无论是在学校还是在社会中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这个时候，文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。不过，是不是不太会写感悟？以下是小编为大家整理的学的感悟作文，欢迎阅读与收藏。
学的感悟作文1
我刚上学的时候，妈妈就给我报了一个弹琴班。
刚开始学的时候，由于曲子比较简单，作业也比较少，所以我每天都坚持练琴。每当上弹琴课的时候，我都弹的非常熟，并且还很流畅，只要一遍就过了，我的心里总觉得美滋滋的，有一种说不出的自豪感。这使我更加的爱弹琴了。
随着我一天天的长大，家庭作业也开始变得多了起来，我对弹琴的兴趣也一天天的变得淡了，而且曲子也越来越难，所以练琴的时间也就越来越少了。从原来弹曲子很流畅的.我，变成了没有一首曲子弹的很熟，每首曲子总会有一个或几个错音的地方，有时还会停下来。
刚开始时，老师抽查曲子，我还能勉强过关。可是到后来，我却弹得越来越磕巴，连过关都过不了。渐渐地老师也注意到了这个问题，便把我叫到一边，语重心长地说：“高佳妮，我知道你长大了，作业多了，可是作业再多，也总得练一会琴，不练永远弹不好，有句名言是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，学习要勤奋，刻苦才能学得好，弹琴也是一样的，你记住了吗？以后一定要记住，”我连忙的点了点头，这时我的脸好象被烤了一样，——滚烫滚烫的。
回到家，我就把老师说的那句名言写下来并贴在了我的学习桌和琴上。每当我有一首曲子太难，不想练了的时候，我就会用老师的话来激励自己，直到练会为止。
这样一来，我又像以前那样，弹得很好而又流畅了，老师也为我感到骄傲（因为他的话启发了我，对我来说起作用了）。
现在的我只要一不想学习，我就会用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来告诉自己学习要勤奋，不能偷懒。
这句名言一直影响着我，使我受益匪浅。启发我在未来的道路上更加勤奋！
学的感悟作文2
记住，大学，因为我们呆的地方是大学，所以我们有空间承受失败和打击，因此，我们应该......真的应该，找找......自信和自傲的区别，可以用一辈子的。
有时的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平.所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
在晚上，睡不着的时候，一个人静静地听听收音机也是种快乐和幸福。
还有，我们应该相信一句话：没有不可能的事情！！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。专注的'学习一个行业的理论知识，其实好好想想，四年的时间，不少了。
渐渐深切体会到的，所谓一个人的能力的，他的范围很广，很大，包括了学习能力，交际能力，身体素质，自我修养控制力，心理承受等等，而我们好有好多欠缺，这正是在大学，你要好好锻炼的地方。
人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。其实干什么都是好的；但要干出个样子来，这才是人的价值和尊严所在。人在工作时的，不单要用到手、腿和腰，还要用脑子和自己的心胸。既然，做了，就要把它做好！
学的感悟作文3
自从假期学习了游泳，自己感觉时时刻刻生活在“水中”。
开始学习游泳，被教练不停的骂，甚至教练这样说“鱼要是我这样生活在水里，早淹死了。”我心里又不服气，只能暗下决心，学会了才不是“死鱼，笨鱼”。
憋气，漂浮，不停地重复着教练的口令，不知道从何时起，慢慢的会漂浮了，慢慢的会憋气了，从原来的游2米远，到现在50米的泳池，可以来回游个不停。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原来水里的动作可以各种各样。
“我是笨鱼吗？”我问教练。
“是，你要想完美的学会游泳，你得仔细琢磨，自己的动作能否到位，你现在的充其量是皮毛，皮毛，你知道吗？”教练撇撇嘴。
我是一个不服输的孩子，只要是想做的事情，时刻都会在想。妈妈的话就是“一根筋”。
当我休息的时候，在马路上骑着自己的自行车，忽然觉得自己此时是马路上的“一条鱼”。要躲避来往车辆，安全的到达目的地。在车少的路段，就不停地变换着骑车的`姿势，感觉着骑车的快乐“我是马路上的一条鱼”。
晚上，要睡觉的时候，回想着教练的动作要领，浮想联翩，如果我能游的好，将来到了海边，在风口浪尖的时候，我还会游刃有余的游来游去吗？
多一种本领，生活中多了一种兴趣，生活多美好！
学的感悟作文4
窗外的雨没完没了的下个不停，乌云聚集在一起，像我的无神的眼光，丝丝细雨融如一支支利箭从空中射下，直入胸口，被射杀得伤痕累累。
课桌上那惨白的试卷安稳地躺在冰冷的桌面上，试卷很特别，前面一大版基本上都是让人欣喜的红勾，然而后面却是一个大大的问号打在空白的试卷上，考试时我处处谨慎小心，提防着每一个题目。后面，时间的流逝让我整整丢了三十分，那一个大大的红色问号让我感到迷惑，我该怎么办？这是为什么？考试结果可想而知，没及格，折让一向考高分的我瞬间张皇失措，急得像热锅上的`蚂蚁，又像在黑暗中胡乱奔跑却撞到一棵树的小孩，我该怎么办？
记得前段时间学了一篇文章，其中一句让我百思不得其解，“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者，不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”为什么不能同时得到呢？如果两者都得到了，那样不是更好吗？尽管这篇文章后面告诉了我答案，但是我仍固执的坚持自己的观点，直到那次，我彻底地认同了那篇文章 。
考试不及格，家长的质疑，朋友的嘲笑让我心中乱如一团糟。老师把我叫去办公室谈话，我已做好挨批评的一切准备，但是我的准备似乎多余。
她对我说：“有时候，做题要把握好时间，我知道你是谨慎细致的孩子，这一点精神是好的，但你也要学会有舍有得，当你遇到难题，千万不要想着攻克它，你要学会把它放在一边，直到写完后面的题目再反过来思考前面的难题，这样你才不会失去太多……”她的话让我突然悟到那篇文章背后的主旨，原来，人生路上应该有舍有得，做人不应该太过贪婪，想获得一切想要的东西，那样做只会害了自身。
“鱼与熊掌不可兼得”，这让我在后来的考试中勇猛前进，让我感悟到了有舍有得的哲理。
学的感悟作文5
又是一年的隆冬，天空黑压压一片，我站在那棵大树下心中有种说不出的苦楚。考试的失利，使我失去了再往前的动力，回到这棵树下，我遇到了儿时的教师。
记得这个桃花树是当年我刚上学，遇到一次植树节，学校组织大家在学校种上一棵树，使自己体验劳动的乐趣。
那时矮小的我拿着比自己高两个头的树苗，随意挖了个坑，埋下后便要离开。老师途经这里，便把我叫住问道：“老师在课上没有教你怎么做吗？你如此随意，来年的春天未到便会死去。”那时我静静的听着老师的教导，内心充满了不满，老师看我面上同意心内不满，只好细心说：“树苗也是生命，你只有认真将它种好，春季来临，它才会长出嫩芽，一步步成长成一棵大树。像你这样，会使树的根无法深扎大地，正所谓根基不稳，地动山摇。种树是需要耐心和恒心，你只有坚持下去才会成功。”小小的我听着老师的话，仍旧不懂，却知道了老师的用心，那天我在老师的帮助下种好了树，不再是应付。
如今的我站在桃花树下，看着大树，内心迷惑。老师又如当年走了过来，却不是当年的情境。我诉说了我的苦闷，老师却只是摇了摇头说，“记得你当初种树时我说的话吗？当时我说种树需要坚持需要恒心，更重要的.是根基，如今我在和你说一次，不仅种树如此，为人处事也要如此。更重要的是根基坚固。一个人的基础不好，那么在你的道路上便走不远。而你要做的就是像植树那样打好基础。”听完后，看着老师的背影远去。
我此时就像雨后天晴般，当年的植树让我学会了坚持和基础，如今也应像那样脚踏实地的走下去。
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