入感触到老师对学生的关爱，而让我感想最深的是：岂非我们不应当感激老师吗？教过我的老师有很多，他们皆很平常，他们为我们付出了许多。春蚕到死丝方绝，蜡炬成灰泪初干，老师的忘我贡献影响着每一集体。
春雨染绿了世界，而本人却无声的消散在土壤之中，老师，您就是我们心坎上的春雨，我们永遥感谢您！谷雨感谢老师的方式是继续了周老师的事业，作了一名中学老师。我们感谢老师的方法是什么呢？我们要尊重老师，努力学习，用更赖的成绩往返报老师！让我们尽力去做一名让老师感到自满的学生，感谢老师！
感谢老师的作文 篇16
转眼间，我都已经四年级了，从我入学时的茫然无知、对学习抵触，到现在的小有成就、爱上学习，我的学习生活发生了翻天覆地的变化，而我的这些转变都离不开我的班主任寇老师对我的耐心帮助和时时鼓励。
记得在我刚刚上一年级时，我坐的不直，手还总是动来动去，不能够专心听讲。寇老师总是会走到我的身边，拍拍我的后背，让我坐直，提醒我专心听讲。学写字时，我为了早点写完好出去玩，字总是写的很潦草。寇老师看到了，非常严厉的告诉我，这些字不合格，要重新写。那时我心里总觉得不舒服，好容易写完的字，又白写了，心里都是怨言。第一次期中考试时，我的语文成绩很不好，我心里很不是滋味，觉得自己可真笨。但是寇老师却说，一次成绩并不代表永远的成绩，只要努力就会有好成绩。渐渐的我懂了，寇老师平时对我的严格都是在帮助我，而我却当成了对我的不好。
现在再看我上课时的坐姿：端正、笔直；再看我作业本上的字：清楚、整齐、规范。再看我的学习成绩，总是名列前茅。我终于明白了什么叫“严师出高徒”。
感谢寇老师对我不懂事时的宽容，让我这个“厉害”的小丫头也学会了“原谅”别人，不与同学斤斤计较，让我拥有了更多的小伙伴。感谢寇老师在学习上对我的严厉，让我懂得了学习就要严谨，学习就要认真，我的学习成绩终于可以优异；感谢寇老师在我遇到困难时对我的鼓励，让我懂得了，遇到困难不放弃，只要努力就会有收获，只要努力一切都来得及。
在我的脑海里，每天都是寇老师温柔的目光注视着我，让我立刻精神焕发，以更好的状态投入到学习当中去。最后，我只想对寇老师说一句：寇老师您辛苦了，我爱您！
感谢老师的作文 篇17
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我，要感谢老师，打开了智慧的大门，将我领进知识的海洋，让我自由的遨游。
老师一头如丝缎的长发，如花般的笑脸圣洁美丽，笑起来和蔼可亲。
那一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬的飘舞着，如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰，我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带，仅穿了一身校服，太冷了！北风呼呼地吹着，我不禁打几个寒战。这时，远处一个熟悉的身影向我走来，走近时，才发现原来是老师。我连忙叫了一声：“老师好”。老师向我投向温柔的目光，看着我那冻的苍白的小脸，面对微笑的对我说：“天这么冷，你只穿一身校服，不冷吗？老师紧紧的握着我的手，还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了，心里“蹬”了一下。但我还是连忙说：“不用了，老师，我不冷，谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说：“你还在长身体，别感冒了”。说完，老师便走了。
望着老师离开的身影，我的心里涌上了一股暖流，那么温暖，那么透彻心扉。老师越走越远，雪越下越大，而我却呆呆地站在那儿，一动不动，回想着那一刻，心里十分温暖。
俗话说：“一日为师，终身为父。”是您，告诉我与人为善是人生之根本；是您，启发我在困难面前要从容；是您，让我获得坚守的动力，拨开云雾，从上征途。正所谓“教诲如春风，师恩似海涤”。最后，我想深情的对您说一句：“谢谢您，老师！”
感谢老师的作文 篇18
世上最美最耀眼的东西莫过于花儿，它们把世界装扮的姹紫嫣红。可是，6月23日，一阵狂风吹来，我发现校园里娇嫩的花儿东倒西歪，随后，园丁用双手将花儿们扶起，再次精心培育。暑假了，再次进入校园，看看我牵挂的花儿，它们已生机勃勃了，我很高兴。
有人说，老师是辛勤的园丁，我们就是他们培育的花朵。
我时常思考：是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用宽广的胸怀，让大家懂得与忍让？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得？是老师！当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。
由此看来，老师不就是辛勤的“园丁”么？老师是多么伟大！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，饱含的正是你对“园丁”们的尊重和肯定。
“园丁”们将我们这些“花儿”精心培养，呕心沥血，感谢“园丁”，感恩“园丁”从点滴做起，从现在做起！
感谢老师的作文 篇19
在我的生活中，得到过许多人的帮助：一只温暖的手，一句鼓励的话，一杯清纯的水，一份小小的奖励，一个与众不同的手势……都带给我一份真情，而我特别要感谢老师。
说到“感谢老师”我就会不禁地想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师我感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师我感谢您，您像路灯，照亮我们勇往直前。老师我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
记得有一次，我在上课时做小动作，结果老师发现了，批评了我，我顿时觉得脸上火辣辣的，于是我便对老师产生了一种反感，后来，我才明白老师是为了我好。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有您老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。
感谢老师的作文 篇20
在一年级开学的第一堂课，我第一个见到的就是满面微笑的黄老师。在成长的道路上，我仿佛就是一棵正在茁壮成长的小树，身边总会有一位园丁为我浇水、施肥；在成长的道路上，总会有一片黑暗令我感到惊慌、迷茫，而老师是一只散发着柔光的蜡烛，指引我走向光明的未来，这支蜡烛就是我的语文老师“黄老师”。
我似乎又看到了您在三尺讲台上默默的工作了20多年；我似乎又看到了您为了我们的学习逐渐发白的头发；我似乎又听到了你那柔情似水的声音；我似乎有看到您在堆满书本的办公桌前对我作文的修改意见。
但是有一件事情使我摆脱不了，我想忘记它，可怎么也做不到，它使我感到不安、惭愧、痛苦。
上学期快要到半期考试了，同学们都在紧张的复习中。这天，我们正在做练习册，快要交上去的时候，有一道题我做不来，我随便做了几下就交了，本以为过几天再发，可是老师现在就在改了，“这是哪个做的？”沉默已久的老师发话了，“狄婷钰，我上课不是讲了吗，你不会做吗还是没听讲呀，拿下去改错。”我含着眼泪地走上讲台，慢慢的接过练习册，抬起头来看到了您严肃的目光，立刻低下头来快速的走到座位上了。回到座位以后，我不知怎么很气您来了：你自己都不是经常说，只要平时基础打牢了，到期中呀、期末呀根本不用复习都可以，再说了，我不就是只错了一小道题吗，你就是没话找话，没渣找渣吗。真的，当时我真是这么想的，我不知道您是在为我的期中考试担心。
黄老师，谢谢您，谢谢您四年来对我的教导，我知道，您是在尽一个人民教师的职责，当您知道一个学生曾经恨过您您会有多伤心。
黄老师，谢谢您，谢谢您在我的人生道旅途中铺下了一条金色的道路！
感谢老师的作文 篇21
说到老师，谁不熟悉呢？他们是我们的在校父母，给予了我们很多做人的道理，与很多丰富的知识。
老师，您如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们这些花花草草照料得生机勃勃，让我们迎接更好的明天；老师，您好像一棵苍天大树，我们在您的背下读书玩耍、嬉戏打闹，您给我们乘凉，保护我们，给我们遮风挡雨，也给我们遮阳避日，让我们生活在更好的环境；老师，您像……
老师，您不仅是我们学习上的朋友，也是我们生活上的朋友。在我伤心的时候，是您轻轻的拍着我的肩，用温和的口语来安慰我。在我有困难的时候，是您对我说：“不要放弃，不要被一点小困难而吓倒，你要坚持，做最棒的自己！”听完这句话，我就立刻打起精神来，永远不为一点困难而放弃了。
如果学校是一片蓝天，我愿是一只飞翔的鸟儿，用自己的努力化作展翅高飞，让老师的辛苦不白费。如果学校是一片深蓝的大海，我愿是大海里欢快遨游的鱼儿，用自己的坚持变成轻快的遨游，不让老师的期望变成失望。如果学校是一片森林，我愿是森林里鲜艳美丽的花朵，用自己的不屈成为无限的美丽，不让老师的微笑成为伤心。如果……
我希望鸟儿与鱼儿能把我的知识带到遥远的地方，用我自己的努力来实现成功的价值，用我自己的坚持换来老师的微笑。因为只要我够努力，够坚持，一定会有更好的结果，一定会走得更远，也肯定会让老师高兴。
随风潜入夜，润物细无声。感谢老师对我的教育和知识的传授，这种教育与传授，我永远会深深的刻在心里。
感谢老师的作文 篇22
丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔，他们中间有关心，爱护我的父母，有循循善诱的老师，有朝夕相处的同学，令我印象最深的，就是我五年级的数学老师—范老师。
五年级时，我的数学成绩总是名列前茅，也因此十分骄傲。有一次，我在练习册上一个应用题写错了，本来是一件很平常的事，可这题十分难做，我也确实是不会，我就想：我成绩这么好，怎么可能不会？也没放在心上。但是，范老师单独来找我谈话，他对我说：“周朴凡，你会这道题吗？”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说：“会，这次太马虎了。”“那好，你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难，可到后面，我发现思路越来越模糊，我的头上直冒冷汗，场面十分尴尬，我周围的时间仿佛都静止了，我显得很窘迫，这时范老师拿过笔，一步步给我讲这道题。讲完题之后，范老师语重心长地给我说：“学习，就要做到实事求是，正如孔子说的一句话：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’而且学习要不耻下问，不懂你可以问，不要让好学生包袱挡住你学习的道路。”在范老师不断的指导之下，我羞愧得无地自容，但我也明白了学习要实事求是，不耻下问，不能骄傲自满。
在之后的一次考试中，又遇到这类题，但此时的我已经不是当时的我了，范老师不止教我这种题的做法，还告诉我人外有人，天外有天，我们不能骄傲自满。
范老师，令我印象最深的老师，他教了我许多知识和做人的道理，令我终生难忘，谢谢你。
感谢老师的作文 篇23
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当响起这首歌，我脑海中就会浮现出以前我们的语文老师——杨老师，以及杨老师那迷人的笑容。
记得四年前，我走进了四小的校门，怯生生地走到教室里，满教室的同学使我感到害怕和无助，也不知道是如何走到了座位上。这时，一个戴着大框眼镜，留着齐耳短发，长得很漂亮的女老师来给我们上课(后来我才知道她是杨老师)，我一下子不知怎么办才好，只能和同学们一起练坐姿。这时，杨老师忽然指着我说：“看这个小女孩，坐得多好!”我一下子有了信心，慢慢开始与别人交流，慢慢地不再胆怯。这一切，还得谢谢杨老师。
记得还有一次，杨老师为我们上以《写给---的一封信》为题的一堂作文课，她在课堂上朗诵了她写给儿子的一封信，我们这才了解到，原来杨老师家住在天水，她儿子也留在了天水，来回多么不方便啊!我们一个个都感动得热泪盈眶，尤其是当杨老师流着泪读出“那次，你生病，在医院发脾气，不肯让别人抱你，一定要妈妈，我就只能抱你，一连六个小时”的时候，有的女生甚至都哭了出来，我也无比感动，原来杨老师还有这样的经历!我们对她肃然起敬。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像园丁，辛勤培育我们健康成长。可我认为：老师，就是人类灵魂的工程师，他们培养出一个个人才，却无私奉献，不图虚名。虽然杨老师去了天水工作，但我仍然记得她。杨老师，我永远不会忘记您!
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”一支粉笔书写生活的起点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水。这篇文章作为给杨老师的教师节礼物，明天就是教师节了，也祝各位老师节日快乐!
感谢老师的作文 篇24
那年，我上小学三年级。我的语文老师姓钟。钟老师很有口才，对我们的学习方面非常严格，对待工作更是一丝不苟。
当我的第一篇作文《梅江大桥》交到钟老师手中的第二天，我正在上自习课，忽然，钟老师喊我出去一下。我怀着紧张的心情出了教室。钟老师拿着我的作文本，和蔼可亲地问我：“你外婆家在哪里？你外婆姓什么？梅江大桥离你外婆家有多远？”我都一一回答了。问完这些问题以后，钟老师就叫我回去上课了，而她自己也回办公室了。当时的我并没有明白钟老师问我那些问题干什么。也就没有多想。
转眼间就上了第二节课了。钟老师精神抖擞地抱着几本作文本走上讲台，开始上作文课。老师首先批评了一部分同学的作文写得差，接着，钟老师开始赞赏一小部分佳作。到了最后，钟老师拿起一本作文本，朗读起一篇作文。没过几分钟，我惊喜地发现，那篇作文是我写的。读完后，钟老师还给了我的作文一个很高的评价。我当时好像看见几位同学用羡慕的眼神看着我，我有些不好意思，脸突然有点热了起来，但心里却是甜滋滋的。
因为有了这次表扬，在以后的作文课上我都非常认真地听讲，做笔记也比以前更勤了。有好几篇作文我是改了又改之后才认认真真地誊抄在作文本上的，钟老师每篇都给我认真地写了点评，并鼓励我今后写出更多的佳作。
三年过去了，我再也没有见到过钟老师。但钟老师的音容笑貌以及那堂作文课却时常浮现在我的脑海中浮现。
可能对于钟老师来讲，那堂作文课只是她上过的极其普通的一课。可那次作文课对我来讲却又是那么得重要，因为它激起了我对写作的兴趣，才会让我在以后的日子里写下如此多精彩的作文。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘……
感谢老师的作文 篇25
春雨染绿世界却无声消失在泥土之中。老师您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师不仅是我们的老师，老师还是我们的朋友。
每天的数学课上我们总会发出爽朗的笑声，就连王老师也不例外。
王老师是我们的老师，但王老师也更像我们的朋友，朴实的衣着，爽朗的笑声，描绘出一个对生活充满热情开心快乐的老妇人形象。
王老师有一个儿子，在学校读八连级，比我们多一节课，即使这样王老师总是比她的儿子晚回家。因为王老师总是将我们的问题全部解决完才回家！而我们一回家就有饭吃，可王老师，还得拖着疲倦的身子去做饭。王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
王老师经常胆疼，可是在这个寒假里，没疼过几次，可刚刚开学不久，王老师的胆又开始疼了。为什么？因为在刚刚开学的几天，王老师经常劳累过度，所以沉寂了许久的胆病又开始活动了王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
王老师非常和蔼，经常和我们讲自己以前的故事；
在高考的前一天，临时抱佛脚，看了资料书，结果考上大学的事情。这个故事虽然简单，但是却让人深省书山有路去勤为近，学海无涯苦做舟！
还有一个故事，让我记忆犹新；王老师在教我们之前，存在不同的地方任教，有一次在一个伐木场旁教书，伐木场一工作便染的教书一地木屑，影响学生们的健康，王老师就和同学们一起清洗教室。几句话便将老师对学生们的关心表现的漓尽致。王老师，我感谢您，感谢您对我们的无私奉献！
春蚕到死丝方尽，泪距灰成始泪干。
王老师我感谢您，深深的感谢您！
感谢老师的作文 篇26
看了题目，你们一定知道今天我要讲的是我的班主任——魏老师了。
班主任魏老师，个子不高，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。老师脸上有两个酒窝，笑起来甜甜的。在我刚见到魏老师时，我还以为很凶呢，可是当老师把目光温柔的投向我们时，看到了那面带微笑的脸，我才知道，魏老师是这样的温柔可亲。
最让我难忘的，是魏老师对我的教导。那时候，我刚上三年级，刚认识魏老师不久，我被分配到打扫走廊的卫生工作，当时走廊旁边有一棵石榴树，经常掉叶子下来，特别是秋冬天，落叶归根发。有一天，午饭后看见这儿没有什么垃圾，而我又正好有事情，就想偷个懒不扫了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”就在这时刮来一阵大风，叶子又被风吹掉了几片，随后，魏老师也在微笑中走来。老师一眼看到的就是我的包干区。又把我叫来扫了一遍。我扫完后，老师还不满意，我只好又扫一遍，可不知道为什么，似乎魏老师有意让我多打扫几遍，似乎是今天的风有意和我作对，我又得重扫了。第n次扫完，魏老师终于满意地点头了。终于不用再扫了！我松了一口气，魏老师温柔地对我说“今天让你扫了几次，是让你明白，学习上永远不能有偷懒的心思，只有坚持不懈的努力，才会有成就，这也是为了考验你的耐心，不过，你没有让我失望。”我听了魏老师的话，若有所悟的地点了点头，魏老师拍拍我的肩膀，进了教室。
如果我是小草，老师就是为我们遮风挡雨的大树，魏老师的话，我永远铭记在心。
感谢老师的作文 篇27
那是六年级时，我们换了一位语文老师。第一次上课的情景依然如在眼前。铃声想过，进来的是一位中年女性，一头短发，平和的面容，使我们感到亲切。马老师介绍完自己，又莫名其妙的问我们会不会写“聪明”二字？老师的问题一出，教室传来“哈哈哈”的笑声“老师，我们都六年级了，当然会写了。”“还不会写，不就成白痴了吗？”哈哈哈，夸张的笑声，充满了教室。班长说了一声“别笑了！”完了完了，老师该生气了。可老师并没有生气，而是转身把“聪明”工整的写在黑板上。问我们：“你们想变得更聪明吗？”我们大声的说：“当然了。”老师一边指着“聪明”一边说：“你们只要耳听、眼看、口说、心记，日积月累就会聪明了！”我们一看这不是“聪明”二字的组合部件吗？原来我们汉字的意义这么深刻呀！老师又说：“大家在学习方面，一定要诚实，否则会被人看扁的！就像‘骗’这个字：一旦骗人，就会‘马’上被人看‘扁’啊！”我们都点了点头，这次没有人笑。“明天要想命‘令’别人，‘今’天就要比别人多努力一点！”老师多渊博呀，用一个汉字，不但交给我们学习的态度，还教给我们做人的准则。从那以后，我们便爱上了马老师的每节语文课。每当我想偷懒的时候，就想起老师你的话。
老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己------”，听到这首歌就想起我们的那节语文课！
感谢老师的作文 篇28
四年风雨，有你相伴——老师，老师许多感谢的话已经说不出来，那只有让我们来回顾这四年的风雨我们怎么度过，我们共闯的难关，我们共解决的困难。
老师一年级时你从拼音开始教我们，虽然我们在幼儿园已经学过了，可是我们对陌生的环境，陌生的人，变得不敢表达，不敢说：“这个我们已经学过了。”可是细心地您对我们说：温故而知新吗。”，我们就开始虚心听讲起来，老师让我们每件事从基础学起，一年级下学期时，我们有许多不会的地方，老师都会对我们耐心的讲解，半期、期末考试我们因为才刚刚步入小学的第一个升学考试，所以老师对我们总是特别的照顾我们，这样我们就在老师的照顾下步入了二年级上期，领到新书的我们高兴不已，高兴是因为自己长大了一岁，又能学习到新的知识了，虽然我们只是二年级的学生，但是我们已经认识了许多的好朋友了，半期，期末考试老师对我们稍加严厉一些，但是老师却在帮我们出复习资料，这样我们又踏入了三年级，三年级最有挑战力的合唱比赛出来了，因为老师对我们的支持，音乐老师对我们严苛的训练，家委会的家长对我们的力挺，我们获得了一个最佳创意奖，一步步艰辛的步伐，我们踏入了四年级，四年级我们又迎来了合唱比赛，我们取得了二等级，我们又迎来了一个更具有挑战性的语文调研考试，老师拼了命为我们进行语文的全方面复习，就是为了让我们取得一个好成绩。
接下来我们便要踏入五年级，不知道接下来会发生什么，但是我知道，老师依然会和我们相伴，共闯风雨。
感谢老师的作文 篇29
是谁撒下知识的种子，是谁把文盲的孩子引进知识的殿堂，是谁把无知的孩童教育成文明的学生，是谁用尽心血培育一批批精英？是老师，是尊敬的老师。
春天的阳光给小草带来希望，尊敬的老师为我们点上希望的灯，春风吹开了美丽的鲜花，老师与我们嬉戏，带给我们快乐，春雨细细地下，滋润了大地，老师微微的笑温暖了我们的心。
炎热的夏天，老师一早就到教室监督我们早读，在闷热的下午，老师站在讲台前为我们讲课，汗流浃背，但他（她）不会停，手依然握着粉笔在黑板上叽叽喳喳的响个不停，这时，我们多想递给老师一片纸巾，但我们没有，我们生怕打扰老师。
落红不是无情物，化作春泥更护花。秋天到了，树叶黄了，便渐渐的飘落。老师带我们到田野上帮农民伯伯收稻谷与麦子，让我们亲身体会丰收的喜悦。
寒冷的冬天，老师依然站在讲台前为我们上课，将要冻僵的手依然握紧粉笔在黑板上叽叽喳喳的写。有时你会发现那双手沾有一些血，那是被寒风吹裂而流出的血，这时，我们想叫老师停下，让他（她）念我们自己写，但我们没有，因为我们生怕打扰了老师。
寒风呼啸，人们都钻进暖和的被子中去了，进入了甜蜜的梦乡，但老师的窗户是亮着的，因为他（她）在批改我们的作业。
我们尊敬的老师，您无私的付出与关怀，使我们今生难忘，呕心沥血的园丁，让我们铭记在心。尊敬的老师，我们感谢您把我们引进知识的殿堂，感谢您传播知识给我们，感谢您对我们的付出与关怀。
同学们，教师节的那天请不要忘了采一朵美丽的鲜花送给老师，对他们说声“老师，教师节快乐！”同学们，让我们用洪亮的声音对所有的老师说声“老师，你们辛苦了”。
感谢老师的作文 篇30
老师这个头衔充满了尊敬，让人觉得好亲切。有人把教师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最高尚的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“庄稼人”、“撒种人”、“园丁”。但总觉得老师对学生的爱无法得到深刻的体现。师爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。你老师——的爱是世界上最伟大最干净的。
为了提高我们的写作水平，老师在作文课上不厌其烦地详细讲解写作步骤、重点内容、好词好句。为了加深对写作内容的印象，我们还会邀请白兔等物体进入课堂，通过表演小品来拓展想象力。这样，之前写的虽然只有几个字，但并不像，通过老师的指导，才有可能写出一篇像样的文章。老师也会让我们发一些作文到她的邮箱里，休息一下，修改一下作文，给我们具体的指导。两个学期过去了，我们班的纪律一天比一天好，学生的成绩一天比一天好。尤其是我，最怕写作文。现在终于可以写一点成绩了，三次获得学校作文大赛证书，一篇投稿发表在慈溪日报小记者专栏。这个小小的进步凝聚了老师的心血。
放假期间，老师对学生的关心没有离开。她设定了一个时间通过qq与学生聊天。随时了解我们的生活和学习，问问作业有没有问题.老师比他们的父母更关心我们。
我生病的时候，老师像照顾妈妈一样照顾我，照顾我。有一次我肚子疼，不知道是什么，只觉得是肚子疼。老师仔细问我哪里疼。为什么会痛？然后吃饼干喝热水，真的消除了痛苦。
老师的爱感动了他一生；老师的教学会让你受益终生。它是我们生命中生命力的源泉，是生命的力量。这句话我只能再说一遍：谢谢！老师！以后无论我变成大树还是矮灌木，我都会用绿色的生命祝福你！敬礼！我们的老师！
感谢老师的作文 篇31
最想感谢的老师是我初中的语文老师。特别是有一件事我记忆犹新，仿佛发生在昨天。
记得是软笔书法比赛。在此之前，我的语文老师挑了几个笔法书法不错的人，每晚都留下来训练。然后他给我们一一指导。他一直很耐心，对我们很负责，把自己奉献给了教师这个职业。他也是一个很喜欢书法的人。我当时很喜欢看他的书法，因为他每次都会认真练字，然后掌握一些练字的技巧给我们，让我们可以参加比赛。
离我们家有多远？我们训练了几个星期后，比赛开始了。当时我们的比赛场地在操场上，围了很多人。比赛开始前，选手们必须坐在座位上，准备开始。我正准备开始比赛，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那个人是谁之前，我发现桌子上的墨水都洒在我准备的纸上了。这时候我发现老师比我还着急，就赶紧过去了。他开始安慰我不要紧张和冷静。他处理了这些事情。然后他和我一起扔掉废纸，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸擦我的手。他真的很温柔。他又把我的桌子打扫了一遍，在我们忙了十分钟后，我们终于能够在开门前修好这些了。然后他安慰我冷静。他给了我一些心理安慰后，让我坐下来好好玩。
赛后我告诉他，可能我的成绩不是很好，因为我在比赛的时候在想刚才的事情。他只是摸了摸我的头，告诉我没关系。这件事之后，没有人觉得你能很好的完成比赛。听了他的话，我从心底感到温暖。平时是一个很照顾学生的老师，就像和学生做朋友一样。
在接下来的时间里，我发现他对所有同学一视同仁。不管那个人的成绩是好是坏，他都会细心的对待每一个同学，负责任的教给他们文化知识。
感谢老师的作文 篇32
静静的深夜，星星闪烁，老师房间的灯光依旧。远远望去，隐约可以看到摇曳的背影。
用“未来变成雪”来形容你一点都不夸张。你的青春在我们的欢笑和批改作业中一去不复返了。
老师，讲台是你的舞台，粉笔是你的指挥棒，我们的成绩是工作人员笔记的起伏。在你的带领下，我们一起演奏了美妙的歌曲，表演了精彩的人生。
几千年来，我们把老师比作春蚕和蜡烛。在老师无私的教导下，不知有多少人成为了祖国的栋梁！但是，谁知道，默默奉献的老师们背后付出了多少心血和汗水。也许，老师头上的白发和皱纹就是最好的见证！
是的，有了老师，祖国的花园是如此美丽，大地充满了春天！老师，你是耕耘者。是你用阳光照耀，用雨露滋润。只有这样，我们的心中才能充满青草和繁荣！你像春雨一样唤醒了世界，却默默的消失在泥土里，默默的为我们祈祷…
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，我们清脆悦耳的声音在校园里不时响起。当我们感受到知识的魅力时，他们在劝诫：同学们，不要忘记浩瀚的知识海洋，你会在那里找到快乐；当我们学习失败时，他们是鼓励的：失败是成功之母，失败不可怕，可怕的是我们会不会被失败打败；当我们难过的时候，他们在安慰：同学们，人生有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方！
虽然我们只是一轮冉冉升起的太阳，离成功还很远，但我们不再迷茫于知识的海洋，因为老师让我们向着同一个目标扬帆前进。老师，谢谢您，您让我们明白了生命的意义，您用汗水滋润了我们的心灵，您打开了我们智慧的窗户……
今天是你的假期，在这里，请允许我对你说："老师，你辛苦了，老师，节日快乐！"
感谢老师的作文 篇33
我已经六年级了，在小学生活的六年里，各位老师在我童稚的心灵下撒下了美好的`种子，使我健康成长，懂得许多知识，许多做人的道理．然而，影象最深的老师还是李老师．
五六年级她是我的班主任．五年级的时候，我的成绩一落千丈，六年级的时候，她把我从深谷里拉了出来，从歪途里拉了出来，重新走入正途；五年级时，我次次考试都让她失望，但她却一如既往地批评我，和我讲道理；五年级时，我是多么的憎恨李老师，整天批评我，多没面子啊！到了六年级，我走入正途的时候，我是多么觉得多么幸运，俗话说：能被别人批评是一种幸运．我觉得我真的错怪李老师了．
六年级是，一次数学考试，我做错了好几道．不是我不会，是粗心的错．李老师把我叫到级室，语重心长地对我说：＂你这个大老粗，次次考试都粗心，怎么不细心一点啊！＂我底下头，满脸通红．老师又说：＂你这个坏朋友一定要和绝交，语文和英语也是这么粗心的．一定要彻底改掉这个坏毛病．＂然后，她托住我的手，拍了３下．＂你应该受到处罚．＂老师说．这３下有着非凡的意义，它使我刻骨铭心，每次考试时，这３下敲醒警钟，要我细心地做．别说３下，就是３０下我也心甘情愿．
啊！园丁＿＿李老师，在深夜里还在灯下批改做也，备课，不注意休息，时常患上病来．但是您还是不放心，怕耽误了我们的学习时间，就带病来上课．您这种为别人着想得多，为自己着想的少的精神多么值得我们学习啊！我要赞美李老师您，歌颂您：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰类始干．这句名诗最适合用在你的身上了．老师，我感谢您．老师，您辛苦了．
感谢老师的作文 篇34
我的老师，是一名伟大的老师，她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几十年如一日，她踏出了人生最亮丽的轨迹！
我在三年级之前，学习并不是很好，只能排在中等，在一次老师的教诲后，我好像突然觉悟了，上课认真听讲从不和别人说话。一学期下来，我的成绩提高了很多，居然排在前十，我兴奋极了。
我现在已经上六年级了，要感谢老师的太多太多了。记得有一次，我做操时肚子疼，老师看到后，便亲切地问﹕“怎么了，不舒服吗？”我轻轻地点点头。老师说﹕“用不用回家啊？”我说﹕“不用了，应该一会儿就好了。”“那你就不要做操了，回教室歇一会儿。”到了放学时，本来是我值日，但老师说，今天我就不用值日了。我心里感动极了。
我的老师很敬业，很少有请假。我印象中老师只请过两次假，有一次是老师的儿子上大学，老师去送他。还有一次是老师的父亲生病了，有些严重，老师才迫不得已去看父亲。中午在学校吃饭的同学很多，老师为了我们中午不能回家睡觉，不能……
老师，您在晚上为我们批改着作业，还要看教案。每天都很辛苦，我们有时很不懂事，老惹您生气，但是我们现在长大了，上六年级了，能帮助老师评作业了，自己可以组织班会了，上课更遵守纪律了。
在这教师节的早晨，我们手捧着着最美丽的鲜花，连同一份深情的祝福，一起献给你，我们亲爱的老师﹗老师，节日好﹗老师，节日快乐﹗在这世界上最盛大的几日里，三亿颗心献上祝福，在这里我要感谢老师。
感谢老师的作文 篇35
老师，是一棵茁壮的大树，他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树；老师，是一位辛勤的园丁，他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花；老师，是一叶小舟，他们把我们带进知识的海洋。
老师，您培育、教导我们，从我们踏进校园的第一刻起，您就担负了重任，我感谢您！
王老师是我们的班主任，第一次踏进教室门口时，就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮，一双黑眼睛像两颗黑色的宝石，忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔，也很严厉。
说她温柔，因为她上课声音特别动听，我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫，除非你一直上课说话；她教育同学们时一直是温柔的，后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文，从不喊一声苦，叫一声累。孩子生病住院时，她还不忘管理教育自己的学生……
说她严厉，那是当你违反纪律的时候。一次早读课上，同学们都朗读着当天所要背的内容，我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加，只见她快步走到那男同学面前，吼道：“早读课上不准看漫画书！”说完把漫画书抽出来，放进那男生的书夹里，“以后别把这东西带到学校里来了，听清楚了没？”那男生红着脸，点着头，把漫画书塞进了书包，背起书来。
老师，您总是鼓励我们，教我们做人的道理，我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句：“老师，您辛苦了。我爱您！”
感谢老师的作文 篇36
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气.二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？
老师是一盏灯塔，我们就是在大海中航行的船只；老师是一本书，我们就是读书的求知者。感谢老师，感谢老师的尽职尽责，感谢老师，感谢老师的无微不至！
感谢老师的作文 篇37
上课铃响了，黄老师挺着大肚子来到本班教室，给我们上课。
叮铃铃、叮铃铃，大家趴着等着黄老师，黄老师进来了，我好想认真上课，可实力不允许呀！我忍不住和同桌一起讲话。
黄老师好像是一年级就开始教的我们，一直到现在，黄老师挺着大肚子！一天就最少4节课，一天到晚还要守着我们，几乎没有休息时间。黄老师说对我们很严格，但是黄老师也有很多时间让我们玩的。我一直在严格的要求自己，按照老师说的那样去做，可惜我坚持不了做最好的自己。
一天没有休息，一天工作繁忙，有时因为家里事，所以来不了，给我们上课，但是黄老师生怕我们学习不好了，一道题如果有很多人不懂的，都会讲2-3遍。她会在我们做题的时候，把下节课需要的都给做了。她不仅在担任一个数学老师的责任，还有担任班主任的责任。
他一天到晚不仅要考虑工作，还考虑到了孩子们的安全生活。一天很忙，很忙。忙不过来了，但还是要忙，因为她有着两个责任，并且还要2个班的教学。一周回家之后，跟着家人能待两天，但根据教学这一方面来说，他还是要在家里面把下周要讲的功课给重新做一遍，做完后还要照顾她的孩子。
她比任何一个老师的任务都重，更何况她还是一个责任心很棒棒，耐心也很不错，所以教学生都会很有耐心的！
老师对我们很好，一天到晚有耐心的很，有表现不错的同学会发奖品给他。如果在一天内数学课很多的话，她会把课讲快一点，这样就可以翻页讲另一堂课的内容，她很会节约时间，不会自己享受节约时间的快乐，而是分享给我们，教会我们，她会给我们提出优点和缺点，让我们进步与改正。
老师，我真心感谢您。
感谢老师的作文 篇38
那是四年级下学期的期末考试，它对我的影响，对我未来的生活有很大的改变。
那年的期末考试，老师搬了个小板凳坐在门口，迎接来到学校的同学家长。等家长来了，老师就把家长和学生拉在那里签签字，聊聊天，拍拍照，说说话。这样，我们就可以进入校门，期末考试家长也可以回去继续他的工作。
早上，妈妈骑电瓶车把我送到学校。只见老师在校门口招手，让我们过去。我和妈妈下车，飞奔向老师那里。老师让妈妈在一个什么纸上签字，接着跟妈妈聊天，聊这个聊那个。我看了看手表，哎呀，我再不进教室，时间就不够啦。我便和老师说：“老师，我先回教室了。”老师同意了。
老师和我妈妈聊了特别久。我只知道老师建议妈妈让我去学习书法。但为什么呢？我也不知道。老师和妈妈聊得特别起劲。听妈妈说她和老师聊了起码有几个小时了。
我震惊了，她们两个一个学期都见不到几次面，怎么可以聊那么久？那次聊完以后，妈妈便把我拉到共青补习班挨个去看，为了让我学习书法。
好像说是因为我当时性子很急，老是觉得我去学书法可以磨炼性子。
到今天，我已经学习书法整整两年了。这两年间，书法的魅力已经潜移默化地改变着我。五年级的时候，一个写书法特别好看的老师就夸我的字越来越好看了，爸爸妈妈也说我的性子变得慢下来了，没有之前那么急躁。
我真的要感谢老师，让我有这么大的变化。那位老师已经转走了，她的背影却深深地印在了我的脑子里。如果以后还能再见，我一定会好好地感谢她。
感谢老师的作文 篇39
您好比阳光，在温暖中和我欢声笑语；您好比泉水，在幸福时与我分享快乐；您好比蜡烛，在我迷茫时为我指明方向……
有一次，我因参加晋江市象棋比赛而耽误了功课，回来时，您放下了手头上的工作，不顾自己的劳累，认认真真地给我讲起了课：“《题西林壁》说明了一个哲理：当局者迷，旁观者清……”要知道您已上了两节课，口干舌燥，仍坚持为我讲课。刹那间，我的心灵仿佛被这伟大的光辉深深地震撼了。当得知我在晋江市象棋比赛中获得一等奖而得意扬扬时，又是您给了我一记警醒：胜不骄败不馁，做更好的自己。
您有时也很幽默。在布置作业时，您说：“今天晚上回家，‘每’人找一些关于长征的资料，明天上午‘每’人用简洁的话讲明白。”“哦……”回应您的是一阵阵无可奈何的抱怨，您仍然心平气和，指着谢澄澄，说：“注意我刚才的用词了没有，‘美人’才要做，像谢澄澄这样的孩子就是‘美人’了。”教室里响起一阵笑声，您的嘴角闪过一丝狡黠的笑，接着说道：“‘美人’们，希望明天没有‘丑人’哦！”
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您，就是一位勤勤恳恳、平平凡凡的人民教师——我们的吴老师。
黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。岁月匆匆，光阴似水。五年来，每个人都长大、成熟，都变得有思想、有内涵，这些都离不开您啊！老师啊老师，是您的教诲，让我们懂得做人；老师啊老师，是您的耐心，让我们勇往直前；老师啊老师，是您的指引，让我们到了另一个崭新的天地。吴老师，我敬爱您，我感谢您！
感谢老师的作文 篇40
人们都说：“老师是辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵的成长；老师是火红的蜡烛，燃烧自己照亮他人……”我认为，老师是一本书，他们用无穷无尽的知识，使我们更加聪明。
我们班的吴老师，就是这样的人。
吴老师，有着一头乌黑发亮长发，一双清澈的大眼睛。她的衣着很普通，不招摇，也看不出一丝流行的气息。吴老师平时对自己的学生温柔慈祥，平易近人，让大家都非常喜欢她。
吴老师，您的严厉，使我难以忘怀。我清楚地记得，四年级上学期的某天，我忘记带我的作业本了，所以被罚站了，心里很不是滋味，十分难过、伤心。这时，您拿着教鞭走过来了，打了我的手掌心两下。顿时，我的手掌心开始感到火辣辣的疼，眼泪也不由自主地流了下来。但老师打我是有原因的，是为了提醒我，收拾好自己的东西，不要丢三落四。
吴老师，大多数时候，你那和蔼可亲的性格使我难以忘怀。您脸上无时无刻不挂着笑容，讲课时那好听的嗓音也一直环绕在我的耳边。记得有一次下课，有人摔倒了，几个好心的同学，把她扶到了办公室。吴老师看见了，立刻把受伤的同学扶到了自己的椅子上。一边用心地涂着药水，一边安慰着那位同学不要哭了。吴老师，您无私地关心着我们，让我们对您充满感激之情。
吴老师，您的坚持才是让我最敬佩的。这个学期，我们都知道你怀孕了，我们都猜想您可能没办法教我们语文了。但就在那一个月里，你还坚持给我们上课，吴老师，这就是您的坚持，为此我们大家都非常感动。
谢谢您，吴老师！谢谢您陪伴我们度过这四年快乐的时光，谢谢您的帮助和关心。吴老师，我想对您说：“吴老师，谢谢您。您辛苦了！”
感谢老师的作文 篇41
时光匆匆，在母校已度过了六个春秋了。乍一看，我们要毕业了。在这充满酸甜苦辣的六年里，我们经历了许多事，也渐渐变得成熟、稳重。
这些事就像合集成了一本永不褪色的日记。无数次翻阅就有无数次的新感觉，至今存留在我记忆的长廊中的，还是那一幕幕让人泪如雨下的画面，它将永远定格在我心中，使我此生难以忘怀！
感谢老师！
半夜时分，当我们正躲在被窝甜甜地做着美好的梦，这时我们敬爱的老师在哪？她连夜改着当天的作业，不浪费一分一秒。疲倦的她改完作业，情不自禁地倒在桌面上呼呼大睡，天已快亮了。第二天上课时，她分明睡眼朦胧，多出了一双“熊猫眼”。你不必去笑话，因为你可曾想过老师，为了谁？
感谢老师！
老师给我们带来了无尽的知识，使我们一生受益！
老师就像天空，撒下阳光，让我们感动温暖；洒下晶莹剔透的珍珠雨，让我们满足地吸吮着甘甜的雨水，使我们健康、茁壮成长。老师就像我们的第二位母亲，细心呵护着幼小的我们，并把我们载入知识的港湾......
老师的许多话，都深刻记在我的脑海中，像惊雷，把人震醒；像火苗，温暖人心；像春雨，滋润我们；像补品，滋养我们；像明灯，指引方向......
不要问老师在我们心中的形象如何？那双双绽放的桃李，便是给予她最高的评价！
六年，转瞬即逝，老师为我们呕心沥血，付出了很多很多......
即将毕业的我在这里真诚感谢您，感谢您在风风雨雨的六年里为我们做得一切一切！
谢谢您，由衷地谢谢您——我永远尊敬的老师！
感谢老师的作文 篇42
一切原本波澜不惊，每天生活在自己的世界里，不为物喜，不为己忧。班级中每位同学的面孔都是如此陌生，如同那冰冷的毫无生命的灰白墙壁。孤独，令人窒息。或许，在他们眼里我只是一个无聊的玩笑而已，招来的满是鄙夷和不屑。
但是，从那个平常的午后开始，却改变了一切，甚至改变了我。
无聊的吵闹声充斥着我的耳朵。我正把头埋在课桌下津津有味地看着【汤姆索亚历险记】。突然，周围诡异的安静了三秒。抬起头来，却看见一位陌生的女老师。她穿着印花的长衫，黑色的短裤配着厚底的凉鞋，以拿破仑的站姿像棵松树般直挺挺地立在那里。有神的目光像射尽窗户里的阳光，明亮而且叫人舒心。全班安静了下来，她说：“从今天开始，我是你们的新班主任……”她的声音很响亮，刺透了周围厚厚的空气。我突然觉得我的生活会因这位老师改变。
事情果真像我预料的那样。接下来的两天，这个新来的老师开始坐在墙角了里的我——课堂上叫我回答问题，对我的回答，加以肯定和称赞，并说：“以后回答问题就要像王佳佳这样！”在得到一次次的认可与鼓励后，我不在沉默了，不在独自一人躲在角落里看书了……我尝试着与同学们交谈，游戏……渐渐，我发现生活原来是如此美丽，每件事物都焕发光彩。于是，我开始努力——上课专心听讲，课后积极提出疑问，认真完成作业……终于这些细节的改变使我有了回报——吴老师将我从一介平民提升为组长，课代表，不仅是我的能力得到培养，还使我不再孤独如今我已不再是那个躲在角落里的小女孩了。而这一切的改变，皆源于吴老师对我的认可与鼓励老师让我在这里真切的说上一句：“谢谢您，吴老师！”
感谢老师的作文 篇43
感谢我们的班主任，她从这五年来不辞劳苦，劳心劳力的教育我们，使我们能健康？壮成长到现在！张老师（班主任）在课堂上一丝不苟，很少见他笑，只有在星期四上阳光体育的时候，我们有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的踢毽子，等等……张老师看到我们兴高采烈，自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了，连上楼出了轻微的微笑，使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导！发自内心地说：老师你们辛苦了！
我们的语文老师，他讲的课不仅生动而且动听，在他的课堂上永远也不会觉得紧张，身心是那么放松！记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子！这时“包公”拿起惊堂木，在桌子上一拍“衙役”们齐声说：“威武”，这是听“包公”说：“击鼓人上堂！”
击鼓人到了堂内，手里还牵着一只瘦驴，只听击鼓人说：“自己的驴偷了，这只瘦驴不知来自何方，顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想，先把瘦驴关起来饿他三天，三天后重新开堂，不由分说：“包公”让衙役把驴打三十大板，又命衙役把驴放了，这时毛驴受到惊吓，又加三天没吃饭，饥饿辘辘，被放了以后一路狂奔，跑回了自己主人的家，这样那偷驴贼就抓到了！这堂课即过了一把审询瘾，又学到了新的知识！
我们敬爱的老师，感谢老师教导我们学习，使我们学得更多的知识，以后好成为国家的栋梁！
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