无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的初三学生作文(通用15篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三学生作文(通用15篇)1
人生有三本书，教会我们第一句话的是我们的父母，这是第一本书；教会我们做人的道理的是我们的老师，这是第二本书；教会我们学好知识的是我们要看的书，这是我们最能体会的到的一本书。
“活到老，学到老”。一本好书，能让我们享受其中的乐趣，一本好书，能让我们看到作者的背景；一本好书，能让我们学到的知识。一个人，要不断的学习，不断的超越，只有好好读书，读好书，才能让我们为国，为家，为人民服务，为大家服务。
“理想的书籍是智慧的钥匙”。书让我看到了自己的人生价值，激励我迎难而上，自强不息，在文学的天地里奋发向上只有翱翔。只有我们努力读书才能使自己有智慧，有才能。有能力去肩负起未来建设祖国，保卫家园的重任，使我们的国家富强起来。那么只有我们去好书，去看书，去研书，才能让我们有的墨，才能出口成章，做事才能胸有成竹。书是我们的良师，也是益友，在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，它教会我们做人的道理，给人以知识和力量；教会我们分辨是非；教会我们好与坏，好的书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能引导我们走向正确的道路；而坏的书是一匹脱了缰的野马，带人到悬崖，使人惶惶不可终日。所以在我们的文学生活中是永远少不了好书这位良师。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这永远是我们读书的宗旨。在这茫茫的书海之中，寻找建设祖国的好书，抛弃那些对我们有害的书，培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，把书上的知识化为我们自己的智慧和才能，与书为伴，在坎坷的人生之路，勇敢坚定的走下去。
“读书破万卷，下笔如有神”。书是我们的力量，有了力量，我们做事如神一样随心应手，有了这些好书，我们就像多了一对会飞的翅膀，让我们有无穷的活力。朋友们，让我们大家一起去飞吧，去在书的海洋里飞吧，让我们看到五彩的世界，让我们活的更有魅力，更有青春的气息。
初三学生作文(通用15篇)2
机会是留给有准备的人，更是留给善于发现机会，善于抓住机会的人。
要想把握机会，首先把合适的机会投入进去，努力干好你所想干的事情。在学校里，每天都要充分利用好学习的恰当的时机，不让别人轻视自己，小看自己，让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个老师的眼里，就会觉得你是个有文有武的孩子。
比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软，这一选择力为他日后的辉煌，尊定了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通的人。
鲁迅当初是学医的，假如他不改行，从事业文学创作，他完全可能成为一名普通医生，也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。
所以说啊，机会是留给有所准备的人，在道路中找好自己的方向，瞄准目标，就会努力实现这个机会的价值。所以这一辈子的幸福，是福还是祸，就是决定与否。当然，在最关键的时刻，要镇定，鼓起勇气，要有耐心，道路选准了，就会得到应有的回报，展现自己的才能，应有的机会多了，就会做的好事多了，这样一辈子才不会后悔。
好事要多磨，机会就会出现在你的身边。
初三学生作文(通用15篇)3
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。
光阴似箭，日月如梭。三年的幸福时光即将过去，回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍，变成了准备各奔东西，真令人依依不舍。
第一次踏入校园，让我感到格外陌生，哭着要回家，爸爸妈妈也没办法。最后，老师抚摸着我的头，说：“孩子别怕，你在这里可以认识到很多好伙伴，这里就是孩子们的乐园。”这时，我才停止了哭声。
感谢母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了三年。
课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
初三学生作文(通用15篇)4
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。转眼间，我从憨态可掬的儿童变成了博学的初中生，开学那天，我来到了充满只是七夕的石室初中。一种全新的风景映入眼帘，高达的教学楼，美丽的绿化，可口的食堂饭菜，经老师介绍，石室初中拥有2513年的历史，现在拥有高科技设备，黑板变成了液晶电视，同学们人手一板，谁听了不会无比兴奋呢？
开学的第一天，老师并没有讲课，而是每节课的'老师自我介绍，然后介绍一下为什么要上这些课，这些课要讲什么，语文老师就是放放电影，讲讲故事，或是给我传授一些经验。当然，电影不是那些有趣的动画片，而是一些能够让人从中有所启发大的故事。每一位老师说话都很幽默，十分激动是同学们都有想听下去的兴趣，不像小学老师，开学第一天就开始学习了，而且上课也就是勾勾画画，把答案抄下来就是了。
开始上课，老师仍用幽默的口吻为我们讲题，理思路。我们小学老师是让我们背课本，背生字及背练习上的答案。而初中老师却不同，他们连的是我们的思维，学会举一反三，方法也不死板。一篇我原本读不懂的课文，在老师的讲解下变得十分生动、感人。以前一道题我们老师要讲一天都有人听不懂，而初中老师讲一节课不到就懂了。后来几天都是在大笑中结束课堂，我突然觉得我爱上了学习了，学习变得轻松了。
同学们十分团结，玩得非常好，毕竟都是好学生嘛。我相信在这样的班级中我的学习一定会提高的很快的。
要问我对这周初中生活的感受如何，一个字——痛快。
初三学生作文(通用15篇)5
到底什么是美丽?或许你匆匆奔忙的脚步错过了美丽，或许你奋笔疾书遗失了美丽……美丽到底在哪里?我只能说美丽需要感悟。
青春很美。青春有盛开的花朵，青春有绽放的美丽。因为青春，我们热血沸腾，勇于拼搏，激情澎湃，誓要冲上顶峰；因为青春，我们知道真诚帮助，即使失去生命的欢乐，还愿点亮他人的簧火，就算大风吹来了不幸，还愿在寒冷的夜里写温暖的诗歌；因为青春，我们送去昨日的月光，迎来今日的太阳；因为青春，我们拥有灿烂的明天与无尽的欢乐……
思念很美。一轮圆月捎去儿女无尽的牵挂，记忆中，老家是一匹默默负重远行的马，脉脉清泉是老家不尽的泪水，厚重的黄土是老家的面容。老家用柳丝牵着一颗颗流浪的心，老家用稻草系着一个个漂泊的魂。那日日黄昏伫立在村口望着游子的老榕树还好吗?那饱经风霜、满头白发的母亲手中的线是否还在缝着等儿子归来的新衣?一滴晶莹的泪光中，又看见美丽的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成长很美。我们有充满阳光与香气的未来，我们有聪慧的大脑，我们有学习的热情，我们有攀登的勇气。我们明白“书是人类进步的阶梯”，我们知道朋友是人生的财富，他会在夏日为你递上一杯凉茶，在冬日用心温暖你的双手，在秋日与你一同分享丰收的喜悦。我们驾着小船，乘风破浪，一路成长，驶向成功的彼岸，用金钥匙打开知识的殿堂……
年老的人认为往事很美，一路有鲜花掌声，荆棘鸿沟，有甜美与苦涩，有困难与坦途。
浪漫的人认为，雨中漫步很美，可以让雨水冲刷心灵，听雨飘落的声音……
美，还有很多，美需要感悟……
初三学生作文(通用15篇)6
初三，一步一步向我迫近。可我连盔甲都来不及准备，更别说披上了。
呵，说来也讽刺，平常连一点时间观念都没有的我，竟学会的紧张。总想着逃避，可是初三像张无形的网，把我给网住了。初三这家伙把我看得好透彻，明知道我向往自由，它就把我给束缚了。明知道我害怕试卷，它就让试卷接踵而拉。明知道我爱漂亮，它就把讨厌的黑眼圈硬塞给我。明知道我讨厌分别，它就偏偏要把我和朋友分开。初三，它好坏哦，它见不得我快乐，见不得我好，所以制造所有的不幸扔给我。
我仿佛看见一个青面獠牙的夜叉张牙舞爪地向我扑来，扼住我的喉咙。我拼命地呼喊，可是我发不出声音。我拼命地挣扎，可是我挣脱不开。我求生的欲望，在夜叉看来是多么滑稽可笑。于是，我放弃了，含着泪，屈服在夜叉的威淫下。而这个可怕可憎的夜叉，就是初三。
初三，亲爱的朋友，我们会不会相见？
初三，亲爱的电视，我们会不会相见？
初三，亲爱的被窝，我们会不会相见？
初三，亲爱的小说杂志，我们会不会相见？
初三学生作文(通用15篇)7
初三生，这是老师经常提的，他说，初三生注定和七天假期无缘分，他说，真伤心，怎么可以还玩游戏，这都初三了，怎么还像那些小孩一样，游戏玩通宵。他说，初三生了，还没一个星期生一次病，请一次假嘛？他说，这一届初三生的通病，就是没到星期六日就会生病，不舒服，要请假回家。
他说，都初三生了，多大了？该学会照顾自己了，不要生一次病，就一定要让爸妈带回家调养，不回家？病就不会好。他说，这还得了啊，上高中大学，是不是也每生一次病，就一定请假回家，让爸妈千里迢迢为你送药。
他说，初三生是很累，老师，同样也很累。我们的压力，老师的压力，老师的压力比我们大，学校给老师压力，老师只能把压力施加给我们。
各科任老师都说，好好努力，过了初三，就容易了。班主任说，好好努力，等，20xx年六月份，让学校拿着奖学金去你家，然后再好好的去旅游一次，你的家里人一定愿意。
是的，初三生，我想，也就只有我，还要心情看课外书，还有心情在这里。奋斗吧，为一片艳阳天。
初三学生作文(通用15篇)8
在我们身边，有许多热爱生命的人：“最美妈妈”吴菊萍、“最美老师”张丽莉……他们用自己的精神感染着我们，也使自己的生命充满光彩。当然，吴斌也是其中的一个例子：
20xx年5月29日，一个来历不明的金属片砸碎车窗，刺进了司机吴斌的肝脏中，但是他却不是放弃了自己，而是慢慢地在高速上靠边停车，然后站了起来，帮助车里的24名乘客紧急疏散……一系列的动作，吴斌在常人无法想象的72秒内完成了！他一定在想：如果放弃了自己，那不仅我，全车人都要遭殃，但是如果我继续地坚持下去，那24名乘客就可以平安无事。舍小家为大家，我一定要坚持下去！他，以一名职业驾驶员的敬业精神，保证了24名乘客的安全；他，爱岗敬业，乐于助人的精神深深打动了我，我们更应该以这些“英雄”为榜样。
事后，吴斌三根肋骨被撞断，一半的肝脏被击碎。一分钟的出血量几千毫升。但他却可以在人类能承受的最痛苦的程度下拯救了生命，他肯定当之无愧的是20世纪人类的标杆。他和舍己就同学的张丽莉老师一样，成为人们心目中，最伟岸最可敬的人！
“平民英雄”虽然做得可能是人们不以为然的小事，但是也会令人肃然起敬，也是一种尊重他人生命重于自身的高尚情怀。“危难时刻，他们心中燃起责任的火花，他们不顾巨痛，不顾自己的生命垂危，想到的是别人，忘记的却是自己……”他们正像题目所说“无愧于生命”，就算与世长辞，也从未感到过遗憾。
彼得拉克曾说过：“不朽之名誉，独存于德。”在我们的生活中，也要像吴斌那样乐于助人，更要舍己为人！
初三学生作文(通用15篇)9
童年是一朵花，有着它沁人心脾的香味，童年是一条波光粼粼的小河，我时常和伙伴一起去嬉戏，童年是一串珍珠，散发着耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄数也数不清，那就让我摘下一个最大，最红的一颗来吧！
在6岁那年我和弟弟在院子里玩，看见小鸟在树上，我便拿石头扔了一下，它便飞走了我就想动物能飞，人比动物聪明那我也能飞，我就像发现了新大陆一样一本三尺高，我就使劲扇动双手，飞到没飞起来胳膊到飞得很酸，抬头一看看见一个飞机，想飞机那么重咋能飞起来，对了它有一个螺旋桨，我高兴的去找了一棵是一手抱住树，以手张开，开始转。“一圈，两圈，三圈。”咋没飞起来，哦原来没放放开手咋飞起来，我高兴的把手放开了使劲扇了两下，随之的是我的惨叫，我狼狈得回家了，弟弟看见我这副模样哈哈大笑起来，妈妈出来了看见我这样赶紧为我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈也笑了起来......
我时常摘下童年这朵花，来闻一闻，和伙伴一起去童年的小河嬉戏，时常尝一尝童话年的葡萄。
啊，我那已在我记忆里烙下印记的童年啊！
初三学生作文(通用15篇)10
“悲哀父母生我劬劳”咱们从一开端就注定了要让父母替我们操劳、付没毕生。他们的爱让尔们教会爱己父母的关怀教导让我们清楚了要学会感仇。
中国事一个礼节之国，从小父母就教诲我们要尊老爱幼，这是做人的基础，而供养父母则是我们息为一个子父的根本。心存感恩，会让一句简略的话语充斥神奇的力气，让这些琐碎的小事一下子变得无比亲热讫来，让我们在匆匆平庸麻痹的日子，从新领悟生命的意思，未满足的心去爱护身边的人、事、物，咀嚼生命的甜蜜取激越。
在我们的终生中，无论是谁都有可能会背离我，但父母毫不会分开我们，无论我们是否胜利也是否是贫困仍是富饶父母皆会像漂亮神圣的地使一样永遥守护者我们，在身后默默支撑着你我。在我们伤口时抚慰我们蒙伤的心心；在我们淌泪时，为我们揩拭往无帮的眼泪……父母为我们付出的所有，有时甚至包含他们可贵的性命，但他们却毫无牢骚，这样的付出岂非不值得你我对父母无不脚讲的感恩吗？固然我们的归报很微渺，但对父母去说却是莫大的快慰。
慈母之恩深似海，严父之恩高于山。父母给了我们生命，父母养育我们茁壮成长。父母是雨天为我们遮风挡雨的伞，父母是我们永远独一的依附，父母是我躲风的港湾。父母让我生涯在激励之中，我学会了自负；父母让我生活在真挚中，我学会了安静幸福的生活；父母让我生活在爱之中，我学会了爱与宽容。是我最爱戴的父母给了我快活与幸福，他们的贡献让我怎能不学感恩与孝顺？
我的父母我的爱。可恶可敬的父母，我应该感激最巨大的你们。感谢你们在我可怜时让我得到慰籍，取得暖和，激领我们挑衅艰苦的勇气，入而获弃后退的能源。“百擅孝为先”，信任我们每个理解感恩的我都会做到。青春焕发的多年孝顺父母，尊老爱幼，从我干伏，你我独特发挥中华之美德，作一个无愧于天地的中邦人。
初三学生作文(通用15篇)11
漫步在成长的街道上，假如走上宽阔笔直的大道，让你赏心悦目的风景会尽收你的眼底。但是，时而走上一条蜿蜒曲折的泥泞小路是不可避免的，在这条泥泞的小路上，会有一个又一个未知的拐角静静的等着你，去走过、去探索。当你硬着头皮走过后，可能你会渐渐走上一条宽阔笔直的大道；反之，可能会是一条更加泥泞蜿蜒的小路。那么，面对着一个又一个的未知的拐角，我们该如何面对呢？
有一位年轻且有才干的日本青年来到松下公司应聘，他信心满满的答完入职考试的卷子后，没想到却被通知：他的名次是垫底！心灰意冷的他走出了松下公司，走在回家路上的一座桥时，他想到了轻生。就在他要抛下一切事情，将纵身一跃时，却又有人通知他：他被录取了！原来，是数据录入时，录入员出了一点小错误，误把他的名次排到了垫底。就在他回到家想庆祝时，却又被通知：你被解雇了！
小结：面对人生的拐角时，选择了轻生这种漠视生命的方法来解决，太过极端，不可取。
初三学生作文(通用15篇)12
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。
就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。
想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……
初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！
当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！
初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？
初三学生作文(通用15篇)13
冬天，一个很冷的季节。动物们都因为寒冷，躲进了温暖的洞穴；树木也抵挡不住严寒的侵袭，摇曳着残余的枝叶，向残酷的冬天投降了；花草的抵抗力极弱，一场铺天盖地的大雪，再加上一点白霜，花草们立即弯下身躯向无情的冬天低头了。这时冬爷爷开心地笑了，难道他如此不顾人情，蛮不讲理地将世间万物摧残而感到无比自豪？
走过冬的寒冷，迎来的是万物复苏的春天。春姑娘微笑着走来，严寒顿时烟消云散。小草再也不用受寒冷的攻击了，它在暖洋洋的阳光下，高兴地跳着舞，热烈欢迎春姑娘的到来。花儿也竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，好不热闹，它们争奇斗艳，竞相开放。小鸟也陆续飞来，不停地为小花小草伴奏，似乎也在为欢迎春姑娘而不停歌唱呢！
到了夏天，太阳以为炎热是送给大地最好的礼物，可世间万物都敬畏阳光。只有在凉爽的夏夜，金铃子才会纵情高歌。秋天，人们忙着收割。稻浪翻飞，瓜果飘香，是一个安静的，甜蜜的收获季节。看，四季交替轮回，才有了我们这样美丽的大自然。
初三学生作文(通用15篇)14
幸福可以很简单：寒冬的一杯热茶，夏日的一丝凉风；幸福又很复杂：拥有一笔巨大财富的人常常会感叹自己活的不幸福，一贫如洗的乞丐却享受着自身的幸福。不知上辈子做了什么坏事？又让我回到了这个世界中，每天重复着单调的生活日日做出同样的动作，面对这平淡的生活我感觉我不幸福。
天空微微亮的时候，我便要背着书包赶往学校，面对漫漫守望学业路途，面对排山倒海般的作业，我的激情时起时落。令我不禁感叹：“读书难啊！”苛刻的学业让我感到自己不幸福。没有时间玩了，不能像大人一样想做什么就做什么，早出晚归的学习生涯何时才能结束。
我发现，我不幸福。但是，我错了，大错特错。但我看到有些孩子不能读书，不能上学，想到自己，至少还有宽阔的教室，明亮的桌椅，崭新的课本，不禁引发了一段感触：作为先进地区的我们，有着足够优越的条件和领先的教育，为何还感到自己不幸福，因为自己不善于发现幸福，静下来仔细想想，能坐在教室里读书，便是一种很大的幸福。当我看到在灾难面前，人们流离失所，与家人分别，我发现，我错了！相对他们而言，我有有一个完整美满的家庭，家人关心我，约束我。此时，我才明白自己是那么的幸福啊！当我看见大人为了整个家，为了生活而奔波劳累，我发现我又错了。他们的休息是用长期的劳动换来的，他们所做的事情都是为了子女，为了整个家。看了我的经历，朋友们，别用浅薄的目光看幸福了。
长大和老去也就意味着那些你曾经以为不能接受和无法承受的东西，而今居然都可以微笑着接受，也都可以承受了那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强，梦想总是考验寂寞当一片一片梦落下却来不及救起那就只能自己默默忍受。你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看去过自己另外的生活。你要听话不是所有的鱼都会生活在同一片海里。惟愿：现世安稳岁月静好。
其实，幸福很简单。
初三学生作文(通用15篇)15
跌跌撞撞，迷迷茫茫，十几年的时光，匆匆而过，留下的，只有累。今日，无意，翻开了往日的笔记。稚嫩的文字、认真的脸庞、慈爱的老师、真心的鼓励、打闹的同学。点点滴滴，有点痛、有的伤、有点恨、有点悔。痛，老师心血付流水；伤，自己前路无方向；恨，自己辜负金时光；悔，自己沉沦虚世界。
花样年华，而你我在何处，归何处？我，不知，也不会有谁来告诉我答案。青春，仅有一次，且行且珍惜。
我本无意写下这篇文字，瞬间的颤动。
此时我已是高二的一名学生，成绩一般，能力一般，家庭一般。普通，如一粒沙。但，我很满足，很幸福。我想我也知道我上学的原因和目的。说大为祖国，说小为自己，不求高官厚禄，只愿别太累，不作啃老族。上学为谁都是空，受益最大的是自己。我已不再问：我为什么上学，上学有什么用······
时光荏苒，三年时光，无情而逝。我别无所求，只愿明年的六月不让自己后悔。
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