感动的人作文

2022-03-20 感动

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的感动的人作文6篇，欢迎大家分享。

感动的人作文篇1

　　人生有情，总被那些点滴的平凡，莫名地感动。听到一段音乐，抑或是那忧伤的旋律，抑或是里面的歌词，仿佛都是说给自己的。有时，看到一部电视剧，就会感动的热泪盈眶，好像自己就是剧情里的女主人，那些美好，那些忧伤，身同感受而让我最感动的事犹如夜空中半明半昧的星星，数也数不清。但是在这属于我的世界里我那黝黑的夜空里悬挂着一颗又一颗的星星然而有一颗镶嵌在那里的星星是最亮最大的。那颗星星中有一个辛勤忙碌的背影，而那背影就是让我最为感动的杨小西的背影。

　　初一三班也就是我所在的班级，每天都会有无数欢声笑语和一些小打小闹的喜剧，四周洋溢着一个个粉红色的可爱的小泡泡，一切都是那么的开心、幸福，然而，我不经意间瞟一角落一眼，浑身一震，短短不能会神，那个角落里有一个人，定睛一看，哦，原来是杨小西啊。我在暗自自责身为一三班的一份子居然愣了几秒后才能想起来。杨小西仿佛是一个无关紧要的人，但是一想，我们班负责的区域那里一处是没有他的身影的？这时他就像是空气一般重要。可是一到教室，我们就会习惯性的把他忽略，在我们嘻嘻哈哈时，他呆在属于他的小空间里。哦，不，应该是属于他的小角落里，他的一切显得与我们格格不入。

　　杨小西虽然平时沉默不语但是他做起事来可比任何一个人都认真都勤快，特别是班上的一些杂事都是他做的。就看走廊吧，走廊上总有那么几个人去放拖把，走去四班的人。然后，杨小西就要吃苦了，我背着书包去教室时首先映入眼帘的便是干干净净的走廊，我一走过去就是几个黑黑的脚印，我有些不好意思以及一些尴尬，转眼，杨小西就跑过来拿着拖把，使劲地拖着地，一会会儿，那几个特别显眼的印子就在我们伟大的杨小西的手下给消灭了。我大步快速地走进教室，不想在干净的走廊上留下过多的印子。路过杨小西的身旁时，我冲着他歉意地笑了笑，只是他还在一遍一遍地埋头苦干着，我只好硬是把露出来的笑脸像回收站一样给“回收”进去了。

　　杨小西他虽然没有一个好看一点的成绩，跳绳也不会但是他是我的学习的榜样。我在扫那掉在路上的树叶。累得叫苦时，他却是一遍一遍得拖着同一块地方，我看着都纠结。我拿我和他一比，这很明显就看出来了，杨小西耐心比我好，肯吃苦，而我却在那里叫苦叫累，这就是一个鲜明的对比啊！我又有什么资格和他比较呢？又有什么资格去“鬼哭狼嚎”呢？

　　杨小西默默无闻地做着他的工作完成老师交代的的任务，努力做好每一件事，即使有一些是他学不会的.他也尽力地学。他的一切的好的行为和精神值得我去学习。他虽然不善言辞如同隐形人一样但是却又比我能干，做事比我更加完美。

　　这是为什么？这就要我去自己去端正学习态度了，他的行为让我感动，让我明白了即使是一个不聪明的人也是有优点的，而不是一无是处，每个人都有自己的闪光点！学最好的别人做最好的自己！

感动的人作文篇2

　　鲜花感动于阳光的普照，因为阳光给它温暖；小草感动于雨水的滋润，因为雨水给予它生命的活力；苍鹰感动于天空的宽阔，因为天空给它提供翱翔的天地；我感动与妈妈无私的爱，因为妈妈给予了我宝贵的生命。

　　有一次，我正在家里写作业，写完作业后，我兴冲冲的准备去玩儿。可妈妈却递给我一个本子，我带着好奇心接了过来，见本子上写着“小学生写字课课练”，里面是一张张方方正正、令人赏心悦目的大字，在每张字的前面，都有一张薄薄的白纸。“去，练一张再去玩儿。”妈妈命令道。一听练字，我立刻就撅起了小嘴：“不练，不练！”妈妈把我拉到客厅，给我做思想工作：“孩子，如果你现在练字了，你的字就会大有长进，不仅妈妈更喜欢你，你的老师、同学也都会更喜欢你的，还有······”“停！”，我打断妈妈的话，“不练！”，妈妈咬牙切齿：“半张。”“不练！”妈妈顿时火冒三丈：“不练也得练！”我被妈妈吓怕了，忍气吞声的练了一张。妈妈还要求我每天练一张，我不敢多想，点点头。从此，我就养成了每天练一张字的好习惯。

　　谢谢妈妈的打骂，谢谢妈妈的苦口婆心，更谢谢妈妈对我意味深长的教育，正是它们，才使我有许多良好的学习习惯，我永远也忘不了。

感动的人作文篇3

　　一摞摞写得密密麻麻的作业本，一张张意犹未尽的笑脸，还有那双疲惫布满血丝的双眼，这都能让我联系上一个人，她就是我的老师——武老师，一个让我感动的老师！

　　武老师是语文老师，她性格温柔，教学认真，字迹漂亮，每天都会抱着写得密密麻麻的课本给我们讲课。

　　那一次，武老师问同学们开学听网课听得还好吗？同学们纷纷表示自己不管怎么听，都听不太懂。武老师的眉毛上扬，表情凝固了起来，再次问道：“真的听不懂？”“听不懂！”“好！”武老师一副下定决心的样子，我心想：难道老师要给我们复习？应该不可能吧！难道可以一边复习一边学新课吗？我疑惑着。

　　没想到奇迹真的发生了，就在开学第二天，武老师抱着40多本写得密密麻麻的写字本，一部分是复印的，一个是手写的，写字本上是复习的，老师讲的是新课，我看见老师的眼睛布满血丝，一定是昨天晚上写复习资料熬夜熬的。可她讲课依然很认真、很精神，我突然感到自己有一个这么好的老师是多么幸福。老师为了让我们听上一节好课而不辞辛苦地备课，她不说苦，也不叫累；为了让我们更加热爱学习，而自掏腰包给我们发奖品。一个平凡的老师，却能做到别人做不到的事情，这样的老师，不值得感动吗？

　　上午放学了，天空蓝悠悠的，阳光明媚，让人神清气爽，平凡的老师就像叶上的露珠，闪烁着珍珠般的光芒。

感动的人作文篇4

　　暑假中的黄昏，我碰到了一位侏儒，他相貌丑陋，嘴角下有一颗黑痣，黑痣上长了许多毛，牙齿也暴露在外。我看到他向一家餐馆走去，大概是去买些熟食吧，可是他长成这样子，服务员愿意为他服务吗？一想到这儿，我就忍不住笑了，无趣的走开了。

　　原本这恬静的黄昏，飞鸟倦了，自顾自的飞回雀中。路上的行人漫步在黄昏下，我也陶醉了，漫步往家走，殊不知危险已经靠近。

　　我突然觉得身后有人跟着，扭头一看，是一名黑衣男子和那个侏儒。他跟着我干嘛，顿时不安涌上心头，我赶紧撒腿就跑。后面那两个人也跟着跑起来，渐渐的我体力不支，被黑衣男子追上。那人把我的包抢走，又向另一个方向跑去。这时我才明白他是小偷！抓小偷啊，那位侏儒，又加紧步伐向黑人跑去，黑衣男也许是心慌，把钱包丢地上，狼狈而逃。侏儒赶紧捡起来还给我，原来，他看到我被小偷盯上，就跟在我后面，为了保护我的。而我却……我还没把谢谢两个字说出口，他已经走了。

　　那个下午，他深深打动了我，使我明白人不可貌相，海水不可斗量的真正内涵。

感动的人作文篇5

　　一元钱会感动乞丐，一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱心会感动全世界，而我最感动的人是那位素不相识的大姐姐。

　　记的去年放学的一天，寒风猛烈地吹着，我站在车站等着公共汽车，巴不得早点回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的赶回家，而风卷起了满天沙子，吹得让人眼睛睁不开。

　　过了一会儿，一辆破公共汽车来了，我急忙走上车去，看见一位大姐姐站在车窗旁一动不动，她的旁边有个舒服的坐位，我走上去并坐下，长长地吁了一口气。

　　车到了下一站突然，窗边的玻璃“呯”的一声碎了，坐在窗边的老大妈吓了一跳，刚才站在窗边的大姐姐，急忙撑开一把花伞，堵住了那个大洞。又过了一会儿，伞突然被无情的玻璃划了个大裂子，寒风吹着每一个乘客的脸，那位姐姐竟敢不顾自己，用后背去堵住窟窿，乘客们看着她，眼中露出了赞扬的目光，又到了下一站，那位姐姐下车了，我清楚地看见了她衣服上那一点又一点的玻璃渣，我犹豫不决的走到窗边，用自己的衣服堵住了大洞。

　　我看着温暖的车厢，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顾自己的安危，保护人们，她像温暖的太阳，照亮着一帮又一帮的乘客。