在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级感动作文400字，希望能够帮助到大家。
四年级感动作文400字 篇1
感动是大海中涌起的一层波浪，给人的心灵是一种震撼。就在2008年五月十二日的四川汶川大地震让我们可以真正去诠释“感动”这一词。
在四川汶川大地震过后，救援人员在一堆废墟下发现了一名妇女。那人的动作很古怪：双脚跪地，身体向前卧着，有点向古人跪地时的姿态。救援人员在她的身子下摸索着什么。突然队长大叫一声：“快来人，这里还有人活着，是个出生三、四个月的孩子！”从队长的话中，可以知道救援人员是多么伟大——不愿意放过任何一个还有呼吸的人！这时，其他的人连忙把妇女身边的废墟清理掉，从妇女身子下面抱出队长刚才口中的婴儿。那婴儿睡得很香、很甜，把在场的那些人的心温暖了。医生正要检查孩子，突然从他的被子里掉出一部手机，上面有一部先写好的短信，内容是：宝贝，如果你还能活着得话，记住，妈妈爱你。在场的每个人都哭了，包括，看惯了生离死别的医生也流下了淡淡的泪水。
地震虽然带走了很多人的生命，但却也让我们看到了人与人之间相互帮助的美好品质！
四年级感动作文400字 篇2
岁月无痕，当我们蓦然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，这就是感动。
星期天，我们出门玩，大街上人来人往，吵闹声，欢笑声，吆声，杂交在一起。
商店里的物品琳琅满目，看的人眼花缭乱，从里面走出来的小姑娘们，欢笑的讨论着自己喜欢的物件，马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静，安详，他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着，眼前明明的红灯，可他却像是没看见，疯了似的往前闯，我心想可定会出事，“啊”我循声望去，果然不出所料，那人和汽车撞到一起了，还好，只是皮外伤，那天气愤愤的骂了一句话，扶起车子走了。
“笃笃，笃……”一阵有规律的声音在我背后响去，我回头一看。是一位盲人爷爷，手里握着一根拐杖，走一步点一下，小心翼翼，他要过马路了，我的心悬的老高，生怕会发生刚才那样的事情，如果发生了，盲人爷爷一定伤的不轻，这是奇迹发生了，汽车都不约而同的停了下来，老人好像感觉到了什么，他微笑了一下，便慢慢的过去了，汽车又正常的行驶开了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感动是要人人都付出的，这样便是真正的感动。
一切还是那么的平常，好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕劝深深的印在我心。
四年级感动作文400字 篇3
糟糕！我生病了，爸爸、奶奶、爷爷都不在家，妈妈又要办舞蹈班，急得她像热锅上得蚂蚁，都要哭了。
妈妈只好给远在成都的婆婆打电话请她来帮忙。婆婆和爷爷立刻动身，眨眼功夫就赶来了。
婆婆一进门，我就扑上去，哭着说：“婆婆，我嗓子疼！”婆婆抚摸着我的头，一看我的嗓子说：“扁桃红肿了！”又安慰妈妈放心去办舞蹈班。
第二天一早，婆婆就带我去看中医，吃了几次药也不管用，下午就开始发烧了。婆婆、爷爷马上带我乘车到市医院，医生一检查，说我扁桃已化脓了，吃药不管用，必须输液。因我有输液过敏，医生叫家属仔细观察。
我躺在病床上，婆婆摸着我的头轻轻地问我：孙儿你哪点儿不舒服？我摇摇头，有气无力地说：“没有什么”，顿时，一股暖流涌上心头，我的眼睛湿润了。
我迷迷糊糊睡着了，不知过了多久，我一睁开眼，看见婆婆还一直握着我的手，盯着输液管，眼里布满了血丝，脸上又多了一些皱纹，我的鼻子一酸，眼泪又滚落下来。我心疼地说：“婆婆您睡会儿吧！”婆婆害怕我有什么意外，一夜都没有合眼，直到第二天早上五点过才输完液……
在婆婆的精心护理下，我的病很快就好了。我爱我的婆婆！
四年级感动作文400字 篇4
人类的感情是十分丰富的，然而，感动却远不如高兴和忧愁那么多。倘若，有人问我：“你感动过吗？”我会真诚地告诉他：“人非草木，孰能无情！”那是发生在三年级的一件事……
那天下午，轮到我们小组值日。我正在走廊扫地，无意中回头，我看见我的同桌─身体瘦小的雅虹，正艰难地提着装满水的小红桶，晃晃悠悠地爬上楼梯。只见她两眼睁得老大老大，咬着牙，一张脸憋得通红通红，人被水的重量拉得向左倾斜，整个身体成了“C”字！桶中的水摇晃不止，水不时溅到她的裤管，顺着腿弯往下流，但她还是跌跌撞撞坚持地把水提进教室。几次，我想上前帮忙，但……
不一会，课桌在女同学灵巧的手中变得一尘不染。突然，我看到雅虹正伏下身子，用她那洁白无瑕的小手，把我堆放在抽屉里，擦完鼻涕的纸，一张张地掏了出来，放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么令人恶心，她似乎一点也不在意。看到这一切，我仿佛被人扇了一耳光，脸一阵发烫，整个心紧缩着，我赶忙把脸别开，我刚才……
多好的雅虹啊！我真希望她永远别忘记，我这个不争气的同桌和我们之间的友谊，也希望生活给人类带来更多的感动！
四年级感动作文400字 篇5
一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰，还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。
大人走到这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。
今天下午，我和妈妈又要经过这条路去姥姥家，心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。
看着清扫干净的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到四季柘？啊！身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中！
四年级感动作文400字 篇6
“春蚕到死丝方尽”，这诗句是蚕的一生无私奉献的写照。然而，关心、爱护我的老师不也是这样吗？自从我进入文化小学，爱我的老师有很多，最爱我的还是沈老师。
她是我们的语文老师，也是我们的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的问题去问沈老师，她总会不厌其烦地回答我每一个问题。有时沈老师讲了一遍后我还没听明白，她会从我脸上的表情中看出我的疑惑，继续给我分析第二次、第三次……直到我完全听懂了为止。
还有一次我生病了，在家休息了好几天。因为没人来教我功课，我的心里特别难受。就在这个时候，沈老师打电话到我家，对我说：“蒋宇灏，你不要难过，先安心把你自己的伤养好，这可是学习的本钱。我和同学们会帮助你补上落下的课。”听了沈老师暖心的话语，我感到自己有这样的好老师真是很幸福。等我恢复好到了学校，心里又开心又害怕，开心的是又可以和同学们见面了，害怕的是担心自己的成绩会跟不上大家。让我最高兴的是沈老师从这一天开始就利用课余时间一点一点地帮我补上了落下的功课。
沈老师对我的无微不至的关怀让我深深地感动了。
四年级感动作文400字 篇7
感动是无助时伸出的双手；感动是雪中送炭的真情；感动是失落时耳畔的激励；感动是困难的相互搀扶；感动是经过千辛万苦成功时掉下的眼泪。
那是一个星期五的下午，我和几个同学准备去操场玩。一边跑一边想快点，就能抢到足球。由于分神一脚踩空，摔了一跤。叫一阵发麻，让我站不起来。见状，同学们纷纷围了上来。耳畔回想着一句句切的问候，“陈洪涛，你没事吧！”“要不要打电话叫你的爸爸妈妈来？”“还是叫老师过来吧！”……大家围上前，七嘴八舌的问道。
原本害怕加疼痛让我变得十分脆弱，眼泪在眼眶里打转儿，可是在大家面前，不好意思哭。听到大家的问候，我变的勇敢了许多。我动了动脚，瞬间脚钻心的痛，我不由自主的喉咙里发出“啊！”一声尖叫。这时同学们大眼瞪小眼，有些不知所措。一个声音传来：“把他扶到平地上，让他休息一会儿，看看有没有伤筋动骨？”大家一下子找到了主心骨，手忙脚乱的把我扶到了下台阶。可我觉得心里暖暖的，仿佛脚上的疼痛也好了不少。过了一会儿快放学了，可是我的脚却迟迟未好。但听到同学们嘘寒问暖的声音，感觉一点也不痛了。我觉得关切胜过世界上最好的伤药。
感动于这件受伤的时刻，让我懂得了友谊的珍贵。
四年级感动作文400字 篇8
“感动”这个词我们早已不再陌生，但其中的哲理，我们也许花费一生也不会了解。这是只有用心才能去领会的爱。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有几家屋子里有着微弱的蜡烛光。我一个人蹲在沙发的一角，害怕的望着隔壁窗前的一点光，生怕它熄灭，如果它熄灭了，就不会有一丝光照进我家，因此我也会更加害怕。正当我快睡着时，烛光突然熄灭了，唯一一点光都没有了，我家只剩下漆黑的一片和正在哭泣的我，此时，我仿佛看到了无数只血手向我伸来，我的哭声更大了，“什么时候停电不好，偏偏只有我一个人在家时停电”我断断续续的说，“咚咚”有人敲门，我打开门一看，是隔壁的阿姨，她笑着说：“这蜡烛你拿着，我家还有”“谢谢”我擦擦眼泪，激动不已的说，接过蜡烛，便把蜡烛放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，却没有看到任何光亮，我打开窗户只听到她家只有三岁的儿子在哭，那一刻，我呆住了，那蜡烛，明明是她家最后一根蜡烛，可她却给了我。
那时，我明白了（扩折号）一根蜡烛的光虽然是微弱的，但阿姨那种助人为乐的好品质却能把整个房间，整幢楼照得无比明亮。
四年级感动作文400字 篇9
自从我读了白居易写的“离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。”就觉得小草十分强大。正好我家门前有一个草坪，我就经常观察小草。
春天到了，楼下的小草由淡黄色变成了碧绿色，仿佛整个大地都充满了生机。清晨，只听“轰隆隆！！”霎时间，倾盆大雨直泻而下，到处都是湿漉漉的，街道上积满了雨水。草地上的雨水已经达到了三厘米深，把小草都给淹没了。雨水退去后，那些小草全都弯了下去——小草的头都埋到了土里。我还以为那些小草很难直起来呢！结果，一个小时后我再来看时，那些小草全都直了起来。我觉得小草十分厉害。
整个夏天，草坪一直是碧绿色的。坐在上面，毛茸茸的，非常舒服。
秋天，小草周围的树木的叶子都变成了黄色，可是小草仍然是碧绿一片。突然，狂风大作，树的叶子几乎都被风吹掉，小草随风舞动，可是风停了，小草仍在原地傲然地挺立着。
冬天来了 ，天气异常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并没有死，等到了春天，那里又会变成碧绿的海洋。
我被小草那坚强精神感动了。我们要向它学习那种不怕困难的精神。当我在学习上遇到困难时，要想小草一样。
四年级感动作文400字 篇10
这个周末，我和妈妈刚走出小区大门，看到人行道上一位身材特别矮小的残疾老爷爷，低着头用手中的小凳子艰难地拖着自己残疾的双腿，向前慢慢地挪着。没过多久，人行道指示灯由绿色变成了红色，人行道前的汽车缓缓启动起来，可是老爷爷才走了人行道的三分之一，一辆又一辆的汽车从他身边擦肩而过，让人不禁为他捏了把汗。
老爷爷抬头看了下身边的汽车，似乎下定决心想快速穿过人行道。他低下头胀红了脸，感觉用尽了全身的力气在向前挪动，虽然是寒冷的冬天，但他额前竟然密布了一层细细的汗。只听到一声“吱”的刹车声，我以为老爷爷被汽车撞到了，紧张地闭上了眼睛。一辆汽车停在了马路边，车门打开了，下来一位身材魁梧的司机叔叔。叔叔二话不说，迅速走到老爷爷身边把他抱了起来，快步走到了马路对面。老爷爷握着司机叔叔的手，眼里闪着泪光，嘴唇颤抖不停地说着：“谢谢你，小伙子。”司机叔叔摆摆手，笑着回答：“不用谢，小事一桩。”说完他就返回自己的车里，开车走了。老爷爷目送着小车的离开，嘴巴里仿佛在呢喃着：“好人一生平安”
事情发生在一瞬间，我都来不及把这感人的一幕拍下来。司机叔叔的举动感动了老爷爷，也感动了在场的所有人。
四年级感动作文400字 篇11
当花开的时候我感动，这是大地妈妈，阳光爸爸送出一个弱小的生命；当乌云密布大雨入注时我感动，因为有人陪我自豪，或是送伞给妈妈，或是接我的爸爸。
然而，这不经意的感动，使我感到温暖体贴关心。是多少矛盾化为乌有，从而雨过天晴。我喜欢妈妈的笑，妈妈笑时意味着阳光的明媚，花儿的芬芳，鸟儿的歌唱，我们全家开心，即使是对我一个小小的微笑，我也了不开支。
我喜欢爸爸对我的鼓励，着意味着爸爸对我的期望。我的学习为此有了动力，有了前进的方向。
我喜欢奶奶的唠叨，着意味这疼爱和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵护。
我喜欢妹妹的歌，着意味着妹妹对姐姐的爱，对姐姐的尊敬，对姐姐的不拘一格。
其实，这都是即普通而有平凡的生活，但这足以感动一生，因为这是一种无以伦比的幸福，一种无以名状的快乐。不必追求轰轰烈烈，平凡中的感动才最真。一个动作，一句话，一个微笑。都让我们幸福满满，回报着种幸福。
学会感动，才能拥有幸福。
四年级感动作文400字 篇12
天色暗了下来，乌云越堆越厚，一道闪电划破天空。人们纷纷躲了起来。小孩躲在妈妈的怀里，大人们躲进屋里，只有门外的小树依然站在原地一动不动。不一会儿，豆大的雨点从空中筛落下来，打在屋顶上啪啪直响。风越刮越猛，雨越下越大，小树在风雨中摇摆着，几次快要倒下，几次又挺了起来，丝毫不退缩，顽强地战斗着。
风停了，雨停了，天亮了，小树微笑了，我被感动了。小树面对着危险顽强地抵挡着、战斗者，面对困难没有慌张、没有退缩。小树告诉了我什么是坚强。
昨天是我值日，家庭作业又相对较多，我满头大汗地来到妈妈身边时，妈妈微笑着说：“儿子今天辛苦了。”
回到家，妈妈给我找来干净的衣服，让我洗澡。之后，我写作业，妈妈在厨房忙着全家的晚餐。晚饭后，我依然写着作业，妈妈依然在厨房忙着收拾。看着妈妈每天辛苦上班，下班后忙着家里的家务，对我又是细心地照顾，我不由地感到心里酸酸的，我的眼睛有点模糊了，这就是无私的母爱。
其实，感动就在身边，感动是我们真实的情感流露，读书累了，父母为我们削一个苹果，考试考砸了，父母不但没有责骂我，而是鼓励我，安慰我，等等，这些都是感动。
四年级感动作文400字 篇13
在漫漫人生长河中，令自己感动的事有很多很多，然而，令我印象最深的却是这一件。
“快！拿酒精和毛巾来！”
“给你！快给她擦擦身子！”
朦胧之间，我听见妈妈着急的吩咐着。当我迷迷糊糊的醒来时，便看见爸爸妈妈忙得不可开交的样子，脸上全是担心，爸爸看我醒了，便说：“快穿上衣服，去医院看看，怎么搞的，大半夜突然发烧，身体热得烫人！”在妈妈的帮助下，我穿好了衣服（因为发烧，所以身体软弱无力）。
经过一路的颠簸，我们来到了市医院。值班的医生仔细询问了我的情况，又做了详细的检查，说：“这只是普通感冒引起的发烧，退了烧就好了，没有别的问题，放心吧！”听了医生的话，爸爸妈妈心里的一块大石头才放下来。
后来爸爸告诉我，由于我从小身体瘦弱，经常生病，每次他们都非常担心，往往是我的病好了，而他们却要瘦一大圈。原来都说“可怜天下父母心”，而我觉得应该是“可敬天下父母心”。
感动，只是口头说说吗？不，感动是发自内心的……
四年级感动作文400字 篇14
一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。她发现我患了皮肤病，手上、脚上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化脓并感染了。妈妈一见这情景异常焦急，虽然已是深夜她还是带着我直奔医院，并打听到有一种新鲜的草药治疗这种皮肤病有特效，不过价钱很昂贵，但是妈妈还是把这个信息铭记在心了。
第二天，妈妈请假去很远的药店买来了草药，细心地熬成药汁。见我醒来，妈妈马上先用棉签蘸了盐水仔细地擦遍我全身每一个患处，我的患处碰到盐水非常疼，我禁不住龇牙咧嘴地喊叫起来，妈妈心疼地说：“宝贝，忍一会，马上就好了！”然后妈妈再用药汁给我全身沐浴了一遍。把我身体擦干之后，她又马不停蹄地给我身上每一处脓点抹上特别配制的药膏。这一套严格的程序，妈妈没有半点马虎。就这样一忙就是几个钟头，妈妈的额头渗出密密的汗珠，累得腰都直不起来，妈妈真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可妈妈还得把我换下的衣服洗干净，再用滚烫的开水消毒。腾腾的热气中，我的眼眶湿润了。
妈妈，辛苦操劳的妈妈，我永远爱你！
四年级感动作文400字 篇15
我怀着崇敬的感情读完了《乘着歌声的翅膀》这本书，我泪流不止，完全被书中四个小伙伴的情谊感动了，我对其中似真似幻的情节牵肠挂肚。
其时，当我拿起这本书，就对这个充满诗意的书题有一种莫名的熟悉感，于是，我捧着这本书，津津有味的读了起来。当我读到：“那是一个仙境般的地方，有座大山为他们做屏风，小鸟的歌声使他们陶醉；夏天，有无数棵翠色欲流的大树为他们遮荫，他们，就在这个地方无忧无虑的玩耍。”时，我闭上眼睛，一边想象着书中的画面，一边回想起了小时候的生活。我想：他们一定会很幸福，很快乐。可事不尽人意，原本四个好朋友，却分开了，但即使这样，他们仍然彼此牵挂，友谊长存！这本书使我想到了社会上的人际关系，人们你争我斗，尔虞我诈，心灵早以受到玷污，使许多美好的品质从人间消失，取而代之的是勾心斗角，是邪恶。
我想：趁现在，人间还有爱，就让我们一起行动起来，珍惜身边的爱，珍惜友谊，珍惜师生情谊，珍惜母子情；传递身边的爱，帮助别人，时时刻刻把微笑挂在嘴边，这样，就能使世界变成爱的人间。
四年级感动作文400字 篇16
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”
我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。
天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。
老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是：
四年级感动作文400字 篇17
童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。
记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我——我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”
听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。
每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？
四年级感动作文400字 篇18
有一天，天上万里无云，阳光明媚天空蓝悠悠的，我走在路上还哼着歌，心情十分开心像吃了蜜一样甜。
我坐上公交车，忽然来了一位老奶奶，车上挤得水泄不通似乎像下水道挤满了垃圾一样，每个座位都坐满了人，老奶奶又矮，几乎连吊牌也摸不到，只好在人 群中站着，老奶奶的四周都是人，可是没有一个人让这位老奶奶坐下。忽然一个刹车，车似乎像火箭般冲出去然后又快速停了下来。老奶奶因为站不住了，马上要摔 在地上的时候，一位年轻人伸出了一双“友爱之手”把老奶奶抱住，司机先生马上停下车问了问怎么了？全车人回答：“没怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年轻人把老奶奶抱住了。”真是虚惊一场啊！全车的人马上个个你争我抢的想为老奶奶让座。
我被感动了，被真诚的爱，被一位会伸出“友爱之手”的年轻人深深的所感动！我被让座之爱深深的感动了，我第一次体会到爱的无私、爱的力量蕴藏在心中的伟大！会伸出“友爱之手”的人，我们全车人为你骄傲，为您自豪谢谢你的友爱之手！
爱你终于可以让我体会到你蕴藏已久的伟大！爱你好棒！
我被感动了！
四年级感动作文400字 篇19
不要抱怨生活的孤独，不要抱怨人们的无情。如果每一个人都奉献出一点爱，那你就会知道原来感动无处不在。
当母亲特意为你买一个小闹钟，告诉你别迟到的时候，这就是感动；玩耍时带上母亲特意为你编织的手套，你会感觉这是那样的温暖，这就是感动；当生病时母亲就像热锅上的蚂蚁那样着急，这就是感动；当自己享用大餐而母亲却在旁边静静的看着，这就是感动。
看着大自然的景色，我看见了小草，它们坚强不屈的精神让我想象到了白杨树，令我感动到大自然的不屈；太阳升起的清晨，一丝阳光，一片翠绿，令我感动于大自然的悠闲自在；和亲人在森林里仰望天空，蓝蓝的天空，平静了我的视线，这是我看见了小鸟在天空上飞翔；一天早上，我看见小村庄里的桃花开满了枝头不由的感动起来。
其实感动就如一个蜡烛，把它系在心底，让我们的心灵到处都充满希望。感动就如一只飞翔的小鸟，它飞到哪里，哪里就有喜悦和快乐。感动是人生最大的财富，哪里有感动哪里就有财富，就能拥有一份人生的喜悦。
四年级感动作文400字 篇20
那一次星期二，在电视上听说青海玉树地震里氏7。1级，但是我却没有太注意，只是一笑而过，后来，我出去玩，看见居委会大楼里有很多的人，我准备去看看热闹，却见一个6岁左右的小女孩，抱着一只小猪存钱罐，费劲地挤进人群，我有点奇怪，也跟着挤了进去……
小女孩站到了一个桌前，把存钱罐倒放在上面，打开底盖，只听“哗啦啦”一声，一枚枚硬币，一张张纸币掉在桌上，居委会的阿姨仔细地点了点，然后响亮地说：“一共有73元，你一定存很久了吧？”小女孩咧开嘴开心地点点头，笑了，临走之前，她说：“妈妈告诉我，玉树灾区有许多小朋友吃不饱饭，穿不暖，冬天睡觉也没厚被子，她还说，玉树很小，但是我们要帮助他们的心很大，我们应该团结一心，共同帮助他们渡过难关！”话音刚落，周围来捐款的人们一起鼓起掌，经久不息……但小女孩呢，话音和人影一起消失了……
看见这一幕，一股暖流涌上了我的心头，是啊！灾难无情，人间有情，我们应该手挽手，共同度过这个灾难，一个小姑娘都懂这个道理，为什么我——一个比她大6岁的5年纪学生却不懂呢？想到这，我向家跑去，对！一个稚气未脱的女孩教会我了一个道理，12年我都不知道的道理……
四年级感动作文400字 篇21
在小学生活里，我曾遇到过许多难忘的事，其中有一件，现在想起来，还使我感动至深。
那是一次比赛，老师准备宣布参加比赛的同学，我信心满满，以我优异的成绩，这比赛怎么可能没有我呢，我耐心地等待老师宣读我的名字，可没想到，始终没有念到我的名字，怎么会这样？原来参加比赛的人是按上学期期末考试的分数排名来定的（上学期我没考好），我的心里失落极了。这时，有同学大声问老师为什么没有我，老师的回答却又一次刺伤了我的心，老师说：“他上学期考的那么差，怎么可能有他呢！”我低着头，不说话。我心里十分自责，原先的自信早已消失殆尽。我为自己因为一次考试失误不能给班级争光而惭愧，我心里一遍一遍地责备自己。“老师，让他去吧，他去赢的机会多一些。”“是啊，老师，让他去吧。”同学们纷纷向老师求情，一句句恳切的哀求感动着我，我望着同学们，满眼都是感激……
后来，因为同学的极力争取，老师又给我们班多分配了两个名额，我如愿以偿地参加了比赛。
这件事，让我感受到了同学们和老师对我的期望和信任，这将支持着我一直成长。
四年级感动作文400字 篇22
感动无处不在。记得有一次，放学回家后，我以百米冲刺似的速度写完了作业，拿出刚发下来的数学作业本，“嗖嗖”地玩起了“甩飞镖”。可怜的作业本，像一只毫无反抗之力的蚂蚁一样被我甩得飞来飞去。玩着玩着，我觉得有点热，便打开了电风扇（注：是头顶上的吊扇），调到了最大档，逆着风玩起“飞镖”。谁知，乐极生悲，一不小心用力过猛，“啪”地一声甩上了电风扇。几秒之后，几页纸掉了下来，本子已经被电风扇弄散了！我拿起掉的只剩几页的新本子，刚准备用胶水粘好，“咚咚，妈妈回来了！”天啊，祸不单行！我只好把本子塞进了书包。第二天组长收作业时，我忐忑不安地交了已经烂成一堆的本子，因为没有粘好，我一整天都在想这件事的后果。放学，本子发下来了，我的本子上的缺口布满了胶布，还有数学老师崔老师写的一句话：下次小心点。
虽然布满胶布的它并不漂亮，但是里面渗透着崔老师对我的爱。我仿佛看到了崔老师一点一点辛苦地为我粘本子的场景。崔老师一个人教好多个班的数学课，需要改本备课，这些事已经很多了，却还要浪费时间为我粘本子，崔老师那么辛苦，可我…崔老师，您用行动感动了我，感化了我。感动无处不在！
四年级感动作文400字 篇23
人生充满爱，每一件日常的事情有时都能打动人。（乔治伯纳德秀，生活）在网上看故事的时候，我也被里面呈现的品质深深感动。
故事是这样的。有一对兄妹，妹妹得了重病，需要输血。10岁的哥哥答应输血。男孩输血后问道。“医生，我还能活几年？医生愣住了。少年以为输血会失去生命，那一刻，加上非常好的季节的好成绩，玩偶决定献出自己的生命拯救妹妹。医生振作精神说。"你可以活到一百岁你很健康！"男孩非常高兴，卷起袖子对医生说。"那就把我的血抽一半我们每人活50年吧！
我看完这篇文章后，我深受感动，感动的不是一个孩子愚蠢的承诺，而是这个孩子的品质。我一直在想让我感动的是什么样的人品，到底是什么样的爱情。当我重读这句话时，我隐约感到这是世界上最珍贵、最善良的——对他人的爱。
这种对他人的爱现在在社会上越来越少，社会也几乎没有认可，人们之间越来越陌生和生疏，但我认为，只要我们新一代共同努力，就应该能唤醒社会各界的爱情热潮。
四年级感动作文400字 篇24
在我们大家身边感动的事很多：给老人让座；帮忙人们捡东西；帮忙别人提东西……这种事情都是很常见的，但却着实令人感动，我也看过许多让人感动的小事，有一件小事让我至今难忘。
记得在一个阳光明媚的日子妈妈带我去基地，载满人的公交车上挨肩擦背，我和妈妈好不容易挤上去。这时，上来一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶手提着一袋蔬菜，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。随着车起起停停，老奶奶也摇摇晃晃的站不稳，这时的人们要不视而不见，要不假装睡着了。我正想着怎样没人给奶奶让座时，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小姐姐从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“多谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应当做的。”小姐姐的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都向小姐姐投向了赞许的眼神。
经过这一件小事，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱。这样，我们彼此的心里才会感到甜蜜和温暖！
四年级感动作文400字 篇25
说起自我感动的事，有人说，自我有好多件；也有人说，自我有一两件。说起我，能令我感动的仅有一件。
那是2007年的冬天，大雪纷飞的时候。一次，我的手在小苹果的时候被刀子划了一个又深又长的口子。那段时间，我的手不能碰水，要不会感染，那是放寒假，妈妈在家什么活也不让我干，爸爸呢，还是老规矩，我擦桌子洗碗，妈妈拖地。
妹妹高志乐也心疼我，帮我洗碗，帮我洗抹布。妹妹洗碗的时候，她还小，碗有点洗不干净，但她不让我洗，理由是，不能让我的手感染；拧抹布的时候，她劲小，没办法把抹布拧干，她不让我拧，理由还是不能让我的手感染。每一天晚上，乐乐（也就是我妹妹）会帮我洗袜子，虽然有些洗不干净。但我觉得，她做的每一件事，都是令我感动的，都是令我满意的。毕竟乐乐那时候仅有五岁啊！
我总是觉得，我的妹妹是一个好妹妹，她做的这一件事令我很感动，因为她在我需要帮忙的时候帮忙了我。
转眼间，我的手好了，寒假过了，妹妹走了。我想我必须要将妹妹的行为告诉天下的人。我要当应对乐乐说：“多谢，我的好妹妹！”
四年级感动作文400字 篇26
在我们的生活中令我们感动的事例有很多很多，有时是一种状态，有时是一种场景……今日，我要说一说教师的事情。
在学校中，小学生最恨的就是教师，为什么留那么多作业，为什么不放假，为什么老拖堂，为什么不好好听课就罚站？就是因为这些，同学们一向对教师怀恨在心，可是，你们有没有想过教师有多辛苦，整天批作业、备课、教育学生。教师表面上很严厉，实际上教师很关爱学生们的。
那是在我初一第一次上晚自习的时候，那天，晚自习结束后，我和几个同学在教室值日，教师进来说：“哎呀，都几点了，教室很干净了，你们走吧。”我心想：算你还有点良心，明白我们累。我们放下拖布，就走了。我刚走到走廊口，心想：哎呀，语文书忘拿了。于是，我跑回了教室，教师却在那拖地，脸上全是汗水。我鼻子一酸，一个箭步冲上前，抱住教师说：“您辛苦了！”
教师是一个辛勤的园丁，他不仅仅教我们知识，并且还照顾我们，所以，我们要好好学习，不辜负教师的期望。
四年级感动作文400字 篇27
那是个晴天。
伴着放学铃声，我们班从校门里走了出来，只听老师发出“解散”的命令，我们立马向自己的家长跑去。可我的家长在哪儿呢？我急得像热锅上的蚂蚁，踮起脚尖在人群中搜索着家长的身影。这时，我无意中听见了身边的两个同学的聊天内容
“喂，今天不是要下雨吗？”
“对呀，结果没下。”
“就是，害得我白带一把伞。”
……
我本来想笑，可随后猛拍一下脑门，呀！今天我也带伞了啊，我的伞落在教室了！现在最重要的事情就是要把它取回来，要命的是肩上沉重的书包压得我喘不过气儿来，这可怎么办？
我东张西望，终于在人群中发现一个熟悉的身影。“能帮我拿一下书包吗？”我礼貌地问。“不行，我家长马上就来了。”好吧，我叹了一口气。突然，我又看见了同学方涵，便“哒哒哒”地跑了过去。“帮我看一下书包吧？我回教室取一下雨伞。”“没有问题，快去吧。”方涵爽快地答应了。于是，我像踩着风火轮气喘吁吁“爬”到了四楼教室。拿到雨伞又飞奔而下，等我再返回校门口的时候，方涵还在原地等着我，他身旁站着的不是他的妹妹吗？为了等我，他妹妹热的直流汗……
那一刻，我心中涌起一股莫名的感动。
四年级感动作文400字 篇28
生活中有很多事或许会使你感动，一位农民，一件事情，一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边，身穿绿衣的垃圾桶。
它，有着一个大大的“嘴巴”，大得足以吞下两袋垃圾；它，有着两个小小的轮子，用来移动笨重的身体。
你别看它笨笨的，却很勤奋，白天，它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”，总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起来，这时卫生员就把它扶起来，帮助它清理垃圾。
黑夜，人们已入睡，可勤奋的它仍站在那里，因为它知道自己还有工作要做，终于，它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日，年复一年的勤奋的工作着。
啊！垃圾桶有着多么勤奋的精神，多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人；它就像那些为共产党奉献的革命烈士；它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家，而我们也怎能不为它而感动呢？它的精神也值得我们学习，我们作为少先队员，要学习它勤奋、坚持不懈的精神，为祖国贡献力量。
四年级感动作文400字 篇29
感动，能使一片荒漠变成绿洲；感动，能使一片干涸的湖水变成一汪清泉；感动，能使受伤的小鸟展翅高飞。感动，就在我们身边的每一寸土地，每一时刻发生着。
就在上上个星期，我因病缺了一节历史课。在一次机会下，我在办公室找到了老师，让老师给我“开小灶”。就在短短的二十分钟内，田老师为我讲完了一课半的内容。原本老师在那个时间段是可以享受自己的休息时间，喝喝茶、备备课，但她愿意把自己宝贵的时间奉献出来，教导学生。
不仅是田老师一人，所有的老师都是如此。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
大思想家孔子，被后人尊称为“万世师表”；人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。由此可见，从古至今，教师这个职业多么重要，那是因为人们被教师无私奉献的精神所感动了！
我们要学会接纳、尊重不同风格的老师。每一位老师都在三尺讲台上默默耕耘着；是他们传输给我们知识，教育我们做人。这难道不值得我们感动吗？
让我们常怀感恩之心，感谢老师，感谢身边的每一个人！
四年级感动作文400字 篇30
感动在每一天。每一次的感动都会刻骨铭心。失去了感动，就等于失去了生命。
所以说，感动很重要。我们需要感动，时时刻刻都需要。感动，永远。只有懂得真正的感动，才会懂得真正的生活。
感动于生命。
我是生命，我周围的一切的一切都是生命。刹那间我才知道，生命遍布这个世界。于是，我感动于生命。
曾经，十分钟爱家中的那盆仙人掌，青翠青翠，焕发生命的光彩……但是，时隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。总之它就是永远地离开了我们。看着它的遗体，我没有说话。无话可说。
原来，再坚强的生命，也会有脆弱的时候。真的。
于是，又尽全力去注意那株不曾被我注意的菊花，试图找些安慰……
那株菊花是我看着长大的。从发芽一直到长成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐渐长大，一抹抹新绿渲染了整个世界。后来，它开花了，风铃般地笑，摇曳它所有的灿烂，使得我看到了生命的色彩，是金黄的，装满丰收。
原来，再脆弱的生命，也会有坚强的时候。真的。
感动于生命，感动于一切无形的事物，才算真正地了解了生命。
生命是无形的，感动也同样是无形的。感动，永远。于是，生命与感动就永远融为一体。
四年级感动作文400字 篇31
感动，是冬天里的一缕阳光，虽无夏日般的娇艳，却为温暖了万物，感动是悲伤时的一句温馨的话语，即使是在不经意之间，却让人泪满眼眶，感动是迷途里的明灯，使你在失望和徘徊中找到希望。
人间有真情，处处有感动，在我们身边，处处都有值得我们感动的事：
谢延信，是一个朴素的农民，三十二年来，他为了遵守对死去妻子的承诺――照顾岳父母。他去烧过砖，打过小工，而换来的钱不是给自己用，而是买水果，肉，蔬菜来孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十几年。后来，谢延信遭到了不幸――他患上了心脏病。谢延虽得了病，但也没有放弃对岳父母的照顾。他舍不得去治病，听说醋泡花生可以降血压，他一吃又是十几年。谢延信用他朴素的一言一行感动着中华各族人民。
在我国每年都会发生不少洪灾，“需要大家献出爱心，要捐款。”这个消息在校园里传开。在捐款会上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他们用自己微薄的力量，伸出了援助之手，虽然他们捐得不多，但都寄托爱心，这也足以使我由衷的感动。
感动无处不在，事迹无处不有，每时每刻都震撼了我们的心灵，无形中我们也能发现感动，感受感动。
四年级感动作文400字 篇32
生我的是父母，养我的也是父母。
昨天是10月22日，我去医院拔了一颗牙，妈妈在一旁鼓励我不要紧张，一位医生阿姨拿着一种像老虎钳子的东西，往我嘴里送，一下子我的牙“咯噔”一声被拔了出来，一开始我还不在意，先疼了一下，接着医生阿姨就说好了，这下我才无意识的喊疼。妈妈又安慰我，说要给我买零食，我这才不闹了。
刚拔完牙，妈妈又带我去做一个小手术，医生告诉我说，打麻醉时会有些疼，但过程中不会疼。这样我就放心了。我躺在床上，闭着眼睛，开始打麻醉针了，针尖穿入皮肤，注液时有一股钻心得疼，我叫出了声，妈妈在一旁说：“坚持住，小雨，别怕疼，过一会儿就不疼了！”听了妈妈的话，我忍住了。手术中，我的眼睛被妈妈用手蒙着，有了妈妈的手，我便不害怕了，只是脚很麻。
在途中，我不停地问妈妈什么时候结束，可妈妈总是在说“快好了，快好了。”在要结束时，我突然地疼了一下，我便又叫出了声，妈妈急得忙说：“不疼，不疼。”由于妈妈的三次鼓励，我熬了过去。
四年级感动作文400字 篇33
在人生的道路上，充满了许许多多曲折离奇的故事，有悲有欢，有喜有乐，有伤心也有欢乐……但最令我难以忘怀的，最令我感动的是妈妈为我所做的一切。
那是我二年级时候的事了。爸爸妈妈工作忙，没时间看管我。有一天，爸爸妈妈好不容易有空了，陪我一起到爷爷家去吃饭。可那天下雨，我们没有带伞，只有淋雨了。到了爷爷家，我有点难受，就躺在床上，可是越来越难受，我就开始呻吟，妈妈听到哭声，第一个跑过来，一看，我正躺在床上不停地抽泣着。她用那轻柔而又滑嫩的手抚摩着我的额头，焦急地说：“不好，发烧了。”说完，就立刻给我服下了两片阿莫西林。
第二天早上，妈妈带我去医院地路上，我就热泪盈眶了。
到医院，医生又是给我输液，又是给我吃药。妈妈也没闲着，给我买药，给我买漫画书，给我买好吃的，教我勇敢要坚强。我曾给妈妈说：“妈妈，您真好，您为我做的事情够多了。”妈妈却说：“对于一个母亲来说，这不算什么。”回家后，在妈妈精心地照料下，我很快就康复了。
如今，妈妈依然对我体贴备至。我真想给妈妈说：“谢谢！我长大了一定好好报答您。”
四年级感动作文400字 篇34
以前，妈妈为我洗过无数次脚，但我从来没想过为妈妈洗脚。今天，我终于为妈妈洗了一次脚。
晚上，我鼓起勇气走到妈妈跟前，说：“妈妈，我有件事想对你说。”“什么事呀？”妈妈正在叠衣服。“我想帮你洗脚。”我怯生生地说。“真的吗？”妈妈放下手中的活。“真的。”我我点点头，然后飞快地跑向厨房，拿出事先准备好的脚盆，先往里倒了些热水，又放了些冷水，紧接着把手伸进水里。“呀！”水烫得我大叫起来。“不行，这样会烫伤妈妈的。”我又加了些冷水。试了试，这下水温正好，我放心了。我把脚盆端到沙发前，让妈妈坐在沙发上。妈妈把两只脚伸进水里，我用潮了水的脚布在妈妈脚上擦了又擦，前前后后、上上下下，不多一会儿，妈妈原本冷冰冰的脚变得热乎乎了，妈妈的脸上荡漾者惬意的神情。最后，我擦干了妈妈的脚，并将妈妈的双脚紧紧地放进我的怀里，我低下头，突然发现妈妈的脚十分的粗糙，有的地方甚至还长了水泡。我不由地有些心疼，仰起头，对妈妈说：“妈，以后我天天给你洗脚，好吗？”妈妈笑了，但我看见妈妈的眼里藏着有几滴亮晶晶的东西。
是啊！我已经长大了，该为妈妈做些什么了。
四年级感动作文400字 篇35
在我的脑海中有许多感人的故事，其中有一件最令我难忘。
这件事是我在电视上看到的：说得是一个叫雷蕾的护士，一个周末她正在家里。忽然，外面听见有人惨叫了一声，她立刻跑了出去。走近前一看，原来是一个小女孩从七楼摔了下来，边上有许多好心人，但他们都不敢上前去帮助小女孩。因为他们之中没有一个懂得怎么止血，怕上去帮助小女孩时，乱弄一阵后，怕惹上了事情，所以一个好心人都没有上前去帮助小女孩。
雷蕾见到了后，立刻冲了上去。抱起小女孩，看见小女孩的上半头肿的很厉害，边上的一位好心人已经拨打了120急救车的电话，雷蕾已经当了很长时间的护士，她知道急救车到这里来，必须要10分钟，回到医院也要10分钟，那小女孩的生命肯定保不住了。所以一定要把小女孩先送到医院去。
一位好心人立刻拦住了一辆出租车，雷蕾抱着小女孩到了车上，在车上雷蕾一边抱着小女孩，一边打电话，让医生们作好手术准备。一到医院，就抱着小女孩向手术室冲去，最后小女孩得救了。
当我看完了这个故事，我觉得很感动！
四年级感动作文400字 篇36
有荆棘，有阳光，有静谧，有无助，还要找不到回家路的孩子。这是青春小道两旁的美景，然而在我的青春路上，目前只尝到了那一份感动——因她们而获得的。
决赛前夕同学们都在奋力备战，那之前我们都觉得很轻松，没有悬念，我班必赢，抱着这种心态踢完了那场2：1的决赛，但比赛结果出人意料，我们班输了。老师兑现老师的承诺，给我们了一节体活，所有人都已经散开去活动了，我却在原地沉默了很久很久，只到那声清脆的上课铃把我的神经“敲碎”。我深深知道那场比赛的失败是因为我们班的不团结，过于想展现自己的心理，但还是无法接受我们已经输了的事实，此时我们班的一群女生围了过来，与我一直保持“敌对”的女生们。我只能先选择无法相信自己的耳朵，因为她们在安慰我。我只是微微一笑便离开了回到教室，那个空旷的教室与我心中的感觉呼应，脑海重新回到那场失败，此时桌上的十几封信让我诧异，无力地打开信封，原来是我们班女生的来信，十分钟，短短的十分钟一些晶莹的东西打在信封上，一直都没有停。让字体越来越模糊，把那份感动无保留的渗到我的心中，我恍然悟道我得到了比失败更重要的东西。
夕阳，把那份感动实体化，把感动的影子拉得很长，很长。
四年级感动作文400字 篇37
心里面留恋的那些记忆，该怎么忘记。我不知所措地走在爱情的岗位上，想着那些美好的画面，一切好像就在眼前。错过背影中你含泪欲滴的表情，是否会有一段优美的旋律，回忆那难忘的瞬间。
几年过去了，我仍然忘不了你的容颜，曾经你单纯的微笑，让我不再孤单。那清新的音符让你感动地泪流满面，因为这个世界对你来说很寂寞，你对它没有一点留恋。自从我遇见你以后，我才明白什么叫做思念。偷偷地把喜欢藏进自己的心里，虽然我知道这是命运的安排，但是我明白爱一个人不是去疯狂地表白。我相信遇见你是一种缘分，我应该珍惜它，但如果和你在一起，我知道那一定很愉快，只会让你担心那些美好的片段，一去不回来。时间是如此地短暂，和你在一起的那段时间，你的脸蛋是多么地红润。而你却不知道，要下这样的决定将是人生最艰难的抉择，于是我禁不住你甜美的诱惑，迷迷糊糊地和你在一起。太多的美好，让我心里更加空白。我却无法忘记，那些记忆的瞬间。太多心灵的空缺，你会明白我的感受。
于是我用那欢快的节奏，来谱写感动的旋律，用恬美的旋律，流露出衷心的祝福。我开始想念，单纯的笑容和那曾经的相遇。
四年级感动作文400字 篇38
那一天他是喝了点酒，所以他能够在那一种情况下跟我说，他之前都没有说过的话，之前只是会简单的爱你。但那一天晚上他把我加进去了，那在我心中是一句很有分量的话吧，就觉得得情到深处才能说的出口的一句话，反正我是说不出来，我是后来被感动到了，然后躲到被窝里面去哭了一会儿，出来的时候才觉得我应该给他一点回应，一点真诚的回应，一点平等的回应，然后我就跟他说了那句话，那句话真的如果是我的话，非情到深处，我是绝对说不出口的。
关键他还在后面加了那个表情，真的好心酸哦，看到的时候就可以想象到他在那一边是怎样的一种徘徊了。他也不是一个善于表达的人，从小学认识到现在，他是怎样的？我也其实是有点清楚。一个有什么委屈都想要自己憋着的男孩。一个哪怕很在乎，但是他就是不会主动去向你承认错误的男孩子，从小学有矛盾的话，他也是这样子，就习惯性冷战，他不会说主动去解决问题，去跟你表达他是有多在乎，但其实他确实是在乎的，他的在乎是可以被感受到的。
朋友看到我们的聊天记录后，说他是真的很喜欢很爱你。照我说这样子的男孩子是不能被辜负的，我不能伤害他。明明是我的朋友，但最后却站在她那一边。当然也会好好对他啦。
四年级感动作文400字 篇39
从我记事那一天，我的脑海中就有很多让我感动的事。有救援的，有捐赠的。而让我最感动的是一个很壮观的事。
在一个风和日丽的早晨，使人们的心境都很舒服。一个小女孩在院子里高高兴兴地玩儿着，可是一件意想不到的事发生了，突如其来的水灾卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那个院子里玩儿地高兴的小女孩时，他的父亲跑出来把小女孩抱起就跑，他的父亲不细心被一个石头搬到了，他的父亲猛地一把把她推到一边。就这样洪水把他的父亲吞噬了。
小女孩边跑边哭，就在这时，一个与他互不相识的叔叔把她抱起，飞快地乡村头跑着，跑到了村头，眼看洪水快追上来了，那位叔叔把她抱到最高的地方并给他说：“必须要沿着高处走，这样就不会被淹着了。”说完，洪水也把那位叔叔吞噬了。
小女孩站在高处望着翻滚的洪水，并想起那刚刚的画面，她还来不及和那位叔叔多谢，洪水就这样带走了他，她就情不自禁的流下了泪水。
“海水无情，人有情”。我经过这一次的事，我已经彻彻底底的领略过这句话了。
四年级感动作文400字 篇40
每当，我看见窗外淅淅沥沥的雨，我不仅想起了我的爸爸，还让我心中充满了温暖与感动。因为我在学校念书时，如果天下大雨，我的爸爸总是冒着风吹雨打给我送伞。
还清楚的记得小学里的一天。那是一个下雨天，可是一大早起来没下雨，于是我没有带雨伞便匆匆赶到学校。谁知到了学校，那天上的白云就像喝了淡墨水似得，一下子就变成了一朵朵乌云，不一会便下起了雨。
中午放学了，但是雨并未减退。我想这下完了得冒着雨回家了。正在我孤苦无助的时候，一个熟悉的身影出现了，这简直是个“奇迹’’ ，因为这个人是我爸爸，这个时候他应该在上班。爸爸他5元钱递到我的手上，对我说； “下大雨了，你中午就在学校附近吃饭吧，我上班去了。’’说完，爸爸便骑车赶去上班了。望着他远去的身影，我的心有一种说不出的感觉，我深深的被感动了！
下午第二节课时，我的爸爸又在一次得到我的学校，因为我没有雨伞，爸爸是来送雨伞的。那一幕被同学们看见了，下课了同学都议论我爸爸，他们都说他是一个好爸爸。此时此刻我觉得我好幸福，我又再一次被深深感动了！
我的爸爸对我是那么的好，每天我都会被感动。我爱我的好爸爸，很爱，很爱！
四年级感动作文400字 篇41
感动不仅仅是一件事而感动，深处的想其实是为了人而感动，我并不能数清我感动过多少次，也许很多很多，也许很少很少。我甚至有些记不清楚我晤过的人与而感动。
我并不会因为这件事做得伟大而感动，那只是一种特殊的炫耀，因为平凡，引我感动。
像外太婆，她并不是什么焦点人物，她得很清苦，很平凡，但是每当她用那软乎乎的手摸我的头时，我心中就莫名的生出一种感动。
每当我获什么奖时，我只很激动，朋友的贺词，让我有一点点骄傲，我认为我一点也不感动，似乎有点点自卑的心理。
感动是一种特殊的表达方式。其实说白了，我的感动是源于“凡”这个字。也许我并不理解感动的深度，也许我已经分析的清晰。
妈妈白天到晚要忙碌，要做资料、报表，要做饭、菜，要做家务，如此奔波劳累，筋脉突兀的手变得粗糙起来，我好心痛，好感动，妈妈为了整个家都不顾自己的身体健康。妈妈好平凡，她只是一个爱孩子的母亲。可是她―――使我感动。
也许功名利禄只是浮云一过，但是爱才是感动的归宿！
四年级感动作文400字 篇42
有一件让我永远也忘不掉。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“培，天气预报今天有雨，还是带上好，我抬头看看天空，很晴，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，此刻间暴雨骤然而下。带了伞的同学都回家了其他人也一个一个的被家长接走了。我爸爸正好去外地出差，刚好妈妈这几天正发烧，我想不会有人来接我了。我孤零零的一个在学校门口的亭里呆呆地站着，又急又饿，望着亭外哗哗之下的大雨，我不由自主的哭了起来。
这是，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦！是妈妈！狂风大雨好像像要把妈妈吞没似的。妈妈艰难的向我走来
”培培，快过来，打好雨伞。“妈妈边说边把伞送到我手里。此时，雨越下越大，妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了，望着”落汤鸡“似的妈妈，望着妈妈她那清白清白的脸，我不禁哭了起来……
虽然这件事过去了好久，但是它时时刻刻感动着我，教我好好做人，好好读书……
四年级感动作文400字 篇43
夜，是那么宁静；月，是那么皎洁。独坐床边的我，情不自禁地想起了至今令我感动不已的一件事。
一天，妈妈出去办事了，家里只剩我一个人了。可妈妈不让我出去玩。我终于忍不住了，冲出家门，和小伙伴们玩儿去了。
不知不觉中，天已经黑了。我刚准备从口袋里拿出钥匙，可一掏，空的。我忘带家门钥匙了！
我坐在地上，对天空久久发呆。外面天气多么晴朗，我的心情却乱到了极点。
想着想着，忽然觉着有一双温暖的大手摸在我的头上。抬头一看，原来是邻居张阿姨。“怎么了，好好的怎么不回家吃饭？”张阿姨关切的问。我把事情又说了一遍。“你这孩子，怎么不早点说。来来来，快到我家去，阿姨家里还有饭有菜，正愁一个人吃没意思呢！”此时，我的心好像被点了一盏灯，温暖极了。
我愣了一会儿，能去吗？“快进来吧，别饿着。”说完硬把我拉进来。我感动得说不出话来，使劲点了点头。“以后，在遇到这种事，就到我家来，别饿着！”阿姨摸着我的头说。
“别饿着。”一句多么简单的话，我的心中却漾起一阵暖流。在此时，谁不会感动呢？
四年级感动作文400字 篇44
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一个雨衣，说：“杜振邦，天气预报今天有雨，还是带上雨衣吧！”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下雨衣，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。妈妈这几天正发着烧在家里休息，我想不会有人来接我了。我一个人在校门口呆呆地站着，又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得难过起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“杜振邦，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边帮我披上雨衣，并把我紧紧的搂在她的伞下面。此时，雨越下越大，妈妈由于发着高烧身体不断地颤抖，我望着妈妈，不禁哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈的伞给我力量和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
四年级感动作文400字 篇45
我对我老太太很感动，为什么呢？下面我就来说吧！
记得嘛，我在4~5岁是吧！那时候，我很小，可是，就在一个夏天的晚上，我一位老太太家旁边的人叫我们去喝喜酒，我们到了她家，她说："孙子来了啊！我都没买了吃的！"我忙说："不用了！"后来我们纷纷去吃饭了，可是，就在我们吃的开心时吃得来劲时，意外发现，我老太太不见了。
到她家找门锁了，到里面找也没有，这下怎么办啊！我急死了啊！后来我妈妈和我去外面找，还是一无所获，因为我老太太眼睛都快看不见了，而且都94岁了，突然我看见一位老人走过来，而且拽着拐杖，很像我老太太，我走过去看看，果然啊！是我老太太，她拿着一个塑料袋，里面装满了东西，看起来很重的样子，我走过去一看，里面全是吃的，我问："你怎么买这么多东西呢？她微笑地说："给你买的啊！"我好感动！后来我就回去了。
她对我的付出使我很感动！！她就是我的老太太！
四年级感动作文400字 篇46
生活中在每个人都不经意的时段，都会发生很多让人感动的故事，感动的.场景。而这些感动故事通常都会发生在很多微不足道的小事儿上，关注的人不多，而被感动的那个人却会永记于心。
比如，斑马线前搀扶行动不便的老爷爷老奶奶过马路，司机和车辆的文明礼让，这些举动都会在那一刻闪闪发光。偶然的一次，看到路边有一位老爷爷摔倒了，此时骑电瓶车经过的我，毫不犹豫停下车去搀扶摔倒的老人家，然后用电瓶车载着老爷爷去医院，联系上了老爷爷的家属。整件事情中，并没有牵扯出如新闻里面报道般扶老人引起的误解与纠纷，我坦然的做了一件自己认为非常正直的事情，我觉得这本来就是应该做的，而且还是自己力所能及的事情，而不是有所顾虑的，担心被讹，担心背上某种莫须有的罪名，而胆怯不去搀扶老人。老爷爷的家属表示对我的感谢，我能无私的搀扶起老爷爷，并送他去医院，对于他们而言是非常让他们感动的事情，而他们对我的认可与赞赏对我而言也是暖暖人心的。
另外公交车上让座，爱心救助与捐款，都是生活在存在着的令人非常感动的事情。希望人人心中多一点爱，对别人多施以援手，多去风、奉献自己的爱心与力量。让这个世界充满爱，让生活充满感动。
四年级感动作文400字 篇47
父母的恩情如山长，似水深，默默无语，却总在我的身边相依相守，温暖着我的心田。
四年前的那个春天，我不经意的一跤，摔得右臂臂弯处火辣辣的疼。尽管我咬牙忍住，可还是汗如雨下，阵阵心颤。见到爸爸妈妈，我的眼泪像断了线的珍珠般滚落下来。
爸爸立刻抱起我赶往医院，妈妈跟在后面一路小跑，一直安慰着我。到了医院，挂号、拍片、正骨、打石膏，看着他们忙碌的身影，满脸汗水的脸颊，我竟安然的睡着了。
月上中天，睁开惺忪的睡眼，爸爸妈妈正一边一个趴在我脚下的病床一角休息。月光洒在他们的身上，我的心中却翻卷着一股暖流。在医院养伤期间，他们轮流来照顾我，为我擦脸、梳头，陪我散步、吃饭、聊天。
妈妈特地买了好多的鲜牛奶和奶酪棒带过来：“你的右臂骨折了，要想恢复得快些，就要多补充钙质，这样才有助于骨骼的恢复！”听了妈，我使劲地点了点头。
这次右臂骨折，让我吃了不少苦头，爸爸妈妈关心、忙碌的身影也深深地烙进了我的脑海。每每回忆起这些饱含“爱”的瞬间，总有一阵暖流在我的心头激荡。
四年级感动作文400字 篇48
感动是什么？感动是在你饥肠辘辘时，一顿可口的饭菜；感动是迷途时一盏指引回家的路灯；感动是伤心难过时，照进心底的一缕阳光。感动，也许就在一瞬间，像流星闪过；感动，就在你我身边，只要你留意总会发现。
记得五岁那年的一天，阴冷的雨淅淅沥沥下了一整天。雨夜，我发烧了，不巧的是妈妈也生病了。年幼的我被病痛折磨着，哭喊着要妈妈带我去医院，妈妈皱着眉头揉了揉额头，二话没说，便穿好衣服，把我背上了车。我脸颊通红，手脚滚烫，迷迷糊糊中不停地催促妈妈：“快点，快点……”妈妈紧握方向盘，不时不安地回头看着我，一边不停地安慰我：“好些了吗？还有一个红绿灯就到了。”朦胧中，我这才发现妈妈的脸色蜡黄，汗水浸透了她的衣衫。那一刻，我清楚地看到了妈妈的白发，虽然只有一两根，可那刺眼的白就像银针深深扎进了我的心里。到了医院，妈妈摸了摸我愈发滚烫的额头，着急地抱我去挂号，这时，一滴晶莹的水滴从妈妈的脸颊划过，不知是泪水还是汗水……
幼时的记忆逐渐变得模糊，但这件事依然在我的脑海中挥之不去，难以忘怀，那是我第一次知道什么是感动。伟大而无私的母爱啊，是您给了我最初的感动！
四年级感动作文400字 篇49
去年寒假的一天清晨，我准备好了去野生动物保护区用的东西。
早上刚起床，妈妈就不停地唠叨：“潘岩你早饭和午饭记得带去，天气打霜了，还有记得及时增减衣服，热了要把拉链拉开，不然会着凉的……”“知道了，知道了！”我不耐烦的挥挥手，便跟着同学一起乘坐巴士出发了。
途中，我一想到能看凶猛威武的大老虎，善于爬树的猴子，还有被称为跑步健将的豹子，我就兴奋极了。
不久后，我们便来到了野生动物保护区。我们穿上一套沉重的“铁服”，接下来，我们就自由参观了。我们边走边哼着曲儿。这时，我身后传来一阵脚步声，我回头一看，“哇！竟然是大象。”它们迈着沉重的脚步向远处走去。后来，我们还看了憨态可掬的大熊猫，善于奔跑的猎豹。
这时，我身后传来一阵狼的叫声，我回头一看，被眼前的景象惊呆了。只见一匹狼正一步步逼近一只小羊羔。小羊羔用它柔弱又绝望的叫声呼唤着什么。这时，一只羊从草丛里跑出来。毫不犹豫地用角去顶狼。狼被吓了一跳，转身就跑。母羊带着小羊穿进丛林里。望着它们的背影，我被感动了，知道母爱的伟大，母爱无处不在。
回到家我扑进了妈妈的怀里，紧紧的抱着妈妈。
四年级感动作文400字 篇50
有人说，感动是你夜里在灯下复习，妈妈送来的一杯咖啡。也有人说，感动是在你心情烦闷的时候安慰你那暖心的语句。还有人说……而我认为，感动是在你遇到困难时，陌生人给予你的帮助。
那年冬天，我刚学会骑自行车，就自告奋勇地自己一人去九州广场独自练习。那天天气虽然不是很冷，但地上也结了一层薄薄的冰霜。也许是“初生牛犊不怕虎”的缘故吧，我骑得飞快，可是在我骑了一半的时候，突然撞上了一块石墩，我只觉得自行车突然一阵猛烈地摇晃，就摔在了地上。膝盖上一阵剧烈的疼痛让我不由自主地就“哇”地一声哭了。哭了一会儿我感觉不那么痛了，就忍着疼痛，小心翼翼地把裤子撸了起来。当看到那血肉模糊的膝盖时，刚好止住的泪水又犹如喷泉一样迸发出来。正当我哭泣的时候，有一位叔叔从我身边走过，他一见我的狼狈样和倒了的自行车就明白了怎么回事。他先把我扶了起来，安慰了一番，又把我的自行车扶了起来。然后看见我的自行车掉链子了，他二话不说就帮我修好了。当我感谢他的时候，他还说没事，可当我看到他黑乎乎的手的时候，眼泪又流了下来。不过，这次不是悲伤的眼泪，而是感动的眼泪。
我觉得，不管晴天雨天，感动也许就藏匿于某一瞬间。
四年级感动作文400字 篇51
这是一件至今令我感动、令我难忘的事。
记得三年级的一个夏天，我骑上小自行车去溜达。
过胡同时，那头来了一位大哥哥，我一紧张，车头一歪，撞到了侧石上，我一屁股跌倒在地上，顿时感到屁股像没了似的，双腿软绵绵的。
这时，这位大哥哥走到我身边，急速蹲下来，关切地问：“小朋友，你没事吧？我扶你起来。”说着，他伸出双手，抓住了我的手臂，慢慢直起身，顺着将我拉起。他的力气好大。我不好意思地望着那位大哥哥，他微笑地望着我，我好像记得，那位大哥哥对我说：“还疼不疼啊？”虽说还有一丁点儿的疼，但为了不让大哥哥操心，我摇了摇头，边说：“还可以，不是很疼了。”他毕竟是位陌生人呀，我还是有些不好意思，我心里想，是不是应该向那位大哥哥说声谢谢？还是……，想着，我低下了头，拍起了身上的泥土，正当我抬起头，准备与大哥哥道谢时，他却一扭头走了。我好后悔，为什么不和大哥哥说声谢谢？想着，我向他大喊：“谢谢你 ！ 大哥哥。”
至今，我忘不了那位大哥哥，他穿着蓝白条纹的衬衫，一条牛仔裤，一张书生般的脸上，还架着一副眼镜，他的形象，一直留在我记忆的海洋里。
虽然这件事已经过去两年多了，但是那位大哥哥助人为乐的精神一直深深感动着我。
四年级感动作文400字 篇52
学校将举行一次400米长跑比赛，在比赛前一个星期里，运动员们艰苦训练，摩拳擦掌，要争出好成绩。
比赛开始了，运动员们纷纷入场，作为观众的我们也十分高兴，谈论着这次谁可以拿冠军。咦？怎么那个运动员那么眼熟哇？！再仔细一看，“啊！”的一声，我忍不住叫了出来，正是那个同学！在比赛的前两天，我吃完饭从饭堂出来，走着走着，看见一个男同学脚一滑，把脚扭伤了，他跌坐在地上站不起来，看样子十分疼痛，周围的同学连忙把他扶去医务室了……
想不到他竟是长跑运动员呀！我不禁暗暗担心：他那天伤得不轻呀，现在还来比赛，这样非但跑不快，反而有可以能使伤势更严重呀……我正想着，“砰”的一声枪响，比赛开始了，运动员们像箭一样窜了出去。刚开始，运动员们的距离还没拉开，当跑完200米时，运动员们分成了三个梯队。当剩下小半圈时，那位扭伤了脚的同学跑在最后，他虽然皱着眉头、咬着牙，跑得十分吃力，但他还是一瘸一拐地坚持跑。很快，其它运动员们陆续跑到了终点，运动场上只剩他一个人吃力地在跑。观众们都被他这种坚持不懈的精神感动了，纷纷站起身来为他鼓掌。掌声此起彼伏，呼喊声不绝于耳。我也拉大嗓门一个劲地喊：“加油！加油！”终于，他跑到了终点。
这件事令我久久不能忘怀，我想：是什么令他坚持跑完全程的呢？哦！是顽强的拼搏精神支持着他！我们要学习他这种精神，把它用在学习上、生活上。
四年级感动作文400字 篇53
在生活中，我经历过许许多多的事，有使我开心的也有使我悲伤的……有一件事使我终身难忘。那是我上三年级夏天里的一天。
放了暑假，妈妈便带我去旅游。我们去的那儿是一座大山里，叫什么嘛，我没有记住。不过，我记得那里有一片几乎光秃秃的草地，也是在这里让我认识了一个小女孩子。
其实也不算认识，就是从一下车就和我们一队走的一个小女孩，这个小女孩长得很漂亮，身穿粉色带黄色蝴蝶结的连衣裙。我又看了看在小女孩身边的一位阿姨，阿姨的穿着很简单，穿着一双平底鞋。看得出来是小女孩的妈妈，年龄和我妈妈差不多。
她们和我们一块到了山顶的那块几乎光秃秃的草地时，“妈妈，这是哪儿呀？”一个奶声奶气的声音响了起来。那位阿姨摸着女孩的头说：“孩子，你走到了一片鲜花盛开的草坪上了，这里很美。”我这才发现，原来那个小女孩是个盲童，她什么也看不见，只有问她妈妈。我很想告诉小女孩，这里并没有什么鲜花盛开的草坪，也不好看。这时女孩拉着她妈妈的手说：“妈妈，我闻到花香了，让我听听，哟，好多花在开呀……”瞬间，我的眼睛湿润了，后面小女孩说的话我一句也没有听进去了。
我看到了一位伟大的妈妈和一个了不起的小女孩，他们为了安慰对方而说着善意的谎言，他们这种坚韧的性格让我难忘，这件是真的让我感动了。
四年级感动作文400字 篇54
感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样一件事所感动。
一天下午，外面的雨下得很大，我正担心怎么回家呢！终于放学了，同学们都一个个拿着伞回家了·，我非常孤独，心开始提心吊胆了。“怎么办啊，今天妈妈生病，爸爸出差，我怎么回去啊？”我恨不得把头埋在桌子上大哭一顿。就剩我一个人了，老师进来准备关门的，看见我后对我说：“怎么了，黄思维？没带伞吗？要不要打电话叫你妈妈来接你呀？”
“我连忙摆手，不了不了，我妈妈生病，不能出来，我自己会想办法的。”
“那我先走了，尽快回去啊！”
虽然嘴上说不用帮忙，但心里还是有那么一点点想让妈妈来接我的，没办法，只好冒着雨跑回家，刚出校门的时候，就在远处看见妈妈，我热泪盈眶，妈妈过来后，我接过雨伞就抱着妈妈说：“妈妈，您不是发烧了吗？怎么还过来接我？”妈妈立刻回应：“什么话啊！？你是我儿子，我不接你接谁啊？”妈妈脸上还留着一个灿烂的笑容。回到家后，我拿体温计量了一下妈妈的体温，40度！本来是38度的，我和妈妈赶紧去了医院。
后来我才知道，妈妈发烧不能在下雨天出去，但是妈妈来接了我，所以升高了温度，至今想起这件事我都会掉泪。真的是感到如爱，时刻温暖着我的心……
四年级感动作文400字 篇55
生活中，我们会遇到许多感动的事情，每件感动的事情都经常会让我们明白一些道理，在我身上，就发生了一件让我既感动，又懂得了一个道理，这件事就发生在我的校园。
这天下午，马上就要放晚学了，可是外面的天空突然乌云密布，先是飘了几滴雨点，接下来又大雨如注，有许多的同学都没有带伞，我也没带雨伞。到了放晚学，雨不但没有变小，反而下得更大了，我们三个一伙，五个一群的挤在一个雨伞下面，我和我的好朋友一起共用一把伞。可到了校门口，我的好朋友的爸爸来接她，那时，我的衣服上没有帽子，小卖部和药店里都挤满了人，我只好顶着风雨，站在空地上，等我妈妈来接我。
可是我等来等去，妈妈还是没有来，正当我着急的时候，赵敏宇打着伞走了过来，她把雨伞撑在我的头上，来帮我挡雨，还从口袋里掏出了刚刚买的零食给我吃，我瞬间感到了一缕温暖。我偷偷地看了赵敏宇一眼，只见她的肩膀湿了，她把一大部分的雨伞都撑在我这里，我心想：她在这里一起等我的妈妈，给我吃东西，还帮我打伞，我一定会报答她的。时间一分一秒的过去了，我妈妈也来接我了，赵敏宇与我挥手告别。
我看着她那瘦小的背影离去，我感到非常感动，她不顾一切的和我一起等我的妈妈，还不顾一切的把雨伞撑在我这里，就在这时，我又感到了朋友之间应该有的友情。
四年级感动作文400字 篇56
“撕——”又一张草稿纸被我撕掉了，我怎么这么笨啊，不就是写篇感动的作文吗？我头昏脑胀，便想到外面散散步。
“吱——”房门开了，进来的是母亲，她右手拿着一个大大的苹果，满脸笑容，说道：“宝贝，渴了吧？来吃一个苹果。”我接过苹果，心不甘，情不愿地啃起苹果来，边吃边打开家门走下楼，沿着楼前花坛走着。
忽然闯入我视线的是一个外穿蓝色背心的小区清洁工人，她领着一个约两、三岁的小男孩，小男孩穿着一件旧的不合身的肥大的外衣，袖子卷了几卷，我想大概是母子俩吧，那位母亲右手拿着一个小的苹果，那孩子正目不转睛地看着他母亲手中的苹果，那位母亲舔了添干裂的嘴唇，咬下一小块，用左手拿着这小块苹果喂给了孩子，这样喂了一块又一块。我一动不动地看她喂完了整个苹果，我能看到她脸上不时地荡起了一种幸福的表情，似乎有些被感动。
我想那位母亲生活并不是多宽裕，也许她并没有更多的钱给她的孩子买美味佳肴，买流行的衣服，但是，她要给予她孩子公平的爱。看着手中的苹果，我的生活也随即浮现在眼前，母亲费尽心思为我准备可口美味的饭菜，为我到商场买名牌昂贵的衣服，可我还总是抱怨，抱怨吃的饭菜不合胃口，抱怨衣料不好，抱怨母亲给我的幸福太少……而那位母亲，让我懂得了许多，母亲为我已付出了太多太多！
想到这里，我想去跟任劳任怨的母亲道个谦，推进门抬头一看，猛然发现母亲那乌黑的头发中冒出了好些银丝，我的眼眶湿润了……
四年级感动作文400字 篇57
生活是一幅画卷，生活是一个调色板，它让生活丰富多彩。每个人的一生都会被感动无数次，也许一个人，一个微笑，一件事，一句温暖的话。但最打动我的是爷爷对我的爱。
那是一个阳光明媚的早晨。我刚刚吃完饭，准备去上学。突然爷爷说：“带把伞！”我大吃一惊，说：“今天是晴天。你拿着伞干什么？”"天气预报说今天有阵雨，你带着吧！"爷爷关切地说。我没让爷爷说完这句话，就跑出了家门。
五月的日子像小孩子的脸。一说起来就变了。整个早上都会很热，马上就要放学了。但是天空突然布满了乌云和雷电。坐在教室里，看着窗外瓢泼大雨，风把雨点猛烈地推向窗户，我开始担心：“我早上真的应该听爷爷的话，就带把伞，现在怎么回家？”一定要变成落汤鸡。"
放学铃响时，我犹豫着走出教室。出了校门，看到白发苍苍的爷爷站在门口四下张望，鞋和裤子湿漉漉的，冻得瑟瑟发抖，鼻子发酸，眼泪在眼眶打转。我开心的跑过去，爷爷好像看到了我，快步朝我走来。他马上递给我一把伞，骂我早上没带。我羞愧地低下了头，却感到一股暖流从心里流过。
其实从小到大感动我的小事情数不胜数，每一件都体现了爷爷对我无私的爱。我像一只快乐的小鸟，在爱的天空中自由飞翔。当我羽翼丰满的时候，我会把这份深情回馈给亲人，让他们在我的呵护下安度晚年。
四年级感动作文400字 篇58
在一个炎热的下午，一声雷鸣打破了教室的寂静。打雷后，下起了倾盆大雨。
突然想到，我不听妈妈的劝告，中午没带伞。我的心突然慌了。这么大的雨我该怎么办？丁，放学了！我无意间跟着队伍下了楼。我的好朋友宋馨懿关切地问我：“杨卓荣，让我妈不带伞送你回家吧！”我说：“不用了，我坐车去，谢谢！”出了校门，所有的学生都散了家。有的自己带伞，有的家长接。只有我一个人在雨中独自等车。下雨了，连公交车都等不及了，出租车钱也不够。看到大雨又来了，我焦急地哭了。
突然，一个熟悉的声音从后面传来：“姗姗。”回头一看，原来是我爸。我又惊又喜地问爸爸：“你不是还没到上班时间吗？你怎么能来接我？”爸爸说：“雨不是下得很大吗？恐怕你没带伞！”爸爸赶紧接过我的书包，把我拉到伞下面。一路上雨越下越大，我们急忙回家。回到家，看到父亲浑身湿透，全身湿透。他只是一路给我带了把伞，却忘了自己。看着一缕雨水从父亲的头发流进他的眼睛，我的鼻子突然变得酸酸的，眼泪也流了下来。
父爱永远是默默守护。父爱虽然没有母爱那么细腻，但比母爱更厚重。爸爸是我的大伞。即使在风雨交加的路上，我也不会让一滴水落在身上。今天的事件真的让我感动！谢谢你为我做的一切。爸爸，我爱你！
四年级感动作文400字 篇59
我们身边无处不感动，又可能一件小事，一个陌生人，又或者是自己身边的人。例如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满期望的盲童……而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。
事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。校医立刻作了简单处理，但血还是止不住。这时候，飘过的刘老师看见了说：“呀！流了这么多血啊！快！我背你去医院！”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一向在流！”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧！”这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我能够走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。”刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊！但是我不再害怕了，我们最之后到门诊部。
刘老师一向看到我做好手术，才长舒了一口气。这样的老师怎样不让我感动呢我一向会敬爱您的，我的老师！
四年级感动作文400字 篇60
一切来得那么突然，大地震前没有预兆，阳光灿烂。有那么一瞬间，就像一场噩梦，移动着山的摇篮。尖叫声和哭声混杂在一起，那是5月21日四川地震。
在这场大地震中，发生了无数感人的故事，创造了无数奇迹。每次想起来都很感动。
地震后的一天，救援人员挖出了谭千秋的尸体。我看见他伸开双臂趴在桌子上，保护着桌子下的四个孩子。孩子们活了下来，但他们可敬可亲的老师谭却永远地离开了。
地震灾害中，一所小学教学楼倒塌，数百名师生被埋在废墟下，所有支援人员和志愿者全心全意投入抗震救灾。在营救过程中，人们发现了钱翔老师的尸体。她真的是“死无葬身之地”，身体被砸成了三块。她用手把三个学生紧紧地抱在胸前。她用自己的身体保护了自己下面的三个学生，用一切对抗地震，从而保护了学生。
在四川汶川大地震中，很多人的老师用自己的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，搭建起了一座重达数亿公斤的大楼，给学生留下了生存的希望。
被称为“人类灵魂工程师”的教师，在危机时刻是“护花使者”。
此时，我们无法用言语表达对你的敬意。我被这些老师感动了，他们的行为震撼了我们的心。只有灾区重建，你的爱才能延续。
四年级感动作文400字 篇61
那年我在上大班，有一天下课，我与小朋友在玩滑滑梯，我高举着双手从滑梯上“刺溜”一下滑了下来，玩的真开心啊，当我又一次坐在滑梯顶端时，突然一不小心从上面摔了下来，我眼前一黑，只觉得下巴上火辣辣的疼，一摸才发现下巴摔破了口，鲜血淋漓，吓得我“哇”的一声嚎啕大哭起来，张老师听到哭声赶过来一看，一把把我抱在怀里就往幼儿园的医务室跑，可医务室的阿姨说伤口大要缝针，幼儿园没这医疗条件，要去省人民医院才可以。张老师听了，一手拿纱布捂着我的下巴，一手抱着我，疯了一般跑向省人民医院，跑到半路觉得穿着皮鞋太慢，索性连皮鞋也脱掉了，她还边跑边安慰我。当时的我一点都不害怕了，在张老师的怀里就像在妈妈的怀里一样让我感到安心。好在幼儿园离省人民医院很近，到医院后，医院的护士先给我打麻药，然后医生缝针。我很坚强，我没哭，可张老师却大哭起来，边哭边说“我宁愿去缝100针，也不愿让我的孩子缝1针。”她眼中的关爱、焦急、心疼一下子印在我的脑海里。那时的我不懂，只觉得张老师的眼睛是天底下最好看的。
现在每当我回想起这件事，我就会很感动，张老师那样爱我、护我，让我感到如阳光般温暖，这温暖会伴随我一生。
四年级感动作文400字 篇62
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。
感动，无法预求，也无法奢求，他总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头。就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，刻苦铭心。说到感动，我想起的就是我妈妈。同学们每当看见我独自回家的时候，总是会问我是不是单亲家庭，我总是很坚定的回答不是。是啊，他们从来没有见过我的妈妈，她总是在外工作，很少回家。我今天放学回家，妈妈一副疲惫不堪的样子，让我想起小时候的一件事。一天晚上，妈妈带我出去去买奶粉，回来的路上下起了大雨。那时的我还很小，妈妈用外套把我包的严严实实的。回到家以后，妈妈身上没有一处是干的地方，而我正好相反，一点儿也没有湿到。想到这儿，我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时，妈妈醒了，看见我站在那就问我怎么了，我哭了起来，对妈妈说：“我爱你，妈妈！”
这件事在我心中久久不能忘记，第一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。
四年级感动作文400字 篇63
俗话说，在家靠父母，出门靠朋友，但是，邻居确实我们最好的朋友，邻居间要和睦相处，因为有一个好邻居真的很重要。
记得有一次，我们家的下水管道堵了，只要一开水龙头，柜子里头就会渗出水来，弄的我们很不方便。我们打算去对门王爷爷家借修下水管道的工具，想自己修。我们一进王爷爷的家门，他们问清来意后，就去抽屉里拿出了一些工具，特意还问：要不要我帮忙？谢谢，不用。王爷爷不太放心，拉着老伴王奶奶一起来我们家指导我们该怎样疏通。过了一阵子，王爷爷看我们这笨手笨脚的，忍不住过来帮我们修。之所谓老将出马，一个顶俩，王爷爷弯下腰，手里拿着工具，低下头，接着说：不瞒你们说，我以前还是专门修下水管道的呢，虽然现在人老了，可是这门手艺却一点儿都没老。我心里想：这王爷爷真是热心肠，不仅把工具借给了我们，而且还帮助我们修。修好啦！王爷爷大声说。我们连声谢谢王爷爷，而王爷爷却说：都是街坊邻居的，以后我有什么事，还得让你们帮忙呢！
我的邻居王大爷就是这么一个热心肠的人，我为有这样一个邻居感到骄傲。
四年级感动作文400字 篇64
所谓感动，在字典里的意思是：受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗，我一定会毫不犹豫回答你：“我当然被感动过！”
我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚，我的头有些轻微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里，轻轻地推醒妈妈，对妈妈说：“妈妈，我的头有一些痛。”妈妈听了，二话没说，马上从床上坐了起来，顾不上寒冷，给我量体温，倒开水，忙了很久，妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上，翻来覆去地怎么也睡不着，想起妈妈对我的好，为我付出了那么多的心血，我很感动。
我被老师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时，我不知怎么回事，竟然走了神，突然，我的英语老师——袁老师用一种温和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意听课，别走神哦！从此，每一节课我都会认真听讲，并做好笔记。我要感谢袁老师，是她教会了我认真听课，不走神。
让人感动的事情无处不在，与同学，与父母，与老师，甚至于给老人让座，帮助陌生人，也会让你感动！
四年级感动作文400字 篇65
“世界上到处都是真理，伟大的爱感动着你，感动着我，感动着他。”在平时的学习生活中，我感受到了很多的爱，其中最感动的是我的二年级。
那是早上的第二节课。上课前觉得有点不舒服，想呕吐。一直坚持下去，默默鼓励自己：不要摔倒，我肯定能上有趣的课，加油！突然，我的头开始发昏，四肢无力。
王庆春见我难过，就“蹬”地站起来，打断了费老师的讲课。他大声说：“费先生，曾子病了。”这一刻，我感受到了友情的力量，仿佛身后有一个永远不会倒下的靠山。我精神饱满，再也不想倒下。
后来同学们都把目光转向我，看到我憔悴的脸，问我怎么了。费老师问：“哪个同学帮曾子去办公室的？”全班同学的手都像拔苗助长一样伸出来了，嘴里还喊着“我，我，我……”声音充满了整个教室，我感受到了集体的温暖。
到了办公室，我看见费先生像热锅上的蚂蚁一样转过身来。老师给我倒了一会水，给我冲了一会热水瓶，时不时问我：“不舒服吗？”忙得不可开交。这是，门口挤满了同学，我看着老师和同学，肚子好像不痛了，像一股暖流流过全身。
爱情是夏风，冬阳，春雨，秋果。爱是一盏灯，在黑暗中照亮远方；爱情是一首诗，寒冷是温暖和渴望的心。
四年级感动作文400字 篇66
我从感动中国故事中看到了许多感动着我们的故事。其中，令我最佩服的就是林秀贞。
林秀贞是一个女孩，她住在河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村的农民，30年如一日，她克服了各种困难，并且像女儿一样30年来赡养了6位孤寡老人。
我从中感受到了林秀贞的伟大。林秀贞在赡养6位老人的同时一直记着她母亲的教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上无穷人；千千治家用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻 用一万分力量来治理邻里关系。这名话令我感受非常深刻。林秀贞因为她母亲的一句话学会了尊重老人，关心老人并且无条件地帮助了6位孤寡老人这让我很感动。从这件事例中，我还看出了林秀贞不止帮助了老人，她还为全中国付出了一份爱心。通过林秀贞的事例总让我想起我们小区里的邻阿姨。邻阿姨的儿子在读书每个星期才回来一次，她先生在外工作长期不回来，就这样她每天都很孤单。于是，她花了4年时间一直收养了8只流浪猫，一直在养它们。从这，我看出，邻阿姨很有爱心，虽然收养猫不是什么大事，但是，邻阿姨还是很有心地帮助了小动物。
我认为，我应该学习邻阿姨和林秀贞，做一个乐于助人的人。
四年级感动作文400字 篇67
在我的记忆中，有一件事情最令我感动。有一次，我忽然发热，妈妈像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，不管三七二十一，背着我就往离我们小区最近的医院跑去。这时候，老天爷恰恰不做美，居然在这个时候下起了大雨，妈妈连忙把她自己的外套披在了我的身上，自己却被大雨淋湿了，雨水顺着她的头发往下淌。
到了医院里，妈妈看到楼底连半个人影也没有，便把我放在一张椅子上，自己跑到二楼和三楼去找医生。第一栋楼里面没有，就到第二栋里面找。很快，就找到了一个医生，医生说我发热得很严重，必须马上注射，打完针以后还得挂两瓶盐水。妈妈听了以后，便让我在第一栋楼底下等她，过一会再来找我，我答应了。妈妈随着医生去拿盐水和针了。我望着妈妈那高大的背影，忽然感动妈妈变得很伟大。打完针以后，医生开始帮我挂盐水了，在挂盐水这段时间里，妈妈一直陪在我的身边，不知不觉中，我进入梦乡。第二天早上，我从梦中醒来，我发现妈妈的眼睛里布满了红红血丝，我问过了旁边的护士才知道，妈妈昨天晚上为了照顾我，一整晚都没有睡觉，我顿时感到妈妈是天底下最伟大的人，妈妈的爱是任何东西都不能取代的，我爱我的妈妈，更爱妈妈那无私爱。
四年级感动作文400字 篇68
周末的晚上，我和爸爸妈妈在电视上一起观看了“寻找最美孝心少年”颁奖晚会。
两个半小时的节目，让我泪流满面，十一位少年，十种感动，他们用质朴、执着，成就了一种伟大，一种信念，一种感动，一种力量。其中有一位和我同龄的包头男孩赵文龙，尤其让我感动至深，他为了照顾病重的妈妈，一个人承担起全部的家务，在艰苦的生活条件下，依旧保持乐观向上的笑容，从他们的事迹中，看到的是新时期优秀好少年的风采，体会到是惭愧和差距。当我们没有好好学习而叫苦连天时，是否能从他们身上获得答案；当我们总在要求父母给予我们什么的时候，可否扪心自问我们又为父母做了些什么？相信看了最美孝心少年先进事迹的每个人都会从中得到自己答案。他们用实际行动解释了是感恩，营造了感动。
看完节目后，我的心情久久不能平静，在他们的身上看到了对父母博大的爱，更看到了是一种崇高向上、自强不息的精神。他们用自己的一言一行，诠释了中华孝道的内涵，谱写了震憾心灵的乐曲，我也暗下决心，将用自己的实际行动向他们学习。
四年级感动作文400字 篇69
生活中处处都有感动的一幕，随时随地都会发生令人感动的事。在我的生活中就有那么一件让我深感触动的事，我就和你们说说，相信你们一定会被感动的。
记得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，连道歉的话也没有对他说，只顾自己跑回家。跑着跑着，突然，我一不小心，被石头拌了一脚，并狠狠地摔在了地上。我挣扎地试图想爬起来，可是刚起身就发现自己右脚的皮严重擦破了一大块，还流了不少血。我痛得几乎都快哭出来了，但我还是忍住了，心想总有人注意到我，并且帮助我，不一会儿，一个小朋友走了过来，向我伸出了他温暖的小手。我抬头一看，一下子愣住了。原来是刚才被我撞到的那位小朋友。顿时，我脸通红，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的搀扶下我回到了家。
妈妈见了那位小朋友，就问我发生了什么事，我把事情的经过一字不落地说了出来，妈妈听了就语重心长地教育了我。我和妈妈一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同时也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有爱，爱就无处不在。
四年级感动作文400字 篇70
“唰唰……”，每天清晨，这熟悉的声音总会飘进我的耳朵里。那就是保洁阿姨每天早上在我们小区用扫帚扫地的声音。
每当下雨的时候，保洁阿姨就穿上雨衣、雨鞋，在雨中扫起地来，扫完地以后，她又把水全部扫到下水管道处，有些水进不去，保洁阿姨就耐心地扫进去，直到那里水满为止。分不清脸上的是雨水还是汗水。
每当寒风来袭的时候，我们都躲家里不敢出来，保洁阿姨则穿上厚厚的棉袄，在寒风中扫地，有些垃圾会被风吹走，她就走到垃圾面前，扫进垃圾桶里。
每当下雪的时候，保洁阿姨依然穿上雨衣，拿起扫帚，一点一点地扫去路面上的积雪。她的手冻得通红，她好像不知道似的。
每当我们开开心心过年的时候，保洁阿姨却拿起扫帚，扫着我们放鞭炮所剩下的东西。
她，好像没天都在扫地。有一次，我问过她：“你为什么没天都扫地？”她回答道：“为居民服务，也是应该的。如果整个小区都脏的话，居民们肯定不喜欢的；如果整个小区都很干净的话，居民们肯定喜欢的。”
我觉得她的话很有道理，更觉得她的行为很令人敬佩。
“唰唰……”现在我最喜欢听得声音就是这个了。让我们一起来扫我们的小区吧！
四年级感动作文400字 篇71
人都说友谊是珍贵的，但我看来，友谊不但是珍贵的，还会令人感动。虽然这件事过去很多时间了，但至今，让我记忆犹新，令我终生难忘。
“哗啦啦，”“哗啦啦。”五月的天气说变就变，中午还是烈日当空，可下午却下起了大雨，一直到放学还没停呢。我没带雨伞，正在校门口发愁呢。
这时，一个熟悉的身影朝我走来。啊，是林xx呀。她撑着一把不大不小的小花伞。她看了看我，问道：“你没带伞吗？”我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说：“我和你一块走吧！”我听了喜笑颜开，高兴地钻进伞和她一块走。
我们一路说说笑笑，我完全忘记了刚才发生的事。不料，林xx的奶奶来接她了。我想，这下完蛋了，没带伞，怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦脸的样子。我的举动被林xx发现了，她看了看我，转过去和她的奶奶嘀咕了几句。说着，她把伞递给我说，我的伞借你用。说完，她把伞往我手中一塞。
我接过伞，眼睛湿润了。我对她说：“谢谢。”她对我笑了笑，便挤进她奶奶的伞，渐渐走远了。我十分感动，是她的伞，在我需要帮助时给予了我。
路上的行人打这一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得最漂亮的那朵花是我那朵花，因为它蕴含的、着同学们互相帮助，体贴的友谊之花。
四年级感动作文400字 篇72
一个人的一生中会经历很多事情：有伤心的，有高兴的，有难忘的，也有令人感动的……它们就像一颗颗闪闪发光的星星多得数不清。其中，有一件事是我至今难以忘怀的也是最令我感动的。
那是一个阳光明媚的早晨，我走在放学的路上。我看见有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，没有把老奶奶扶起来，就像脚底踩了风似的飞快的逃走了。老奶奶周围的人，看她时候异常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的刚脆不看。老奶奶想站起来，可是老奶奶已经年老体弱，怎么都站不起来。
有一位小朋友被妈妈叫下车去扶老奶奶起来。那个小朋友不自愿的慢慢地走，当他刚要把老奶奶扶起来的时候，小龙像离了铉的箭似的，飞快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起来。老奶奶被扶起来后对小龙说：“小朋友，谢谢你！”小龙说：“老奶奶，不用谢。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶说：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸妈妈会担心的，你赶快回家吧！”小龙说：“恩……那好吧。老奶奶再见。”话音刚落，小龙就飞快的走了。老奶奶看小龙走了后也走了，俩人慢慢的消失在我的眼里。
直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……
四年级感动作文400字 篇73
朦朦胧胧，小巷深处，那盏昏黄的灯亮着。推开门，在低矮的饭桌上，我看到一碗还冒着热气的白米饭，还有旁边的几碟小菜。爸妈一面把我迎进门，一面嗔怪地问我怎么这么晚才回来。每当这时，我的眼眶总是湿润的，我仿佛处在幸福的怀抱之中。又有谁知道，幸福到极致，是感动。一名普通白领如是说。
运动会上，运动健儿们奋力拼搏，展现自我。在运动场上他们是英雄，可在幕后，真正的英雄是志愿者。志愿者用他们朴素的动作，竭尽所能地帮助着运动员们。从他们灿烂的笑容中，我看到了人性的光辉与升华。他们不计较得与失，用最普通的动作诠释了感动这个词语。没有他们，就没有每一届成功的运动会。这，难道不使你感动？
——一名观众理解的感动
倾听遥远的绝响，我仿佛看到了岳飞率领岳家军奋勇杀敌的场面。沙场上，岳飞与诸多岳家军一起用生命保卫着他们热爱的祖国，但他们却惨遭卖国贼秦桧的迫害，堂堂大宋国也沦为了金国的臣民。可岳家军们奋勇杀敌的历史永在我们心中，让我们知道，在遥远的900多年前，有一群人为了挚爱的祖国，壮烈牺牲。他们，永被我们感动。
从家到世界，从现在到历史，无时不刻，我们都在感动，都被感动，都在努力地学着感动。感动，一个奥妙的词汇，学会感动，一个简单的思想行为。让我们听着幸福之水的滴答声，升华着人性的光辉，倾听着遥远的绝响，一起学会感动！
四年级感动作文400字 篇74
在我的家庭中，我有一个弟弟，我们俩长得很像，尤其是儿时的照片，简直是一个模子刻出来的，因为他是弟弟，所以我不太受重视。
一天，我的好朋友兰瑛到我家里玩儿，弟弟正在睡觉，所以我们蹑手蹑脚的到走廊里玩儿。不巧，欢笑声把熟睡的他吵醒了，大哭了起来。我有些愣住了，萌生了一个愚蠢的想法——不管他了，让他哭吧，我们接着玩儿。当我本能的拉走兰瑛时，兰瑛却抢先一步抱起了弟弟，还像妈妈似的哼起了歌谣。我有些诧异，更让我奇怪的是弟弟就那样安恬的睡着了。
一会儿，弟弟熟睡了，兰瑛轻轻地将弟弟放在床上，抚摸了一下他的脸颊，灿烂的笑了。此时他好像做了个美梦嘴角向上挑了挑。
我很不解——兰瑛为什么对弟弟这么好？又不是她的亲弟弟。只见兰瑛回答说：“是不是亲弟弟又能怎样？小的时候肯定也有人这样照顾我们，而那个人就是爸爸妈妈。我今天的举动只想告诉你——其实父母也重视你，只不过你现在长大了，有自立能力了，可以照顾他人了，所以父母才不太重视你。最重要的是父母相信你可以做到。”
我被震撼了被感动了，我不相信这么深刻的道理会从她口中说出来。她竟然有这么高的领悟，让我明白了父母的爱。
兰瑛，谢谢你，你真的很让我感动，和你在一起，我真的很快乐。可是好景不长，一个月后你就要搬家了，我只想告诉你。
那一次，我真的很感动！
四年级感动作文400字 篇75
那是个细雨蒙蒙、灰色的云覆盖满天的日子，我到许梦婷家的二手车市场来玩。
突然，一滴一滴的雨点落到了我的头上。我想：这该死的天气。我到她家店找她，一下楼，她们正好碰见我。“姐姐，你带我去买玉米，好吗？”她妹妹说。“好！”许梦婷说。
于是我们三人同行，在路上你说我笑，互相打闹。突然，雨越下越大，越下越大，雨打断了我们的取笑。她妹妹——许祎婷说：“姐姐，我好冷。”许梦婷停了一会儿，对妹妹说：“姐姐把衣服给你穿，好吗？”“不，我不冷的，把你的衣服给我，我要把头遮住，不要雨打到我。”她妹妹欣喜若狂地说。她妹妹笑嘻嘻地把衣服盖在了这一边，而一边的许梦婷冷得已经发抖了。我轻轻靠近她的身旁，对她说：“你......没事吧？”“没事，过了一会儿就可以了。”她低声细语地说。
到了中南菜市场，已经是黄昏了，雨也越下越大，路也变得泥泞起来。“姐姐，我要你背。”她妹妹撒娇地说。许梦婷没有丝毫犹豫，蹲下身子。这时她的妹妹也“上架”了。“啪”的一声，她一脚踩进了泥水里，白色、干干净净的鞋子已经变成深灰了。我情不自禁走了过去，说：“没事吧，回去换双鞋吧。”“不用。”她说。说着，继续深一脚浅一脚向前走去。
望着她们的背影，一股暖潮涌上心头。
四年级感动作文400字 篇76
从妈妈的口中得出，那种因别人在危难之中伸出援手而痛哭流涕的行为，叫做感动，但至今为止，我从未体会过这种情感。
星期五，阳光明媚，今天离期中考试已经有两天了。明天就是周末啦，我想着想着就笑了。“嘿！”班上的同学向我招手，我也招了招手，她走了过来，对我说：“哎，今天要写作文，也有可能要念优秀作文呢。”我心里忐忑着，懒散地说：“很烦躁呢。”
课堂上，同学们议论纷纷，在讨论着老师要求写作文的题目。教室门口，老师进来了，她推了推眼镜，手中似乎什么也没带。她站在讲台上，严肃地说了句“安静。”教室里立刻鸦雀无声，她接着说：“今天我们欣赏优秀作文。““好耶，老师万岁！”同学们欢呼着。
我坐着，认真地聆听着，我想学到他们作文当中的精髓部分。“我的作文分为了三个小标题，分别是相遇，相识，相离。…………开学那天，我和她成为了同桌，我们经常玩耍，经常交换自己的小秘密，渐渐地成为了好朋友。”听到这，我无一不是愣住。她说的，就是我。我的内心似乎被什么东西震撼到了，我的眼眶顿时充满泪水。“那天，我带妹妹去玩，看见她在窗台上吹泡泡……”她继续说，是的，那天，她知道我家的住址，知道，我们住的很近，就隔了一条马路。从那以后，我们一起放学回家。我心里的防线终于突破了，我哭了起来，回忆着我和她度过的每一天。
课后，我对她说：“谢谢你让我知道了什么叫感动。”她不语，对我笑笑。
四年级感动作文400字 篇77
今天是开学的第一天。下午，我们全班同学在教室里静静地观看《感动中国人物颁奖盛典》。
首先，主持人上台演讲了一会儿以后，就播放了一段有关钱伟长的短片，随后，他的儿子站在了《感动中国》的舞台上，领取了奖杯与鲜花以后，他高兴地挥舞着手中的奖杯，脸上露出了欣慰的笑容。
然后，还播放了有关孙东林和孙水林兄弟、才哇、郭明义、王伟、王万青等人的影片。
其中，最使我感动的就是孙东林和孙水林兄弟。他们兄弟俩是一个建筑公司的经理，在每年腊月二十八的时候，他们都会给100多名农民工发工资。但是今年，孙水林由于在路上发生了一起连环车祸，不幸去世了。但是，痛不欲生的弟弟孙东林仍然没有忘记，还有100多名农民工在等着发工资。于是，他就把工资发给了农民工们。而且，在影片中孙东林说他们20多年没有欠过工人一分钱，这使我非常感动，在场的观众都情不自禁地留下了眼泪。
其次，郭明义也感动了我，他的无偿献血值已达到了600毫升，他现在已经拥有了54本献血证。
最后，节目组还评出了三个优秀团体，他们分别是：八位维和英烈、k165列车乘务组、志愿者。
这时，志愿者奖杯便在观众的手中传递。就这样，《感动中国人物颁奖盛典》在观众的欢呼声中结束了。
四年级感动作文400字 篇78
窗外还下着雨，已是第三节课，还有一节课就放学了。我内心焦急，因为没有带雨伞，今天放学恐怕要淋着回家了。
老师还在继续讲课，窗外还在淅淅沥沥地下着雨……
“铃、铃、铃……”下课啦！老师走出了教室，同学们趴在窗台看着，雨滴落在水湾上，形成圆圈，一圈又一圈，大家静静地看着，但内心却很焦急，因为突然下雨，大家都没有准备。
铃声又响了，最后一节课开始了。这节课是美术课，今天我们要画的是雨天美景。同学们各显身手，画出了雨天的各种美景，还有雨后的彩虹。
课上到了一半，只听”咚、咚、咚……”一位家长敲门，原来是给自己的孩子送雨伞来的。我心想：今天爸爸妈妈都不在家，有谁会给我送伞呢？
放学后铃声终于响了，我飞快地抱出教室。看到同学们撑开伞陆续走进雨中，而我却只能举起书包，挽起裤腿儿，冲进雨中。刚冲到校门口，只听见有人在喊：”庭庭、庭庭！”我急忙停下来，差点没摔倒。
回头一看，原来是姐姐啊！只见姐姐：一只手撑着雨伞，另一只手还拿着把伞，正微笑着向我走来。我连忙跑过去，接过姐姐手中的伞，撑在头顶，心里非常地感动：有姐姐真好！
其实，感动无处不在，只是我们不曾发现。珍惜身边的感动，珍惜身边的人。
四年级感动作文400字 篇79
我们的班主任，袁老师。她像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他像一个勤奋的园丁一样，给我们的幼苗浇水和施肥。
记得上学期袁老师不小心摔在楼梯上，骨折很严重。听说她来上课前要休息一会儿。当我们得知这个消息时，我们都很害怕。我们赶紧赶到袁老师家看望她，她却说：“这只是个小伤。不会很久的，不用担心。”他还关切地问我们最近的学习情况，他已经抛开了痛苦。我们把果子拿出来给她，说：“就这点小伤，让你一路走。来，我们一起吃吧！”此时，我们幼小的心灵早已被感动，有的同学感动得热泪盈眶。
袁老师不在的时候，我们都很期待她早日康复，给我们上课。一天早上，我们终于如愿以偿了。但看到她还拄着拐杖，我就不厌其烦的给我们上课。这时候鼻子就酸了。就这样，袁先生依然坚持每天按时到校，即使下雨，也从不因为自己的腿伤耽误我们的学习。一上课，她就拿起课本，从办公室一路“蹦”进了教室。虽然路很近，但我在她眼里看到了努力。我们进教室的时候连椅子都没坐，就一只脚教。这时，晶莹的汗珠从她的额头上落下。我们很心疼，赶紧给她找了把椅子，她坐下了。下课后，我们好奇地问：为什么不等腿完全好了再给我们上课？但是，她很热情地说：“如果我很久不来，可能会影响你的学业。这样的话，我是不会尽到老师的职责的。”这时，我们被深深地感动了。
虽然我毕业比较晚，以后遇到袁老师的机会越来越少，但她永远是5 (4)班的好老师！
四年级感动作文400字 篇80
一天下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。仔细一看，呀！原来是一群蚂蚁。这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，他们正努力地挣扎着。还有些蚂蚁在靠在盆边的泥巴上，没有陷入危机。我以为他们一定会趁着危险来临之前四散逃跑，可他们做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向湿润的泥土。原来，它们想把那些陷入泥沼的同伴救出来。一只，两只......一只又一只的遇险者被救出来。蚂蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递信息。过了好一阵子，蚂蚁们大概确认救援工作完成了，才一只只有秩序的离开。
正当我松了一口气，准备离开的时候，又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土，这是怎么回事呢？我定眼一看原来泥土里还有一对触须的，有两只蚂蚁搬啊搬，好久了都没有让身体出来。我心里怪自己：要不是因为我，这些蚂蚁也不会受到伤害。我本想用手指把两只小蚂蚁救出来，可一想，它们这么小，我的手指一挖，说不定让它们受到伤害或许可能丢掉生命。我左思右想，牙签，对啊！牙签那么细，只要小心点，一定不会让它们受到伤害。我赶忙去找牙签。当我再次走到花盆旁时，惊奇的发现那只小蚂蚁已经被成功的救了出来。
被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着两只“救命恩人”慢慢地向花盆边爬去。
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