倾听的感悟九年级主题作文

2024-11-22 感悟

  在平日的生活或工作学习中,我们常常会收获不一样的感想和体会,这时就可以通过写文章的方式把自己的感悟都记录下来。但是,感悟的文章要怎么写呢?下面是小编收集整理的倾听的感悟九年级主题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  倾听的感悟九年级主题作文 1

  人们说,早上醒来第一件事便是睁开眼睛,我可不这样。

  清晨,我第一件事便是享受看不见的快乐。看不见人间的忙忙碌碌,看不见人们的阿谀奉承、狐假虎威,看不见尔虞我诈、勾心斗角。这只是清晨片刻的惬意,开眼后,随之而来的是渐入泥沼的焦虑和恐慌。

  清晨,我不会急于睁开眼睛,哪怕在休眠后眼皮变得轻若无物,我会静静地聆听自然的声音,是鸡在唱?是鸟在鸣?是风啸?是雨声?或是呼唤新生活的快乐的童音?

  快乐的童音是生命的旋律,召唤着太阳冉冉升起,我关闭的.眼帘关闭不了红外线的透析,和煦的阳光下蹦跳着儿童鲜活的身影。这将是充满希望的一天,这一天会有令人兴奋的事情,于是我会做一个长长的深呼吸,在血液里注入更多的氧气,带给我更多的活力,等候着今天的惊喜。

  或许,清晨的窗下会响起滴滴哒哒的雨声,雨滴弹奏着安神的节奏,安抚我的神经,带给我心灵深处的宁静。这将是平静的一天,路上的行人会关注雨滴,少了许多相互间的敌意,办公室的人们在众目睽睽之下好像会多了许多自己的事情,少了许多神神秘秘。雨点会少许淋湿我的外衣,却不会有湿漉漉的心境。我喜欢雨天,更喜欢在清晨闭着眼睛听雨。

  或许,清晨的窗外会有阵阵风吼,风吼其实也隐含诗的韵律。好风便好借力,即便是轻飘飘的花絮,也可借力上青云。我爱好搏弈,偶尔也玩玩模糊数学、灰色管理,总在这人是人非的漩涡中,能够抚摸灰色的天空就很幸运。

  清晨,清醒地闭着眼睛,清楚地聆听,给予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才会有更多的活力,生活才会更有意义。我永远珍视清晨的聆听,宁愿早一点醒来,也将会随着一天天更替而继续,日日翻新,次次新颖,每天都会有好心情。

  倾听的感悟九年级主题作文 2

  轻轻地,轻轻地,在一片静谧之中,灯光渐渐照亮舞台,即将上演春季的乐章。请仔细聆听,这是史上最美的交响……

  第一乐章——萌发

  冰雪初融,汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆,也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土,披着晨露,仿佛挂了一身的珍珠铃铛,一阵风吹过,还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来,在春风中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,鞭打着载着春季的马,渐渐驶近。

  第二乐章——生长

  “轰隆隆”的一声春雷,震天动地,唤醒了那沉睡着的生机,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,仿佛织女的银丝,在天地间跳跃着,升腾着:雨丝落在树叶上,叶子更添了一份成熟的绿,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨丝落在枝桠上,仿佛瞬间,五颜六色的花竞相开放,在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着,明艳地笑;雨丝落在小河里,叮叮咚咚地响,为小河平添了无限的生机,小河哗啦啦地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

  第三乐章——繁华

  唧唧喳喳的鸟鸣声,开启了第三乐章的'华丽。春姑娘着着彩衣,在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飘逸的长发,她,在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣,时而急促,时而婉转,时而高昂,时而低沉,百花齐唱,银铃儿般清脆,绿草鼓掌,热情洋溢。风在吟,雨在唱,蜂在鸣,蝶在舞,在这广阔的天地间,成就一曲华丽热情的交响。在风中,孩子在叫喊;在雨中,老农在欢笑……风声,雨声,鸟鸣,人唱,一切的一切,在这春季,在这明媚的春日,交织成一片……

  视线渐渐模糊,只剩下耳畔余音袅袅……

  倾听的感悟九年级主题作文 3

  在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁!

  我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的'声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

  我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

  欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

  除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

  聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听。

  倾听的感悟九年级主题作文 4

  倾听花开的声音如花似梦,花开有声;花开之声,是勇敢和顽强,让人敬佩;花开之声,是美丽和气质,让人喝彩;花开之声,是智慧与善良,让人心醉。

  当小鸟少了一只翅膀,它还会努力地飞起来,当花朵少了一片叶子,它依然开放;当人类少了一只手臂,她仍会坚强的面对生活与学习。这就是我们班的“助人之星”宋贞仪。这是一个特殊的女孩,她没有左臂!可她依然活得坚强而快乐,因为,她坚信上天在关闭一扇门的时候,同时也会给她留下另一扇窗。是的,上天给了她一颗善良慈爱的心。

  记得是昨天,我让夏倩把黑板上的家作抄一下,夏倩说:“不行!你自己为什么不抄?再说,我还有作业呢!”我理解,她说的是真的,毕业班的功课抓得很紧,夏倩的作业速度本来就不快,我不怪她。正好,宋贞仪从旁边经过,她听见了我和夏倩的谈话。“我来帮你抄吧!”她热心地对我说。顿时,我的眼里掠过一丝惶恐与不安,宋贞仪缺了一只左臂,让他帮我抄,是不是有点儿……残忍?她似乎看出了我的不安,笑着问:“是不是因为我只有一只手,所以你……”我迫不及待的打断她的话:“没有。”我不想挑起她心中的伤心事,要变得这样开朗,是需要多大的`勇气,去战胜心中的恐惧,她一定付出了很多,而这么多,常人做不到的。“没关系。我们是同学,同学之间应该相互关心、帮助,是不是?”她的笑容好美,似乎全世界最清纯的笑容就在她脸上。“是。”“那就对了。你的本子呢?”我掏出本子递给她。她微笑着,坐下来帮我抄题目。其实,我不是不会抄,而是懒得抄,我忙着写家作,谁有心思去抄黑板上的家作?过了一会儿,她拿着本子送到我手里,说了一句:“顾佳瑜,抄好了,给。”然后扬长而去。

  花儿开了。开的默默无闻,开得芳香沁人。也许,没有人注意到,但她把一生奉献给了世界,让世界多一缕阳光。是的,即使没有了翅膀,坚强的小鸟依然在天空滑翔;即使没有了绿叶,美丽的红花依然绽放。

  花开的声音,我想我懂了,她正告诉着我们什么……到底是什么呢?

  倾听的感悟九年级主题作文 5

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径,是......我们要学会倾听大自然的四季风貌。

  冬去春来,莺歌燕舞,春天总是在人们的期待中缓缓走来了,绿草才刚刚露出了小头儿,孩子们便早已在草坪上玩耍了,桃树们也长出了小芽,准备在盛夏再次披上绿装,人们不再躲在家中,不肯出来了,大家三五成群地结伴,一起来到公园中,贪婪地呼吸着空气,感受着久违地新鲜与活力,熬过了一个严冬的昆虫们,此时飞出了巢,跳出了窝,各自辛勤地忙碌着,假如在此时下起绵绵细雨,农民伯伯们最为开心,春雨贵如油啊!幼苗们探着头儿,争先恐后地汲取这大自然地恩赐。

  在不知不觉中,夏姑娘走来了,花儿迫不及待地争先开放。瞬时,花园里姹紫嫣红的,花朵让人目不暇接,小草儿也更加地翠绿了。一阵大雨过后,草尖上闪动地露珠让人欣喜不已,最喜欢地莫过于孩子们了,他们摆脱厚重地衣物地束缚,兴高采烈的挥舞双臂。看着蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地进出,荷花在荷叶地陪衬下,显得更加亭亭玉立。向池中一眼望去,满池都是荷叶地绿色和粉色。在小溪中也有孩子们的身影,他们泼着溪水,打着水仗,到处欢声笑语,到处生机盎然,一片生的希望。

  在欢声笑语中,秋天来了。树叶们回到了大地母亲的怀抱。只有绿油油的松树,还有一片生机。农民伯伯带着镰刀,走近了田园,乐呵呵地割着金灿灿的小麦。傍晚,农民们往往会带上椅子,坐在门口的'石凳上,邻里邻外谈论着今年的收成。

  四季中的最后季节---冬季渐渐来临,昆虫们都飞进了巢里,躲进了窝里。走在乡村的小路上显得凄凉,几无生气!夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇,枯和倓叶,仿佛悄悄的诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

  大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣红,夏季花果繁盛,秋季硕果累累,冬季纯洁晶莹,只要你细细倾听,就会发现,他们都有属于自己的独一无二的气息。

  倾听的感悟九年级主题作文 6

  每个人的心中都充满爱,所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。

  倾听爱的声音,感受爱的温暖,无言……

  爱,是心灵的源泉。

  爱,是人间绽开的花骨朵。

  爱,就在我们身边的每一处,给予你滋润。

  ——题记

  The mother"s love is silence。

  母爱是温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵净化,让多少儿女感动。

  母爱我并不了解多少,在生活中却会漫溢出来,让你感到母爱的神圣力量。

  在一个朦胧的夜晚,只有知了的叫声打破了宁静,带着一丝惆怅,一丝悲凉,那晚我转辗反侧……妈妈把我送到求是中学上学,强烈的依恋之情油然而生。妈妈帮我整理好生活用品后,拍拍衣上的尘土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,别忘了打电话!”我隐约看到妈妈的眼睛里有晶莹的泪珠,我知道妈妈的心里像刀绞似的滴血。她走了几步,回头看看我,她的背影便混入来来往往的人里,再也找不着了。

  母爱是难以琢磨的,但是随时随地可以体会得到,只要你用心去感受,就会感到一股股的`暖流涌遍全身。

  爱的声音,我在聆听。

  The love contains everything。

  爱就像天空,天空是深沉的,它没有星斗那样璀璨耀眼,也不像浮云那样飘渺虚幻。

  爱就像大海,我没住在美丽的海滨城市,至今也无缘去看大海,但我却真切的感受到它,因为它就在我心中,

  我觉得爱是包容,它能给别人带来温暖、带来快乐,同时也能给自己带来温暖、带来快乐。逐步做到包容,是一个人的成长和进步的必要过程。因为包容,你会始终生活在平静健康之中;因为包容,你会成为学习的赢家;因为包容,你会成为幸福的赢家;包容可以让生活变得美好许多,这个世界才会充满爱。

  学会包容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而包容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  爱的温度,我在感受。

  有时只觉得柔情漫溢,恬淡轻盈。来吧,让我们一起用心去倾听、感受这无言的爱!

  倾听的感悟九年级主题作文 7

  十多年来,我说话太多,听了太多声音。当您想获得指尖般童趣的乐趣时,您的手中将拥有另一种青春。回顾过去,它已成为我心中最美丽的事物。

  听着,我的心中流淌着一点声音。

  当我很小的时候,父亲会发出青蛙的声音并对我大吼大叫。我会被嘲笑和假笑,张开嘴巴而不会顾忌。那时,青蛙的声音就像一个玩具,可以拿到我的手中。听着,有很多乐趣。我从未见过青蛙,从未见过真正的青蛙,更不用说“稻米花很丰富,青蛙发出声音了”的感觉。也许孩子对声音很敏感,这个奇怪而又神奇的青蛙叫声被爸爸生动地解释了,变成了代码,并刺痛了我的心。过了很长一段时间,当我听到父亲用这个声音舔其他孩子时,心板开始转动并唱歌……我从声音中发现了一些记忆。

  听着,有一串声音穿过心弦。

  这是儿时的自高自大的声音,总是伴随着它,但是我不知道它何时从耳朵滑落到我的心中。我母亲的责骂和沉重的敲打声混杂在一起,这场战斗无法停止。我喜欢整天外出,这是我的爱好。我的爱好是将一百万架钢琴扔进我的家,但我看不到任何变化。泪流满面的鼻涕仍与大孩子们跑出去,经历了他们的冒险经历,并演奏了我的跳房子。现在是时候该考虑回家了,脸红的阳光早已使我们的影子望而却步。风与火的童年发出强烈的声音。

  这些是我已经生活了十多年的“生命的前半部分”。它充满了声音,就像一个繁华的市场。认真聆听真是令人兴奋。

  听着,我的心中漂浮着一个声音。

  后来,我再也没玩过。由于岁月的增长,现实的声音也变成了静物的声音。一个人坐在行李箱上,捧着一杯热水,并散发出芬芳的气味。阳光从交错的树叶中漏出,洒在我身上的斑点。我听到的`是太阳的呼吸,少年的柔和的节奏把阳光照到了叶子的顶端。我内心的声音越来越轻,越来越薄,越来越柔和。听着,我的心跳不再兴奋。后来,我成为了现在,我的心跳平静地写下了我的过去。

  羡慕,缠绵,优雅。我内心的声音使人想起过去。回忆童年,赤脚和鞋子也很快乐,记住过去的时间,以及结尾音符上的优美音符。

  时光飞逝,昨天告别水时,心灵也更加明亮,更多的回忆,更多的声音。也许多年之后,我会变得空虚,轻轻听着,听着我内心的声音。

  倾听的感悟九年级主题作文 8

  身为动物界大力士的我——一只小蚂蚁,虽然从不得罪任何人或动物,但散散步买个菜都提心吊胆的,比小偷还紧张。

  我在这里,在你脚边。正如上文所说,我是一只勤快的小蚂蚁,那个“小”形容得非常贴切,因为我跟人类的指甲差不多大小。我走在“大街”上一步当两步走,时不时警惕地左看看右瞧瞧“呼……暂时安全!”

  在一棵“大果树”下,已经有不少同伴在抬掉在地上的小浆果了。我与另外几个同伴气喘吁地搬着浆果,往村子那边走。一路上,我们都安然无恙,就在我们快到家时,一股危险的气息从不远处传来——“嘻,那有一个野果子,不准跟我抢,那是我的!”伴随着轰隆隆的声音,一个“巨人”向我们奔来,在他抓起果子的那瞬间,我仿佛看见了世界末日,那兴奋的笑容,成了地狱恶魔般狰狞的笑。

  “咦?蚂蚁?我的'动物园里就差蚂蚁了!”男孩拿出牙签,非常熟练地把同伴挑起,再把它扔到一个小袋子里,里面还有蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……温暖的阳光照射在它们呆滞的眼睛里,反射出的光却是痛苦、悲伤的。我的心在一秒里跳了无数次,幸好,这时走来一个非常可爱温柔的女孩,她一定会帮我的!果然,她向我走来,但很快我就有一种不好的预感冒出来——这圣光环绕的“天使”身上有许多熟悉的味道:七姑、十一爷、八姐还有隔壁的六十哥与卖菜的九婶!他们心满意足地拍拍口袋,跑向田野。

  只见原本温馨的村子,现在已经被踩得破破烂烂的,呻吟不断传来,礼堂也被毁得面目全非了。“哗哗”一场雨像天神们的泪水流下,为我们感到悲哀。一只孤独无助的小生灵朝天喊道:“喂,人类啊,你们为一己之乐连一些小生命都不放过吗?”当然,蚂蚁的言语人不会懂。

  十万年后,动物博物馆内,一个小女孩好奇地问:“妈妈,这是什么呀?”“宝宝啊,那是蚂蚁……那是猪……万年前,这些都是随处可见的。”是呀,天底下有多少生命被人随意践踏、折磨,因小孩的贪玩、大人的贪心而灭绝了?多么希望,人类能够听见我——一只小蚂蚁的心声!

  倾听的感悟九年级主题作文 9

  在路上,我们一路走来,艰辛、困难、挫折都是常客。但有时我们会听到一些声音。它不属于我们的声音,而是来自远方。

  我们现在所做的,可能是我们之前的人做过的,在我们走上这条路之前,人们也走过了反复的实践。那么我们遇到的困难,可能是前人遇到过的。当我们陷入困惑时,我们不妨听听他们要说什么。

  孔子曾说,忠告是好的。作家歌德曾经说过,接受建议就是提高自己的能力。我同意他们的观点。建议,中肯的建议。它会让我们在迷茫中找到指引我们前行的光。它会让我们在成长的道路上更加谨慎,减少不必要的错误,对我们会起到非常好的引导作用。

  然而,曾经有人认为。不要给我建议,让我自己犯错。友谊永远不会容忍长期频繁的建议。我认为这种观点是片面的。善意和恰当的建议会让我们变得更好,不会在同一个地方犯同样的错误。拒绝别人的帮助会让你孤独。有时候你是盲目的,不知所措的。多一条建议,就多一个人的公司。他们的目的只是为了我们自己。为了让我们少一些烦恼,让我的作文更好,这些善意的建议对我们来说非常重要。所以,做一个学会倾听的人,是一个有道德有教养的人应有的表现。

  当然,我们必须听取建议,但这并不意味着我们应该接受所有的建议。对于不同的建议,你要有根据自己的实际情况进行区分和选择的能力。我们现在采取的每一个步骤都需要仔细考虑,这对我们未来的.发展非常重要。

  在我们的日常生活中,当我们处于青春期的时候,我们总是认为父母的话已经不重要了,其实不然。在很多情况下,我们的父母总是给我们很多建议。我们年轻的时候不这么想,长大了就明白了这个世界,明白了一些事情。这让我们深刻反思,有时候甚至后悔当初为什么不听父母的话。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。父母的良苦用心,长大后突然明白了,但也不晚。趁着我们还年轻,趁着父母还不老,趁着一切都还不算太晚,认真听取父母和身边人的建议,慢慢品味其中蕴含的人生道理,对我们的一生都大有裨益。

  这条路充满了艰辛、障碍和漫长的道路。但有一句忠告,再累也无妨!

  倾听的感悟九年级主题作文 10

  白日喧嚣,浮躁声响嵌入谁耳?周遭繁杂蒙闭了谁的心声?万籁俱寂的夜里,你又能否抛却琐碎,倾听自我的声音,那来自心灵深处的真实

  时光如梭,世界亦在变,为了不被时代淘汰,在自我生活的圈子里,我渐渐少了倾听自我的想法、守护真实的自己。在随波逐流里、在不停闻声他人耳语中,不禁模糊了自我的倾听我听着,却忘了“倾”。

  是在那平常的课堂上,面对老师的提问,我坚持倾听他人的想法,而将酝酿已久的话语搁下。我是静静的端坐,我假装思考的认真,我移开老师不经意的目光,因为怯懦自己不起眼的回答,因为一直坚持的倾听他人思考的常态,让我习以为此。我微微低首思索,却未认真沉入,那一抹心底的真实总被我掩藏。须臾间同学自信的站起,让我开始了“虚心”的倾听“嗯,以我的观点,我认为”俄而坚定有底气的音调带动自信的频率,于我心波荡漾。我静静倾听,眼光不离去颔首光景,这光景里,这桌面上,反射着灯光,微微照进了我的心房。“然后我觉得”同学的发言还在继续,周遭环绕的是那铿锵有力的字句,满溢真实自我的气息,我倾听着,倾听的却不是我自己

  “好,这位同学的发言有独到见解。那么大家是不是还有别的见解和想法?”斜身后淡去了同学的.言声,停顿一秒的时间,转而是老师平凡老常的询问,可面对此,我如受着灵魂的拷问,我的想法呢?那个真实的我呢?

  面对同学们自信的发言,面对总是倾听他人的自己,我心有不甘。那位同学为何能持自己之见,于众人前展现?他没有选择随波逐流,他选择了倾听自己,他选择了坚定自己的真实我反省着,对比着那个常态的我。你不应遗失心声,你不应忘了倾听自我!若不先倾听自己,又怎能从他人倾听中获得提升?松开的手,渐渐成赤拳,“老师,我认为”我选择倾听自己。

  如今的圈子文化、忙碌社会,我们经常附和着他人的语言辞评,说着“好!”“是这样!”“我也这样想”我们变得追随大众,跟随潮流,却忘了真正地询问自己,“是这样吗?”却忘了倾听自己、倾听自己的想法,那内心真实的声音

  在这万物静默的时节,白天喧嚣繁琐,而在那星光揉碎漫落黛色的夜晚,别忘了,留方天地,倾听那心中真实的自己,倾听自己

  倾听的感悟九年级主题作文 11

  夜深人静,入睡时刻,正是母爱蔓延滋长的时候。

  我曾一度认为,母亲不爱我。

  从小我就是个特别害怕孤独的孩子——只是,恰巧我就是这样的孩子。父母总是在外忙这忙那,无暇顾及到我的感受。

  每个夜晚,我都害怕自己会闲下来。看着清冷的房子,是说不上来的难耐和苦楚。我所在的,只是一间屋子,而并非一个家。

  于是,我便固执地认为:他们不爱我。

  孤独的夜,疲惫的我却辗转难眠。尽管我在心里已经默数了百只千只的羊,却总是在进行一半的途中,被某些细小的思绪打断。格外寂静的夜,静得有些出奇。我无奈地叹息,却不知在叹息些什么。

  沉思中传来门锁转动的声音。大概是听得多了,习惯了。我立即分辨出是母亲回来了。

  不多久,与我房间相隔不远的厕所里传出哗哗的.水声。母亲是个有洁癖的人,每晚都有洗澡的习惯,这点我是知道的。于是,我靠在床头,静静地听着此刻母亲洗澡时发出的哗哗的流水声。不管怎样,起码此刻我感受到了母亲的存在,给了我安慰——我并不是一个人,我心中的“家”,此刻存在。

  水声戛然而止,我有些木讷地走出房间。开门便迎上了母亲关切的目光,“怎么还没谁呃?”我有些呆滞地摇摇头:“睡不着啊~”她整了整我的睡衣,“是被我吵醒了么?”我无语。继而母亲的眉头皱了一皱,“我像往常一样地轻手轻脚做着事情呢……今天却把你吵醒了是么?”我打趣地问道:“难不成你以前都是很轻地做事的?在夜晚?”“恩!”母亲的回答很坚定,“我每个夜晚,都尽量把水调小洗澡的,怕打扰你这头进入梦乡的小猪咯!”母亲笑着。

  尽管母亲的话语诙谐,对我却是不小的震撼。

  母亲呀,尽管每天都还是会有哗哗的水声传出,但厕所内的你一定是在尽量调小莲蓬头的水吧,你在尽量减小声音是么?……莫担心的,其实那哗哗的水声对我而言却是美妙的。听啊,那是一首动人而温馨的曲调。

  静静地躺在被窝里,我听着那样美妙的水声入睡。哗哗的水声,正像母亲的爱,流淌了一地。

  我在倾听……

  倾听的感悟九年级主题作文 12

  暴风雨来了,小草不,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

  在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的,都具有,愿为家园而的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始,人家随意搞一个或者森林大,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

  所以我们不能在对大自然界进行,要进一步的向自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做,什么才是文明。

  在一个阳媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的.国家走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物过此地,看到这条小没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

  倾听和感受下这个场景,如果我们都能做到如此伟大的事情,那整个大自然界还愁什么,那美国也不会到别的星球去勘探,去发现,去探索,那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人,不要让海南在全中国中是一个垃圾桶,而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。

  倾听的感悟九年级主题作文 13

  每个人的心中都充满爱,所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。

  倾听爱的声音,感受爱的温暖,无言……

  爱,是心灵的源泉。

  爱,是人间绽开的花骨朵。

  爱,就在我们身边的每一处,给予你滋润。

  ——题记

  Themother"sloveissilence。

  母爱是温暖的感觉,是人们向往的归宿,它让多少心灵净化,让多少儿女感动。

  母爱我并不了解多少,在生活中却会漫溢出来,让你感到母爱的神圣力量。

  在一个朦胧的夜晚,只有知了的叫声打破了宁静,带着一丝惆怅,一丝悲凉,那晚我转辗反侧……妈妈把我送到求是中学上学,强烈的依恋之情油然而生。妈妈帮我整理好生活用品后,拍拍衣上的尘土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,别忘了打电话!”我隐约看到妈妈的眼睛里有晶莹的泪珠,我知道妈妈的心里像刀绞似的滴血。她走了几步,回头看看我,她的背影便混入来来往往的人里,再也找不着了。

  母爱是难以琢磨的,但是随时随地可以体会得到,只要你用心去感受,就会感到一股股的暖流涌遍全身。

  爱的.声音,我在聆听。

  Thelovecontainseverything。

  爱就像天空,天空是深沉的,它没有星斗那样璀璨耀眼,也不像浮云那样飘渺虚幻。

  爱就像大海,我没住在美丽的海滨城市,至今也无缘去看大海,但我却真切的感受到它,因为它就在我心中,

  我觉得爱是包容,它能给别人带来温暖、带来快乐,同时也能给自己带来温暖、带来快乐。逐步做到包容,是一个人的成长和进步的必要过程。因为包容,你会始终生活在平静健康之中;因为包容,你会成为学习的赢家;因为包容,你会成为幸福的赢家;包容可以让生活变得美好许多,这个世界才会充满爱。

  学会包容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而包容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  爱的温度,我在感受。

  有时只觉得柔情漫溢,恬淡轻盈。来吧,让我们一起用心去倾听、感受这无言的爱!

  倾听的感悟九年级主题作文 14

  天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人类在时间面前总是如此微不足道。岁月也不舍昼夜,奔腾不息,任性不已。万物之灵长,停一停你奔跑的脚步吧,一同来侧耳倾听星辰交错、繁华盛开。

  在稍纵即逝的岁月里,有着千百种的生命痕迹。在这样飞速运转的时代里,泡上一杯茶水,看着那袅袅的烟雾将自己带到别人的风景里,品尝着自己未感受过的酸甜苦辣,点点滋味,如雪花融化般丝丝渗进我因快速发展而漂浮的灵魂。故我侧耳倾听,感受先贤的精神遗产,感受博大灵魂下的如沐春风。

  “山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。”推开嘎吱作响的寺门,一个长长的呼吸收拢那盘旋着花香的空气,隔着晨雾远远望去,一片嘈杂。这时,一片斑驳的黄叶慢慢悠悠地飘零而下,恰好落在了掌心,于是,便知已是秋天。当春风又绿了河岸,当红荷与那炽烈的太阳相对映;当朔风吹散那三更的雪;当马车停在那晚秋时的枫林中时,火红的叶温暖了的不只是那萧瑟的秋,还有一颗寂寞的心。季节的变化,并非只能用眼睛来感受。闭上双眼,是新雷的召唤,便可知那万紫千红的炫丽;窗外的惊蝉,惊醒了那仲夏夜的美梦;瑟冷的秋风在耳边阵阵低吟,悠然的`身影寻觅着南山;一更的风,一更的雪,唤醒了那身处温暖家园的梦,远方的家是否也像现在这般风雪连天。感受四季的风光,闭上双眼,我倾听世界的低吟。

  林清玄说“因为有了小千世界,当大千世界风雨如晦、鸡鸣不已之际,我们可以用清明的心灵来观照;当举世狂欢、欢乐享福之时,我们能够超然地自省;当在外界受到挫折时,回到这个心灵的城堡,我们可以在这里得到安慰;心灵的伤口复合,然后再一次比从前更好地出发。”嘈杂的世界,信息膨胀到爆发。不断快速奔跑,在这茫茫世界里,人人都应该有一个小千世界。它是在大千世界中的一个思想的庇佑,疗养的港湾。无论是刮风还是下雨,它都是我最为沉醉的圣地。刺眼的阳光下,我可以在小千世界里,感受暑意蝉鸣,沉醉于大千世界的星辰灿烂。缓缓倾听,细细品味生命绽放。萧索的雨里,点一味沉香,读一首凉凉的宋词,尝一尝先行者们的人生百态。轻合上眼,细听雨滴敲打在房檐上的声音。在小千世界里,我倾听着大千世界的美丽。

  倾听的感悟九年级主题作文 15

  听雨是一种享受。

  春雨,清清爽爽新新。我听见春天的雨柔柔地落下,一丝一丝,绵长绵长。落在花上,落在草上,唤醒了沉睡的万物;落在瓦上,洗去了陈年的灰;落在泥土上,滋润了一整个世界。我听见花儿草儿伸懒腰的声音,听到了雨和瓦片一起演奏的味道。这场雨,是一个新的开始。这个开始不仅是它自己的,也是世界的。

  夏雨,突然出现的快乐。天空中的炎炎烈日,适才还在,现在(如今)已经无影无踪。突然间,雨下下来了。我听间雨打在河面上,漾开层层涟漪;我听见小动物们在雨中忙着赶回家;我听到有人笑着说:“我还没准备好,雨就下来了。不过也蛮(挺)好”我听见大树说:“太好了,终于有水喝了,快渴死我了。”雨继续打着,越打越欢快,越打越热烈。霎时,乌云的势力被阳光遏制,太阳的.笑脸重新露出来。哎!来也匆匆,去也匆匆,留下一阵快乐,夹着一层遗憾。

  秋雨,冷冷的祭奠。秋天的时候,能为雨祝福的花草大都已经谢了。但雨还是要下,不能因为失去了支撑就停滞了。秋天的雨,是天的泪。我的泪是热的,但天的泪是冷的。我听见雨打在枯草的躯体上,发出轻微的哭泣声。多情的天一直在流泪,似乎想把泪一次性流枯竭了。我听见伫立的房屋变得忧伤。古藤或许能听到雨的呼唤,但它今年只能到此为止了。我听到它奄奄一息的声音:“明年,我一定还来。”忧伤于是弥漫开来,冲入千千万万人的心。

  冬雪,复杂但有乐。冬天的雨不同于其他三季(的雨),(因为它是)冬天的雨是六边形的。它落得很慢,或者说,飘得很慢。这是的雨被人们称作雪(可不写这句)。我听不到雪的声音,我想它是害羞了,不想(愿)让我听到它的到来,或者,它想给我们惊喜。世界被纯白主宰,单调却也舒畅。我听不到动物的声音,我想它们还在睡觉(依然沉睡),;我听见了情侣散步的声音,他们正享受着此刻的浪漫;我听见农民的笑声:“明年庄稼又有好收成了!”突然鞭炮响起,人们喜气洋洋,穿着新衣服来拜年。冬天的雪里,发生的事真多。

  听听雨的四季,听听世界的四季。

  这声音,很美。

  倾听的感悟九年级主题作文 16

  我曾听见过许多声音,春日的细雨,夏日的蝉鸣,秋日的落叶,冬日的飞雪倾听中,心上的灰尘沉淀,眼前迷茫散去!

  期末考试在即,正当我沉浸在讲义之中不可自拔时,老妈把我从繁忙中拉出,让我去散会儿步。该复习的也都复习了,下去散步吧。老妈拉着我走下了楼。

  当我走下楼,仔细去倾听这个世界时,我才发现我竟在不经意间,错过了初夏,错过了那曾经感动过我的野花点点,细雨沥沥。夏天还未等到我的倾听,便走向了梅雨的高潮。即便心中颇为懊恼,但脑海中还是机械地回放着单词和公式,便只闷头向前,想着快点回去,考前抱个佛脚。

  正巧,邻居家外地来的奶奶也带着她的小孙子下来散步。那奶奶的的方言我有点听不懂,却有两个清晰可辨的.音蹦进了我的耳朵-听香。我不懂那真实的意思,听着却觉得耳畔生香。在心潮荡漾之时,我不知是感动于老奶奶的雅致,还是方言的有趣,或许只是因为这两个字。香是来闻的啊,怎么会听呢?也许,世上的大雅之香,是用来听的吧。

  正当我任由思想天马行空之时,妈妈推了推我,无甚话,就说了一个字:听!闭上眼睛认复去倾听。蝉鸣阵阵,抵挡了夏日的炎热;鸟声荡荡,带来缕缕清凉。行走在林荫小道下,旁边的小河流淌着,没有泉水的叮咚,却也兀自潺潺。梅雨时,蘑菇遍地是,和着小草,演奏着生命的圆舞曲,唱着生命之歌。树叶随风浮动,沙沙作响。

  沉浸在这大自然之中,只觉词穷,搜肠刮肚,似乎形容这自然之声最适合的不过是那明月松间照,清泉石上流了。又想起郦波老师讲过的诗词,便觉得这生机活力是借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。才能表达出的。

  太阳升上来了,烈日透过树荫的间隙,调皮地钻进来,脚下的路显得光影斑驳,扑朔迷离。一旁的小草在阳光的洗礼下,悉悉沙沙地生长着。远处偶传来几声狗吠和老人的闲谈,顿觉岁月静好,暗暗生香。这几日一直从未停下的脚步慢了下来,耳中没有烦躁的声音,临考前患得患失,紧张不安的心在这一片生机勃勃中得到了安放。

  细心倾听这自然之声吧,让躁动不安的心找到栖息的港湾,沉淀出更好的自己,向心之所向扬帆远航!

  倾听的感悟九年级主题作文 17

  听,仅仅是听到我们的言语吗?

  曾在某座山上的民宿小住过三天,四川的山俊秀得很,荫荫草木,混着湿润的气息,山中偶有云雾。夏日炎炎骄阳被隔在绿树浓荫之外,余一地清凉与畅意。

  只记得那时早上是让钟声唤起。民宿离峨眉金顶近,总有固定的时刻响起古朴的钟声,一下一下地压过来,几乎整座山脉都浸透了宏大的钟声。偶尔山风徐来,吹动苍翠的叶子。“哗哗”声许是大叶的树,细微的作响,必定是竹叶摩擦,风吹林动,那声音也如树影般影影绰绰,散了一地青石板路。蝉在山中也不少,初夏,某个角落里常传来一声又一声“知了·”,若是某段时间听不到,必定是有人嫌蝉声聒噪,不知用什么方法粘了去。有点儿可惜,那几声“知了~”方是给幽寂的山中添了几分生动。

  沿着山路走,能清楚地听到一下一下踩在青石板上的声音。重些了,是石板错落不均;轻些了,或是滑滑的青苔柔软了脚步声。常能看到僧侣三步一停的磕头往金顶方向走去,他们背着帐篷行囊,再朴素点就拿床被子,步履沉重的拾级而上。他们行走的稳健,唯有拜下去一声“咚”的响,让人有些敬畏了,敬畏于他们行走的`信仰。遇上这些人,他们大多不理人。印象深的是一为念着梵文磕头的小师傅,发现前面有人给他扫开落叶时,报以了深深一礼并一句经文。我猜定是美好的祝愿吧?

  峨眉上猴群多,清早,晌午常有它们的嬉闹声,一个跳到另一棵树上,一个扔了几个果子,声音听起来有趣,是它们的盛宴吧?

  峨眉的猴子过得恣意,这些会抢行人包与眼镜的,是些个受保护者,它们的声音又似总是快乐的。

  自那以后,我闲时也倾听过别的声音。

  倾听浪涛拍岸,倾听海鸥来去,倾听崂山里一眼泉、一条溪的淙淙声,听早晚的风声,路过教堂听听里面的赞美诗,不尽然真有雅趣,权当爱好感受感受闹中取静也是好的。

  倾听,真的是听言语吗?

  我想不然。

  花开花落无声,但有清晰的表现,有些吵闹喧嚣的,又是匆匆而过。应是声声入耳吧。没有两种声音是一样的,没有哪种音调是可忽略的。

  倾听是什么,听所能听到的。声能传意。

  倾听入我们耳中的声音,听万物有灵。

  倾听的感悟九年级主题作文 18

  我蜷缩在四处无光的角落,胆小不自信是我的代名词,我在我的世界里默不作声,充当着配角。“嘀嗒,嘀嗒……”听,雨丝化身为豆大的雨滴,淅淅沥沥的雨声在外面回响,蟋蟀不知疲倦的叫着,我那不安疲倦的心灵,一下子回归平静。

  你觉得少年应该是什么样的?是充满活力,奋力拼搏,将泪与汗洒在胶红的跑道,还是累与汗同洒在布满墨香味的试卷上,亦或者是在着大好青春中,虚度时光。

  我认为少年是八九点钟的太阳,是充满光的,洋溢着奋发向上的精神,少年像风中的野草,不拘约束,野蛮生长。

  在这个处于少年的大好青春中,我们要经历很多路口,在这些路口中,我们未曾能够走得一帆风顺,选对了则会一帆风顺,一旦选错,我们又何妨不能倾听他人的.话。

  挫折在一生中是难免的,古希腊先哲苏格拉底说:“上天赐人两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”寥寥数语,形象生动的说明了“听”的重要性,古代唐太宗李世民,听于魏征的劝谏,成为中国古代君臣间最美好的传说。著名的科学家爱因斯坦,他的实验是一次性成功的吗?并不是,正因为他听从他人意见,以及自己不懈的努力,才会有了今天的成就,就连著名的大诗人李白,幼时也不喜欢读书,在逃学的过程中看到一位老奶奶在拿铁杵磨,在听了老奶奶的:“只要功夫深,铁杵磨成针。”的话幡然醒悟。而我的母亲告诉我:“我们可以普通,但我们必须拒绝平庸,我们可以不成功,但我们必须前行。”

  这句话虽然不是长篇大论,没有蕴含着深刻的道悟,但却让我之后的道路上,学会了倾听,学会了成长。

  种种事例告诉我,学会倾听终会受益无穷。倾听抛开世俗的喧嚣,用心去听,成了我每日必能体验到的,我从中感受了满足与快乐,因为我比其他人多了一点倾听的机会,并且能倾听自己的心灵。

  我始终坚信自己的选择,不放弃,不妥协,虽然不是所有的坚持都会有结果,但我始终相信,总有一种坚持,能从冰封的土地中,培育出十万朵怒放的蔷薇。我始终坚信母亲谈的话,拒绝平庸,勇往直前。

  最终,舞台的光洒在了我的身上,耀眼的光宣告着我的蜕变,这一次,我活成了自己的主角。

  倾听的感悟九年级主题作文 19

  世上的喧嚣,越来越吵闹。

  ——题记

  你,是否忘记了什么?在繁荣的城市里,汽车鸣叫声,人们说话声和那小贩吆喝的声音都像被一个巨大的“扩音器”扩散了出去。方圆十里都能听见,可是,生活中好像少了点什么似的。

  我的邻居是一位盲人。因为他小时候太过于顽皮,撞到了尖锐物体上,才导致了他现在这样。人们常说:上帝为你关上一扇门,必会打开一扇窗。是的,他失去了视觉,但他的听觉要高于常人,可惜他是一个残疾人!

  那天下午,窗外的雨下的很大。好似天上漏了一个洞,水源源滚滚的冲下来,落差大。声音刺耳,就连对方讲话的声音也听不清楚!如此这般的吵闹声,让熟睡的人们难以入眠;我担心邻居的情况,因为他是盲人。我便扶身下床,看望他去,家门虚掩着,他正坐在沙发的正中间。我想知道他是否会发现我,因为我认为他的听觉是“吹”出来的;可当我进门的那一秒钟里,他便已经察觉到了我。呵,我吃了一惊!他的`听觉果真是厉害,佩服。我问他,他在做什么?他说他在倾听,我心中有一点想笑,这么大的雨声,有什么值得倾听的?

  约估20分钟,雨渐渐地小了,他走到窗前摆手,示意让我坐下。不说话,就这样干坐着,我有点不耐烦了,玩了会手机就离开了,走到门口时,回头一看,他依然坐在那里,一动也不动。

  生活走向正轨,街上的人们继续着讲话,汽鸣声继续的响,小贩的吆喝声似乎比以往的声音大上一番……喧嚣,持续中。

  傍晚,吃过晚饭后下楼散步时又碰见了邻居。他坐在长椅上,还是一如既往的一动也不动。终究,我为了探究我心中的疑惑,上前跟他搭起起了话,我问他为什么总这样坐着,他说:不妨你停下脚步,听雨后的蛙声和蝉鸣声,有的人喜欢喧嚣,因为它热闹,而少部分人则喜欢宁静,喜欢安静的世界,人这短短的一生,大多都去追求于事业,理想。但,却忘记了原本的模样,我是一个盲人,不追求所谓的名利,而是避开喧嚣,留我一片有蝉鸣,蛙,鸟鸣,小溪声,你可能觉得我的生活很单调,但或者生活单调干净,单调的纯粹。

  每个人都向往着大城市,但忘记倾听,或许我们应该停留在某一个地方你就知道倾听的乐趣。

  而那位盲人却比我们懂得多得多。

  倾听的感悟九年级主题作文 20

  我并不懂得音乐,我总觉得电视上、磁带中的音乐太过完善,离我们很远很远。其实,音乐并不遥远,生活中处处有她的“声”影。

  雨前雷鸣大作,时而轻,时而重,时而紧,时而缓,那是架子鼓变幻莫测的敲打;雨后,檐上的水滴落下,叮叮咚咚,滴滴答答,那是最为空灵有致的钢琴独奏;轻轻地推开一扇木门,吱呀,门开了;吱呀,门关了,开开关关之间,是二胡意味深长的独白;树间的小鸟婉转啼鸣,那则是大自然解除寂寞的合唱团的和声……这一切的一切,只要你静静地听,用心地听,你就会发现:音乐无处不在。在音乐巧手的点拨下,再细微不过的声响也会成为悠扬壮阔的交响曲,只要你肯去发现,肯去倾听。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”

  去年春节晚会上的一个舞蹈节目《千手观音》感动了千千万万的观众,那是一群聋哑姑娘,她们的世界里没有音乐的存在,她们无法用耳朵听清每一个音符,但她们仍和着节奏,配合默契地跳完了全场。那是一种怎样的震颤啊!是的,她们听不见,但她们的心仍在倾听,她们用心灵去与音乐交流,让每一段旋律在她们心底流淌。

  如果我们有那样的一颗心,那么生活中的点点滴滴,都是动人心弦、无可比拟的音乐。用心倾听,音乐的本质才能绽放,音乐才更有充实的内容。如果我们用心去倾听音乐,那么即使在纷杂的音乐世界中,我们也能找到真正的音乐。

  舒伯特的《摇篮曲》,贝多芬的《月光》,理查德的《水边的爱情》……伤心时,朋友的安慰;困惑时,父母的'鼓励;生病时,亲人的唠叨。夏夜中的蝉鸣,风吹过时的阵阵松涛,大海的尽情咆哮……这些无一不是精致的音乐,无一不是可流芳百世的名曲,可常常我们容易忽略它们,因为我们还不会用心倾听。

  音乐的意义不在于技巧,不在于乐器,更不在于演奏者,而在于音乐的内涵。仅用耳朵去听,捕捉不到任何有用的东西;只有用心去倾听,倾听音乐中的情感,倾听音乐的内涵,倾听音乐带给我们的真善美,才能真正领略音乐的价值。

  音乐无形,音乐有声,音乐无处不在,音乐在我们心中——只要我们用心倾听。

  倾听的感悟九年级主题作文 21

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的`声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

  倾听的感悟九年级主题作文 22

  夜,已经深了。苍穹中几颗疏疏朗朗的星微微透着一丝寒意。只有那一弯残月,在极深沉的夜幕中,在几朵飘悠的云中若隐若现。清凉的光,如水般倾泻、玉般寒彻,照着不再是万家灯火的人间。

  我站在窗下,默默望着窗外的月,心底是一片温柔与感动。一切都是蓝色的,充满梦幻的浅蓝。

  昨日有雪。那自西岭来的雪,洒我们个满城洁白。于是今夜,便显得格外宁静而淡远。无所不在的蓝光,落在雪上,像极深邃的湖水。

  望着这梦幻的世界,望着这天上的月,猛然间,我心里一阵冲动,似乎还来不及思考,我的双手就轻轻地掀开了琴盖,打开了乐谱。

  面前的谱子是德彪西的《月光》。

  抬起双手,突然感到手上似乎赋予了千斤的力量。我没开灯,淡淡的月光从窗外射进来,斜照在琴键上。黑白两色的琴键在月光下突得神奇而肃穆,似乎有神灵在主宰它们。

  乐曲在一片沉寂中开始。

  几个轻轻的双音和弦相呼应,仿佛那淡如水的月光,宁静中自有一份安然。紧接着,便是旋律的出现,右手的单音与左手的和弦构成了一种不同的气氛。乐曲开始流动,月亮开始在云中穿行,月光在地面洒下一片斑驳的、移动的影。

  一个小小的高潮在层层衬托下出现。右手的八度和弦制造了一个奇异的音色,和谐宁静中透着清亮。

  乐曲又静了下去,极低的衬音与极高的旋律相隔三个八度,幽远、清脆,加之衬音浑厚,仿佛教堂古远的钟声。

  一刹那,我的心突然一震。手指下的琴键活动了,变幻了,成了一个个活泼的精灵,跳着、舞着。我的手指在琴上飞动,仿佛芭蕾舞者的足尖,轻盈而坚实。

  或许是百年前的夜晚,法国的塞纳河畔:清冷的'月,似在河水中洗濯过一般明净;那云,如青纱一样轻薄素淡。小提琴缠绵的声音萦绕在耳边。

  或许就是今夜,中国黄果树的飞瀑前:月正当空,高高的悬崖与嶙峋的山石将水扯成了雾,飞溅的水珠、重叠的山石,有月光下显得格外神秘与圣洁。远处,隐隐有悠扬的箫声,若断若续,如泣如诉。还有梅花的暗香与山风的清凉……

  曲终,一串悠然的波音,似有似无。仿佛自梦中醒来,想起:海上升明月,天涯共此时……

  倾听的感悟九年级主题作文 23

  当15支彩色蜡烛在我面前点燃时,我默默地许下了长大成为一名医生的愿望。

  仰望美丽的星空,我想知道最亮的星星是不是我的“许愿瓶”。在我15岁的时候,我的羽毛看起来很丰满,我等待着时间飞上天空,但是我脚下的绳子在努力把我绑得很紧,这根本不能让我挣脱。爸爸妈妈,你们知道我内心的矛盾吗?爸爸妈妈,你们知道吗?你知道我有多想独自旅行吗?15岁时,我应该学会在诺达市穿梭。但是你让我呆在家里,我怎么才能学会独立?也许你担心我的安全和我是否迷路了?你会乱花钱吗?但是如果我什么都依赖你,当你不在的时候我会向谁寻求建议呢?爸爸妈妈,请让我在这个辉煌的15岁的季节里学会独立!

  爸爸妈妈,你们知道吗?你知道我有多想放松一会儿吗?15岁的时候,我正处于幼稚但成熟的阶段。学校的旋律让我们紧张。我希望当我进入房子的时候,那个家的旋律是温柔和舒缓的,而不是热情和紧张的。请放下心中的矛盾,试着去感受彼此,这样就不会有太多的`冲突。父母的书是唯一的书包。让我在这个辉煌的15岁赛季放松一下。

  爸爸妈妈,你们知道吗?你知道我有多想要一个秘密空间吗?15岁的时候,我正处于一个无知的季节,有很多自己的想法,包括怨恨、仇恨和无知。那是一个人最亲密的颜色。也许在你眼里,我永远是一个永远不会长大的孩子。你想一直了解我的心。在你眼里,我不需要有太多的隐私,甚至最好不要。但是父母,如果你想知道,我会告诉你我能告诉你的一切。你总是说我不再像以前那样靠近你了,但是你知道为什么吗?因为你的心总是像刺探我的心,这让我想不由自主地疏远你。爸爸妈妈,请让我在这个辉煌的15岁的季节拥有一个私人世界!

  15岁的孩子,15岁的我,是一个独特的成长时期。在这个时候,我们是幼稚的,但略显成熟。此时,我坚强而脆弱,无知而敏感。此时此刻,“青春为红尘所惑”。这时,我无意中看到了月亮下盛开的花朵,但妩媚而美丽,燃烧出一种恍惚和仰望星空。需要倾听15岁时的心音。

  请倾听你的心音!

  倾听的感悟九年级主题作文 24

  一条河流就是一段历史,而一朵浪花,就是一段故事。我站在南京长江大桥上,倾听着潮声,思索着这句话的含义。

  倾听潮声,一缕叹息。当年曹操率军来到这天堑,该是何等意气风发?酾酒临江,横槊赋诗,固一世之友,而今安在哉?潮声不曾告诉我答案。是否,我所站之处不是当年曹操旌旗蔽空而来铩羽而归的地方,这里的山水不曾听闻?是否,这里的山水姓了吴,不姓魏,潮声不愿谈及这种话题?可一世雄才的曹操,毕竟被挫败了。潮声依旧。一只白鹭嘶鸣了一声,如一缕叹息,从我头顶飞过,飞向遥远的天际。

  倾听潮声,晴风万里。千古文章,百代风流,两岸的山,如果不姓吴,那就应姓苏,苏轼的苏。我所站之处虽不是苏子所言的赤壁,但他一定与我见过这同一条江的水。有情风万里卷潮来,是苏子的诗文,是他诗文一样的传奇人生,是他的人生中所体现的人格魅力。那么,苏公,请抛开一肚子不合时宜,可否让我与你同驾一叶扁舟,再去游一次赤壁。然而,如霜的.月色还没有升起。难道,这潮水竟不乐意我的同行?是不是我还没有放下太多?是了,只有真正地放下一切,才能登上扁舟,不至被潮水淹没。那么,请如水好风,如霜月色载着东坡独行吧。倾听潮声,愿苏公雅志莫相违。

  倾听潮声,一代风流。百万雄师过大江的时候,是认认真真地和这潮水交流过的。那么,潮声,你是否能将当年嘹亮的号角、雄壮的歌声复述给世人?钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。当年的队伍留下的,只剩下博物馆里的纪念图片,但人们心中却记往了那永恒的瞬间。潮水汹涌,激动地拍打着岸边的岩石。一定,它记住了这段故事,这段故事一定感动过它,使血雨腥风变得平静。那么,请允许我读这样的诗,倾听潮声,昨日风云昨日魂。

  一桥飞架南北,天堑变通途。当年的人们在怒吼的江潮上架起了一道通途,如今,江潮声引领我眺望二桥、三桥……

  潮起潮落,潮退潮涨。

  远处太阳渐渐要落山了,群鸟从江上急掠而过,有的啼血嘶鸣,有的欢快兴奋。

  我站在这里听潮声。太阳终于从远处的地平线上消失。

  我离开大桥,但我想明日的朝阳一定会更美,潮声一定会更加雄壮。让我们今天好好地活,再让明天的过客来倾听今日的潮声。

  倾听的感悟九年级主题作文 25

  听,黑暗中是谁在怒吼?黑暗中是谁在哭泣?黑暗中是谁在颤抖?用阅读,倾听世界。

  ——题记

  阳光洋洋洒洒,温暖了午后的时光,四处无声。静坐于桌前翻一本书,目光扫过白纸黑字,心中却如同倾听那般,回荡着书籍透过白纸静静的讲述。一时之间,岁月静好,时光仿佛在这一刻停止了。穿越古今,访遍各国,透过白纸黑字,倾听世界的诉说。

  轻翻《假如给我三天光明》仿佛心灵在纠缠,我的听觉仿佛触碰到那灯光,在那灯光下,海伦·凯勒颓然地地坐在地上,四处破坏着所有可触及的物品。布娃娃化为碎片,地上四散着破烂的纸和笔杆断裂的笔,四周是忙碌而噪杂的声音,窃窃私语、忙忙碌碌……可她看不到这些,也听不到这些,感受不到光亮与声音,独自生活在无声的黑暗的世界。四周是无边的黑暗与寂静,她仿佛一位迷失在在黑暗之中的孩童,拼命地奔跑着、呼喊着,渴求听到一丝声音,哪怕是一丝光亮都能给予她莫大的勇气……我仿佛看到她在孤独之中奋力地挣扎着,却只能无奈地面对着没有时间、声音和光亮的”孤岛”,泪水顺脸颊流下……

  窗帘被掀开一个角,她开始阅读了,阅读如一缕光照进了她的世界。她开始用触觉去听,用心去听,阅读让她开始感受到周围的时间是流动着的,周围的世界是变化着的,她的声音从遥远的世界传来,嘶哑却坚定。她的世界中不在只有迷茫与恐惧,更多了许多爱与美好……我仿佛感到心中重压着的石头骤然消失了,无影无踪,如同它从未存在过那般开阔,那般欢乐。听,她的心正在不绝地说着什么,是爱与珍惜。我忽然觉得世界更加充满爱心,生命中的一切更值得珍惜……

  ”读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。听,书籍正讲述着独属于它的`故事,白纸黑字跃动成一个讲述者,在与心交流。阅读《假如给我三天光明》,听到了海伦·凯勒一步步走向成功的声音,听到了她成功的脚步声,就听到了她的全世界。

  阅读就是倾听世界,听风、听雨、听蝉鸣,听月倾泻的声音,听衣袂拂过花瓣的声音……倾听世界,世界与你无距离。

  倾听的感悟九年级主题作文 26

  清晨,一缕微弱的阳光透过窗户照进我的房间,周围的一切显得宁静而美好。

  我睁开眼,看了看一旁的闹钟才五点半,但此时我却无法继续入睡,便换了套衣服,去公园散步。

  “叽叽叽”树上的小鸟又焦急的叫了起来,或许是在呼唤捕食未归的父母吧,也或许是在为这大自然的美好而兴奋吧。我漫步于这里,似乎这就是我向往的大森林。树上的枝条发出“吱吱”的响声,微风依旧“沙沙”地吹着,在这片属于我的天地里,我竟丝毫感受不到夏日的炎热。

  我闭上眼,静静享受着这份美好,倾听着大自然的声音。

  在街边吃过早饭后,我继续漫步着,随着太阳的慢慢升起,我的后背不知不觉浸出了一层汗水,连蝉也叫得喉咙吵哑了,我想,他们应该也很热吧。

  不如不觉中,我走到了一家书店门口,可能是因为某种心灵上的感应吧,我便“咔哧”地一下堆开书店大门,走了进去。

  “吱嘎,吱嘎……”木质地板在挤压下发出声音,我尽量压低了脚步,以免打扰到其他人专注的神情。拐角处的水池有几只小金鱼在游来游去,并发出“哗哗”的水声。楼梯发出“吱呀吱呀”的声音,好像走进了荒废了几百年的小木屋,又好像是为来观赏的人们吟奏古老的'乐章。整个书店都充满了安静的气氛,只能听到翻书的“哗哗”声,走路的“嗒嗒”声和人们几乎小到听不见的窃窃私语。

  我走在长廊中,仿佛进入了书的世界,享受着檀木纸发出的天然香气,感到无比地舒畅。我从书上拿起了三本书,《飘》《罗生门》和《人间失格》,便认真翻阅了起来,正当我沉溺于斯佳丽富贵的生活和叶藏的悲惨人生之时,被手表的“滴滴”声拉回了现实,我想,时间不早了,便把书都放回了原位,又漫步于回家的路上。

  知了又叫了起来,也许同样是被大自然的美好所触动了吧,小鸟们依旧唱着欢快的歌谣,可能是因为享受到自然的幽静了吧。

  我倾听着这些美好的声音,感受着生活的宁静。

  我倾听着大自然的声音,感受着这种慢节奏的美好,仿佛好久都没有静下来去好好倾听这个世界了。听,那蝉又叫了,仿佛在说:“忙碌的人们,停下脚步,倾听一下生活吧!”

  倾听的感悟九年级主题作文 27

  在我们成长的过程中,错误就像是一个调皮的孩子,常常会跟在我们身边,和我们开玩笑。从小到大,我犯过很多大大小的错误,很多错误都在爸爸妈妈的纠正下改正过来了。但是也有一些错误,常常会在不经意时屡屡再犯。

  我写字的姿势不正确,握笔的手老是不自觉地向下慢慢滑去,常常把笔都竖起来了,这样就导致我看不到自己写的字,为了看清写的字,头就拼命向左歪过去。妈妈已经多次提醒我这个不良习惯,但是我有时候字写得快的时候,就会不自觉地把头歪过去。每次妈妈提醒,我就稍微动一动头。妈妈不在我身边,我就常常是歪着头写字,妈妈怎么说也不见效。我也知道这个姿势不正确,可是就是改不过来。后来发生了一件事情,让我下定决心要改掉这个坏习惯。

  我报名参加了无锡英语风采大赛,初赛首先是考试,经过充分准备后,我如期坐到了考场里,考场里鸦雀无声,大家都在认真地考试。我在答卷时,不自觉地把头慢慢地倒向左面,差点要贴到考卷上了,不知什么时候,监考老师停留在我身边,紧紧地盯着我看。我一开始没在意,继续答题,可是监考老师一直在我身边徘徊,我就有点不自在了,我悄悄观察了一下左右,发现其他同学都在认真答题,没什么异常情况。我又提笔答卷,突然我发现自己写字的这个姿势很像是在斜眼偷看同桌的考卷。“哎呀!老师一定是以为我想作弊了”,想到这一点,我惊出了一身冷汗,赶紧把头抬了起来,果然,没过一会儿,监考老师就离开了我的身边。

  经历了这件事情,我下定决心一定要慢慢改掉这个坏习惯。回家后我自己创作了一张小漫画,画里是一个妈妈拿着喇叭在叫“玥玥,头。”,我把这张画贴在书桌前,时刻提醒自己的写字姿势。

  我们现在的孩子大多都在父母的呵护下无忧无虑地长大,有时会嫌父母亲过分地唠叨,不听他们的劝告,往往会在自己遇到挫折时才真正醒悟,其实有时候

  倾听父母亲的'建议是非常必要的,大人经历的比我们多,生活经验更丰富,他们合理的建议,对我们的一些忠告最后会证明是很有用的,我们可以有自己的想法和主意,但是我们在成长的过程中,也一定要善于倾听!

  倾听的感悟九年级主题作文 28

  每个人都普遍认为,除了人类之外,其他生物都无法说话。然而,这种观念是错误的。只要我们用心倾听,仔细感受大自然,就会发现世界上每一个角落都充满生命,都有自己的语言。让我们一起聆听大自然的声音,感受生命的多姿多彩,体会大自然为我们赋予的乐趣。

  春雨淅淅沥沥地落在哭泣的天空上,轻轻拂过嫩绿的叶片,然后滴滴答答地奔向大地母亲,发出清脆的声响,仿佛在对自己的选择做出坚定的肯定。而新生的小草、树木芽则仿佛领悟到了春雨的意图,为了不辜负这份恩赐,努力吸收春雨的滋润,不断向上生长,展现出勃勃生机。春雨过后,大地万物在春雨的滋润下焕发出勃勃生机,这难道不是对春雨最美好的回报吗?

  不知不觉中,知了们在夏天的时候总是不知疲倦地鸣叫着,它们的歌声如同热浪一般传播开来,带来了夏天的狂热气息。每到中午和晚上,它们会聚集在一起,似乎在商讨着什么重要的事情,整个世界都仿佛因为它们的`存在而变得不安宁起来。夜幕降临时,蟋蟀和青蛙们也加入了这场夏季的音乐会,它们各自鸣叫着,似乎在争相展示自己的歌喉。青蛙低沉的鸣叫声和蟋蟀尖锐的鸣叫声交织在一起,再加上清澈的流水声,构成了一幅夏夜独特的音乐画卷,令人陶醉其中。

  秋天是一个充满喜悦和丰收的季节,大地上弥漫着幸福的气息。在果园里,欢声笑语不绝于耳,笑容绽放如花,仿佛在述说着收获的喜悦。不仅果实累累,就连树叶也在默默地告诉我们:“凋零的红叶并非冷酷无情,它们将融入泥土,为来年的花朵提供滋养”。

  一不小心,冬天悄悄地来临,寒风呼啸着,嘲笑着人们的不备,一个个打着喷嚏。渐渐地,天气变得寒冷起来,大地上的万物都显得沉寂,随着风声进入梦乡。只留下狂风呼啸、怒吼不止,仿佛世界只剩下它独自狂舞。

  大自然的声音是如此多姿多彩,有时悦耳动听,有时令人胆颤心惊,有时更是让人难以置信。我们平日里往往忽略了这些声音,但只要留心聆听,就会发现大自然的声音是如此丰富多彩。让我们一起走近大自然,倾听它的声音,也许我们会有意想不到的收获。赶快行动起来吧!

  倾听的感悟九年级主题作文 29

  我虽然不懂得音乐,但我感觉音乐离我们并不遥远,生活中处处有她的“声”影。

  雨前的雷鸣,时而轻,时而重,时而紧,时而缓,那是架子鼓变幻莫测的敲打;雨后,檐上的水滴落下,丁丁冬冬、滴滴答答,那是最为空灵有致的钢琴独奏;轻轻地推开一扇木门,吱呀,门开了,吱呀,门关了,开开关关之间,是二胡意味深长的独白;树间的小鸟婉转啼鸣,那则是大自然解除寂寞的合唱团……这一切的一切,只要你静静地听,用心地听,你就会发现:音乐无处不在。在音乐巧手的点拨下,再细微不过的响声也会成为悠扬壮阔的交响曲,只要你肯去发现,肯去倾听。“生活中不是缺少美,而是缺少发现”。

  去年春节晚会上有一个舞蹈节目《千手观音》感动了千千万万的观众,那是一群聋哑姑娘,她们的世界里没有声音的存在,她们无法用耳朵听清每一个音符。但她们仍和着节奏,配合默契地跳完了全场。那是一种怎样的心灵震颤啊!是的,她们听不见。但她们的心仍在倾听,她们用心灵去与音乐交流,让每一段旋律在她们心底流淌。

  如果我们有那样的一颗心,那么生活中的点点滴滴,都是动人心弦、无可比拟的音乐。用心倾听,音乐的本质才能绽放,音乐才更有充实的内容。如果我们用心去倾听,那么即使在纷杂的世界中,我们也能找到真正的音乐。

  舒伯特的《摇篮曲》,贝多芬的《月光》,理查德的《水边的爱情》……伤心时,朋友的安慰;困惑时,父母的鼓励;生病时,亲人的唠叨……夏夜中的蝉鸣,风吹过时的`阵阵松涛,大海的尽情咆哮……这些无一不是精致的音乐,无一不是可流芳百世的名曲。可我们常常忽略它们,因为我们还不会用心倾听。

  音乐的意义不在于技巧,不在于乐器,更不在于演奏者,而在于音乐的内涵。仅用耳朵去听,捕捉不到任何有用的东西;只有用心去倾听,倾听音乐中的情感,倾听音乐的内涵,倾听音乐所带给我们的真善美,才真正展现了音乐的价值。

  音乐无形,音乐有声,音乐无处不在,音乐在我们心中——只要我们用心倾听。

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