在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的感恩常在作文-初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩常在作文-初一作文1
是她赋予了我们生命；是她养我，育我，陪伴我长大；是她教给我们做人的道理……这个人，我的妈妈。成长的足迹里，妈妈一直在我身边。第一次走进学校，她抚摸着我的头叮咛我要听老师的话；遇到了挫折，是她将我搂在怀里，安慰我，鼓励我；获得了成功，是她给我鼓掌加油；做错了事时，又是她耐心教诲……
日复一日，年复一年，妈妈为了这个家而操劳。早晨，我还在甜蜜的.梦乡里，妈妈就起床忙着准备早餐了；傍晚，我吃过晚饭悠闲地看电视，而妈妈还在不停地忙；晚上，我早早地钻入被窝，而妈妈呢，还在忙碌着。就这样，几丝白发悄悄地爬上了妈妈的鬓角……
妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我，奉献给了我们这个家。回想往事，妈妈对我的关怀不胜其数。
记得那是一个夏天的晚上，天空阴沉沉的，不一会儿就下起了雨，我回家路上淋了雨着凉发起了高烧，妈妈下班回来知道后心急如焚，马上带我去医院。雨太大，我们打不到车，妈妈只好让我撑着伞，用自行车搭我去，一路上，风大雨大，我被雨衣遮得严严实实，而她的大半个身子却被雨淋湿了。来到医院里，妈妈挂了号，医生给我输了液，我便很快地熟睡了。在药效的作用下，我闷出了满身大汗，夜里，朦朦胧胧间感到额头有一丝舒服的凉意。我睁开眼睛一看，原来是妈妈在用湿毛巾给我擦汗呢。我退烧了，而她的两眼却布满了血丝。看见我醒来，妈妈慈爱地亲吻着我的脸颊，而我的眼里却充溢着泪水哽咽着说不出一句话……
妈妈就这样无私地关爱着我，如春风化雨般滋润着我长大。在爱中长大的孩子，必然会学会爱，怀着感恩的心，我爱我的妈妈，爱我身边的每一个人，更爱着美好的生活。
感恩常在作文-初一作文2
我们的成长足迹之中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，更有老师放飞的希望。
老师不仅教会我们知识，更是言传身教的教会我们做人。
当我们遇到了难题时，老师耐心又细致的给我们讲解题目。有一天，我遇到了一个难题，我当时成绩不太好，我绞尽脑汁思考也没有想出来，于是我决定去问老师，老师不仅没有说我笨，而是耐心的给我讲解，老师讲了几遍我才听懂，老师的声音都嘶哑了，却一直没有放弃，经过我们的努力，我终于懂了。
当我们会心的面对失败时老师又给我们希望，让我走向了成功的大门。有一次，我因考试的成绩不理想而哭泣，老师看见了，安慰我说：“你这时候不该哭泣着呀ｘ应该去面对失败，找出失败的'原因，才能战胜失败赢来成功呀！”听了老师的劝告，我鼓起勇气，找出错因，并在平常的作业中战胜了这个缺点，终于在这一学期考试中取得了好成绩。
感谢老师，谢谢您给我们知识的指导！
感谢老师，谢谢您给我前进的勇气！
感谢闹事，我们并不要做惊天动地大事，我们只需要在日常生活中就变能体现到我们对老师的感恩。
上课时的专注，这便是对老师的感恩；
碰见老师的一声问候，这这便是对老师的感恩；
不给老师添麻烦，这便是对老师的感恩；
帮老师拿一下东西，这便是对老师的感恩。
老师是天底下最值得我们去感恩的人，感谢老师，应该成为全社会永远的文明风尚吧！
感恩常在作文-初一作文3
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我演讲的题目是《感恩》。感恩是什么？感恩是报答父母对我无微不至的关怀，感恩是，感谢老师为我开启知识的大门。感恩是感谢大自然为我们打开了无穷无尽的粮仓与美景。
我感恩父母，因为他们生我养我，关心我，爱护我。每次做作业时，他们不时地来张望，随时准备为我解疑答惑。夜晚，皎洁的月光进入房间，试图打开我思绪的大门，这时，爸爸就走了进来，微笑地对我说：“怎么啦？又被什么题目难住了吗？”我点点头，将刚刚自己想过的种种方法与思路一泄而出，爸爸听后坐了下来，内心的`为我讲解，讲完还不忘给我出几道类似的题目，让我举一反三，爸爸不仅是爸爸，也是我的良师益友。我要感恩父母，感谢他们一路陪伴。
感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门。在我们不懂时，不厌其烦地为我们一遍又一遍讲解。在我不会时，亲自为我示范。写作文时，老师在我们的身旁，看我们扶额思考，便过来帮我们疏通思路。上课时，重要的知识点老师会一次又一次地強调……这就是我为什么要感恩老师，感谢老师的谆谆教诲。
我感恩大自然，因为大自然赋予了我们无尽的美景和粮仓。春天百花怒放，我们置身于花海，花儿的清香在我们的身旁萦绕，蝴蝶轻轻地停在花瓣上。美丽的蝶翠，融于花的海洋。夏天，树木的枝叶尽情地舒展，如同一把翡翠般的青伞。秋天，落叶缤纷，宛如蝴蝶。冬天，雪花轻盈的步伐，在空中飞舞。这就是我为何要感恩大自然，因为它带给我们美丽。
感恩是多样的，我们感恩他人，感恩自然，感恩是一道朴实无华的风景，也是华丽的。让我们怀着一颗感恩的心不断前行！
感恩常在作文-初一作文4
感恩往往伴随着感动，在人们的眼中，《水浒传》中的大多数英雄豪杰都是血气方刚的汉子，却常常忽视了他们柔情似水的君子之风。我从他们身上不仅领会到忠诚仗义的英雄气概，而且品味出了他们对感恩的完美诠释。
试想，假如武行者不对施恩的款待重用心怀感恩，怎么会有施恩重霸快活林的快意恩仇？倘若浪子燕青不对卢俊义的昔日恩情心怀感恩，怎么会有玉麒麟死里逃生的惊险危急？如果晁盖不对宋江的临危相救心存感恩，怎么会有及时雨险中避难的雨后初霁……
感恩，总能给人以意料之外的援助和惊喜，因为感恩，水浒英雄避免成为只讲义气的莽汉，而是在“义”字之前又加了一个“忠”字。直到今天，忠义堂的浩然正气依然熏陶和感染着那些向往真善美的'人们。
回首往事，心中泛起层层波澜，以前那个顽皮任性的我已经趋于成熟，现在想想，过去有太多自认为微不足道的小事值得怀念和深思。在瞧瞧那些生活在溺爱中的孩子们，家人对他们倾注了难以言表的爱与心血，但他们却丝毫感受不到，也许他们需要岁月的荏苒来洗净他们的稚嫩和骄横，去体会并实践感恩。
在当今社会上感恩不仅是一种精神丰富的需要，更是人们最起码的素质要求，常言道：“世道必进，后胜于今”，如果我们不去践行感恩的价值，就会有愧于古人对我们的信心。
时光飞逝，白驹过缝间，生命便会谢幕，不论我们是否会人间蒸发，只要心怀感恩，便能负责任地掌握生命之舵。
心怀感恩，感恩常在。
感恩常在作文-初一作文5
生活中有许许多多的东西让我们感动，我坚信感动常在。在家里，爸妈特别爱我。记得妈妈老爱在给我买零食时说：“上次我说要你爸爸买时，他说等你回来再买，省得你吃不到。”当时我特别感动，感谢爸爸一切为我考虑，以后我会好好回报爸爸的。
在小学，老师们特喜欢我们这群学生，我们为了感谢老师，就举办了一个文艺联欢会，我们女生排练舞蹈，男生排练小品，我们想以此表达对老师的敬意。老师观看节目时，我清楚记得老师眼中闪着晶莹的泪花，如钻石一般闪耀，夺目。泪珠随着她的脸颊流下，落在地上如雪莲花一般美丽，我知道老师那时很感动。
在临川一中读书时，好朋友范立雍的作业本丢了，我帮她到处找，到校门口时，我看到一个乞讨者手里拿着友人的本子，我叫雍雍过去拿，她不敢。我走过去，从那人手中接过本子，道了谢，把本子还给朋友。我迅速买了几个包子，走过去，送给那个乞讨者。我看见那人接过包子，很感动。
生活就是这样，会遇到许许多多令我们感动的'事情，这里头一定会有让人感动的一幕。我们要学会感动——父母的操劳，老师的教导，朋友的相助，都值得你我感动； 我们也要把事情做好，让别人感动，让父母感动，让老师感动，让朋友感动。你感动，我感动，他感动；感动你，感动我，感动……
有一则名言说得好：“世界因生命而精彩，生命因分享而永恒。”我要说的是：“世界因你我而精彩，生命因感动而永恒。”
感动常在，感动就在我们身边，只要你多关心他人，感动别人，生命就因此而精彩，生命就因此而永恒。
感动常在，感动时刻触动你我的心灵，世界将变得更加美丽。
感恩常在作文-初一作文6
我年幼时，有次和亲友外出游玩，当我玩得不亦乐乎时，突然发现身旁的妈妈不见了，我急得像热锅上的蚂蚁般跑来跑去，想寻找妈妈和家人的踪影，但他们仿佛凭空消失似的'，怎么找也找不到。顿时，我不知如何是好，只能放声大哭，希望有人来帮助我。
这时，有个温柔的声音从我背后传来：“小弟弟，你怎么了？怎么一个人坐在这里哭呢？”我回头一看，原来是位好心的阿姨在问我。我哽咽的回答：“我跟家人走散了，不知该怎么办才好？只好在这里哭泣，希望有人能帮我。”阿姨又亲切的问我：“你在哪里和家人走散？”这时我仿佛吃了一颗定心丸，不慌不忙的回想刚刚游玩的场景，并向阿姨陈述一番，她就带我去找妈妈。
当我回到原地，只见妈妈很着急的大声呼喊我的名字，我高兴得飞奔过去，投入妈妈的怀抱里。我们母子相拥而泣时，因为一时太高兴，竟忘了向那位热心的阿姨说声谢谢，当我想起时，她已不见人影了。我非常感念那位阿姨，如果没有她的热心关怀，我可能就会被不肖人士抓走，也可能让母亲深感自责。
在我学习过程中，师长常告诉我们要奉行“三好”--做好事、说好话、存好心，从这件亲身体验中，我更感同深受。往后遇到类似事件，我一定会热心帮助他人，就像那位阿姨对我一样。
感恩常在作文-初一作文7
感恩是什么？它是什么样子？是方的吗？是圆的吗？它有像麻辣烫一样的麻辣吗？它有像冰淇淋一样的冰爽吗？它有像巧克力一样的甜蜜吗？它有像可口可乐那样的可口吗？
我只能告诉你，感恩是感谢，它在每时每刻……
虽然东方不怎么流行感恩节，但是每个人的字典里都会有两个字“感恩”。每个人要感恩的东西都不一样，而我最要感谢的不是我的语文老师或者什么老师，也不是什么铁哥们儿、好朋友、好兄弟，更不会是什么陌生人，他，就是我的篮球教练。
我从五岁开始接触篮球，可是小时候，我打篮球的`方式，是两个字——乱打。
不知道为什么这几年的时间里我突然一不小心爱上了篮球，一下课，你只能在操场上找到我。到了五年级，就只有我一个五年级的学生和六年级的学长一起训练，虽然训练的时候，很多队员谈论的不是我天生的素质，而是对我的种种不足作出批评。那段时间我曾想过放弃，但是教练的一句话让我像浴火凤凰一样重生，教练说虽然现在你受到了种种批判，但是你如果坚持下来，当你到六年级的时候，你就可以当队长了。
六年级的时候，我理所当然地当了队长，虽然训练比五年级严格了很多，可是现在回想起来，如果没有之前那刻苦的训练，就没有现在这个优秀的我。
如果没有教练在五年级时让我浴火重生的一句话，我就不会这么优秀；如果没有六年级时的刻苦训练，我就不会这么优秀；如果没有优秀的能力，我就不会在上初中一个月不到的时间里进篮球队；如果没有一个这么优秀的教练，就不会有一个如此有实力的篮球爱好者。
一年三百六十五天，感恩永不止步，感恩无处不在。
感恩常在作文-初一作文8
感恩常在，感恩每一滴水，滋润生命之花；感恩每一颗火种，点亮生命之光；感恩每一株花朵，增添生命芬芳；感恩身边每一个人，他们为我们付出了许多……
感恩老师每日的谆谆教诲；感恩同学朋友的每一份关心；感恩父亲的日夜操劳；感恩母亲的日常照料……我知道，父母养育之恩无以为报，只能现在自己不懈的努力，不让他们因我而感到失望，这就是感恩。
感恩社会上所遇到的人和事，感恩环卫工人共建城市的美好环境；感恩园艺师为城市的绿化增添色彩；感恩公交司机为人民带来的便利……感恩这些人，我们可以弯下腰拾起“白色垃圾”，可以在遇到他们时保持着微笑，说一声“谢谢”，可以为司机师傅买一瓶水。感恩常在！
大自然中的动物亦能做到感恩，乌鸦在小时候每日接受母亲的`食物，长大后会反过来喂养已经老去的母亲，这不正是感恩吗？动物尚能如此，那人呢？答案有时是否定的。
同学中有一些人，整天满嘴挂着“钱”，挥霍着父母打拼多年来攒下的心血；他们不懂得感恩。但我知道做到感恩并不难，我在父母为我做些事时可以说声“我爱您”，在别人帮助自己时可以说声“谢谢”，我要把感恩放在心间。
写字桌上写着“感恩”二字，我要把它牢记在心中，我知道，感恩常在！
感恩常在作文-初一作文9
古人有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”
可是，这先人的遗训，我们怎么就忘了呢？曾经索取过，也曾经获得过--亲人的爱，知己的情，恩师的教导。可是，为何只记得索取而忘记了感恩呢？
曾经有过一阵风，轻轻地吹走心底的忧伤；曾经有过一弘清泉，悄悄地滋润干涸的心田；曾经有过一缕阳光柔柔地唤醒沉睡的梦想；曾经有过一个善良的人，默默地伸出一只友好的手……
那些天使般的人，给予的也许只是一个微笑，也许只是一个眼神，也许只是一句简单的话语，也许只是一个温暖的肩膀……却曾激励我们闯过难关，也曾让我们心生温暖与谢意。为何，不把这谢意化为感恩，不把这感动化为行动--
一个真诚的笑容，一句发自肺腑的“谢谢”，一杯饱含感恩的水……其实都可以。
感恩是心头的一部电话，只有用爱的灵魂去拨打--才会是真实而美丽的。
我想，感恩应该是一种达观的生活态度。纵使生活里有太多太多的不如意，但若换个角度看它们，以一颗感恩的心来面对它们，我们的心情就会有一种拨云见日般的开朗；反之，则是万劫不复般的'煎熬感恩是一场来自天堂的雨，会在不知不觉中冲走灵魂里浮躁的尘埃和腐朽的记忆。让生命的天空更加蔚蓝，让一切都在尘埃落定的平静里重生。
感恩也许不像诸葛孔明那样“报先帝而忠陛下”，却应像他一样将恩情一辈子铭记于心。在生活的每一个日子里，都应记着，曾有那么一个人，曾真诚地帮过我爱过我，令自己感动。纵使日子一点一点从指间悄悄地滑落，那感恩的心，也不会苍老。
爱是纯粹的，心是透明的，感动是温暖的，感恩是真实而美丽的，感恩的心是幸福而永恒的。
拥有一颗感恩的心吧！在每一个真实的日子里。
让感恩--常在！
感恩常在作文-初一作文10
人，应该懂得感恩，应该懂的知恩图报，应该懂得滴水之恩，必当涌泉相
人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母，感恩亲人，感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。书中还有一些让人耳目一新的东西：如，感恩失败。虽然失败是我们讨厌而有不可缺少的东西，但是它能激励我们向成功迈进，所以才有了一句话：失败是成功之母。感恩失败这一辑让我懂得了：失败它能够让我们更加努力，失败了才能看出自己与别人的差距，并且能定一个目标，让我们向那个目标努力的奋斗！
书中还有一辑是让我们看不见，摸不着的：感恩幸福。幸福是个怪异的`东西，有人说它远在天边，有人却说它近如咫尺，不同的人对幸福有不同的感觉。我对幸福却抱着感恩的心态：幸福是处处都有的。例如：父母为我们买了喜欢的东西，这时我们便已经很幸福了。其实每一个看似不经意而平常的动作或事都是幸福的传达。
这本书中有一个个感人至深的故事，其中有一个故事把我深深的感动了：在汶川地震灾区里救援人员在搜救人员时在一位死去的母亲身下找到了一个熟睡的婴儿，在婴儿身旁还有一个手机，屏幕上是一则已经写好的短信：起来的宝贝，如果你还活着，一要记住，我爱你~~~~~在场所有人都哭了，就连看惯了生离死别的医生也落泪了，大家都为这位母亲致敬，都被她折服了
感恩，应该时时刻刻在我们心里，别人来求助我们，我们也应该尽力而为，别人会因为这一点帮助而回报整个社会，我们也应该这样，应该懂得感恩。
感恩常在作文-初一作文11
上周五，学校组织了《励志中国梦，感恩在心中》的感恩报告会。这次会议，我会永记心中。
严老师从感恩祖国、感恩老师、感恩父母三个方面，为我们做了精彩的演讲，也让我们的心经历了一次感恩的洗礼。
当严老师让同学们去和班主任老师拥抱一下的时候，走到老师的面前，我再也控制不住在眼眶里打转的眼泪，我们敬爱的老师也是眼含泪花，紧紧拥抱我的时候，我似乎听到了我们共同的心跳。是啊，当老师的'的确不容易啊！每天老师要备课、上课、为我们批改作业、午自习、晚自习、甚至还要值晚寝，有时一天都不能着家，也没有空闲的时间休息。
老师是打开金库的钥匙，他们教我们知识，让我们明白道理，我们只有好好学习才能报答敬爱的老师啊。
父母之爱是最无私、最伟大的。父母是我们的第一位老师，是父母教会了我们说话、走路，教我们做人。爸爸在外打工，妈妈在家种地，他们没白没黑的拼搏，为的是谁？是我们。而父母面对我们整天没有半句叫累的话，他们就是为了让我们安心学习，将来会有一个好的前程。我站在妈妈面前，拉着她粗糙的手，看着逐渐爬上她额头的皱纹，我的心里难过极了。妈妈，您放心，我会努力的！
感恩，一个永恒的主题。尊重老师，孝敬父母，懂得感恩，懂得珍惜，让我们从现在做起！
感恩常在作文-初一作文12
感恩是积极向上的思考，是一种谦卑的态度，它是自发的行为。当一个人学会感恩时，将会把感恩转化为一种充满爱意的行动，实践于生活中。
学会感恩，是学会感谢生活中所发生的所有事情。一天，美国原总统罗斯福家中失窃，家中丢失了不少财产，朋友们知道后都连忙写信安慰他，他却在给朋友的回信中这样写道：我很感谢上帝，因为：第一，他拿走的是我的财产，而没有伤害我的生命；第二，他拿走的是我财产的一部分，而不是全部；第三，做贼的是他，而不是我。感恩是一种处世哲学，学会感恩是生活中的大智慧，对于种种无奈、失败都需要我们旷达地处理。
学会感恩，是学会感谢上帝赐予我们的所有事物。作家海伦·凯勒，是一个集聋哑盲于一身却不向生活屈服的人，对于上帝为他带来的失意与不幸，她非但没有怨天尤人，反而充满感激。她说：“我感谢我的老师教给我丰富的知识，感谢我的'父母给了我生命，能让我感受世界的美好……”学会感恩可以造就我们完美的人格和进取的信念，学会感恩不纯粹是一种心理安慰，更多的是对现实的不逃避。
学会感恩，是学会感谢给予我们生命的父母。邵帅，是个正处在花样年华的中学生，他的母亲因为生病需要进行骨髓移植，为了能帮忙母亲治好病，他放弃了学业，每天在医院接受各种检查及手术，他说：“学可以再上，但妈妈只有一个。”通过邵帅，我们看到感恩不是一种简单的回报，它是一种责任和追求阳光人生的精神境界。
英国作家萨克雷说“生活就像是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”学会感恩，生活将赐予你灿烂的阳光。
感恩常在作文-初一作文13
真的想知道，你家里怎么样了？你过得还好不好？
我和同学们读过同一本书：科学、英语、数学、语文……一起学到了很多很多知识。当然，坏事也有哦！一次，我、肖和溱一起在校内的大操场上骑车，结果，体育老师来了，便把玩得正起兴的我们叫了出来。现在，我们的'青春开始了，每天下午去跑步，正所谓晒晒太阳身体好好，所以，咱仨便一下子飞长了上去。
风，轻轻地掠过树梢；雨，轻轻地拍击水面……
一升到六年级，年级里便没有了欢笑，我们的脑子也越来越糊涂了，所以，只能借歌消愁：“让我们一起摇摆一起摇摆，忘记所有伤痛来一起摇摆，明天会发生什么谁能知道，所以此刻让我们尽情地一起摇摆……”啊！这不正表达了六年级学生此时此刻的心情吗？
以后，如果同学的你当了宇航员的话，虽然全世界人民会关心你飞得高不高，但是，只有我真的想知道，你家里怎么样了？你过得还好不好？你别忘了，我们曾经在垃圾桶前面发过誓言的，就算几十年后，我们遇见了，还要一起拥抱的。
哦！同学，我最亲爱的兄弟，就算有一天海枯石烂、天荒地老、沧海桑田，那些小伙伴，在一起学习、玩耍的画面，永远永远地印在我心里面，不曾改变。
啊！同学，即使风没有掠过树梢，雨没有拍击水面，也不能将我们深深的友谊隔绝。
感恩以往，感恩现在，感恩以后，感恩常在。
感恩常在作文-初一作文14
人，应该懂得感恩，应该懂的知恩图报，应该懂得滴水之恩，必当涌泉相 报人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母，感恩亲人，感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。书中还有一些让人耳目一新的东西：如，感恩失败。虽然失败是我们讨厌而有不可缺少的东西，但是它能激励我们向成功迈进，所以才有了一句话：失败是成功之母。感恩失败这一辑让我懂得了：失败它能够让
我们更加努力，失败了才能看出自己与别人的差距，并且能定一个目标，让我们向那个目标努力的奋斗！
书中还有一辑是让我们看不见，摸不着的：感恩幸福。幸福是个怪异的.东西，有人说它远在天边，有人却说它近如咫尺，不同的人对幸福有不同的感觉。我对幸福却抱着感恩的心态：幸福是处处都有的。例如：父母
为我们买了喜欢的东西，这时我们便已经很幸福了。其实每一个看似不经意而平常的动作或事都是幸福的传达。
这本书中有一个个感人至深的故事，其中有一个故事把我深深的感动了：在汶川地震灾区里救援人员在搜救人员时在一位死去的母亲身下找到了一个熟睡的婴儿，在婴儿身旁还有一个手机，屏幕上是一则已经写好的短信：起来的宝贝，如果你还活着，一要记住，我爱你~在场所有人都哭了，就连看惯了生离死别的医
生也落泪了，大家都为这位母亲致敬，都被她折服了。
感恩，应该时时刻刻在我们心里，别人来求助我们，我们也应该尽力而为，别人会因为这一点帮助而回报整个社会，我们也应该这样，应该懂得感恩。
感恩常在作文-初一作文15
恩，一种美好的东西，而感恩确实更加美好的。人的一生有无数的感恩，也许是一句衷心的话语，也许是一记特殊的耳光，也许是一声由衷的问候……学会感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些帮助我的人，我想对你们说：“谢谢！”
生命中总有那么一群人，倾其一生默默地工作，用青春、热血、生命点燃他人生命的火苗，自己却一点一滴衰退，那就是老师。
我印象最深的是那位瘦弱年迈的樊老师。我上小学时，他已经退休好几年了，退休后的他却又回到学校帮忙管理学生寝室，我不明白，他整天像一个魂魄守着学校。
四年级时，我和同学打架被他抓住了，我以为他会狠狠地教训我们，但他却用和蔼的面孔教导我们：“不要打架，都是同窗同学，乡里乡亲的，何必打架呢？”说话实实在在却记忆犹新。
一天，他原来的寝室被拆了，他那似乎带着忧伤的目光看着推土机推倒了他的寝室，我想他也需要回家了，可是他却住到了校门口的'农家，继续守着学校。说实话，我觉得他很爱学校，他本来可以回家享福的，但他没有，他依然选择留在学校。
我真的不懂，难道这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吗？
他的眼角又多了一些皱纹，今年“六一”的前几天他来学校，宋老师说：“到学校来吧，6.1了。”他说：“不了。”我知道他在想什么：他觉得自己老了，和学校有距离了。6。1那天，我却看到了他拿着相机来到了学校，我看到他的镜头永远对着校园的一角——师生，那仿佛就是他最宝贵的东西。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢您，谢谢您一辈子倾其所有为学生、为学校。我长大了也要做您这样的人，不管做什么，都倾其所有！
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