在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中感恩作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感恩作文 篇1
那天午后，阳光正好。
早早地写完作业，我坐在沙发上惬意地拿起了手机。她从厨房走出来，在我身旁坐下。我抬起头，看了她一眼，心道：不好。
果然，她自顾自地说了起来，说了我小时候的事。
她忽然又停下了，问我：“你在听吗？”我心中生出些许的不耐烦，头也不抬敷衍地答：“嗯，在听呢。”
“你小时啊，可可爱了，”她话题的继续让我极度不耐烦，干脆手机也不玩了，直直看着她。她也看了我一眼：“你知道吗？你小时候是在哪你奶奶家长大的。”唉，又是一成不变的那句话。
她又说：“那次回去看你，你都把我们忘了。我们刚到家时，你忽闪着大眼睛问奶奶：‘他们是谁呀，为什么在我们家呢？’”
我似乎想起了那一天的她：黄色的T恤，搭配牛仔裤。很好看。
“我就想啊：你小的时候，我还抱着你呢，你怎么忘了我们呢？后来还好，我/们渐渐熟悉，一起到村边的小河玩。到了晚上，你给奶奶说，让他们俩在咱们家住下好不好？”
听到这里，我微微一笑，心想：前面的开头听过了无数遍，不是来电话了，就是要晾晒衣服了，常被打断，今天可算听到这个故事的后半段了。
紧接着，我又想起以前听过的一句话：当一个人陷入对过往的回忆时，这个人在逐渐老去了。我默默地放下紧握的有些发烫的手机。
她好像没发现我的小动作，又开始细数当年我被爸爸和叔叔当玩具玩的那些趣事。
她忘我地说着，我认真地听着。
在这个晴朗的午后，阳光抚在她的脸庞上，又在她眼角上勾勒出了细细的鱼尾纹。但是，她仍旧是那么好看。
可是，我眯眼看她，心里为什么会生出丝丝的酸涩？
妈，我爱你。我正在学习做饭，洗衣服……我要用我的努力，让你一直是那个穿着黄色体恤和牛仔裤的美好女子。
初中感恩作文 篇2
常怀感恩之心去看待世界，大到政治、国家，小到一草一木，远到五千年历史，近到身边的朋友、亲人、老师。你会发现，世界很美。
感恩父母，是他们给予你生命，将你带到这个世界。从出生到长大成人，他们是唯一自始至终的支持、陪伴你的人。他们教你识字、吃饭，教你为人处事。取得辉煌，他们替你骄傲;伤心落寞，他们为你撑腰。他们不抱怨一言一语，不索取一丝一毫。在他们看来，健康成长的你，就是他们最大的骄傲。
感谢朋友，是他们让你开阔视野、敞开心扉。同学换了一批又一批，但是朋友还是朋友。他们和你共同努力，共同奋斗;一样有目标，一样有追求;玩一样的游戏，做一样的题，他们伴你走过枯燥的学习生活，看似没心没肺的欢声笑语，实则句句透露着重情重义。有心结时答疑解惑，有困难时拔刀相助。感谢他们的一切，让你在无形中更加成熟。
感谢老师，是他们让你徜徉在知识的海洋，是他们无私的付出，为自己的成功铺就道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们就像是对待自己的孩子一般关心。教书只是他们的“副业”，他们真正教会我们的是“做人”。课堂上45分钟的精彩授课可能是我们进入梦乡的时候点灯备出的课，课下的奋笔疾书，可能就是为解答出一位同学的疑惑。作业全批全改，课堂上依然精神饱满。感谢他们的付出，助力我走向成功。
感谢斥责你的人，是他们让你学会了思考。
感谢绊倒你的人，是他们强化了你的意志。
感谢伤害你的人，是他们磨练了你的心志。
感谢欺骗你的人，是他们增长了你的阅历。
感谢世界上的一切，有了他们才有了现在的你。
初中感恩作文 篇3
当你老了，头发白了。但是你对我的爱却从来没有变过。
你可曾知道，一片落叶，可以引出无限缱绻；你可曾知道，一叶书签，可以带来无尽回忆，无比眷恋……你可曾知道，一股浓浓的牛奶香，却也会让人潸然泪下？
在音乐课中《当你老了》这首歌被一个年仅11岁的小孩唱出了故事一般动听，那一句句似乎有温度的歌词，一次又一次温暖我的心，我不禁想起了我的母亲。
从惬意的躺在摇篮里开始，我就被一种无微不至的爱关心着。从那时起母亲的爱，对于我来说是一棵大树，而我却是一株在大树下慢慢长大的小草。是一条河流，让我如一只鱼儿般在水中欢快的游戏；是一片蓝天，让我如一只小鸟在天空中自由自在的飞翔。
但是随着我年龄的增长，玩的天性逐渐解放，只记得我曾在妈妈不在家时与邻居家的小朋友一起玩。那时，我们像从笼子中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在一望无际的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。但是，由于我的贪玩，让母亲下班后苦苦寻觅了我一个下午，使我再也不会轻易离开妈妈。母亲对我说过：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”
我开始懂得父母的辛苦，听了这首歌更能深刻地体会歌词中的用意了，父母对我的爱，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头……
寒夜里，因它的温馨；寂寞中，品她的清醇；孤独时，悟她的淡泊；一生一世饮的都是它点点滴滴的关爱，丝丝缕缕的柔情……
初中感恩作文 篇4
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤城和黑暗，所以我们要感恩生命。
都是人人皆知的，没人不懂。但在我们过着悠闲自在、享受的生活时却缺少了一颗感恩的心。
“感恩”这两个字虽然对于我们来说没有重要意义，但在有感恩的心的.人心理却是：别人对你贡献出一点贡献，哪怕只有扶你一下或怎样，你也要报答和感激人家，别人才愿意帮助你、并且你能得到别人的帮助啊！
关于感恩的诗也不少，像这两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“谁言寸草心，报得三春辉”。都是写感恩的诗。
当然，古代的俗语也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”等，也都是写感恩的
感恩是每个人应有的道德规则，是做人的起码基础。很多人、很多事、其中还有一些不会、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩；感谢老师的教育之恩；感激同学的陪伴帮助之恩；感恩一切善待你的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是无时无刻都存在的。感恩，是一种生活态度，是一种品德，也是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩的心，一定会导致人与人之间的冷漠，不懂得知恩图报，反而忘恩负义的人，都是一些可耻的人。所以每个人都应该学习感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重别人，对他人的帮助时时会有感激之心；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得别人对你的感恩；学会感恩，要培养良好的品质和谦虚的品德，对待比自己小的人，要乐于伸出援手；学会感恩，就要贡献精神。无论做什么事，都要心怀感恩。做一个乐于助人、乐于做贡献的人。
在我们的身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终身难忘的温馨。天天都会感恩之心，让我们都做一个学会感恩的人吧！
初中感恩作文 篇5
花朵轻敲春天的窗棂，带来生命的希望；感恩推开生活的门楣，奏响和谐的乐章。用心聆听花开的声音，用爱感受生活的美好，用一颗感恩之心拥抱生命中的一切。学会感恩，让爱的种子在心底萌芽，让感恩之情播撒神州大地。
学会感恩，让生育我们的人感受心灵的温暖。生命来之不易，从受精卵的结合到呱呱落地，从蹒跚学步到牙牙学语，从懵懂无知到青春年少，成长的过程离不开父母的
学会感恩，让教育我们的人感受满满的骄傲。三尺讲台是他们人生的舞台，桃李满天下是他们一生的成就。师者，传道授业解惑也，从小学到初中，从刚入学的懵懂无知到如今的饱读诗书，均离不开老师的辛勤教导，无论是酷暑还是严寒，他们用汗水与心血将知识播撒入我们的脑海，面对我们的疑惑，总是一遍遍的解答从不厌烦，也许这便是师者魅力吧。感恩，有时不需要过于华丽的词藻，将这份感恩之情珍藏于心，将这颗感恩之心献给我们的老师，让他们增添一丝丝欣慰，并为之骄傲。
学会感恩，让藐视我们的人感受心灵的冲击。他们的
人生无痕，感恩无限。何为感恩，正所谓有感才有恩，让我们在忙碌的学习生活中偶尔放慢脚步，一切的感恩都缘于心念，感恩就在我们身边。用心感受生命中需要感恩的一切，用爱感受感恩的魅力与生活的美好。
初中感恩作文 篇6
曾经,我的身体与母亲相连,母亲给予我一切，`从而产生了后来的我`，我爱你!我亲爱的母亲!!!
“您那坚实的脊梁,背负着顽皮的我,弯了.我却在您的哺育下,越来越挺拔”
说母亲的脊梁弯了，显然不太现实，但母亲确实为了我而苍老，为了我而离开了美好的青春年华。曾经，我在母亲的怀里听母亲讲故事，在母亲的歌声中安然入睡。母亲牵着我的手游山```玩水```是母亲带给了我无数的快乐。
“您那乌黑的头发，操心着不激的我，白了，而我的青春却因您的滋养，生动闪亮”
也许爱玩是每个男孩的天性，我爱玩，而且有时玩得有些过火，一次，我认为好玩而把家里的碗扔得很高，然后重重的落下。父亲因为这样要打我。而母亲却挡在我面前“他还是个孩子。”从此我懂事了很多，我明白自己该做的和不该做的`。`”
后来我明白了，我懂了。母爱无私，母亲对儿女做的一切的一切为的都是让自己的儿女能更好。毕竟“望子成龙，望女成凤”是每一个父母的心愿。在母亲的哺育下，我已由一个小不点变成了一个“英俊男子”母亲为了我付出的真的太多太多，乃至她全部的爱！！``````母亲的那一丝丝银发；那一条条鱼尾纹：都是为我而牺牲的吧！ 母亲：多么好的字眼啊。
母亲-----我爱你！！！ ！！！
初中感恩作文 篇7
师恩是什么样的呢？
像涓涓细流，平凡，点点汇聚，永不停歇？
像底下的焰火，飘飞着温度，永炙心头？
像明静止水，平静却深沉……
新的一周，新的开始。数学课，老师在台上神采飞扬地讲课，我静静地坐在教室后边的座位上听，记。讲到第二十一题了。哦？不真实令我百思不得其解的那题？怎么会被打勾呢？况且我的数学又很差，还是最烧脑的几何题，老师在逗我？
“这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”
我在座位上呆若木鸡：“啊？”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时，我的耳畔却飘来一阵细碎的掌声。
这掌声居然出自数学老师掌间，虽小，却带动了全教室。一时间，掌声代替了笑声！
我勇气徒增，打开了思路的闸门，过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上，心头如四月的潮，在热情的日光的照耀下，封在心顶的怯意如水般，化了。
演示毕，胸中郁结的最后一口气，吐尽了。
原来，师恩就如同涓涓细流，在日复一日，年复一年中，一点，一缕地汇集在学子胸中。终有一日，聚作深深的明镜止水，在生命中永不干涸。而这一缕清泉，就似那天的鼓励，茧小然长。哪怕再小，也不将蒸发。
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