在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命，欢迎大家分享。
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命1
每个人仅有一次生命，这宝贵的生命应该怎样度过，很少人这样思考过。但是。蝴蝶的一生让我觉得是最有意义的，它的一生，就像巴金说的一样：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”蝴蝶就是默默付出，默默离开。
有一次，我做这样一个实验，看它从毛毛虫到蝴蝶一共有几天，经过实验只有实验，可是在这十天它可以传播多少花粉啊!所以，我认为蝴蝶是动物中最勇敢的.，也是我认识的动物中最美丽的。
从今天开始我要学习蝴蝶的勇敢精神!同时我也要珍惜时间，热爱生命。因为生命和时间是最重要的，这里也包括我的生命和所有的生命，让我们一定要珍惜生命!
这就是生命，单单属于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己决定，我也必须为自己负责，虽然生命短暂，但是却可以让有限的生命体现出无限的价值!
生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的，反过来我们不能危害生命，更不能来破坏生命。
在这里。我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间一转眼就没了，所以我们要珍惜和热爱生命!我一定要像蝴蝶一样把生命度过的光彩和灿烂!
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命2
一阵凉风吹来，转眼已到冬季，花儿谢了，树叶凋零了，大雁南归了……
当冬夜渐冷，眼前已是荒凉一片，就当我走在那白雪皑皑的林间小道上，看不到一点生命迹象时，我却发现了只有那小小的腊梅花依然屹立在风雪中，不畏严寒。语文书中曾有《蝉》这篇课文，一只蝉，那么小，却那么响，竟响彻了整个夏天！自然界的生命是丰富多彩的，各种生命都以不同的形式存于大自然中，每一个生命体都有着它生存的意义。作家席慕蓉由贝壳的生命联想到了自己对待生命的方式，体现出一种乐观自信的人生态度。虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。在有限的时间里让生命更有价值，让人生变得更有意义。
生命不在于它的长短，而在于它的`独特，它的丰富多彩。每当一天过去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正确的指引；一天天的努力是否得到了收获……这都是值得我们思考的，父母把我们带到了这个世界，或许我们留给他们的全是抱怨和不满，但我们与那些贫困山区的孩子相比起来，还真是生在福中不知福啊！
生命在未来等待我们唯美盛开！
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命3
在我面前，是一道狭窄的石缝，缝中有一簇黄色的野花。也许你会笑它的微不足道，也许你会叹它的俗气丑陋。可是，我觉得它是高贵的。
是的，细看它，叶子发黄而瘦小，纤细的`茎似乎一碰就断，而花瓣的黄也有几分陈旧，但是，那条石缝证明了它经历的沧桑，我觉得它是那么高贵。
试想，那悬崖峭壁上的石缝，能长出一株花已经是奇迹了，况且是在这个地势险要的鬼地方!可以想象，那朵小花经受了多少风风雨雨，经受了多少飞沙肆虐，经受了多少风欺雪压!每一毫米的茎上都布满了伤痕，每一片花瓣上都凝聚着一种强大到足以震撼世界的力量!
那朵花此时似乎向我诉说着每一片花瓣所经历的磨难，每一个花苞所经受的考验。我的心又一次颤抖了，这朵花的经历不正代表坎坷的人生吗?
是呀，路漫漫，我们要经受的考验太多了。当一个又一个困难接踵而至，是放弃，还是挑战?勇敢者选择了挑战，他们没有恐惧，只有坚定的信念。他们坚信自己会成功，于是满怀信心地挑战困难，越过一关又一关，没有丝毫的退缩。终于，他们像野花一样，绽放出生命的花朵，笑着向美好的未来走去。
生命正是在最困厄的环境中锤炼自己，彰显自己!
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命4
生命是什么？以前的我恐怕不会想，但随着年龄的增长，我渐渐想到了这个问题。
我有一位姐姐患有骨癌，年仅14岁，本该在学校里学习，可饱受着病魔的折磨，但她并没有向病魔屈服，而是坚持医生化疗，虽然治疗的过程是痛苦的，但她没有叫一声疼。经过一次又一次的化疗，姐姐的头发几乎掉光了，看见姐姐这个样子，我的心里非常难受，每次我去看姐姐的时候，姐姐总是面带微笑地迎接我关心的问着我的学习，语文学到哪一课了，数学学到哪一课了，有没有不会做的题。从她的神态来看，完全不像得过骨癌的人，我看见了在姐姐的'枕头边放着初中几何，可以看出，姐姐在治疗的同时，还在复习功课。
虽然姐姐最后还是永久地离开了世界，但从她的身上表现出了生命的顽强。由这，我感悟到了生命的顽强和脆弱，有时候它脆弱得不堪一击，有时候却顽强得超乎我们的想象，在困难面前，我们应该勇敢的去面
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命5
无论是人还是植物，都会遇到困难和挫折，战胜了它们，你就是生活中的强者。
12岁的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他从不因疼痛而放弃了学习。他要求父母每天带书包来医院，即使他是在住院期间，他也抽空拿起课本读书学习。每当老师同学来医院看望他，他都忘记了疼痛，向老师了解班上的学习进度，唯恐学习被落下。出院手续刚办完没几天，童彤就要求爸爸妈妈带他去学校上学。
有一次，我吃完木瓜的时候不小心将一粒木瓜籽掉在一块坚硬的砖头下面，我没有注意到它。过了几天，我到我那天吃木瓜的地方，看见了我掉在砖头下面的木瓜籽居然破砖而发芽，木瓜籽不屈向上，茁壮成长的精神让人感到震惊！即使这粒木瓜籽的.生命只有仅仅那么几天，它同样也是那么珍惜生命！热爱生命！
我们要热爱生命，让有限的人生体现在无限的价值。我们要珍惜生命，让自已活得更加光彩有力！
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命6
我常常想，生命的意义是什么呢？
有一次，我看见一只不太会飞行的小麻雀从树上掉了下来，不停地在草地上挣扎，我路过时把它拾了起来。可是，它不停的在我的手掌上拼命地挣扎，芝麻大的小眼睛盯着那棵树上的小鸟巢，它应该是想回家了。突然，我感到一股生命的力量在我的手中跳跃，是那样的强烈！那样的鲜明！我忍不住把它送回了巢中。
雨天，楼下的木桩上长满了不知名的蘑菇，布满了整根树桩，十分壮观，但不几天，蘑菇全萎了，一下雨，它们又长出来了满满的一片。就这样发发复复，长出来的蘑菇有的大，有的.小，有的高，有的矮，有的粗，有的细。我想，它们为什么不在阳光下茁壮成长，却要在冷风冷雨中生长呢？有一次，我们老师讲了一堂课，我顿时恍然大悟，它们的生命意味着——勇气！
妈妈告诉我，当我还没有出生时，她去做了B超，清晰地听见了肚子里的我“砰砰砰”的心跳声，强而有力。我的心头怦然一震，这就是我的生命。我可以好好的利用它，也可以白白的糟蹋它，生命的权利在我手里。我要对我的生命负责。
生命虽然短暂，但我们能让短暂的生命更加的光彩有力！
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命7
光阴似箭，日月如梭，许多事都在我的脑海中消失了。但有一件事情让我深深地让我感受到生命的珍贵。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，将它的一只腿折断了，可它还继续努力向前爬，蛐蛐应该知道是不可能逃脱伙伴这个“巨人”的`“魔爪”，但它却极力向前爬，好像只要有一丝希望，就不会放弃，这使我惊叹不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我独自一人走在一片被火烧过的草堆里惊奇地发现里面竟有点泛绿，我不禁想，这小草竟有这么大的生命力，被燃烧的汹汹大火烧的已经变黑色了，我这时突然想起：“野火烧不尽，春风吹又生”，这一诗句。
这让我悟道，生命只有一次，不可能再次重复，所以，我们一定要珍惜生命，热爱生命，保护生命。
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命8
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染？
一张报纸上记述着这样一段故事：在某村，有一个农民到垃圾堆放的地方去捡值钱的东西。他这里翻翻，那里翻翻，全然不顾那惹人恶心、肮脏的苍蝇。在“百宝”中，他终于找到了令自己赏悦的'宝贝。当他正准备返身回家时，才发现有人观看！他并不在意，很从容地走过。才走三步，后面就传来这样一句话：“好脏呀！乞丐！”他停住了脚步，依然背着身，说道：“不懂得付出的人，真可怜！鄙视工作的人更可悲！”说完头也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝落与落日的从容！
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命9
花有草的衬托才鲜艳美丽，蓝天有小鸟飞翔才活泼可爱，大海有航标灯才绚丽多彩，家有一阵阵爽朗的笑声才叫爱的港湾……于是，我在感悟生命的养分中成长，学会了感悟生命。
老师对我说：“生命是一条崎岖刊刻的路。路上没有太多的选择，只有在在前进与后退中抉择，路上你得斩草披荆，而不能退缩，你如果无法向别人开枪，别人就会向你进攻。”是呀，生命就是一条路，一条崎岖坎坷的路。
亲人对我说：“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题，只能当机立断，不能犹犹豫豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’，有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错，生命就是一盘棋局，一盘漫长的棋局。
有这么多的感悟，而我呢?我准备自己去寻找那一份属于我的'感悟。我向着蓝天大喊，看着白云在悄悄地游走。风对我歌唱：生命是如此的轻盈!雨对我呼唤：生命是如此的潇洒!雷对我咆哮：生命是如此的铿锵!电对我舞蹈：生命是如此的畅快!
花儿对我摇摆：生命是这样的美丽时代!草对我招手：生命是如此的淳朴!生命是美好的，把握好今天，把握住现在，向美好的明天奔去吧!
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命10
生命是什么?生命是不屈的信念，是鲜艳的花朵。生命应该是精彩的，有意义的。
生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。生命可以很脆弱，必须学会保护生命，在保护自己生命的同时，也应该善待他人的生命。生命也可以很坚强，因为有不屈的信念和顽强的意志。
当小草开始萌芽，你就会发现，那是一个多么脆弱的生命。也许你不经意间的一个动作，就能捻碎它。小草在地面吐芽，那是辽阔的大地上一抹不起眼的绿，一抹脆弱的绿。如果只爱护人类自己的生命，那无疑是一个很自私的行为。我们人类和其他的动植物一同生长，同是地球的'儿女。摘下眼镜，用心去感受生命的气息，你会发现，大家都是一样的，没有谁更高贵，谁更卑贱。
生命有时也是坚强的，不屈的信念和顽强的意志是延续生命的根本。
有两名矿工下井巡查，不料遭遇塌方。他们四下找寻不到出口，便决定等待救援。他们互相鼓励，凭借坚强的意志，乐观的心态，终于在九天八夜后获救。
一个人不吃不喝可以存活七天，而他们却奇迹似的活了九天八夜。所以说：生命可以很脆弱，但也可以很坚强，只要有不屈的信念。
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命11
“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空。”有的人看不见却可以写作；有的人听不见却可以作曲；还有的人身体不全却可以乐观向上，成为运动队的一员。
有一个人，为了救老师而失去右手。在一些人的帮助下，他学会了用左手写字、画画和练习书法。他房间里的“浪花”就是他用左手画的。他用乐观的心态去生活。他还拿自己的作品去参加义卖，把卖得的钱都捐献给更需要这些钱的人们。
还有一个人大家称她为“废墟上的百灵鸟”。她为了能够生存下来，在废墟中一直唱两只老虎、两只老虎，持续唱了八个小时。可她的腿被截肢后，就患上了忧郁症，病也治不好。直到她遇到一个跳芭蕾舞的'姐姐，她和那个姐姐学习了芭蕾舞后她的忧郁症竟然好了，她还与芭蕾王子一起跳了一场舞，被人们誉为“芭蕾公主”。
他们用乐观的心来生活。他们是马天宝和芭蕾公主；他们是地震中幸存下来的人。他们没有放弃自己的生命，不像有些人，遇到点困难就要自杀，他们没有为亲人着想。虽然马天宝和芭蕾公主的亲人不在了，但他们坚强的活了下来。用自己的乐观创造多姿多彩的生活。
我的心头怦然一震，这一震让我明白了生命的意味是什么?是——勇气。
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命12
夜晚，伴随着雷声和闪电，雨又下了起来，我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和妈妈出门在外时捡到的，隔着窗户，我发现那棵草莓秧正在和风雨作斗争，被风雨“打”倒了，站起来，又被打倒了，再站起来……终于，草莓秧没了力气，跌倒了，再也没爬起来，但第二天我去看它时，它已经站起，尽管脸上还带着未干的“泪水”。这时，我突然想起这样一个故事：草原上起了大火，蚂蚁和动物们纷纷逃往高处。但是火还是蔓延了上来。在火快要烧到蚂蚁时，聪明的蚁后想出了一个好办法：让蚂蚁们聚集成一个大球冲进火海。于是，蚂蚁们纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来，经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了。蚂蚁们用伟大的.智慧，战胜了火海。想到这里，我不禁明白：生命只有一次，因此，我们要珍惜有限的生命，使自己活得更加光彩有力。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像泰山上一棵挺拔的苍松。因此，我们要热爱生命！
四年级下册第五单元作文感悟生命：感悟生命13
这是一朵洁白无瑕的野花，它生长在一道狭窄的石缝里。也许，你会笑它微不足道；也许，你会叹它俗气丑陋，可是，你必须向它低头。
细看这朵小花，它的叶子泛黄而瘦小，纤细的茎似乎一碰就断，而花瓣的白，也有几分陈旧。但是，那条石缝证明了它经历的沧桑，那份挺立的高贵，让我为之一振。
试着想一想，那悬崖峭壁上的石缝上，竟能生长出一株小花已经是奇迹了，况且还是在这个地势险恶，天气恶劣的“鬼地方”！可以想像，这朵小花经受了多少风雨，经受了多少飞沙走石，经受了多少风欺雪压！每一毫米的茎上，都布满了伤痕，这每一片花瓣上都凝聚着一种强大而足以撼世的力量，这就是生命的勇气！
在这悬崖峭壁上，小花爆发了体内蓄积的全部力量，向人们展现出生命的壮丽。它挺过一次次暴风雨的`袭击，努力地扎根；它熬过了一次次折腰的绝望，努力抽出新芽。在死神三番五次的试练下，它的根扎在石头的缝里，抽出坚韧的枝芽，它有了铮铮铁骨，也有了钢一般坚强的生命力！
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