在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的心存感恩作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心存感恩作文 篇1
感恩，自古以来就是我们中华民族的传统美德。感恩之心不可无，因为，我深知:没有感恩之心的人，是灵魂不全的。
那是四年级时，恰逢“拗九节”。学校组织发起了尊老，敬老，感恩父母的活动。似乎是刻意的，学校还给我们发了一张红单子，上面列举了许多回报长辈的方法，应有尽有。当时我正住在阿姨家中，十多个人，并没有请保姆，只有一位奶奶（阿姨的妈妈）为我们打理，操劳。年迈的她早已驼了，脸上写满了沧桑，龟裂的手却不失灵活。
那天，我回到家里，奶奶正在煮饭。我连忙跑了过去献“殷勤”——“奶奶，奶奶，我给你讲个笑话把！”
“好啊。”她微笑着，欣然应允了。
“有一天，小明想炒菜，就……”我绘声绘色地说了起来，时不时还要搭配上一些动作。奶奶自然也听得津津有味，还“咯咯”地笑出了声。
讲完了笑话，我还想为奶奶捶个背，“奶奶我帮你捶捶背怎么样？”“好啊！”她转过头来，朝我笑了笑。毕竟十分难得，能得到我们这群孩子许多的关心与体谅。
“嗯。”我也十分珍惜这个机会，想好好回报一下这位为了我们呕心沥血的奶奶。
随着一捶击了下去，一阵寒意瞬间穿透了我的身体——奶奶的背是冰凉的！我的心顿时为之一震，凉了半截。
随着第二捶击了下去，我的手有种与石头撞击感觉——奶奶的背是坚硬的！那一刻，我沉默了，热泪盈眶……
我想：心存感恩，何尝不是人之根本？
点评：感恩，是一种深层的、发自内心的生活态度。文章中奶奶传播了爱，震撼了小作者的心灵。文章以天然去雕饰，朴实情谊浓，细节感人，亲切自然。你是个用心体会生活的人，感谢伟大的奶奶，珍惜我们的生活！
心存感恩作文 篇2
我曾听过乌鸦反哺的故事，因为小乌鸦心存感恩，这个外表丑陋的`小生灵竟焕发出无与伦比的光彩。
我曾听过《聊斋志异》的故事，因为狐仙们心存感恩，这些以狡猾著称的小动物竟显得如此美丽多情。
不管是动物还是人类，无论是神话还是历史，因为心存感恩，原本普普通通的故事，竟然变得美丽动人。原来，只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林;只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海;只要心存感恩，一道触目惊心的伤痕也能愈合，最终淡化成一块光滑细腻的肌肤;只要心存感恩，一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
一切，都只因为心存感恩。
很多时候，我们常常感动于陌生人的帮助。比如在雨夜里，陌生人为你撑起的一把雨伞;比如在寒冬中，陌生人为你递来的一件棉衣;又比如在生病中，同学为你拿药送水。的确，这些只是一些看似微不足道的细节，但正是这些小小的细节，却总会在你眼前浮现。当你咀嚼着这些小小的帮助或美丽的施与、然后感动得热泪盈眶的时候，你是否想过，正是因为心存感恩，小小的心灵才能蕴涵如此丰富的内涵;单调的生活才能焕发如此绚丽的色彩;匮乏的精神才能饱满得像一条波涛汹涌的大江。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当吟咏孟郊的《游子吟》，母爱的春晖总是温暖着我们的心房。古往今来，许多文人墨客无不歌颂母爱，赞美母爱。是的，母爱是温暖的，是甜美的，是圣洁的，是甜蜜的。但是，这些赞美都只是表象。母爱的实质，其实是一种永远也报答不完的恩情，它平常却不平凡，它普遍却不普通。这样的恩情，从我们呱呱落地的那一刻起，就一直滋润着我们，呵护着我们，守望着我们。多少回日月交替，无数次季节变换，它始终不会改变。在我们走过的春花秋月中，这恩情一点一滴的积累，到如今，已汇成一片无法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最应该感谢的，便该是母爱的恩情啊!
心存感恩作文 篇3
很多时候，我们总希望得到别人的好。一开始，感激不尽，可是久了，便习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便开始抱怨。没有任何人必须为你去做什么，所以你要记得别人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我首先感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节，感恩的形式还是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空!感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
我要感恩我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论;下课后，我们一起开心地玩耍嬉戏着。他们带给我微笑和快乐。
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