感恩节的作文

2022-07-08 感恩节

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的感恩节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩节的作文篇1

　　一个美国人民发明的节日，大约400前乘坐“五月花”号渡轮的100多号难民到达美国，度过一个漫长的冬季折损近半，这时，心地善良的印第安人教给他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，终于他们在印第安人的帮助下获得丰收。按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日，这就是感恩节。感谢美国人民发明了感恩节！

　　文化、节日有国界，感恩的心没有国界！朴素的感恩情节在人性光环的的照耀下，熠熠生辉。

　　文化的传播形式有很多，有一种叫“刺激扩散”，就是忽略形式，而强调精神内涵层面。感恩节来到中国，我们应该将“感恩”的含义看的更加宽泛，因为报答恩情，是中国传统伦理道德。恩情有很多，养育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。当然，知恩图报是做人的优秀品质。

　　恩情细数一下真的太多了：能活着你能不感恩父母吗？吃着大米你能不感激大地吗？识字知礼你能忘了老师吗？吞吐氧气你能不感谢大自然吗？有工作了你能忘了老板给你的机会吗？成熟了你能忘记打击过你脆弱心灵的对手吗？总结了一下：当下活着就是“在”受恩。

　　恩受也受了，接下来该怎么办？报恩，说的能轻描淡写，做起来能行云流水就不容易了。衡量报恩的尺度无非也就是自己的良心，至于该报多少，能报多少，报了多少因人而已，总之，心静的时候，用手摸一下心口窝，就知道了。

　　我感觉“报恩”是一种最求状态，就像社会主义是我们的共同理想，是一种指导性的东西。报恩之心长存心间，事事合乎道德伦理就好。感恩不是把自己卖了博得施恩者的宽慰；不必喊着报恩的号子，往别人刚清洁完的地面上吐上一口浓痰；为报恩更没必要杀人放火，触犯刑律不说，报了恩又缺了德总归不靠谱。

　　报恩应该是一种与生俱来的和谐。让参与者共同微笑！

感恩节的作文篇2

　　在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。

　　老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

　　首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

　　这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

　　两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字

　　，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。

　　学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。

　　我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。

感恩节的作文篇3

　　今天中午我趁妈妈不注意，把妈妈的面膜盆偷偷的装到了书包里。我这一举动你可能会说：“为什么会把妈妈用来化妆的面膜盒拿到学校呢？”嘘！小声点！我告诉你啊——因为……今天是西方国家重要的日子——感恩节。

　　老师说：“今天下午每个人都要作一个有模有样的感恩节礼物送给你最需要感谢的人。”所以，嘛……我要趁着这个感恩节来回报我心爱的母亲。

　　我来到学校，第一节美术课，美术老师说：“这一届课我们什么都不做，就做感恩节的礼物！”话音刚落全班沸腾起来。有的各做各的，有的同桌一起做，还有的四人一小组做。每个人都拿着自己的得意礼物，甭提当时有多高兴了。

　　我不耐烦的听完第二节课，终于挨到放学了。我一路跑到了家对妈妈说：“亲爱的妈妈请您闭上眼睛。”于是妈妈闭上了眼睛，我又说：“请您睁开眼睛。”妈妈第一眼看见了一个小人儿在马上转动上面写着：谢谢你！妈妈，谢谢你多年来的养育之恩！妈妈看了这一句话感动的流下了眼泪，一边哭一边不清晰的说道：“孩子……你长大了。”这句话让我也流下了眼泪。

　　此时此刻亲情在小屋里回荡飘扬……我知道现在也有许多人流出了感动的泪水。这个感恩节我过的非常幸福！

感恩节的作文篇4

　　今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，让我们感谢最让我们感恩的人，并让我们做礼物送给他。看到别人在那里做信封，我也想做一个可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物，把怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那确是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包交给妈妈，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。

　　妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有一种说不出的感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您！此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言辞。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的鞋垫，您都及时为我更换，让我感到温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。

　　虽然爸爸妈妈面临着离婚可是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的！妈妈说她会永远保留这张纸条，因为也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐！”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个感恩节“礼物”。

感恩节的作文篇5

　　人生充满了不如意，我们也习惯了抱怨造化捉弄人；抱怨命运坎坷：抱怨多灾多难，抱怨……在抱怨声中，却对已经拥有的幸福视而不见，一味地抱怨缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤计较，把感恩的心态早抛到九霄云外了。我也是这样，面对别人对我的帮助却是视而不见，直到有一天，我遇到了这样一位老人。

　　初次见到老人时，他正在一块菜地里默默地劳作着，他那瘦骨嶙峋的样子引起了我的注意。他身穿青蓝色衣服，袖子挽得很高，露出一双粗糙的布满青筋的手，额上的皱纹是他历尽沧桑的痕迹，一头的白发，使他显得更苍粹了。他只是埋头干活，我注视了他很久，很久，他却没有发现，似乎在他眼中的只有那些锄下翻凌的黄土。

　　每次，我主动向他打招呼，他却只是微微一笑，就又继续劳作，我感到很困惑，为什么他不说话呢？

　　疑问没多久就解开了，我从邻里间的`谈话中听到，他是个孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聪。“哎，多可怜的老人啊！”我不禁感慨到。邻居阿姨对我说：“这个老人的一生真的十分悲惨，一人孤苦伶仃，又没人照顾，哎……老爷爷原本有个孙女儿，很可爱，老爷爷很疼她，可是……”她没有说完话，我不知道她没说完的话到底是什么？我心底浮起了一丝悲伤，但那未说完的话究竟是什么呢？

　　一天，我闲着没事做，便出去走走，没想到遇见了老爷爷，我心中一震，情不自禁的大声向老爷爷问好：“老爷爷，好啊！要去哪里呀？”他笑了笑，“还能去哪呀！去地里呗！”……我们谈了很久，便熟识了。有一次我们谈到了学习：谈到了生活：谈到了亲人……这时，老爷爷眼里有一道悲伤划过。他叹了一口气，说道：“以前，我和我的老伴一起出门散步，过马路时，也没注意到车、过往的车，没想到……老伴被车撞了，就这样，我老伴便离我而去。”老爷爷的声音有些颤抖，看得出他心里很悲伤。“我还有个孙女儿，他很可爱，很懂事，不幸的是……一场病夺走了她的生命，”他望天长叹，我看见老爷爷的泪水划过脸颊，打湿了衣服，我也抑制不住了，轻轻地哭了起来。我强忍住心中翻涌的感情，安慰老爷爷，我会常来看你的，就像您的孙女儿。老爷爷看着我一动不动，眼中充满了感激。

　　但不久后，年迈花甲的他，竟说要离开这里。我本想他会在此过完一生的。哎！这失聪的老人，离开他的家乡，到一个陌生的异地，该怎么过啊！我不禁为他担忧。

　　日子一天天的在我上学与放学的交替中逝去，我也渐渐淡忘了这段生活中的小插曲。

　　一日中午，我收到一封不知是何人寄来的快递，打开后除了一封信居然还有五十元钱。展开信纸一看，“孙女”两个醒悟的字眼，映入我的眼帘勾起了我的回忆，让我的思绪不由自主的回到了和老爷爷一起的那段时光。他说道：我快离开人世了，我知道你爱看书，寄来五十元钱，你用它买些书吧！这是爷爷的一点心意，谢谢你陪我聊心事，让我在人生最后的时光当中，感受到了亲情的温暖。读完信，我的泪水早已湿润了我的双眼。我曾接受过比他更多更大的帮助，可从来没有像他一样为了一点点微不足道的关心而对人心存感激之情。我也曾给予别人比他更多的支持和帮助，却也不曾收到只字片语的谢意。当我认为这一切都是理所当然的时候，这位老爷爷却给我上了人生的一课。

　　当“感恩”这个词越来越被人们所忽略时，我不由的又想起了那个感谢胡萝卜的小男孩，还有那位老爷爷。

　　人们常说：上帝让你失去一些东西，是为了让你得到更多的东西。生活中有人总在抱怨：失去的太多，得到的太少。其实失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰坏，因人而异，并无定论。我不知道命运之神是否存在，但我相信万事万物皆运于心。情之纽带，心之共悟。学会感恩，生活原本可以更加精彩。