在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的感悟的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
亲爱的程老师：
您好！在写这封信时，我不得不感叹时间过得实在是太快了。从一年级时的懵懵懂懂，到现在的逐渐成熟，变化似乎就在那一眨眼间。想想入队时，大家脸上庄重的神情；想想运动会上，大家拼搏的身影……一切似乎就发生在昨日。如今，我快要毕业了，想要写一封信给您，表达我的心情。
首先，我想表达对您的感谢。您教授给我们知识，教我们道理，教我们怎样做人……记得您最讨厌的事情就是撒谎。您经常告诉我们，成绩差不要紧，但是品质不能有问题。在班级优化大师上，撒谎的扣分值是最高的。班里偶尔有同学撒谎时，您都十分重视，帮助同学改正，让他们不再犯。记得有一次，我的实践作业忘记做了，但是马上就要收了，这可怎么办呢？我原想撒一个谎，就说作业落在家里了。我知道，这么说的话不会漏出破绽，您也没有办法查明我做没做。可是过了一会儿，我又犹豫了。我听到脑海里有一个声音说：“这样撒谎真的好吗？”这时，脑海里的另一个声音说：“虽然结果都一样，但是‘落在家里’这个理由听起来还好一点，如果你说你忘记写了，别人一定会嘲笑你的！”“不会的，”第一个声音说，“你可以单独告诉程老师……”就这样，我做了一会儿思想斗争，最后决定实话实说。在大家都上去交作业的时候，我跟您说：“程老师，我……”看到我欲言又止的样子，您问：“怎么了？”我看着您的眼睛，鼓起勇气说道：“对不起，程老师，我昨天忘记做实践作业了，明天补上行吗？”我不敢抬头看您，害怕您听了后会发怒。但是，您只是平静地说：“好的，明天交给我吧。”我连忙回到了位上。
第二天，我把作业交给您时，我问您：“为什么对我没交作业的事处理的这么平淡，而对一些同学没交作业那么愤怒呢？”您说：“只要是人都会犯错误，连我有时也会记不住事。你能够勇敢地承认错误，并且只是偶尔犯一点小错误，我可以原谅。”说完了，您微笑着让我回到座位上，接着开始讲课。从这一件事中，您教会了我一个道理：犯错并不可怕，可怕的是你不敢正面面对它。在这里，我想再次感谢您。
其次，便是不舍了。您在学校陪伴了我们六年，是我们在学校里的母亲。您陪伴我们一起学习、吃饭，参加各种活动。在我们灰心失望的时候，您会鼓励我们；在我们取得成功的时候，您在一旁微笑。在各种活动中，您为我们出谋划策，和我们一起获得成功……您一直像母亲一样无微不至。现在，我们要毕业了，心里真的很舍不得您。但是，即使我们要到不同的学校，但是我们一定不会忘记您，您永远是我们的老师！
最后，谢谢您陪我们走过六年，谢谢您与我们一起共渡难关，谢谢您让我们学到了那么多有用的知识、做人的道理。祝您身体健康，桃李满天下！
感悟的作文 篇2
让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。
感悟的作文 篇3
我们育才四小五天的军训结束了，这是我从小到大第一次严肃、认真、艰苦的生活经历。
我们都是在城市娇生惯养长大的，到了训练营，一切都不习惯了。我们八个人住一个房间，晚上睡觉还有蚊子。早餐没有牛奶面包了，只有稀饭、馒头。早上早早的就要起来去训练，晚上，没有了电脑和ipad ，也要参加训练。我们在家从来不洗衣服的同学，都要自己动手洗衣服。离开了父母，什么都要自己干。
军训中，我们都像小军人一样穿着迷彩服，感觉很自豪。
在军训中，我们的头抬得高高的，目光个个炯炯有神，腰板挺得直直的，手要用力的笔直的贴着腿，个个像一棵树一样。我们练了广播体操，队列组合。学了交警指挥操。对训练中做的不认真的同学，教官要罚他们做蹲姿，严重的还要罚他们做趴姿。有一次，我被罚做蹲姿，蹲了半个小时，蹲的我腿都发软了。军训中，我们还搞了吃烧烤、看电影、联欢等活动，我们既紧张，又活泼。
军训结束的下午，我们排着整齐的队伍，喊着洪亮的口号，在学校操场上，向学校老师和爸爸妈妈们表演了一场军人般的汇报表演。
感悟的作文 篇4
傍晚，阴沉的天开始下雨了，缠缠绵绵的惹了情缠！原本习惯了每天晚饭后出去散步或者跳跳广场舞，一者消消食，再者算为健康做些安慰吧，其实最重要的是可以一个人静走在林间或者堤畔梳理一天的过往心境，更多的让思绪能够放飞在渐黑的夜色里！
细雨阻挡了出行的脚步，换好了装的我只好在家独享静然！练写了几篇大字，听听音乐，看看新闻感觉无聊！
莫如伫立窗前看细雨沙沙洒落，将多日暑热清洗！院里的绿植欢快的.吸吮着渴盼的甘露！渐渐的被雨水滋润的绿意盎然，青翠欲滴！
看着雨儿下的缠绵滋润，不由在想那江南的烟雨是否如此！我从没去过江南，也就没感受过江南烟雨的缠绵！只是关于江南的诗词歌赋倒着实喜欢，青石小巷，油纸伞，满池青荷碧水，娉娉婷婷的江南女子，还有那甜透心的温婉柔媚唱腔，更有那溢满痴情眷恋的柔美诗词！都常在我的梦境里出现，让我时常感叹自己或许原本就属于江南烟雨中的娉婷女子，只是投错了胎生在北方了吧！
北方的女子多是豪爽粗狂性的，说话行事都喜欢直言快语，随性干练！开心了会笑的前仰后合，会将周围的人都惹的大笑不止！伤心了便嚎啕大哭，酣畅淋漓，让围观者泪落不止！酒桌上更是巾帼不让须眉，当然不会是倾全力想招待好客人为上！做事更是不输儿男，力气之大之吃苦能力令人咋舌！
我虽生在北方，却全无北方女子的坚强体魄和大气豪爽！对自己的总结更多的是娇柔盈弱的身体，多愁善感的个性，和对水乡女子由衷的亲近感及羡慕身边豪迈的性格的多情女子！开心了也只是浅笑静然，伤心了只会偷偷啜泣，容易将心事掩藏起来！很多时候我也在问自己究竟属于那种类型的人呢？为什么偏偏就喜欢江南戏曲的温婉？为什么常把自己幻化成手执油纸伞，身着素雅旗袍的江南女子缓缓行走在青石小巷里？或者是婉约在一只小舟里，轻划木浆穿梭在满池青荷的湖面上嗅着荷的清香看那立在荷尖上的蜻蜓缱绻情浓！
恍惚中，那一池湖水轻轻荡漾着柔肠，密集的心事洒满碧水，涟漪起无数柔情！我的江南梦在遥远的心底蔓延开来，轻轻的叹谓！谁解我柔肠？谁懂我痴缠？我慰我情怨？谁圆我梦里阑珊？
一丝冰凉滑进嘴角，咸湿的味道，酸涩着心扉！窗外的雨依然在缠绵，已黑了的夜将我的梦带进了无际！有点麻木的躯体在夜风袭窗下微微发抖！掩上了窗，一如将梦也掩藏在心底！
今夜可否再入江南？
感悟的作文 篇5
“大自然多美啊！”爸爸妈妈总是在我耳边赞叹。“大自然怎么美？像糖果那样甜甜的吗？像饼干那样脆脆的吗？”我好奇地问爸爸妈妈。“你长大就懂了。”他们俩只是神秘地一笑，什么也不告诉我。
哼，我自己找！我就不信我找不到！
花草树木是大自然的美吗？花儿散发着清香，小草用那象征生命的碧绿色装点世界，树用它那魁梧的身躯为我们遮风挡雨。“这算大自然的美吗？”我自言自语。“应该算吧，它们可是帮我们提供了新鲜的氧气呀！”我自问自答道。
各种各样的小动物是大自然的美吗？小鱼、小鸟、小虫……那么多的动物，都算大自然的美吗？一定是的！爸爸妈妈说过，它们都是大自然的生灵，活蹦乱跳的，难道不是很美吗？
我下意识地看了看这些生机勃勃的生物，猛然想起爸爸妈妈曾经说过，大自然的美，都在于这可爱的小生灵啊！噢，怪不得我问他们时他们只是一微微一笑呢！“大自然的美……”我不断反复地念着这句话。
我高兴地手舞足蹈，兴冲冲地跑到爸爸妈妈面前，开心地喊道：“爸爸妈妈，我终于感受到了！终于感受到大自然的美了！”爸爸妈妈不再是淡淡地笑了，他们抱起我，激动地说：“宝贝儿。你终于感受到大自然的美了！”我听了，心里美滋滋的。
晚上，疲劳的我一挨枕头便睡着了，在梦中，我梦见有一位小仙女，正朝我微笑，还说：“你真厉害！你终于感悟到大自然的美了！”
感悟的作文 篇6
水，是平凡的，可它滋润了无数生命；树，是平凡的，可它为人们编织一片绿荫；草，是平凡的，可它点缀了多彩的春天；火，是平凡的，可它温暖了无数穷苦的家庭；人，也是平凡的，可它有了不平凡的成就……
是啊，世间万物，哪一个不是平凡的，平凡得像大海中的一滴水，像森林中的一棵树，像原野上的一株草，像火炉里的一团火，像……人的一生，虽是平凡，但却充满了坎坷和困难，只要你昂手挺胸，勇往直前，等你冲过了人生的终点，你便成为了一座永恒的丰碑。
是蜡烛就一定要燃烧，是太阳就一定要灿烂，是大树就一定要努力生长，是人就一定要勇往直前！只要你认真的对待每一件平凡的事，就一定能有不平凡的人生！
家长的话：用流畅的语言说明了一个普通却又富含深意的道理，文字浅显,寓意深刻。
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