描写感悟的作文

2022-06-12 感悟

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的描写感悟的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写感悟的作文 篇1

  喜欢看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》,“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

  可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。

  如果我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁”是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与”孔子告诉我们要好好做事,做到完美,然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”于丹解释说 :“如果学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。

  仁爱最终会给我们带来温和的风,让我们品味仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出。门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好:尽自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对现在的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。现在这个物欲横流的社会,人们忙碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵出发,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲,勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求,但这必须要依赖自己内心的追求,依赖于忠,依赖于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差别非常大,有的家财万贯,有的一贫如洗。

  如果你想达到一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福,让心中充满感恩之情!

描写感悟的作文 篇2

  我如在秋天开放的小花,风雨晴晒。穿越流年,重回沧海彼岸。年轻的你我,斜阳陌上,暗香落处,初初才见。秋花正开,长天正蓝。你,不知前方风雨欲来。我,不知碧水那头,萧瑟漫漫。还记得前世的约定,所以今生长成一片叶,竖立成帆的模样,为你分辨风的方向,一起去远航。不,是一起过尽万水千山,去到天边,去到最远的地方。那里有白云依山,有鸟儿逐风,有明月暖阳交替轮转,还时有微雨搅乱淡淡花的香。一直喜欢不慌不忙地行走,如同秋香般小花,不卑不亢开在醉人心魂的缤纷艳紫之中。

  灿烂的媚阳在无限的光亮,那空际飘然的云彩,逍遥,自在。抬望晴空,竟湛蓝,彻净。思绪如轻盈的云游,飞起来,飞上枝头那一朵沁香雅韵的花头停留。你若是枝头的那一朵,而我是蝶儿飞过,被你深深地引吸,吸吮着香,轻吻着蕊,使得花儿惊醒,明艳无比。于是,你的花片与蝶翼抱紧,在美的风光中翩翩。呵,那林中的鸟,绿中的叶,便是喝彩,欢愉,点染。

  骀荡和风,朦空雨下,透过紫红的天堂伞,数数滑落的伞尖的雨滴,伸手接住几颗。再数一数,滴浸河池的,便圈起的涡花,那姿态,是欢快地跳跃。那碧荷叶的一珠哟,滴溜溜的打转转,如透明的水晶球般。古色的棱角屋檐下,断线的雨幕如珠帘。雨滴,一滴一音符,来自墙瓦的嘀嗒响,一滴一哼唱。雨滴,滋润着人间。

  一夜秋风,众叶绿了,百花也开了,清水碧了。几抹暖阳懒懒的透过繁茂的花叶照射下来,恰好落上我欣然仰望的脸。细碎斑驳的光点随花叶轻轻摇晃,想必我的脸也跟着有了细碎斑驳的影,象一朵朵无色无香的小花,盛开在光与影的变幻中。闭上眼,微笑着用心灵捕捉光与影织就的美,一时间,竟忘记浮尘好风光。翠绿的枝叶落了一地,在凌厉的风霜中渐染枯黄,任凭暖阳的照耀也挽救不了它即将归于尘埃的命运,但是,在我看来,它并不颓废,也不哀伤,生命中总有一些牺牲是值得的,比如因它的离去,才有那一树的郁郁葱葱。

  行在秋中,看风儿搅乱一野山花,一半飞落清水涧流,一半遍洒阡陌,覆过云稍。一抹巨黑撩拨,宁秋的灯火,挑眼满目,家喻辉煌,灯熄瞬秒,黎明再不遥远处,守望。牵着你的手,从朝阳走到夕阳,在布满星星的夜晚,一起遥望月光。挨着你的肩,从风雨走向彩虹,在雨润过的青板上,一起呼吸清芳!

  夜晚,站在高高的阳台上,迎着扑来的清风。远处,一条条弯弯曲曲的华灯忽闪忽闪,绵伸至遥远的尽头。你在那头,我在这头,顿时,一根离弦的箭串起两颗心,闭上眼睛,任凭这锥心的刺痛,任凭风儿吹乱我的发丝,我早已沉醉在到处是你呼吸的空气里。这一路走着扔着,然而有些东西即使按了“彻底删除”也未必能真的扔弃。在某个特定的时候,我依然会穿越风尘,走回来,站到你的面前,与你默默相望。

  晚风习习,翠枝绿叶在迷离的夜空下柔柔地招摇。晚风吹拂着我的脸,清凉无比。一缕黄桷兰的香这时候飘过来,辗转发端、鼻梢,流连不去。其实我是不喜欢黄桷兰的香的,只觉过于馥郁,郁郁的直达心底,在心底往复,久久化不开。仿佛一朵花开得过于俗艳,让人失了爱慕的心。然而这时候这一缕却是极淡的,只徘徊鼻梢,并不往心底去。想是这夜色夜风、翠枝绿叶、空旷的天地滤去了那一层馥郁,反倒让人生起逐香的愿望。只是我没有逐香的时间,黑暗笼下来,该回家了。不如踏着习习的夜风,让这一缕黄桷兰的香相送,回到放置灵魂的地方。

描写感悟的作文 篇3

  诚信是什么?诚信就是实事求是,不说谎,言行一致,表里如一,诚实守信。

  诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个柔暖的枕头、拥有它人生才香甜、诚信是人生之旅的航标灯、掌控着人生的方向。我国伟大的思想家、教育家,孔子说过“人无信不立”。教育家曾子是一个很重视守信教育的人。有一次,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭着叫着,也要一起去。妈妈骗孩子:“你先回去,待会儿我给你杀猪吃。”妻子从街上回来,看见曾子正准备杀猪。妻子忙阻止:“你真的要杀猪吗?我是说说哄哄孩子的。”曾子说:“我们怎么能说谎话呢?”曾子为了实行一句本来不经意的承诺,他杀了那头猪。

  所以说,人无信而不立,诚信就是人之根本,品之基础。

  记得三年级的一次语文考试,我得了100分,考了个全班第一名,当试卷发下来时,我发现我把“了”字写成了“子”字,但老师没有看出来。这下我急了:跟老师说呢?还是不说?我心里七上八下,犹豫不决。跟老师说,我不就只有99分了吗?我就不是全班第一了;但是不说,心里又不踏实,生怕别人发现了,说我是个不诚实人。最后,我还是在下课时跟老师说了。老师表扬我:“你很诚实,很好!”老师还教导我:“诚信是每个人最基本的道德品质,一个人如果没有了诚信,那他在这个社会上只能一事无成,没有立足之地。”那时,我觉得自己是一个诚实的人,感到特别地自豪。

  记得还有一次,我在学校的操场上捡到一张10元钱。我惊喜地叫了起来:“哇,10元钱!”,便迅速地将钱捡起来放到口袋里。心想:这下可以去买可乐喝了,真爽耶!这是我第一次捡到钱,而且是10元钱,我从来都没有碰到过这么好的运气。我刚走出没几步,心里却“扑通、扑通”跳个不停,总觉得别人在盯着我,在背后指手划脚地说我是个不诚实的孩子。是呀,平时老师经常对我们说:“做人首先要做到诚实,诚实的孩子当然要有拾金不昧的精神。”思想品德课上老师也对我们讲过:“从前有一个孩子捡到钱后,不还给失主,也不交给老师而留给自己买零食吃了,后来没钱花了,就去同学那里偷。长大之后,就养成了偷、抢的坏习惯,后来就成为一个惯窃犯,最后就被公安局里的警察抓走,被关进了监狱。”想到这儿,我真的犹豫起来,于是,我决定把这10元钱交给老师,我再一次得到了老师的表扬。虽然当时没有喝上可乐,可心里还是甜滋滋的。是呀,“诚实是用金钱买不到的!”

  不论古代还是现代,“诚信”二字是放之四海而皆准,如果一个人不守信用,就算事后改过自新,要别人相信他,也绝非易事。《狼来了》里的小牧童也正因为如此,而造成了严重的后果。正所谓一朝被蛇咬,十年怕草绳,有谁会一而再,再而三的上当受骗呢?这印证了曾子的那句话:你骗了别人,别人也不再会相信你。故事中如此,社会大事也不例外。商鞅变法时,商鞅规定:谁能背起木头走几十米,谁就能获得30金。有一个人壮胆尝试,结果商鞅果然不违背诺言,破例拿来了赏钱。后来,老百姓大力支持商鞅,商鞅变法理所当然取得了成功。

  诚信,这两个字看似简单,但不是那么容易做到的。是要通过自己的努力,坚持不懈,才能做到的。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从身边的每一件小事做起,做一个诚实守信的好学生。

描写感悟的作文 篇4

  人生的摄取与奉献

  哲学家说人生的意义在于奉献,可我认为更需要摄取。因为如果没有摄取为前提,何来奉献?摄取和奉献缺一不可。(开头提出中心论点“人生更需要摄取,摄取是奉献的前提”,入题迅速。)

  在这里所说的摄取,并不是向别人索求“成品”;奉献也不是把所要的“成品”再送给别人,这是无意义的。摄取是吸收“原料”;奉献的是经过自己加工而成的成品。就像绿树在土壤中不断吸收水分和养料,然后再调节气候,给人类带来幸福。(深入分析关键词“摄取”、“奉献”,让文章说理透彻。)

  我国古代著名史学家司马迁,向人类奉献了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁为了完成这本书,足迹遍布大江南北,搜遍各类文学书籍。他所摄取的知识绝不是一本书可以写全的。“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”如果司马迁奉献的是一条小溪,那么他必定融化了不计其数的冰丁和雪粒。

  天文学家哥白尼,他给人类带来了“日心说”。这并不是一朝一夕所能形成的言论,也不是一年半载所能提出的学说,它需要几十年如一日的观察,无数日日夜夜的研究和计算。他摄取的是无数的现象和数字,而奉献的是天文学前进的推动力。人们看到哥白尼的奉献,而更应该感觉到他奉献的前提——摄取。(选取司马迁、哥白尼一中一外两个典型事例,细致分析,透彻阐明了“摄取是奉献的前提”这一道理。)

  当然,要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水。例如:曹雪芹在《红楼梦》出世之前对它进行十次增删,所用十载;霍金经过无数日夜观察和计算,出版了惊世之作《时间简史》;李时珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草纲目》??对我们而言,他们的奉献是重要的,而对他们而言,可能在过程中所学到的知识和所付出的汗水是最值得回味

  的。(此段对中心论点补充说明,告诉我们“要想让摄取的东西真正地化为奉献的资本,还需要汗水”,让文章饱满、丰润。)

  作为学生,如果想为社会奉献点儿什么,那么现在就必须好好学习,以摄取足够的“养料”。不断摄取,奉献自己,回报社会。(此段联系现实,告诉同学们,只有现在有志于学业,将来才能有为于社会。)

  为了奉献而汲取闫哲

  人生就像树,在它幼小的时候努力汲取生活的养分,而在它长成参天大树之时,便向外无私地奉献着绿意与希望。它撑起一片阴凉,供人休憩,直到叶落干枯。(开头巧引材料,由绿树到人,贴切自然。)

  如果人们把一株小树的养料和水分截断,那么人得到的是什么呢?那小树只有在饥渴中过早地夭折,何谈奉献?只有在汲取了足够的养分之后,才可以把奉献两字写得完美。(反面分析材料,进而提出中心论点。)

  乘着时间的快车,我们来到了法国巴黎大学。突然,大学里出现了一个熟悉的身影——玛丽。她正匆忙赶去听老师授课,她像充满好奇心的孩子,在图书馆里不倦求索。

  眼间,时间定格在三十年之后。一对夫妇正在一锅锅熬着煤渣,终于,他们提炼出了在瓶中微微发出亮光的镭。若不是居里夫人在大学汲取了无尽智慧的养分,她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隐藏着的蓝色的精灵呢?

  坐着时空机器继续航行,忽然看到一个穿着便装的绅士立于船头。他——达尔文,为了做生物研究,随着一艘考察船做为期半年的旅行。他每时每刻都注意着各种生物的变化并收集起它们的标本,积累了大量资料。他努力吮吸着大自然的智慧,他默默积聚着??

  终于,待回国以后,他撰写了轰动全球的著作《物种起源》,把自己最宝贵的研究资料奉献给了全人类。但是,如果没有经过长时间的研究和汲取,他怎能把上帝的意识写进自己的著作呢?(较为详尽地使用居里夫人、达尔文的例证,先写他们如何汲取营养,再写他们如何奉献于人类,十分契合观点,可称用例精当。)

  朱自清如果未受北大、牛津两所大学名师的熏陶,他能写出那样壮丽的诗篇吗?袁隆平如果没有汲取生物科技方面的知识,他有能力成为“杂交水稻之父”吗?李素丽如果没有受到家人爱心的影响,她能数十年如一日地面带微笑,真诚助人吗?(集中使用朱自清、袁隆平、李素丽的例子,让文章详略分明,素材丰富。)

  没有汲取,哪来奉献?

  我们中学生,要努力汲取学习的养分,来积聚足够的力量。只有这样,才有我们的一片天,才能使我们更好地为祖国奉献我们一点一滴汲取、积聚起来的力量。(此段联系中学生来谈,让文章有了更为强大的现实意义。)

  为了奉献,让我们像小树那样不断吸收水分和养料吧!这样才能给人类带来幸福!(尾段虽然语言简练,但既再点材料又回扣观点,妙!)

描写感悟的作文 篇5

  我曾经彷徨过,等待过,可你从来都不曾停下你急促的脚步,但我却静静站在原地思考,或许我们的步伐不相同,又或许我们的目标不同,问候如果成为牵绊你的绳索,或许我不应该对你有过多的问候;关心如果成为阻碍你无形的墙壁,或许我不应该把我的关心变成一道道墙壁,“地球不会因为没了任何一个人而停止转动”,对你而言:“身边多一个人和少一个人,没什么区别”,当一个经常过问你的一天都在干什么,或是在你生病的时候对你问候的人,你会对TA的行为感到讨厌吗?当然每个人的感觉都是不一样的,所以不能一概而论,所以说要因人而异。每个人的思想信念不同,所以才会成就我们这个千奇百怪的世界,性情各异的人……

  在这个世界上,自己就是任何的根本:你做错了什么事情,首先不是乞求别人的原谅,而是应该让自己明白自己错在什么地方,从警醒自己不能再次犯这类错误,人是不完美的,每个人都有错误的时候,错误是人完善和修饰自己所必须经过的。人犯错误是可以原谅的,可如果在某个问题,一而再再而三的犯这类错误,那么你就要好好思考,自己有没有在上一次错误中反省过来。

  人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的锅炉,而人就是炒菜的人,人不可能从一出生就成熟,需要生活的磨砺,才会懂得种种酸甜苦辣,才会从生活中汲取经验、从而收获精神、物质的双重财富,这财富是他人所无法窃取的;就好比你不可能一开始就会炒菜,而菜也不是从一开始就是熟的,需要在锅炉中不断翻炒,在不断翻炒的过程中,你还需要添加调料,而且或许有时候不是一定会取得成功,而是需要在失败中汲取经验,失败给你的永远不是打击,而是经验。在反复总结以后,我相信一道秀色可餐的美食会是你的杰作!

  然而爱是一种责任,更是一种付出,不爱请释手离别,爱请努力珍惜。世界上没有任何人有责任和义务去等待;你也没有任何的权力去要求别人的等待。结合生活方方面面,编写出精彩的人生剧本,打造绚丽人生舞台,导演出一场完美人生。

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描写感悟的作文 篇6

  “心有多大,舞台就有多大”,这是我一直信仰的话语,无拘于世俗的'目光,随心而行,创造属于自己的舞台,挥洒属于自己的人生……

  鸟儿展翅飞翔,天空是它们的舞台;鱼儿畅游戏水,大海是它们的舞台……世间万物,都在扮演着不同的角色,演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》,才感悟到:人生-命运-抗争-制高点!

  在那本厚厚的书中,记录了一个个感人肺腑,催人奋发的故事,烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团,面对身体的缺陷,命运的不公,他们没有感叹命运,没有抱怨生活,他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想……一切在朴实中开始,却在激昂沸腾的掌声中结束,观众被他们自不息的精神所感动,被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切,都是源于他们心中的理想。

  当厄运降临时,人们总是抱怨,却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕,在于你怎样看待,是沉溺还是抗争?

  穆建新,一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人,轮椅成了她的脚,她的生活,甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃,他并没有悲观失望,自暴自弃,反而身体的残缺让她过早成熟,看尽人间冷暖,全心投入学习中,后来考上了长春大学,成为第一个残疾人大学生。然而,她的灾难并没有结束,一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始,她应征工作,却处处碰壁,几经风雨,她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的“心灵之星艺术团”。

  她,一个残疾人,靠着自己的意志、梦想,登上了人生的颠峰,创造了让世人惊叹的奇迹,在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。

  风是绿色的,水是蓝色的,火是红色的……万事万物,皆有一种专属的颜色,因为理想,他们拥有了属于自己的颜色。

  梦想吧,朋友!

  人生即是舞台,生命的尽头才是谢幕。

  请在人生的舞台上尽情挥舞人生!

描写感悟的作文 篇7

  关于生命这个话题,似乎每个人都有自己的见解,都喜欢写一些关于它们的文字。也许出于好奇,也许出于随意,也许出于了解。毕竟,所有人共同拥有的也只有生命而已,只不过分长短罢了。

  现在我从笔端流淌出来的文字,似乎都肩负着无比的重任。其实我也说不清楚它到底要负责什么。生命的根到底是由谁赋予我们的呢?我觉得是“命运”。这个命运不是人的那种命运。而是飘落在某个角落。抑或存在于一个固定空间的某种东西。每个灵魂都从那里诞生。然后去寻找它能够驻留的躯体。等到它耗尽某人所有的时间。而再去寻找新的个体。就这样反反复复。于是出现了前世今生,于是出现了生老病死。于是出现了……

  有时候觉得生命就像雾,雾气散了,生命也就尽了。展现出来的是新的阳光和灵魂,但有时侯为了早点知道阳光到底是什么温度,便去选择毁灭,可是,又有谁想过,一个人的毁灭并不等于生命的全部雾气都被驱散。倒不如顺其自然,也许还能瞥上一眼淡红的微……

  那天,偶然间发现一只不知名的小虫。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一动不动。似乎受了重伤。难道它在装死吗?于是我开始目不转睛地看着它。等待它慢慢地醒来。等待它挥动那双赢弱的翅膀。等待它煽起世间的一点儿尘土。然后飞进属于它的纯净世界。

  时间一点一滴的逝去……

  它终于开始动了,一晃一晃的爬着。它怎么了?原来是我的无心伤害使它失去了两条腿。但它并不畏惧而是努力的爬着,试着飞起来。她像是沙漠里的旅人,勇敢地寻找绿洲。它又像暴风雨中的航船,执着地寻找登塔。最后,它无声无息地走了……

  突然间,我觉得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小虫都可以重创生命,那我们为什么有时那么脆弱呢?我想,这便是生命的差别。

描写感悟的作文 篇8

  好不容易放个假,过年了还不得安宁,我大声埋怨道,控诉起命运的不公。过年时,我是不太喜欢到各家去拜年的,一是由于亲戚众多,平时见都未见过的人,一见面就让我叫什么叔啊,舅啊,姨啊。我就奇怪,他们是从哪儿蹦出来的。二是实在不合口味的饭菜

  今天,我们拜访得却是我姑姑家,姑姑可是从小带我长大的。这份情谊可不薄啊!肯定是要去赏光地。她们家有十几口人回来过年,她家有我的侄儿及几个小侄女{本人年方十六}我侄儿十四,侄女们七、八岁的样子。原本我们都属于同一代人,就因为辈分的缘故,捞了个舅舅来做。还挺不赖。我们这辈人都是独生子女,所以这舅舅的名号可是一号难求啊!

  到达姑姑家时,她们全家人对我们表示了热烈的欢迎,我们也带去了几份新年的祝福和“大礼包”。

  六点,准时开饭。他们大多是在温州和宁波生活的人,偶尔回来次把过年。阿姨背负着艰巨的使命,开始做菜。叫海边人烧山里菜真是要命,气刹我也。青菜基本不放油,辅材永远比主料多,最气人的还是那年糕煮盘菜,我酷爱年糕却对盘菜望而生厌。一上菜,我急忙伸筷去夹年糕,怎知盘菜和年糕都是白色,大小也切的差不多,我“住箸观看”,半天分不开是年糕还是盘菜,一抬头,看见满座疑惑的目光,我避开目光低头急忙夹了一片放在碗里,不管三七二十一就往下咽,呀!是盘菜,可周围的人都看着呢!

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