在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的感恩之心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩之心作文1
“感恩的心，感谢有你……”这首歌大家应该都听过吧，告诉我们的就是人要有一颗感恩的心。
在我们身边有许多人值得我们去感谢。在川流不息的公路上，如果没有交警在辛苦地执勤，各种车辆和行人怎么会像小溪一样欢快地流淌呢？如果没有可爱的白衣天使，人们生病了又该怎么办呢？如果没有了辛勤的清洁工，我们生活的城市又怎会如此的整洁……正是有了这许多人的默默奉献，我们的生活才变得如此美好，所以我们要心怀感恩之心。
试想，在我们的学习中，如果没有老师，我们又怎么能在知识的海洋中自由翱翔呢？老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师除了传授知识给我们，还会关心我们成长中的点点滴滴。在这里，我想对老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”
最需要感谢也是最容易被我们忽视的人还是我们的父母。是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界，并含辛茹苦地抚养我们长大。所以我要好好学习，做一个对社会有用的人，报答他们的养育之情。
让我们心存感恩之心，用不懈的努力来鞭策自己，永远前进吧！
感恩之心作文2
记忆中，初三是我过得最快乐的一年。在所有教我们的的任课老师中，我最敬佩的是我的化学老师魏老师。
还记得期中考试时，我们班的化学只考了第二名，她很生气，把我们训了一通。期末考试时，在她的严格要求下，当我们班的化学终于得了第一名时，她却因为劳累而生病了。到了下学期的一模，她又一次累病了。那次的化学课是陆老师代课的，然而下课后，我们却出奇地安静，一会儿不知谁起的哄，我们才开始讲话，但却没有平时那么吵了。因为，我们都在想念魏老师。第二天放学后，望着校门口那空荡荡的位子，想着魏老师带病上课时沙哑的声音，我思绪万千：
初三这段日子里，每一次的重默都是魏老师在我身边，陪伴、督促着我；每次做错的作业都是她不厌其烦地辅导我；多少次不会的题目，都是她耐心地教我，直到我听懂为止；当我不耐烦时，也是她嘱咐我不要急躁，要耐心……初三这一年，因为有了她，我在化学上一帆风顺，我总是自豪地说：“我有一位世界上最好的老师。”初三这一年，我一直把魏老师当作我的知心朋友来看待。
好久都没有体谅一下魏老师了。还处于青年的她，为了学生和教学，身体也比较虚弱了。魏老师，您为了我们付出了太多太多了，我们的中考成绩在您的辛勤培育下，获得了好成绩，而您只求付出不求回报的奉献精神也令人感动。
魏老师，您的教导已深深地刻在了我心里，我永远无法忘记。现在，该我怀着一颗感恩的心，用成绩来回报您的时候了。
感恩之心作文3
小草感恩大树给它遮风挡雨，大树感恩小草给它增添绿荫，小鸟感恩森林给它栖息地，森林感恩不鸟给它增添一点生机……
感恩塑造人生，感恩成全奇迹。回首历史，一段故事我们耳熟能讲：楚庄王有一次大摆宴席，酒款群臣，一位武将喝醉了酒，无意间撕扯了楚庄王爱妃的衣裙，爱妃惊叫非礼，众臣认为这个武将会被杀头，但结果很令人惊讶，楚庄王居然装作什么也不知道，继续喝酒，他用自己的宽容挽回了一个犯错者最后的自尊。后来，楚庄王在作战中被困，就是这个曾醉酒失礼的武将冒死一搏，舍命保护楚庄王。最后，楚庄王转危为安，正是楚庄王用一种王者的宽容，使武将感恩戴德，重获新生；也是武将的知恩图报，留下了千古佳话，这似乎正在说明一个事实：感恩的心，能够创造奇迹！
爱，可以转化成感恩，没错，就像一个困境中的小男孩一样，他受到奶奶的照顾，小时候便立志去报答自己的奶奶，他虽苦，可是因为心中有爱，他活得充实而幸福。如果小男孩没有感受到爱，那么他怎么会去向他奶奶报答呢？
爱，可以转化；爱，可以升华；爱，可以给人力量，也教会人怎样生活，如美丽的昙花乍现就绚烂惊艳，虽然它的美只有短短的一瞬，但为那种美它等了多少年，能来世界一回，能在开放的一瞬间照亮人的眼睛，它已无悔——因为它接受到全宇宙的爱，所以，它将这份爱转化为感恩，给大自然增添一丝亮丽的风景，给世界添加一份璀璨的感恩……
感恩之心作文4
我们的成长足迹之中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，更有老师放飞的希望。
老师不仅教会我们知识，更是言传身教的教会我们做人。
当我们遇到了难题时，老师耐心又细致的给我们讲解题目。有一天，我遇到了一个难题，我当时成绩不太好，我绞尽脑汁思考也没有想出来，于是我决定去问老师，老师不仅没有说我笨，而是耐心的给我讲解，老师讲了几遍我才听懂，老师的声音都嘶哑了，却一直没有放弃，经过我们的努力，我终于懂了。
当我们会心的面对失败时老师又给我们希望，让我走向了成功的大门。有一次，我因考试的成绩不理想而哭泣，老师看见了，安慰我说：“你这时候不该哭泣着呀ｘ应该去面对失败，找出失败的原因，才能战胜失败赢来成功呀！”听了老师的劝告，我鼓起勇气，找出错因，并在平常的作业中战胜了这个缺点，终于在这一学期考试中取得了好成绩。
感谢老师，谢谢您给我们知识的指导！
感谢老师，谢谢您给我前进的勇气！
感谢闹事，我们并不要做惊天动地大事，我们只需要在日常生活中就变能体现到我们对老师的感恩。
上课时的专注，这便是对老师的感恩；
碰见老师的一声问候，这这便是对老师的感恩；
不给老师添麻烦，这便是对老师的感恩；
帮老师拿一下东西，这便是对老师的感恩。
老师是天底下最值得我们去感恩的人，感谢老师，应该成为全社会永远的文明风尚吧！
感恩之心作文5
怀着一颗感恩的心，去看待你周围的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢。学会感恩，因为这会使世界更加美好，使生活更加充实。
我感恩父母，父母生我，给我色身。母亲的爱像一条长长的路，无论我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牵挂，那淳淳的叮咛，为我指点迷津，护我一路走好；父爱是一座高高的山，无论我有多大的困难，他总会成为我依靠的屏障，高耸的身躯，为我遮风挡雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感谢陪伴！
我感恩老师，老师教我长慧命。老师就像一盏指路灯。她使我找到前进的方向，前进的动力。她的话如一缕春风，当我手足无措时，带给我心灵的慰籍，让我迷途知返，让我懂得如何做人处世。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是老师所具有的精神品质吗？你愿化为春风细雨，我细细聆听你的淳淳教诲，感谢老师一次次的鼓励与教导，感恩老师！
我感恩朋友，感谢与你相知相遇，这份感情不会忘记。在最无助的人生道路上，友谊是最持久的动力，还记得你给于我无私的帮助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真诚的陪伴，让我感受到无比的温暖和安慰；在最无奈的十字路口，你牵着我的手，坚定信心，共同到达成功的目的地。感恩你一直的默默鼓励，感谢相遇！
鸟儿知道感恩蓝天，小草知道感恩哺育他的大地，因为感恩，才有社会的和谐快乐，因为懂得感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
感恩之心作文6
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌生关爱的震撼。
在人生中，有许多值得我们感恩的人，父母、老师、清洁工、楼下卖早点的老奶奶……不管是谁，只要曾经给予过我们关怀与鼓励，哪怕是一个友好的微笑，我们都应该心存感激之情。
感恩父母是为人之本。百善孝为先，父母是我们最应该感恩的人。是他们将我们带到了这个世界，没有他们就没有现在的我们。在大雪纷飞或是瓢泼大雨的日子里，是谁在校门口焦急地等待?在你生病或失意的时候，又是谁默默地陪伴在你身边?是父母!我们快乐时，最为之开心的是父母;我们悲伤时，最为之牵挂的还是父母。父母之恩如高山般伟岸，如大海般宽广，他们可以是农民，是教师，是工人，是科学家……总之，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人。
感恩是一种美好的人生态度，在家要感恩父母，在校要感恩老师。将来我们长大工作了，要感恩单位里的领导和同事，在社会里要感恩所有直接或间接帮助过我们的人。
这样，常怀感恩之心、感恩之情，学会感恩，我们会收获更多的友情、亲情，人与人之间的关系也会变得更加紧密。懂得感恩，不仅能使别人感到快乐，还会使自己拥有一个积极的人生观和健康的心态。
感恩之心作文7
感恩是一个真诚的感恩，是一颗心与另一颗心的感谢！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”我唱起这首歌，就总会感到母亲是细细的水，美美优雅地流淌着，爱着我！母爱又犹如摇篮把我轻轻地抱在怀里，轻轻地轻轻地摇着。正所谓爱如溪水细无声！
记得有一次，我生病了，我全副武装准备出门，我的身体一阵热一阵冷，非常难受。到了医院挂号看病做皮试，要等20分钟。可我已经难受地说不出来话。时间过的很缓慢，最终我在妈妈的怀里睡着了，到盐水挂完我都没醒过来。睡梦中我并没有感觉到任何的痛楚，只是感觉到一股浓浓的母爱，一种安全感！
除了母爱，友爱也是那么的伟大。一个人要是没有朋友，没有伙伴。那是完全不能想像的。我就有一个好友“酷拉拉”。其实那是他的外号。因为他总会把自己打扮的酷酷的。我和他的友情就如同是蜂蜜般不分离。虽然我们两个会遇到风风雨雨，许多挫折，可是每次都会完美的解决。就像几天前我的红领巾找不到了，我跑上跑下的找，这时他的妈妈来接他回家了，可是作为好朋友他还是坚持和我一起找，又是去传达室，又是去操场，最后又去了四楼教室。终于在教室的地面角落找到了。
他帮了我很多，我们在一起解决了许多的困难。如同校园的树木日夜茁壮成长，我们永远是知心朋友！
感恩之心作文8
在生活中，有许多人帮助过我，有些经历已渐渐变得模糊，但是，有一件事却依然清晰地记在我的脑海里，因为它值得我感谢。
记得那一次，我兴高采烈地哼着歌走进教室，我坐到座位，准备掏出书时，发现忘了带钢笔，我想：第二节课下课做完操时还要挑写生字，那我该怎么办呢？正当我着急的时候，忽然，一个熟悉的声音向我耳边传来：“你怎么了？有什么事吗？”我转过头来一看，原来是我的好朋友焦浩宇。“我，我，我没有什么事。”我结结巴巴地说。焦浩宇见我的样子，笑嘻嘻地说：“你一定在骗我，对不对？”“我真的没有骗你！”我坚定地说。老实交代，到底说不说！”焦浩宇生气地说。“我，我没有带钢笔！”我低下头害羞的说。“没有带钢笔吗？你怎么不早跟我说呢？我这还有一支钢笔，你拿去用吧。”说完，焦浩宇从文具盒里拿出一支钢笔递给了我。“谢谢你焦浩宇，我感动地说！”于是，我就把钢笔放进了我的文具盒中。
通过这件事，使我明白了：乐于帮助别人是种多么令人快乐的事情，我也要怀着一种快乐和感恩的心去努力帮助需要提供帮助的人，把这种快乐和爱心传递给每一位需要帮助的人。
感恩之心作文9
爸爸经常告诉我：“书上说：‘人生天地之间有四恩：天地盖载之恩·日月照临之恩·国王水土之恩·父母养育之恩。’”我问爸爸怎么解释呢？爸爸说：“用现在的话来说，就是人活在这个世界上，要懂得感恩。具体说就是爱护我们的地球家园，保护环境，热爱自己的祖国，孝敬父母等等。你想想在生活中有什么需要感恩吗？”
我想从小到大，爸爸妈妈陪伴在我身边，每时每刻地都在关心我，可口的饭菜·漂亮的衣服，令我舒适；我取得一点进步时爸妈的笑容，深夜时妈妈起来为我盖被子的脚步，让我们健康成长。我要说：谢谢爸爸妈妈，感谢你们。
从进学校那一天起，老师们就用自己丰富的知识带我们进入一个奇妙的世界。我们写出了漂亮的汉字，画出了七彩的图画，学到了做人的道理，更深深的感受了老师们对我们充满期待的爱。我要说：谢谢每一位辛勤的老师，感谢你们。
不知不觉中，我与同学们都已成为好朋友了。四年的时光，我们由陌生到熟悉，课堂上，我们踊跃举手回答问题，操场上，踢球奔跑的.人群中有我们的身影，摔倒了，同学们温暖的小手将我拉起来。我要说：谢谢你们，我的每一位班友。
原来感恩就是用自己的真心对他们的爱心表示感谢，并愿意帮助需要帮助的人们。
感恩之心作文10
我们会感恩吗？有人会感恩。
春秋时期，楚庄王在举行宴会之时，一阵风，将蜡烛吹灭了，一名将士因酒后失态，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔缨，并告诉了楚庄王，楚王就命令所有人将盔缨摘下，使他逃过了尴尬的局面，这位将士心存感恩，曾多次救过楚王的性命，为楚国立下汗马功劳。看没看见，这就是感恩的力量。
我在医院见过一件事：一位妇女抱着一个小孩儿去看病，身上没带足够的钱，只好回家拿钱，突然有一个人给了她200块钱，这位妇女对她感恩不尽，让她留下电话号码，有困难找自己。看没看见，这就是感恩的力量。
在学校里，有同学帮助了别的同学，被帮助的同学肯定想报恩。一本书中说：一位小学生借同学一枝蓝色的蜡笔，用来画天空，而那位同学只有一只红色的蜡笔，小学生便画了一片红色的天空，说：“下一次，我借你蓝色的天空。”
在母亲把你生出来那一刻——你有没有想过报恩呢？如果有，那么我想你也会像在学校里或像在医院里以及一切地方报恩的。
报恩很简单，但要看你会不会报恩！
感恩之心作文11
今天，我们乐学小分队的成员来我家组织活动，活动主题是：“以美食之名，行感恩之心”。现在，由我来讲讲大家是如何大显身手的吧！
蔡怡欣先给大家煮了热气腾腾的“四物鸭汤”和超级可口的水果拼盘；陈周松给大家做了主食炒米粉还有蒸肉肠；江子烁亲手调制酱料做的烤排骨和玉米排骨汤；林睿茜给大家做了一盘可爱的青菜，还有我最爱的清蒸桂花鱼……我做的是白灼虾，我先在锅里倒入一些水，等水烧开后，我把事先洗好的虾小心翼翼地放进锅里，看锅里的虾渐渐变红，等虾都红了以后，我把白糖倒进“害羞”的虾堆里去，虾熟了，我先捞出来，然后用筷子一个一个地把它放进盘子里，围成一个圈圈，并保证虾着朝同一个方向，最后再放几根香菜在上面点缀，好了，总算大功告成了。
开始吃饭了，看着一桌的美食，大家都忍不住咽口水，快速地和家长们一起津津有味地品尝了各种各样、丰富多彩的食物，家长们边吃边对我们竖起了满意的大拇指，得到大人们的肯定，我们开心得手舞足蹈。
感恩之心，感谢有你！借着美食，借着感恩节，感谢父母的养育之恩，感谢关爱我们的每一个人！
感恩之心作文12
常怀一颗感恩之心——读《假如给我三天光明》有感泰州市口岸第二中心小学六（2）班 徐雅纶 五年级时学过一篇名叫《海伦凯勒》的文章，对海伦凯勒不屈不挠的精神充满了感叹，对沙利文和萨勒两位老师的循循善诱、教学有方充满了敬佩。暑假里，我又拜读了已经成为作家、教育家的海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》一书，对这个人物有了更深的了解。
在《假如给我三天光明》一文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看到自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常精彩世界；最后还要去看一场戏剧。
海伦希望能有三天光明的时间——仅仅是三天，不是三十天，不是三百天，没有过高的要求，没有过分的奢求，只要三天啊！我仿佛读到了她的内心：老天给我三天光明就行了，我不期望太多，我也不抱怨上帝，毕竟他已经给了我生命，给了我爱我的父母，还让我遇见了沙利文老师，遇到了这么多可爱的同学……给我的太多了！
我深感我们更应该珍惜每一天的美好生活，珍惜每一分每一秒的时间，要把每一天当作最后一天一样来精彩生活。生命终究不能让你十全十美，不要过多地去抱怨命运。如果看不见了，要感恩还有一张嘴可以说话；如果聋哑了，要感恩还有双手、双脚可以行动；如果连双手双脚都没有了，仍然要感恩还有一口气在。
感恩之心作文13
所谓，滴水之恩，当涌泉相报。
人生于天地之间，戴天地之大恩，有一颗感恩的心最为可贵。
山感地恩，才有它的高峻；海感溪恩，才有它的博大。
人活一生，无论成败得失，总得到过太多的帮助。
父母的养育、老师的教诲、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。
我们成长的每一步，可能都有人指点；我们生活的每一天，可能都有人相助。
存有一颗感恩之心，时时对自己的现状心存感激，便更有知足心安之感。
时时对别人为自己所做的一切，怀有感激之情，便更能体会世间的善意和温暖。
懂得感恩的人，心地是善良的，心胸是开朗的，而与他人之间的相处，也必然常常是和睦融洽的。
因为他们懂得，养育你的人，给予了你生命；教育你的人，陶冶了你心灵；关爱你的人，给了你温暖；启迪你的人，给了你智慧；批评你的人，让你明辩是非。
甚至，伤害你的人，也磨练了你的意志；欺骗你的人，也给了你进步的教训；折磨你的人，给了你毅力；放弃你的人，让你从此更加地独立。
心存感恩，就是把自己的生命与另外一个值得报答的人或事物联系在一起，感受和感激他人的恩惠。
同时，这也是一个人维护自己的内心安宁，和提高幸福感的心理能力。
感恩之心作文14
“世上只有老师好，老师的关爱伴随我。”老师就像我们的妈妈伴我成长，是老师教给我知识，让我懂得做人的道理。今天，5月的第一个星期天是我们亲爱的叶老师的生日。
当我从老师那里得知5月7日是叶老师的生日时，心中突然闪过一个念头——帮叶老师过一个快乐的生日派队。我将这个消息告诉了班级里的同学。同学们知道了非常赞同，我们便开始行动了。
大家有彩纸的制作贺卡，女生们有些漂亮小零件或鉓品的都一一供献出来给老师做生日礼物，简直比给灾区人民捐物还要积极一百倍，班级里的“才子”“才女”们也不干落后，纷纷变身成一位位小诗人，做起感恩老师的诗来，比平时写作文还要认真多了。
转眼间，叶老师的生日到了。(还过比较特殊，提前了29小时过生日，嘻嘻。)晚上，我和几位死党先上台充当主持人，献了首诗便开始组织起生日派队来。下面到了送礼物的时间了，同学们纷纷走上讲台，送上了自己的礼物。有的同学送贺卡：这些贺卡上画满了大大小小的爱心，每个爱心里都有一件件感人的事情，爱心中间写着七个大字“叶老师生日快乐”。有些同学献给叶老师一首诗，那首诗虽然很普通，但在我们叶老师的眼里，这些诗简直比李白的还要动人，比杜甫的还要让人陶醉，感动了我们的叶老师热泪盈眶。
看，这是一场多么特别的生日派队呀，这是一场多么感人的生日派队呀。老师对我们的爱道不尽，说不完，让我们以自己的行动来回报老师对我们那赤诚的爱吧。
感恩之心作文15
“哇——”从第一声哭，尖叫开始，你们就是我的父母了。在你们的细心照料之下，我从一个什么也不懂，傻傻的，天真的小毛头女孩变成了一个落落大方的小姑娘，如今已经上五年级了。我难以想象这二十年来，你们为我付出了多少，为我花了多少心血。你们对我所做的一切，我无法偿还，因为那实在是太多，太多了！
从前的我，是那么顽皮，幼稚且无知，只有爱我疼我的你们才会容忍。三年及以前，我还根本不懂这个世界，对这个世界一无所知，不知道它的艰辛，不知道它的曲折，是你们一点一点告诉我：人活着要有意义，没有意义的人生不算是个完整的人生，那只算是人们在虚度年华，浪费生命。
爸爸，我想对您说：“您不用在什么时候惯着我，把我当成一个高高在上的小公主了，我已经不是以前那个被娇生惯养的小公主了，我已经长大了！”
妈妈，我想对您说：“您不需要再为我的种种事而操心了，让我独立点，从你的伞下走出来！”
感谢有你们，感谢一路上有你们陪伴，你们那比天还高，比海还深的山海情谊令我怎么能忘怀？
不知为什么，一向坚强的我，写到这儿的时候，泪水已经忍不住涌出来了……
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