在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩节的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
感恩节的作文300字 篇1
我有一位慈祥的外婆,从小就很疼我,有什么好料的一定会先留给我吃。歌唱得甜美动听,还有一付好脾气,常常会跟我讲一些人生大道理。
一次的意外,却使我和外婆的感情更加深厚。那是在我五岁时,被外婆家养的小狗咬了一口,嘴角边缝了数十针,如今还留下疤痕,外婆一直很自责,认为都是因为她的疏忽,没有把我照顾好才会造成遗憾,所以,至今仍无法释怀而深感内疚,每次讲起这件事,她就会难过硬咽,让我感动的泪也跟着流下,其实,我一点都不怪他。
外婆煮的菜最美味了,我最爱吃她煮的苦瓜鸡汤和鱿鱼螺肉蒜汤,真是百吃不厌。外婆待人亲切和善,很少发脾气,爸妈上班忙,每天放学大都是外婆来接我回家,从来都无怨无悔,让我心中充满无限感恩。
假日的时候,我更喜欢全家人团聚的感觉,每次阿姨、舅舅们回来,外婆都会煮一桌丰盛的好菜,把一家人的心圈都在一起,那是人间最幸福的滋味。我爱外婆,希望她能永远健康长寿,等我长大,功成名就时,一定要好好回报她对我的呵护与疼爱。
感恩节的作文300字 篇2
今天是感恩节,瑞思英语学校举行了一场活动,感恩节作文。
第一项活动开始了,老师让我们学员给爸爸妈妈说一句话,我们都说了一句“爸爸妈妈我爱您”。第二项活动,老师让我们给爸爸妈妈捶背,我一会给爸爸捶,一会给妈妈捶,看着爸爸和妈妈舒舒服服的样子,我高兴极了。第三项活动是给爸爸妈妈抹护手霜,我挤了一点涂在妈妈的手上,妈妈说真舒服。我听了后像吃了蜜一样甜。第四项活动开始了,游戏规则是,用一条绳子把家长和小朋友的脚绑在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶着爸爸,另一只手放在前面,老师一声下令,我和爸爸快速地走了起来,后面那个小妹妹和她妈妈也不甘示弱地地快速走,最后,我们和小妹妹一起到终点,老师让我们一起抽奖。小妹妹抽了3个1美分,而我是1个1美分,第五项活动开始了,老师向我们提出问题:说出妈妈的手什么样.有说胖的,有说瘦的,而在我心中,妈妈的手很美,因为妈妈用她勤劳的双手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活动在欢乐的气氛中不知不觉的就结束了,在活动中,我突然感觉到我们在一天天长大,但是我们的父母却一天天地变老,我真想对他(她)们说一声:您辛苦了!
感恩节的作文300字 篇3
当我把所有的作业都完成了,妈妈对我说,她在感恩节要感谢我。我很高兴地准备好,听听她要感谢我什么。妈妈说:“我要感谢你,来到了我的世界里。在没有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因为有了你,有了温柔、善良、可爱的你,我的世界才如此与众不同。我要感谢你,那么小小的年纪就学会了自己刷牙洗脸涂香香,好让妈妈少辛苦;我要感谢你,有勇气可以自己一个人睡一个房间好让妈妈多休息;我还要感谢你,努力地学习以前不会的本领,努力地学习如何交朋友,这一切都是因为你这样地坚强和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管妈妈发多大的火、生多大的气、用多大的声音和你说话,我都永远爱你。”
我哭了,我不知道自己为什么这么感动,我只知道我从来没有像今天晚上那样爱我的妈妈。我紧紧地抱住我妈妈。妈妈,我也要感谢你,一直陪在我的身边。今天晚上,是我们本来约定一起睡觉的时间,那么妈妈,今天晚上,你不要到我的房间里来了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房间里睡,好吗?妈妈说:“当然好的,因为我也希望这样。”
感谢感恩节。
感恩节的作文300字 篇4
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我们陆续地进了教室,“上课”,“起立,老师好!”原来樊林老师来上课。她就是我今天要感谢的老师。
给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛,还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子,樊老师对我们每一个学生非常的温柔,只要我们班的同学有题目不会,她总是耐心,细致地一遍一遍的讲解,直到听懂为止,不仅如此,樊老师的口才文笔都很好,她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事,娓娓动听。记得有一次,樊老师上《虎门销烟》这一课的时候,她就为我们讲一个关于这课的背景,樊老师声情并茂,抑扬顿挫,我仿佛回到了虎门销烟的场景中,一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了,我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年,我听了好多好多的故事,这些故事有如春雨点点滋润着我。
后来,暑假里,听说樊老师走了,我特意跑到樊老师曾经教我们教室,站在静静地走廊里,望着校园的一片安宁,脑海里又出现樊老师的身影,耳畔又传来樊老师的讲课声。
十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘。
感恩节的作文300字 篇5
11月的第四个星期四马上就要到了,对!今天我就要说说感恩节。记得有一首歌就叫《感恩的`心》,很多小朋友在幼儿园学过,到底什么是感恩呢?带着这个问号,我和我的爸爸来到了我的母校——中原幼稚园,并采访了我幼儿园时的班主任张老师和董老师,以下就是我采写的专题报道。
11月25日下午,我在中原幼稚园见到了班主任,首先送上了自制的贺卡,并以拥抱的方式开始了我今天的采访。
我的第一个问题:“张老师,您快乐了吗?”大家都笑了起来,得到的答案很肯定。
接下来的采访中,我们谈到了对于新入园小朋友的评价,老师告诉我,她现在带的班上有个小女孩儿就像刚入园时的我,有点儿害羞,看到现在活泼开朗的我,她感到很高兴,并且鼓励我要继续努力。
我问老师,到底什么是感恩?老师给我举了个例子:“潇潇今天带着贺卡来看老师就是感恩,老师祝福潇潇健康成长也是感恩。作为一名小学生能够为家人做一些力所能及的家务事也是感恩。”我在一旁仔细听,认真记。心想老师说得真好!
在采访的最后,老师又给我们简单地介绍了幼儿园的新动向,并对我的采访进行了简短的评价。以上就是我的感恩节采访报道。
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