在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的感恩节的作文9篇,希望对大家有所帮助。
感恩节的作文 篇1
您就像一位辛勤的园丁,正浇灌着我们这群无知的幼苗。您就像天上最闪亮的星星,指引我们路途的前方,您就像一根默默无闻无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。
我曾经是一爱哭,爱闹的小女孩,淘气包,娇气包,整天惹您生气无理取闹总是爱吵,爱叫,您头痛得不得了,现在的我已经长大了,懂事了,我把淘气包和娇气包的包袱扔掉了!您给了我无穷的知识,现在我读六年级了还有短短的一个学期就要毕业了,舍不得亲爱的朋友,可爱的同学,温和的校长,严厉的主任,教育过我多年的母校……更舍不得您——我和蔼的老师,老师您辛苦了,头发也渐渐变得苍白了,是不是我们不够听话,是不是您遇到愁心事了,是不是我们击怒了您……我想都有吧!老师您拥有了孙悟空的火眼金睛。您一抬头,再往下望许多人在讲话。您两眼望着他们,心想:我在上面讲得口干舌燥,你们居然在讲话,到底有没有良心?又好像在说:“我是无敌孙悟空你们逃不出我的手掌心”。我们好像听懂似的羞愧的低下头,脸像红透了的柿子。您总是无时无刻关心我们,今天吃饭了没?写作业时头要抬高不要成近视,可我不听话,戴上了小眼镜。
那一次的事,我仍然记得十分清楚。那天中午,我的脚不小心扭伤了,走起路来一摇一摆的像个鸭子,淘气的我在阳台上坐着,等提饭的同学,因为我的肚子早已开始唱“空城计”了,可我上去了下不来,我在上面哇哇大叫,并要同学帮我,别看我小,她们都抱不起,我垂头丧气在坐在阳台上,好心的同学帮我打了饭,我就一直坐在阳台上,心想:我的妈妈娘呀!我可不想在这儿待一辈子呀!后来,您来检查午餐情况,看见我坐在阳台上,知道我的脚扭伤人又不能下来,您就把大手伸过来抱我下来。那一刻我觉得十分温暖,躺在您的身上总想睡上一觉。老师,您总是那么的爱护我们,如果有谁生病了,您总是跑到谁身边问候。遇到难题不会做,您教我;遇到烦心事,您帮我。您教给了我许多知识。被爱护的是一块甜滋滋的水果糖,将会保留在我们心中。永远,永远……
老师,谢谢您。千言万语说不尽的感恩与感激,您的教育我会默默的记在心中。一生一世……
感恩节的作文 篇2
人来到这世界上,要懂得感恩人生才有意义。我们从小学到初中,需要感恩的人太多了,只有懂得感恩我们才能收获幸福。
今天,我好奇地看了看妈妈带回来的书:《做一个懂得感恩的人》。懂得颗感恩就是懂得我们应该拥有一颗感恩的心。我妈妈费尽了九牛二虎之力把我生下来,让我见到了这个美丽的世界,又含辛茹苦把我养到十二岁,为我添置新衣、玩具,为我创造良好的学习条件,并为我请了优秀的钢琴教师辅导弹琴,作文金谷园我应该心怀感恩。尽管我有时也很反感弹琴,经常找机会逃避练琴,但一想到妈妈的一片苦心,觉得做一件事被逼着做到不如自己自觉地去做,这样才能乐观面对每一件事情,才可以让生活充满快乐,让人生充满阳光。
人应该懂得感恩、懂得报答。当人在奋斗后看到他播下的种子已经长大并且开花结果,那时他会认为,他当时所做的一切是多么地值得!妈妈就像是一位农民,我就是她播种的一颗小种子,渐渐地长大、开花、结果,报答妈妈,使妈妈感到高兴。
中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。
我要做一个懂得感恩的孩子,感谢父母的养育,感谢老师的教诲,感谢同学的帮助,感谢所有曾经给过我帮助的人!!因为感恩是一种传统美德!它将传承千年,永不止境!
朋友们,让我们共同怀着一颗感恩的心去做好每件事,过好每一天吧!
感恩节的作文 篇3
平常,我们习惯于将心情收敛,纵有千头万绪有时也不一定能表达。
也许我们不会过感恩节这样的节日,但是"感恩的心"是不需要节日才能证明的。
一路奔忙,停下来看看,竟然要感谢那么多的人,感恩一路帮助过我的所有人
1、父母
要问这个世界上谁的爱是最无私的,答案只有一个,那就是父母。
我们应该感谢给予自己生命,养育自己长大,宠爱自己的父母,因为他们,我们体会到了酸甜苦辣的滋味,也能有机会感受成功的喜悦,爱情的甜蜜,走完人生的每个篇章,感叹生命的伟大。
父母亲总是嘴上说一切都好,不要挂念,其实一边盼我们回家,一边慢慢变老!
2、朋友
朋友在我们的生命中占据着重要的位置,不容改变,也不会动摇。在遇到困难时,朋友会毫不吝啬的提供帮助,在面临不易选择的问题时,朋友也会帮着分析研究,有朋友在的日子,孤独的感觉从未光顾,忧愁可以分担,快乐也能分享。
有时朋友圈再多的赞,也不及朋友在饭桌上聊天。
3、老师
人的成功,通常是在能量积聚到足以对抗任何问题,才会爆发出来,而在此之前,我们要做的就是慢条斯理的学习,不断的扩展自己的知识面,于是,我们应该感谢无私传授知识,耐心讲解道理的老师。古人云:师者,传道授业解惑也。不管是课堂上的,还是生活中的,只要是教导过自己的,都应铭记于心,因为一日为师,终身为父。
4、恋人
爱情之所以为爱情,那是因为它让经历在其中的人发现生命的另一种意义,让还未尝试的人有了可以期待的理想。虽然会有泪水,会有失望,甚至没有想象中的幸福结局,但我们还是应该好好感谢另一半,感谢他们陪伴我们成长,陪伴我们经历,陪伴我们走过最美与最苦的日子。
5、闺蜜
闺蜜,可以是同学也可以是同事。人有时总会害怕寂寞,感谢一直陪伴在左右的你们,有了你们在身边,就不会感到孤单,也不会为是向前还是后退而苦恼,因为有人会为自己做决定。
6、家人
感谢所有的家人,感谢他们作为坚强的后盾,让我们在受伤时能得以安慰,失败时能得到鼓励,在属于自己的家庭怀抱中,不需要隐藏眼泪,而是感受最温暖人心的微笑。
7、对手
因为挑战,让他们努力增强自己的实力,因为竞争,使他们战斗力十足,寻求不断创新,赶超对手的同时,我们也在超越自己。感谢生命中那些对手,让我们在竞争中,不断达到新的自己!
8、所有人
我搭上一切去爱去拼,相信温暖,相信梦想,相信自己!不然,你打算怎么安置这仅有一次的人生!
因心而恩,有感而发
感恩节快乐!
感恩节的作文 篇4
本来我不知道11月24日是感恩节。是徐老师告诉我们的。徐老师在最后一节课快下课的时候对我们说:“她收到了很多同学的贺卡,让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”徐老师还告诉我们, 感恩节是美国人独创的一个古老节日。 我们虽然是中国人,但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命,要感谢老师培育我们成长,要感谢生活中的一切。
回了家,我给爸爸打了个电话,我喜笑颜开地问:“爸爸你猜今天是什么节日?”爸爸想了半天,还是问:“是什么节日呀?我猜不出来。”他一会说是父亲节,一会说是圣诞节。猜了好几次,都没猜对。我告诉爸爸:今天是感恩节爸爸,他这才知道11月24日原来是感恩节啊!我对爸爸说:“节日快乐,爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的,我说是徐老师给我们说的。爸爸夸我真乖。
在学校的时候,我在想,怎么感恩妈妈呢?我有了一个好主意:就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家,我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱,妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢?我说今天是感恩节呀!谢谢妈妈每天为我所做的一切。
我要从今年开始记住:11月24日感恩节。
感恩节的作文 篇5
老先生在医院的病床上醒来,随后他就在另一张病床上看到了斯塔弗,老先生对自己的身体状况早有预感,只是他觉得很奇怪,这个年轻人怎么也被送进了医院?
虽然每年的感恩节都会见面,但他还从未这么近距离地看这个年轻人,老先生端详着斯塔弗,突然他发现了一大块红色的胎记,心头一紧,莫非……正在这时斯塔弗醒了,看见老先生正盯着自己,便问道:“我为什么会在这里,您怎么也在这里?”老先生问了斯塔弗的身世,但斯塔弗的记忆仿佛被抹去了一般,也说不出个所以然,老先生心里的疑问却仿佛被解开了。
康复后的斯塔弗仍旧住在废弃的木屋里,他的生活仍然很拮据,老先生便决定彻底改变斯塔弗的命运,他写信给斯塔弗:“年轻人,我日渐衰老,身体一天不如一天,你愿意来陪我度过余生吗?我可以给你优裕的生活,但要求是你要用你的劳动来换取报酬。”困境中的斯塔弗既激动又惊讶:“我的.恩人,太感谢了!能陪伴您是我的荣幸,您的要求我一定答应。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教导斯塔弗,帮助他创业,后来斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里,回忆起二十年前,那时他因忙于事业和妻子离婚,从此再没见过自己的儿子,后来听说前妻因病过世了,儿子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,继续找着他的儿子,直到他看到了斯塔弗的那块胎记,越看就越觉得斯塔弗像自己的儿子。而斯塔弗也没有让他失望,待老先生像亲生父亲一般。
感恩节的作文 篇6
我的死党们,很难忘却一年级时,我们手拉手,在操场上“丢手绢”的情景;我的死党们,很难忘却二年级时,我们肩搭肩,在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面;我的死党们,很难忘却三年级时,我们撒开腿,在操场上玩“四个字”(及一个人抓,被抓的要说出一个成语)的场面;我的死党们,很难忘却六年级时,我们围坐在一起,讨论自己心仪的中学的场景;而今天,我们只能挥挥手,say"goodbye"了,想起来,真有些伤感,毕竟大家在一起六年了,尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴,有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气,有时会因一场小误会那不和,有时……但不管怎么样,我们终究是朋友,对吗?感谢你们与我度过的快乐时光,感谢你们给予我学习上的动力,不管我们今后走到哪里,我们永远是六年3班的一员,我们永远是最好的朋友!不要忘了你们管班时严厉,生活上友好,学习上与你们齐头并进的班长同志;不要忘了你们眼里那个追梦的女孩;不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……
感恩节的作文 篇7
在下午第三节课时,老师先发下了一张纸,然后开始上课。
老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”
“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”,老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完,另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。
这时,门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外,原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思。
古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。
两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。
学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。
我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文 篇8
今天早上到教室,听王奕晨说,今天上午孙老师回不来,但是下午可以回来,不如我们给孙老师一个惊喜吧。
等到中午的时候,有几个同学来得比较早,把我们的教室打扮得超级棒。黑板正中间写着“欢迎孙老师回家”,大屏幕两侧挂着气球。我一进教室,王奕晨让我蹲在课桌后面,张梦阳还说:“要当个好的潜伏着。”我知道我们要给一个星期没见面的孙老师一个惊喜,我怀着激动的心情很自觉地蹲在自己的课桌后面,后来到校的同学,也都躲在课桌后面。
为了互相配合默契,我们还演练了几遍,假装孙老师回来了,我们全体站起来,欢迎孙老师。然后我们集体等待着孙老师,有几次有同学说孙老师回来了,结果没有来。后来等到孙老师真的来时,我们全体站出来,大声地喊道:“欢迎孙老师回家!”
孙老师看到这个场面,非常地感动,老师去外地学习了,离开我们一个星期了,肯定也很想我们。老师还给我们每个人带了礼物:有海的味道,就是海苔。我们都津津有味地吃起来。
孙老师说,今天是我们三五班的节日,我们起个名字吧,大家七嘴八舌地讨论起来,最后我们定今天为“感恩节”,定我们三五班的班名为“豌豆小五班”。我们有了自己的班级名字,也有了我们班的班级节日。
今天真是个值得庆祝的日子,孙老师还给我们带来了“幸福糖”和“快乐糖”,我抽到了“快乐糖”,真的好快乐。
感恩节的作文 篇9
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。
我要感恩我的父母。因为是他们辛辛苦苦把我养大,是他们给了我生命,是他们让我能快快乐乐地成长……含辛茹苦,不求回报;我要感恩我的老师,因为是他教我学知识,教我学做人,帮我改正错误……夜以继日,不辞劳苦;我还要感恩世间万物,因为天地让我生存,太阳使我温暖,月亮给我能量……包罗万象,哺育生灵。
当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;当一个社会经常说“感恩”的时候,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度,它是一种知足,一种珍惜,一种前进。让我们唤醒心中最真实的声音——感恩!
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