人感动的作文

2022-10-31 感动

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的人感动的作文6篇，希望对大家有所帮助。

人感动的作文篇1

　　鲜花感动于阳光的普照，因为阳光给它温暖；小草感动于雨水的滋润，因为雨水给予它生命的活力；苍鹰感动于天空的宽阔，因为天空给它提供翱翔的天地；我感动与妈妈无私的爱，因为妈妈给予了我宝贵的生命。

　　有一次，我正在家里写作业，写完作业后，我兴冲冲的准备去玩儿。可妈妈却递给我一个本子，我带着好奇心接了过来，见本子上写着“小学生写字课课练”，里面是一张张方方正正、令人赏心悦目的大字，在每张字的前面，都有一张薄薄的白纸。“去，练一张再去玩儿。”妈妈命令道。一听练字，我立刻就撅起了小嘴：“不练，不练！”妈妈把我拉到客厅，给我做思想工作：“孩子，如果你现在练字了，你的字就会大有长进，不仅妈妈更喜欢你，你的老师、同学也都会更喜欢你的，还有······”“停！”，我打断妈妈的话，“不练！”，妈妈咬牙切齿：“半张。”“不练！”妈妈顿时火冒三丈：“不练也得练！”我被妈妈吓怕了，忍气吞声的练了一张。妈妈还要求我每天练一张，我不敢多想，点点头。从此，我就养成了每天练一张字的好习惯。

　　谢谢妈妈的打骂，谢谢妈妈的苦口婆心，更谢谢妈妈对我意味深长的教育，正是它们，才使我有许多良好的学习习惯，我永远也忘不了。

人感动的作文篇2

　　人生有情，总被那些点滴的平凡，莫名地感动。听到一段音乐，抑或是那忧伤的旋律，抑或是里面的歌词，仿佛都是说给自己的。有时，看到一部电视剧，就会感动的热泪盈眶，好像自己就是剧情里的女主人，那些美好，那些忧伤，身同感受而让我最感动的事犹如夜空中半明半昧的星星，数也数不清。但是在这属于我的世界里我那黝黑的夜空里悬挂着一颗又一颗的星星然而有一颗镶嵌在那里的星星是最亮最大的。那颗星星中有一个辛勤忙碌的背影，而那背影就是让我最为感动的杨小西的背影。

　　初一三班也就是我所在的班级，每天都会有无数欢声笑语和一些小打小闹的喜剧，四周洋溢着一个个粉红色的可爱的小泡泡，一切都是那么的开心、幸福，然而，我不经意间瞟一角落一眼，浑身一震，短短不能会神，那个角落里有一个人，定睛一看，哦，原来是杨小西啊。我在暗自自责身为一三班的一份子居然愣了几秒后才能想起来。杨小西仿佛是一个无关紧要的人，但是一想，我们班负责的区域那里一处是没有他的身影的？这时他就像是空气一般重要。可是一到教室，我们就会习惯性的把他忽略，在我们嘻嘻哈哈时，他呆在属于他的小空间里。哦，不，应该是属于他的小角落里，他的一切显得与我们格格不入。

　　杨小西虽然平时沉默不语但是他做起事来可比任何一个人都认真都勤快，特别是班上的一些杂事都是他做的。就看走廊吧，走廊上总有那么几个人去放拖把，走去四班的人。然后，杨小西就要吃苦了，我背着书包去教室时首先映入眼帘的便是干干净净的走廊，我一走过去就是几个黑黑的脚印，我有些不好意思以及一些尴尬，转眼，杨小西就跑过来拿着拖把，使劲地拖着地，一会会儿，那几个特别显眼的印子就在我们伟大的杨小西的手下给消灭了。我大步快速地走进教室，不想在干净的走廊上留下过多的印子。路过杨小西的身旁时，我冲着他歉意地笑了笑，只是他还在一遍一遍地埋头苦干着，我只好硬是把露出来的笑脸像回收站一样给“回收”进去了。

　　杨小西他虽然没有一个好看一点的成绩，跳绳也不会但是他是我的学习的榜样。我在扫那掉在路上的树叶。累得叫苦时，他却是一遍一遍得拖着同一块地方，我看着都纠结。我拿我和他一比，这很明显就看出来了，杨小西耐心比我好，肯吃苦，而我却在那里叫苦叫累，这就是一个鲜明的对比啊！我又有什么资格和他比较呢？又有什么资格去“鬼哭狼嚎”呢？

　　杨小西默默无闻地做着他的工作完成老师交代的的任务，努力做好每一件事，即使有一些是他学不会的他也尽力地学。他的一切的好的行为和精神值得我去学习。他虽然不善言辞如同隐形人一样但是却又比我能干，做事比我更加完美。

　　这是为什么？这就要我去自己去端正学习态度了，他的行为让我感动，让我明白了即使是一个不聪明的人也是有优点的，而不是一无是处，每个人都有自己的闪光点！学最好的别人做最好的自己！

人感动的作文篇3

　　在两千多年的农历五月初五。这是一个飘着毛毛细雨的日子。天空阴的望不到一丝阳光。连天空都好象在惋惜，惋惜一个选择在这一天离开这个他无比眷恋的世界的人——屈原。

　　他——屈原，慢慢的从他那简陋的小屋里走出来。这时，一位渔人迎面走来。在这里，他说出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。说罢，他快步走回草屋，坐在桌前，写下了他的绝命词：《怀沙》。刚刚搁笔，他快步走出屋，伴着微风，伴着细雨，伴着深深思索，走向汨罗江边。最后的，眷恋的，看了看他那深爱着的曾经是楚国的，但现在是属于秦国的大地，抱着一块大石头，跳下了汨罗江……就这样，结束了他伟大的一生。

　　他就是让我感动的人。

　　我感动，因为他曾经两次被流放，但是还依然坚持着自己的观点，他没有自暴自弃，他依旧不屈不挠。糊涂透顶的楚怀王被张仪骗了两次，对齐国也断绝了合纵关系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反对这一决议，却被第一次流放。终于，在前299年楚王意识到了他的错误，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦国的威胁下，倾襄王也想讲和，但屈原坚决反对，在子兰的陷害之下，屈原再次被流放，可他终究也没能在回去——秦国攻占了楚国。

　　但是，屈原在两次流放生涯中，他始终过着贫穷的生活，没有忘记自己的观点和祖国。我们试想一下，如果我们也因为坚持自己的想法而遭到惩罚，我们会不会放弃？我们会不会倒戈向自己的想法进攻？我们会不会就此断送了自己那正确的思想？但是屈原没有！他在流放中一直在坚持着，不论生活都么艰苦，不论多少别人的指责，他一直在坚持，他没有放弃！我们不要学习奢侈，我们不要学习没有文明，而屈原的这种精神，才是真正值得我们学习的！

　　我感动，因为他那崇高的理想。当然，它的最终理想就是就是要挽救祖国危亡，使楚国走上富强的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。他的“美政”理想表现在作品中，就是“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”（《离骚》）。所谓“举贤授能”，就是不分贵贱，把真正有才能的人选拔上来治理国家，反对世卿世禄，限制旧贵族对权位的垄断。同时，他还对社会的阴暗面进行了无情的揭露，对官吏贪赃枉法，不能秉公执法的行为也进行了揭露，也就是他对“美政”理想的坚持的精神。

　　理想，我们每个人都有，但是，我们每一个人都能拥有一个像屈原一样高尚的理想吗？我们的理想就是自己想做的事。而他的理想则是使自己的祖国更加富强，人民的生活更加美好。他的这种理想，经过了千百年的传承，使一代又一代的中华儿女感到了力量，感到了一种奋发图强的力量！

　　我感动，因为他的爱国精神。他流亡为了什么？他有一个高尚的理想为了什么？他的作品不仅仅是揭露社会，更是同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、可以为祖国献身的决心。屈原虽然总是被人陷害被君王疏远，甚至被流放过两次，但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，还希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做一个高明的，替国家、人民着想的君主。他明知直言会招致祸患，但为了国家，经常直言劝谏。他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别的强国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。这表更现了他对祖国的无限忠诚，和他的爱国精神。

　　我们人人都热爱自己的国家，屈原更是可以作为我们的榜样，爱国，这是每一个人多要有的思想，如果一个人不爱国，他是否可以称之为“xx国人”？

　　屈原，最令我感动的人……

　　请让那风一直在吹，江一直在流……

人感动的作文篇4

　　当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！

　　我和爷爷小河边，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！

　　小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了老爷爷，自己冒雨撑船。饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿，不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶，有荷花，有荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶，有荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相，有的观赏荷叶，有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！

　　要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗?“大姐姐，这是你的包吗?”“是的，终于找到了！”“对的，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！

　　虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！

人感动的作文篇5

　　我的外婆是一个很平凡、很朴实的人。她小时候没读什么书，一辈子劳作在田间和菜园里。如果说曾经最让中国骄傲于世界的是那千千万万的勤恳劳作的农民，那么我的外婆就是其中的.一分子。外婆的勤俭让我感动。在我的印象中，外婆似乎一年也没换过什么新衣裳或新鞋子，即使常常有儿女们在县城里给她买些衣服，她也会因为天天要干农活而难得穿。春天，外婆会肩扛一把锄头、手提一袋菜种子走向她熟悉的菜园，然后默无声息地松土、浇水，独自播撒下春天的希望；夏天，早已被往年的骄阳晒黑的外婆会辛勤如一日地戴上斗笠，肩挑肥料，顶着新一年的烈日迈着沉稳的步伐向她的田园出发；秋天，外婆会更加地忙，更加地开心，因为这是瓜熟蒂落的季节，是收获劳动的季节。在这个季节，外婆喜笑颜开，即使笑脸上已被无情的岁月刻满皱纹。冬天，外婆一边盼望着能有一场“瑞雪兆丰年”，一边不忘冒着严寒，积极地储备粮食，为家禽做暖窝。外婆一生在田间劳作着，奉献着，她从不对别人要求什么，也不苛求什么，有的只是盼望。盼望子女常回家看看，盼望今年又有一场好的收成，盼望家业兴旺、儿女个个生活得好。仅此而已，但她从不在言语上表露什么。每次我们回老家时，外婆总会笑眯眯地来迎接我们，仿佛她生活得非常好。转眼间，她会很麻利地从被她收拾得整整齐齐的家当里取出她自己做得食品来为我们驱除一路乘车的辛劳，更少不了为我们宰杀一只肥肥的土鸡了。虽然外婆炒得饭菜不是那么地好吃，但它吃进心里，终究是甜的，美味的。闲暇时，手巧的外婆会编制一些栅栏来防止家禽逃跑，会扯一大筐的草喂牛，会在某个寂静的黄昏挑上一担子刚刚收割的大米，走进碾米厂，“嘎吱嘎吱”地碾出细细的米粉……外婆会得事情太多太多，就像一本厚厚的经，令我说不完、道不尽。于是，外婆的双手粗糙了，弯曲了，颤巍了，发现当想自己动手缝补衣裳和鞋子时都大不如从前。然而，外婆就是这样，只要她觉得她还能行的事，她就一定要做。每回外婆下县城来看我们，都少不了带来一袋袋的“绿色农产品”。有时甚至自己家连米也不用买，全吃外婆种的。对于外婆的勤劳与奉献，我觉得说感动与感激已远远不够，因为外婆对我的关爱，更让我倍感温馨与难忘。记得上次放国庆假时，外婆竟然辗转了两次为我送东西。我永远不会忘记在那寒风嗖嗖的早晨，外婆在坐了很久的班车之后来到我家呼唤我开门。当我上前去接过外婆手里的那一袋子东西时，突然觉得别样的沉重。提着它仿佛每走一步，都要在心里留下一个印记，暖暖的，让我不觉的寒冷。那一天，我终于懂得，沧桑变更的岁月让外婆精通了生活劳作上得一切，然而也压弯了她曾经背过竹子的脊背。她的皱纹变深了，头发染白了。然而即使斗转星移，永恒不变的是外婆那颗质朴纯真的心，那份对生活、对儿女得爱。如今，外婆年纪大了，腿脚也有些不便，但她始终如一地关爱着我，用默默无闻的言行一点一滴的告诉着我怎样做好自己应做得事，怎样勤恳踏实地在属于自己的一方天地上作出一番丰收，怎样去宽容，怎样去奉献。我看着，想着，学着，一路走来，被那永恒的执着与爱所感动着……

人感动的作文篇6

　　要说令我感动的人，就不得不说说我的谭老师。

　　谭老师的头发乌黑发亮，脸圆嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架着一副黑框眼镜，整天笑咪咪的，可爱极了。

　　谭老师这个学期刚刚调来做我们的班主任，可她让我感动的事就像天上的星星，数也数不清。有一次我们全班要去省人民大会堂参加南宋文化节的演出。那几天谭老师上午要为我们上课，晚上还要带我们去人民大会堂排练。为了我们的演出能有良好的表现，她连课间都在为我们排练节目。就这样一周过去了，正式演出的那一天，谭老师嗓子都哑了，可她还在给我们做最后的调整，为我们加油鼓劲。表演非常成功，观众席上掌声雷动，站在幕后的谭老师激动得热泪盈眶。

　　还有一次，一个星期天的晚上，是我们班原本计划好的“悦”读会，可谭老师的爷爷突发疾病，谭老师不得不从杭州赶回老家。我们原以为今天的“悦”读会肯定会取消了。但没想到谭老师却对我们说：“‘悦’读会会按时进行。”这让我们大吃一惊，又感动万分。因为谭老师的老家离杭州很远，她看完爷爷后又马不停蹄地赶了回来，不顾旅途的劳累，就为了准时出现在“悦”读会上，为我们讲解点评。

　　我觉得谭老师不仅仅是我们的语文老师，我们的班主任，更像是我的妈妈，是我们三（3）班全体同学的妈妈，为了我们三（3）班的进步呕心沥血。我爱您，谭老师！