心存感恩的作文

2022-06-11 感恩

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的心存感恩的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心存感恩的作文篇1

　　我今年11岁，和许多人相比，我经历的许多事都简单的、不值得一提的，可在我的记忆中，我要感恩的人就像无数个星星洒落在整个天空。

　　每一次面对冉冉升起的五星红旗，我的心都无比的激动，激动之余又感到沉重。面对着它，我总是能想起看过的许多关于革命历史故事和书籍。我要感恩的人是那些烈士们，是他们用自己的鲜血染红了五星红旗，可以说，没有他们就没有我们今天的幸福生活，在那个浴血拼杀的时代，是他们！是烈士们扛起了整个中国，面对日本人的严刑拷打，烈士们那钢毅的眼神，面对战场上的枪林弹雨，他们没有一点退缩，面对死亡他们没有一句怨言。他们在祖国的利益面前做到了舍生取义。他们可能没有想到过我们现在的日子是多么的美好，祖国是多么的和谐富强，而做为一名新时代的小学生，我们又有什么理由不珍惜现在的幸福生活，每当我倦怠的时候，五星红旗的影子能会在我的眼前飘荡，我时刻要记住心存感恩，我要让那些为保卫祖国的烈士们在心下安息。

　　生我者父母，育我者老师。老师，刚上一年级的时候，我记得我还是一个乳臭未干的小毛孩子，只知道淘气，有时候还会不完成作业，而您没有放弃我，而是鼓励我，在你的鼓励声中我健康的成长，二年级时您还让我当上了班长，您对我说我有这个能力去领导班级，能带领全班同学共同进步。您不知道“班长”对一个小孩子来说是多么的神圣呀！我想我不能辜负老师对我的期望，我要好好学习，天天向上。现在我已经是四年级的学生了，我是一个品德兼优，学习棒，尊老爱幼的四好学生了，老师感谢您，您对我的帮助我会终身收益的。

　　而我最该感恩的两个人我的“爸爸，妈妈”，妈妈您给了我生命，哺育了我，还记得吗？在我8岁那年，把你心爱的发卡给弄断了我想着下闯祸了，而您却用温柔的双手抚摸着我的头说：“没事，宝贝坏了再买。”“爸爸，您给了我一个坚实的臂膀，而且您永远是我最坚强的后盾，在这对您说声您辛苦了。”

　　我们要学会感恩，要学会知恩图报，感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩那些帮助我们的人，感恩......更要一辈子记住那句话“滴水之恩，当涌泉相报。”

心存感恩的作文篇2

　　我们身边的一草一木是我们的朋友；我们的爸爸妈妈是给予支持力量的源泉；我们身后的每一个人都是驱赶寂寞的天使。

　　一个人不可能永远收获而不去付出代价，贪心于收获的结果是一无所获。所以，让我们付出感恩行动去关心、爱护、拥抱我们的朋友、家人和每一个站在我们身后的人。

　　动物、植物、微生物乃至整个地球上的任何一种生物，它们都是我们的“同乡人”。因为我们都来自地球。若“同乡人”自相残杀，岂不是天理不容！

　　泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

　　朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的'老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

　　所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。

心存感恩的作文篇3

　　如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，那么就没有大海的壮阔；如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，那么就没有鹰族的骄傲；如果岩缝间的小草抱怨环境的不公，那么就没有勃勃生机的盎然春色。可是有些人却抱怨上天对他不公平，而我，却是一个不抱怨的女生。

　　当同学们在踢足球的时候，某个同学不小心踢到了我，我一定不会像其他同学很抱怨，而是微笑着对他说：“以后小心点，不要再踢到人家了。”当老师布置很多作业时，同学们唉声叹气时，抱怨老师时，而我却欣喜若狂，因为这对我来说是提高学习成绩的机会。当我在全神贯注看书时，妈妈会把我从书海里拉出来，有的爱看书的同学因为爸爸妈妈把他们从书海里拉出来，他们十分抱怨老天爷为什么要赐给他们这样的父母，而我却不这样认为，可能妈妈叫我有什么事，而我们这样对待父母，父母一定会生气。当妈妈让我写练习时，我绝不会像一些同学一样，抱怨父母，而是喜笑颜开的面对，考验我这一星期的学习成果，若我练习错了很多，我并不会抱怨父母说我，毕竟也是我做得不认真，不关父母的事。

　　不仅我是这样，还有很多名人也是这样。

　　苏轼一生坎坷，家庭变故，官场失意，他被一贬再贬，但他没有因此意志消沉，没有抱怨环境不公，而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间，投身于文学创作。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”，只愿“沧海寄余生”。从此，官场上少了一位失意的官员，文坛上却多了一位诗人。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇，扎根在彝寨18年，共培养了6届共146名学生，他们到现在都是代课老师，每月工资不足300元，但他们从没有抱怨过，而是兢兢业业，无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春，播洒着自己的爱心，是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。