让我感动的作文600字

2023-01-09 感动

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的让我感动的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

让我感动的作文600字篇1

　　语言是很多字汇聚而成的，可我却喜欢字—“爱”。爱是伟大的;爱是无私的;爱是不需要理由的。五月十二日是我们最悲伤的日子，在三年前的今天我体会到爱。我们每时每刻都生活在爱里。

　　在那天里，我们失去了家园，失去了一切。可我们还有兄弟，在那一刻从遥远的地方飞来了天使。在路途中有许多的解放军叔叔失去了宝贵的生命，可他们任然前进着。他们明明可以远离灾区，但是他们将自己的生死度置之外。当他们赶到灾区时就一刻不停的抢救生命。我不知道是什么让他们将自己的生命抛之于脑后，更不明白他们不担心自己的家庭吗?

　　多少无辜的生命被地震带走，多少孩子很小的时候就失去了母亲和父亲。多少的生死离别就在那时发生了，多少让人流泪的事发生了。多少母亲将生的希望留给了自己的孩子，当然还有老师也是同样伟大。有一位老师连自己的孩子都放弃了，她将班上的孩子全抱出去以后她才将自己的孩子抱起向教室门口跑去，可是房子塌了将她们母子埋在了下面。还有老师用他(她)那柔弱的身体支撑起刚硬的墙壁，他(她)们让学生们逃出去，让自己一个人承受灾难。这是多么的令人寒心的事。当我听到这件事时，我认为老天好不公平。为什么好人也要逝世?我恨我，恨我不快点长大;恨我不能改变这一切;恨我不能做一些事。

　　虽然他们永远的睡去了，可他们的精神却永远的留在人们的心中。我们以他们为娇傲，他们将永远在人间。

　　他们的动力是“爱”，是伟大、无私的“爱”。让爱永远留传下去吧

让我感动的作文600字篇2

　　“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞，踏遍坎坷……”

　　这首歌大家都听过吧？它就是电视连续剧《西游记》的主题曲——《敢问路在何方》。

　　《西游记》的原创作者是明朝的吴承恩。书上的人物被他刻画得栩栩如生，活灵活现：心地善良却善恶不分的唐玄奘；威武正义却脾气暴躁的孙悟空；样子可爱却好吃懒做的猪八戒；忠心耿耿的沙悟净……

　　不过，这个无与伦比的著作，就是来源于一个为中外文化交流做出了巨大贡献的伟大的历史人物——唐玄奘。

　　唐玄奘精通佛教，被尊称为“三藏法师”，俗称就是“唐僧”。

　　唐玄奘在研究佛经的时候，发现以前翻译过来的佛经有不少错误，便决定到佛教的来源之地——天竺，去认真学习，取回真经。

　　可是，当时朝廷是禁止唐人出境的，唐玄奘想方设法，费尽千辛万苦，跋山涉水，经过了许多地方：秦州、凉州、瓜州、高昌、龟兹、碎叶……途中，不少的官员与僧人，都请求唐玄奘到自己的家乡当法师或留在寺院里，可唐玄奘取经的决心十分坚定，都一一回绝了，终于，来到了佛教圣地——天竺。

　　让唐玄奘万万没想到的是：当时，天竺的佛教早已衰败下来。他在一场辩论会上，费尽九牛二虎之力，成为了胜者。这便让佛教渐渐兴盛了起来。

　　后来，唐玄奘把从天竺带来的六百多部佛经，在长安的大慈恩寺里专心翻译。他还和他的弟子在一起，编写了一本叫做《大唐西域记》的书，把当时他到过的一百一十个国家和他听说过的二十八个国家的地理情况与风俗习惯统统记录了下来，成为现在重要的历史和地理著作。

　　《西游记》让人爱不释手；唐玄奘，将在中华历史画卷上永远熠熠生辉。

让我感动的作文600字篇3

　　我国古代南宋的诗人叶绍翁写了一首诗《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中赞美了春色的美丽，也是在感叹新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。

　　在那世外桃源一般的原野上，看着那探出篱笆墙的杏花，我情不自禁地轻声吟诵起这首诗，感悟着生命力的`伟大！

　　生命力是什么？我仔细地在大自然中寻觅。

　　啊！找到了，生命力是石缝中生长的小草。这颗有生命力的草种，不甘心被石块重重地压迫，消失在黑暗中。一种倔强而求生的力量，使它终于冲破了压迫，顽强地生长起来，装点着美丽的大地。

　　啊！找到了，生命力是经过严寒摧残的山崖上的松柏。一层新绿从墨绿的松针中钻出来，绿得鲜亮，绿得耀眼，每一簇新的松针上都有一簇新的生命在闪动，这是不屈不挠的生命之力。

　　生命力是什么？我又在记忆的海洋里寻找。

　　啊！找到了，生命力是自强不息、战胜病魔的张海迪。张海迪从小患病造成高位截瘫，在残酷的命运挑战面前，张海迪并没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。她还是出色的文学作家，先后出版了《轮椅上的梦》等优秀作品，她用自己的毅力和行动证明了生命力的顽强。

　　啊！找到了，生命力是我们这些孩子追求自主自立自强的愿望。不要把我们束缚得太紧，校园的围墙、家中的四壁关不住我们的心，我们也要像一枝美丽的红杏，追求明媚的春光。