生命的感悟作文

2023-09-21 感悟

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的生命的感悟作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命的感悟作文篇1

　　有一句话是这样说的“飞蛾扑火自取灭亡”但是我却在飞蛾的眼中看到了奋死一搏。

　　有一句话是这样说的“生命是奇迹为而且只有一次”那么为什么飞蛾要奋死一搏呢？

　　我对生命充满了好奇，或许是飞蛾扑火的时候严重的坚定是我惊叹亦或者是觉得异常奇特，生命到底是什么？

　　以前还小从未思量过生命的分量，知道生命是大自然中最普通的东西了，小到一只毛毛虫，大到一个人类，它们都是生命，但是在小时的我眼里，他们不能划等号，因为那时候有一个属于人类的骄傲，人在动物中最厉害，不是么？

　　但是，那一眼却给了我最大的震撼——那是飞蛾扑火。或许是一瞬间，透过洁白的光晕看到了飞蛾，或许是倔强与坚持，但，我觉得飞蛾很傻。它为了什么？愿意牺牲宝贵的生命。

　　记得小时候，每一天都像百合花含苞绽放一样，带着新生的目光去看这个世界，或许是美丽的，或许是奇特的。

　　有时能看到泛着光亮的湖水，也许一潭寂静，或许生命也是这样沉静。

　　有时能看到烈焰燃烧的花火，也许十分短暂，或许生命也是这样绚烂。

　　有时能看到被风吹倒的花木，也许总是脆弱，或许生命也是这样柔弱。

　　喜欢头头是道的听着大人讲生命的意义，喜欢一个人在鸟语花香的大自然后体会生命的分量，喜欢看卑微的草儿在磨砺中成长的不辞辛劳，喜欢看寒冷的雪地中竞相开放的娇艳腊梅。

　　不知道他们是为了什么，不知道为什么飞蛾为什么要扑火；不知道为什么梅花可以选择在夏日开放却选择开在无人问津的冬日；不知道为什么小草可以选择长在无际草原没有一点挫折困难却选在缝隙角落静静滋长。

　　或许这就是生命的意义，不要普通安图享乐一生与人类比，而是只为了心中的那一份执念，每个人都是执着的，总会有心里想要寻找的东西，有的人想要追求金钱名利地位，有的`人想要追求开在山谷间花朵的清幽寂静。

　　最起码，生命是短暂的只有一次，那我们，不如让生命更加多彩，不要在无用的地方浪费生命，毕竟人最耗不起的，便是生命，在短暂生命中做正确的事情，不负父母的养育之恩，不负老师的辛勤栽培，不负同学朋友的顾璃期望。

　　飞蛾扑火只是为了实现自己的执念，草儿在缝隙中生长只是为了挑战命运，梅花在冬日绽放只是为了不与别人类比。这是生命最初的意义，只是为了做自己喜欢的事情。

　　生命热烈如花火，绚烂的如电影里的人生跌宕起伏，回环曲折。

　　生命沉静如湖水，寂静的如图画里的花草清幽美好，无语安详。

　　生命脆弱如花木，脆弱的如玻璃瓶砸碎很难再寻回，珍贵易碎。

　　这就是生命，或许是热烈，或许是寂静，或者是想要挑战人生走出精彩的道路。

　　生命就是精彩的。

生命的感悟作文篇2

　　每当我听到“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗时，就想到了顽强不屈的小草。无论是在风尘弥漫的路边，还是在荒凉贫瘠的山坡上，或者是窄小阴湿的石缝里，都可以看见小草的踪迹。

　　在一个烈日炎炎的夏天，阳光明媚，突然狂风大作，乌云密布，雷公公敲响了它的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆”。闪电姐姐也过来凑热闹，天上顿时开了一个大口子，紧接着豆大般的雨点成群结队的落了下来，摧残着小草柔弱的身躯。小草在风雨中摇曳着，可是它并没有屈服还是在挣扎着挺直了腰，小草们被风雨摧残得东倒西歪，倒在了泥泞的水中。雨过天晴，小草渐渐的露出了一点嫩芽，经过风雨的洗礼，小草变得更加绿了。

　　还有一次，我亲眼目睹了小草被大火烧得样子。在秋天，几个小孩在草地上玩耍、放炮，突然一个炮把一簇小草点着了，熊熊大火很快把小草包围了，把小草烧得噼里啪啦，小草饱受煎熬，痛苦的扭曲纤细的身体。大火越烧越旺就像一座火焰山，小草变得越来越萎缩，很快一片生机勃勃的草地荡然无存了，变得光秃秃的`了，最后烧得只剩下一缕灰迹。过了几天，焦地上长出了星星点点的小草的嫩芽，绿绿的。又过了几个星期，这片草地长满了小草，一簇紧挨着一簇，草地顿时变得绿油油了。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

　　我们在生活中要向小草学习，在我们今后的人生也会遇到很多困难，让我们勇敢的面对困难，挑战困难，战胜困难吧。在困难面前不低头，这样我们的生活才充满光泽。

　　六年级:甜甜的巧克力

生命的感悟作文篇3

　　自从我们有了生命以来，有了意识之始，我们都在有意识与无意识之间探索宇宙的奥秘，感悟生命的真谛。我们到底从哪里来，我们要到哪里去；宇宙中到底有些什么？时间和空间是不是宇宙中两大永恒的主题。千百万万光年以来，凡是宇宙中有生命的物体，有意识的形态，他们都在利用体内体外的一切能量来感知宇宙中的点点滴滴，风感悟生命中的分分秒秒。人有人感悟，物体有物体的碰撞，例如我们身边的一草一木，一石一沙，一风一雨，他们都有自己的生命，在宇宙中也有着他们自身存在的价值。如果没有他们，我们的生活不会如此的丰富多彩，也许你不曾感觉过他们的存在，但并不代表他们不曾影响过我们的生活。

　　也许在宇宙中根本就没有银河系，没有太阳系，我们今天所有的一切文明，都是建立在一个假设为X=Y的概念上的。我们把这种发生在地球上的一切称之为地球文明，地球文明就是我们地球人能够共享的一切成果，当然这一切的成果都是建立在一个假设为X=Y/1的理论上才能实现的。这不是真理，这只是我们剖析真理的一种方式而已，如同我们脑中的信息一样，我们会用一种通俗的语言文字来表达我们转递出去的信息，让更多的人能够共享我们表达出来的结果。如同我们身边的原子发生裂变，产生核爆炸一样，这只是原子在宇宙中的一次普通的反应而已，他并不代表原子的唯一反应。有例如水在不同的温度下，会产生固体，液体，气体和一些不知名的生存方式。爱因斯坦只是发现了原子的一种反应，在将来许多的未知领域里，都需要我们这个建立在假设为X=Y/1的理论的概念，去剖析宇宙中的更多秘密，这个X=Y/1的理论就是我们地球文明撬开宇宙奥秘的一个支撑点。

　　其实不论是过去，还是现在，我们都一直真实的存在在这个世界上，我们都是宇宙中的物质，我们的前生也许是一粒尘埃，我们的来世也许会是一陈风，但这一切都不能否定我们真实的存在。我们只是以不同的方式生活在不同的时间段和空间里。今天我们之所以如此强大，能够感受人生的.喜怒哀乐，感知宇宙的变幻莫测，那都不是取决物质的本身，他取决于我们今天的生存方式，这种方式就如同爱因斯坦发现了原子的核反应一样。

　　我们一直都在寻求的宇宙奥秘，其实这种奥秘的本身就一直藏在我们内心的深处。物质的成分来源于物质本身，我们身上的每一个细胞都孕育宇宙的奥秘，随着人类的进化和物质的发展与转换，我们迟早会解开生命的起源，剖析宇宙的形成，理解时间和空间的来历。一颗星星在夜空只会发出萤火之光，满天星星就会照亮整个夜空；一个细胞的能量是有限的，十亿个细胞就会转递出更多的信息，我们的大脑就是一个能量库，里面储存着大量的信息，这些信息将有助于我们剖析宇宙中更多奥秘。就像一颗星星与满天星星的关系一样，我们现在只是开启了脑细胞的十分之一的部分，随着脑细胞的不断开发和人类自身的不断进化，我们定能解开宇宙中的更多难题。

　　时间和空间是宇宙中两大永恒的主题，宇宙中所有的一切都离不开时间和空间的衡量。如果说1+1=2的话，那么我们就可以说时间+空间就等于宇宙，宇宙是由两种物质构成的，一种是时间物质，一种是空间物质；他们一种代表正物质，一种代表负物质。当正物质与负物质发生碰撞时就会产生能量。我们再也不能把时间形容成一条从古到今的长河，不空间形容成一个前后左右上下都不可触及的抽象性的概念。其实我们身边的一切的物体与星系都是时间和空间的堆积体，三维空间，四维空间都不能代表空间的本身；过去和未来不能代表时间的本质，在宇宙中没有虚拟与现实，没有过去与未来之分，有的只是物质与物质间的碰撞。

　　当正物质与负物质对等时，宇宙中就会产生裂变，两种不同的物质对撞时，就会产生一种相互吸食的力量，这种力量会大量的吞噬身边的物质，这种吸食的过程就像滚雪球一样，越滚越大就会形成宇宙中的星星，月亮和太阳。星球自身的质量和构造成分决定了他在宇宙中的生存方式和寿命的长短。

　　当物质间发生物理与化学反应时，有的物质变成了沙子堆积成了山，有的物质转变成了水，汇聚成了江河，有的物质变成了金银铜铁锡，有的物质变成了原子，分子，离子，微子和各种化学成分散布在我们的周围。当地球上的第一个水分子在温度与空气中发生裂变时，就开始孕育了这个世界上的第一个细胞与细菌，更多的细胞与细菌堆积在一起的时候，就开始孕育了孕育了生命。随着时间和空间的堆积，他们就慢慢的变成了陆地上的一根草，大海里的一尾鱼，随着动植物的进化，也就形成了人类的未来。

　　也许有一天我们生命已经终结，心跳已经停止，当并不代表我们的生命已经结束。我们又将转换成宇宙中的物质和能量，继续的生存在这个我们热爱的世界上，在重复与轮回中记载着宇宙中的点点滴滴。也许有一天我们会以其他的方式生活在其他的空间里，继续书写我们生命的传奇。愿更多的人感知生命的真谛，感悟宇宙的奥秘，珍惜和平的生活，珍重生命的可贵。感谢生活，感谢命运，愿我们的明天生活得更好，愿我们的脚步走的更远。

生命的感悟作文篇4

　　感悟生命作文750字

　　那天，老师给我们讲了一个故事。但是，在讲这个故事的前面，老师却问了我们几个这样的问题。“假如你失去了一只眼睛怎么办？”我们听后迷惑不解，老师为什么忽然问我们这样的问题，谁知，接着老师又问，“假如你失去了一条腿怎么办？”这时我们开始在下面窃窃私语，有的开起了玩笑。这时老师清了清嗓子又严肃的问道“假如你失去了双臂怎么办？”这时下面的窃窃私语已经变成了热烈的讨论，大家都在说着笑着。过了好大一会儿，老师又说“假如你失去了这三样你又会怎么办？”这时有的'学生在说不可能，有的说那我就不活呗。老师没有理会我们的讨论，而是说我给你们讲一个故事吧。故事的主人翁叫做谢坤山，他在14岁时还拥有着向我们一样的生活，但是，在他16岁的那年因高压电失去了一条腿，一次电击失去了两条胳膊、在一次车祸中失去了一只眼睛，但他却不自卑。他因为不想成为父母的累赘，离家出走，独立谋生。

　　后来有一次，他来到某一个学校的班级，说我想捐500万为某一个同学，谁想要举手，结果大部分人都举了手，他又说道但是我有一个条件，就是把你的一条腿一只眼睛两条胳膊作为交换，谁还愿意举手，这时所有人都放下了手，没有一个人再举起。他说道：其实你们每个人都有500万，甚至高于500万的财富，所以说……这时，全班都静悄悄的了，大家都沉默了。我也开始思考了，思考我的人生，我的人生观价值观世界观。从谢坤山身上，我读懂了什么叫“身残志不残”！他用他的事迹向我们明白的阐述了这个道理。我们应该想谢坤山一样有顽强的毅力，勇敢的精神，想到谢坤山，我们的困难算什么。我们要像谢坤山说的一样，可以成功，可以失败，但不可以放弃！