在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的感动常在作文，希望能够帮助到大家。
感动常在作文1
如果有一天雨天为你放晴，你会不会也有一丝心动。
―――题记 感动在那支言片语中
三个星期了，体育课都在雨水中泡汤了，天公不做美，让人情何以堪。一直期待着天空放情，让我们打一次篮球，但这次雨还是下下来了——理想与现实是有差距。
理想从何而来？在昨天语文课结束之际，陈老师说明天写作文，同学们无语了，然后又说如果不下雨你们就去打篮球。同学们鼓掌表示对老师体谅的感谢。“吱——”不和谐的声音推开了门。班主任杀了进来，一听说要写作文，于是便拿着那扩音器说道：“明天无论天情下雨，都上语文课。”“啊——”大家抱着最后一丝希望哀鸣着。“下次还你们的――”话没说完，人先走了，空留一片寂静。
“要是明天天睛，我偷偷放你们出去，然后就说我忘了。”老师在班主任走后，很小声地用扩音器讲着。
这一次，大家没鼓掌。把这“哥们义气”记在心里，伴随着感动。
感动在那弹指一挥间。
在这一段期间，生病是件很普通很正常却又很严重的事情。不知是在哪一夜里，梦醒来把手伸出被窝忘记放回去还是怎么了。
反正，我感冒了。
老师上课一点点听课的力气都没有，于是趴在了桌上，然后去了校医室，这么一段时间折腾，就差不多好了，很正常很普通。这么一段时间没听课，很严重很头痛。
回到了班上，桌上的资料多了一笔笔红色的笔记，还有标注。
这到底是感冒还是感动呃？
感动在那风雨飘泊时
雨落罢，淋的人发湿。
放学后，大家拥挤在一起摩肩接踵地走出去，路有些滑，险些有人摔倒。
大道上，路牌也立了起来“小心路滑”，十字路口交警在雨下这么大的时候，依然在里伫立着，吹着哨子。
雨飘泊着，泛起了风丝涟猗，吃完饭回来他们依然在那里。
他们依旧在那里。
雨水流经我们闲适的岁月，好比一道永不褪色的风景。如果有一天，天空为此放晴，也会回想起那流转心间的甜美。
――后记
感动常在作文2
我想，或许感动人的，往往是那股暖流，源源不断的涌入，纵然微弱，但却足以震憾人的心田。——题记
不知该说些什么，不知该做些什么，只是呆呆地愣在那里，让那一幕幕感人的画面在脑海里不停闪动……
缘于内心的一份执著，人可以放弃得意的生活，可以忘记自己的安危，可以承受巨大的痛苦。也在此刻，我才懂得 信念的力量到底有多强大。
我难以想象刘伟到底是通过怎样残忍的磨练才可以以脚为手在黑白键上跳跳；我难以想象孟佩杰是用怎样的信念为自己和母亲撑起一方晴空。他们无论处在如何的困境，那便是面临死之的威胁，他毫不畏惧。这该是怎样的伟大。我想，他们并不会觉得自己做了多么伟大的事，因为他们只是在良心的指引下，做了他们最想做的事。感动不分所做贡献大小，因为感动是给我们心灵的启蒙与震憾。
我想，感动中国的那些人，那些事不一定有多么伟大，他们只是用自己的行为告诉大家，什么是善、什么是孝、什么是勇、什么是公。感动中国的人，他们用行动证明，爱，依然存在。
努力去做自己该做的，静下心来听听自己心灵的声音，或许，每个人都会有一点点自私的心理，但在灾难面前，我们更应该将无私铭记；或许，每个人都不想面对过多的苦痛，但在苦难面前我们并不该一味的逃避。
感动中国的那些事 ，就像一盏明灯，点亮了尘封在心底的责任感、使命感、善良、勇敢，或许，承担起所有你该承担的事会很累，但当你是真心觉得那是自己该做的，那么你也会因此变得快乐，而当责任已然变成一种习惯，那么，不需要什么伟大的事迹，你一样能感动自己，感动他人。
感爱常在，感动常在！
感动常在作文3
感动，随时随地都有可能会感受到，哪怕只是因为一件小事。
春来秋去，转眼，又到了生机盎然的春天。
清晨，来到公园散步。公园是寂静的。唯有几个早起的老爷爷在晨练，除此之外，就是寂静。耳朵里还有一些不可捉摸的声音。我仿佛听见蚂蚁在细声交流，鸟儿在细声歌唱……
在公园的围墙上，出现了一道亮丽的风景。一只小蜗牛正向墙头爬去，与其说是爬，还不如说是在蠕动。一点一点，如此的缓慢。
我心想：小蜗牛，放弃吧，你肯定是爬不上墙头的。
我继续向公园中心走去。
在一棵树上，不知何时多出来了一个白色的茧。
正当我准备走过时，我看到茧动了一下。我又看了一眼，茧又动了一下。
茧随着时间的流逝，由缓慢的摆动，到快速的摆动。茧一次又一次的被撞击。最后，茧终于破开了一个洞。
尽管茧破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飞出来，蝴蝶又一次又一次地撞着洞口……
就这样，时间一点一点地流逝，蝴蝶终于能飞出来了。
那是一只美丽的蓝蝴蝶，它是那么弱不禁风啊！飞向蓝天时，还抖动了一下。蝴蝶飞远了，再也看不见了。我去摸摸那个茧。啊！那个茧真厚啊，真坚固啊！如果是我的话，恐怕，我早已放弃了吧。
中午了，该回家了，当我走到那面墙时。那只小蜗牛已经快要爬上墙头了。
小蜗牛和蓝蝴蝶告诉了我：只要坚持，没有什么事情是做不到的！
此时我被深深打动了。
一首歌在我心中回响“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天。随着轻轻的风漂，历经的伤都不觉得疼。我要一步一步往上爬，等待阳光……”
感动常在作文4
为情所动是人之常情，我想天地间最大的爱莫过于父母对我们的爱。父母的爱无疆，像干渴时的一股清泉，像卧病在床的一句亲切问候，像疲惫时的一个沙发，父母的爱是无微不至的。
父爱如山，我们家不是很富裕，爸爸尽力为我们创造良好的环境，爸爸为了让我们过上好日子，准备翻盖房子。爸爸已经准备好了砖。我们的家盖在较高处，从下面搬会很累，所以我们把砖放在了高处，爸爸每天日夜操劳着，身躯越来越瘦了，越来越贫疾了，但他仍是干着干着。我问爸爸累不累，爸爸只会笑笑；不累，然后便又走了，看到爸爸远去的背影，我感到了一股强烈的父爱气息。但也感到了一种无奈的感觉，只是暗暗下决心；我一定会好好报答您的。父爱是刚烈的。
母爱如水，母亲是家里的一个重要角色，每天的饭都由母亲来做，脏衣服由母亲洗，母亲从来不觉得家务事繁重的，只认为能为一家服务是不错的，当我饿了的时候，母亲总是让我先吃，然后再收拾盘底，但还是吃得津津有味，我感觉到了一种柔软的爱，像一股甘泉流进了心里，是母爱的气息。母爱是一种柔和的，是充满阳光的伟大的爱。
父母的爱打动着我们的心，像阳光像雨露，每天滋润着我们这些小嫩芽儿，替我们挡风遮雨，让我们在乐园中快活的成长在这一山一水中，让我们感受到了两种不同的爱，可怜天下父母心，一个父亲、母亲都是爱自己的孩子的。
爱！是人世间最好美好的感情，父母的爱是更美妙的感情事，父母的爱培养出了我们一个个人才，父爱万岁！母爱万岁！
教师点评：杨海龙同学的文章用优美的语言写出了父爱和母爱的特点，写出了自己对父爱、母爱的深切体会，层次分明，语句流畅，文章首尾照应，结构严谨，中心明确。
感动常在作文5
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。
空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，树木都无精打采地打着卷，天气热得使人喘不过气来，楼下修自行车的男人，在太阳的炙烤下皮肤黝黑，嘴唇干裂，两个眼睛却炯炯有神，我站在窗边看着他忙碌的身影，微微一笑，想起五年级的时候，我每次放学看见他都会刻意避开他，因为他身上总是飘着一股浓郁的汗臭味儿，衣服脏兮兮，他高大消瘦的身躯让我有些害怕。
记得那是周六的晚上，我独自一人在家，所有的灯都开着，窗帘也拉严实，本就胆小的我不住的从窗帘缝隙中望着，“什么时候回来呀？真是的。”我嘟囔着，心里不住地发抖，搓着手，来回的走动着，房间里静极了，时钟“滴答滴答”的稳步前行。“咚咚咚······”突如其来的敲门声让我的心头一震，我强压住心头的恐惧，蹑手蹑脚地走到门口，眼睛贴近猫眼处，却还是没有看清楚，“谁？”我喊道。“快·····快开门，我是楼下修车的，车修好了，我过来送钥匙。”他急促地解释道。“我爸一会儿就回来，要不你下楼等他吧！”我顿了顿，试探地回答。“那你别害怕，我在楼下等吧！有事叫我。”“噔噔······”他下楼的脚步声让我的内心慢慢平静下来。
我坐在窗前，静静地看着月亮，起身时，突然发现那个高大的身影在路灯下来回走动着，我心头一热。对他的好感油然而生。一个陌生人的安慰是如此让我心安，让我感动。不久爸爸就回来了，我看着他们在楼下有说有笑，我突然不再嫌弃他的衣服，不再嫌弃他的味道，不再害怕他的高大身躯。
我内心最柔软的地方被触碰，被感动，我为自己之前对他的态度而惭愧。
感动常在，真情暖心，愿我们每个人都能用善良的眼睛看世界，用纯净的心灵品生活。
感动常在作文6
在我的脑海中，一直有一个佝偻的背影印在这里，她是我的奶奶，一个令人心疼的老人。
那是在一个寒冷的冬天，窗外下着雨夹雪，我看着外面天还黑乎乎的，还早呢！就又倒头睡着。
“起床了！起床了！”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近，我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答，门就一直“哐哐哐”地响，就这样，我实在忍不住了，不怀好意地大喊：“知道了，我马上下来！”虽然嘴上是这么说，但我依旧赖床。一直到爸爸醒了，把我拉起来，我一看时间，天哪！已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣，就出门。
路上冷飕飕的寒风打在我的脸上，心急如焚的我以飞快的速度跑到学校，可我依然身上冷得发抖，想到：早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时，上课铃声已经响了，班主任看今天在下雨就放了我一马。
这时，我的肚子“咕咕”叫响，因为我怕迟到了，就没吃早饭，身体也冷得发颤，甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课，第二节课，只听教室门外突然“咚咚”的敲门声，老师打开门，我一看十分惊喜是奶奶，奶奶拿着一件棉衣，向我招一招手，让我出来。我来到教室外，奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上，我无意间也触摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶颤抖的声音说：“衣服里面有包子，一定要趁热吃，我怕包子冷了，就用衣服捂着。”奶奶说着，我的眼泪却不禁掉下来，立马抱住奶奶，说道：“奶奶，我早上不该赖床，我错了，”奶奶笑着抚着我的头说：“乖，你知道就好，上课认真听。”
奶奶腿脚不好，她不会骑电瓶车，是一路走过来，还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去，那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀！我想对奶奶说：“奶奶，我下次你不会这么不听话了。”
奶奶的爱是无声的，她总是默默地关心着我，让我的生活充斥着温暖。此刻，我想说声“谢谢你，奶奶。”
感动常在作文7
昨天下了晚自习，我如往常一样，在校门口等妈妈。同学们一个个都走了，门口只剩下一个孤零零的我。妈妈一向很准时的，今天是怎么了？有那么一段路都没有路灯，可别出了什么事。我有些担心。
妈妈终于来了，没等我问，她就忙着解释道：“我的电动车忘记充电了，临时借隔壁你王阿姨的电动三轮车，也不太会骑，就晚了......”
“没事儿，我也没等多久。”我急忙宽慰妈妈。车灯昏黄，照不了多远，所以前面的视线并不好。到了那段没路灯的小路，更难走了，车子颠坡得厉害，妈妈欠着半个身子，脸似乎要贴到挡风玻璃上，竭力盯着路面，似乎想找出每一寸平整的地方，好让我做得舒服一些。
黑暗中，我突然发现妈妈的背影中透着无尽的沧桑......我的眼睛里不觉盈满了泪花。
三轮车颠箥得厉害，而且总是向着一边倾斜，妈妈掌控平衡越来越费劲。一辆出租车从后面驶过来，狠狠按着喇叭，灯光刺眼。妈妈慢慢地把车停靠在路边，我则握紧手里的书包，生怕是遇到了坏人。谁料，那司机停了车，大喊道：“会不会开车？车胎都这样了，还骑！”妈妈一听这话，慌忙下车查看。见是一对母女，那位司机但是缓了语气，说道：“大姐，这车不能开了，再开，整个车胎就废了！”妈妈和我一脸着急地站在那里，看到妈妈那焦急的模样，我的眼泪又开始在眼眶里打转。
只见那位司机下了车，仔细查看了一下三轮车的车胎，然后打了个电话：“大老黑吧，我姐的三轮车爆胎了，离你平时修车的地方靠东一点儿。孩子还着急回家呢，快点儿来帮忙！”然后冲妈妈说：“大姐，您在这里等一下吧。补胎给五块钱就行！”
没等我们反应过来说谢谢，这位司机已经开车走了。
十几分钟后，修车师傅来了，他不仅帮我们补好了胎，还顺便把我们的车灯给换了。
回家的路，变得明亮而平缓。望着一路上散发着闪亮的路灯，我想起了一句广告词来：爱心中国，感动常在！
感动常在作文8
熙熙攘攘的都市人群生活，人与人的距离近了，可内心却遥远了。每个人都好像带上了面具，似乎没有了真真正正的温情。我总以为“感动”一词于我既陌生又遥远。可是一件事改变了我的看法。
那是上个星期五的学校运动会，我有幸被选为4*100接力赛最后一棒的选手。老师，同学对我们都抱有极高的期望，激动人心的比赛拉开了战幕，站在最后的一道次上，望着其他班最后冲刺的选手，他们个个都在摩拳擦掌，随时准备着自己的队友传棒给自己。我的心忐忑不安，我能赢得了他们吗？我能为班争光吗？我回辜负老师同学的期望吗？比赛进入了白热化阶段，我们班跑第三棒的选手小C, 咬着牙关，拼尽全力，脚下像踩着风似的向我跑来，她比其他的选手领先。
在交棒的刹那间，她对我说：“加油！”我接过棒后拼命的跑，可是最后还是被其他班的同学超越了。比赛结束后，低着头一声不响，眼角有泪花闪动。我心里面充满了自责和内疚。真对不起咱班，对不起小C。小C第三棒还跑第一呢。可我却跑输了。同学会怎样看我呢？这时候，我看见小C和同学们一起跑过来，大家围着我，你一句我一句地安慰着我，“别这样，又不是你跑得慢，而是别的班最后一棒的对手太强了，个个都人高马大的，他们当然跑得快。” “你们不怪我吗？我没能为班争得名次。”“傻瓜，比赛总有输赢，你能代表班出赛已经相当了不起了，我还没这个机会呢，走吧，其他同学还在大本营等着你呢。”大家簇拥着我一起向班的大本营走去。
第一次，我是如此的感动，第一次，我体会到感动是常在的，只不过我没有细心的体会罢了。其实生活中有许多的事物就如细沙从指缝滑走般悄然，只要你用心去体会，总能收获感动。这一次，让我学会了感动，学会了珍惜。
感动常在作文9
真情是一轮暖阳，温暖你那颗冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心头的烦恼；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盏明灯，照亮你回岸的航向。真情，可以改变一个人，也能用最好的方式去帮助别人。它可以是亲人的关爱，挚友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……
在那之前，我仅仅是从字面上来理解真情，认为真情就是父母之爱的另一种说法。但自从发生了这件事，我对真情这个词语的理解就不是如此单一的了，因为自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一种方式。
那是个风雨交加的傍晚，我在学校培训到很晚才回家。我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。风像淘气的孩子不断向我扑来，风中夹着几丝雨珠。突然，一束刺眼的灯光从身后照来，是一辆的士。它仿佛在与时间赛跑似的，“嗖”的一声从身旁“飞”去。只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的，黏糊糊的，给人一种好不恶心的感觉。我低头一看，一朵“泥花”！这泥花好似抽象大师画的花，独具特点。但现在的我根本无暇欣赏这一艺术，开始在书包里寻找纸巾。天啊，都说祸不单行，我竟然没带纸！我差点没哭出来，这下怎么办啊！那风声仿佛在讥笑我的无能为力，就连平时动听悦耳的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。
怎么办？我烦躁不已，天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。我站在原地直发愣，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐朝我走来。“你怎么啦，小妹妹？”“我，我被泥溅到了，没带纸。”大姐姐想都没想，从包里拿出一张纸，递给我。我就想抓住了生命稻草似的，连声谢谢都忘记说，便把泥擦得一干二净。姐姐慈爱地看着我，眼里充满了关怀。她笑了笑，转身离去，只留下一个越来越小的背影……
我的脸湿润了，不知是雨水还是泪水。我手里紧握沾满泥水的纸巾，这大概就是人间真情的另一种方式吧！
感动常在作文10
又是一个学期的`结束，我又送走了十个结业班，在一年中的共同相处中，我和学生结下了深厚的友谊，从最初的不了解，经过一年的磨合，我们彼此的感情更深了，学生从行队员礼大老远的向我问好，直到现在的突然跑到我面前吓我一跳，或送给我一个惊喜，从陌生的畏惧，到现在的由衷的尊敬。这每一个小细节都让师生情感微妙地拉近。
今天是这个班的最后一节地理课，走进班内，气氛并不像往常那样的活跃，似乎在空气中凝聚了一份沉重，我被这种气氛所感染着，走上讲台，全班学生在班长的号令下，全体起立报以热烈的掌声。此时此刻，我无以表达内心的触动，对着全班的同学，向他（她）们深深鞠了一躬。这一幕幕仿佛都那样的熟悉，每年的这个时候，我和学生之间的内心都存有万般的不舍。我真心地对待每一位学生，从课堂中激情的讲授，从黑板上清晰的板书，从课件中认真的备课，从作业中仔细的批改，从谈话中真心的交流……无一不让自己用心去教育教学。而学生们越来越听话，越来越喜欢学习地理，越来越懂事，这一切我都看在眼里，记在心里，
在家里的书柜上，看到这一年学生给我的上百封感谢信，让我感到这一叠叠学生给予我沉甸甸的厚望及浓浓的情感。这些东西我不舍得扔掉，因为这些不仅仅是一张张纸，而是一段段美好的回忆。
这是什么？这就是老师的最幸福！得到了学生们的认可，得到了学生们的厚爱！而我又倍感压力，因为我想让自己变得更加地称职，我想对得起每一位学生。他们长大了，结业了，带走的是一张张令人可喜的成绩单，留下的是一段段令人回味的情感片段。我爱我的学生，我喜欢我的职业，因为我不仅教育了学生，学生同样教育了我，他们也是我的良师益友！
感动常在作文11
夏天的尾音拖得老长，太阳依旧在空中疯狂地传递着热和光，天地之间弥漫着一阵近乎疯狂的气息。连那些鸟儿也仿佛烦燥得很，目光无神地飞过池塘，飞过广场，最终飞到哪里，谁也不知道了。
上完兴趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落叶。前面，突然出现一位熟悉的老爷爷。不过，这次他不是精神矍铄地站在那里看报，而是瘫坐在轮椅上的。我仔细地看他，只见他的头歪向一边，目光呆滞，表情僵硬。我的心头涌起一股莫名的伤感：前几天，我还看到老爷爷在小区里锻炼身体；还看到他和老奶奶有说有笑地去买菜；还看到他声音洪亮地跟小区保安聊国家大事！才几天的功夫，老爷爷竟然变成了这个样子！“时光易逝，生命脆弱”，这一次，我终于深深地领悟了这八个字的含义。
轮椅后面，站着一位中年人，大约是他的女儿吧。她撑着一把伞，低下头跟老爷爷说着话，还时不时地弯下腰用纸巾擦去老人嘴角的口水；轮椅旁边站着一个二十多岁的男子，大概是老人的孙辈吧，他时不时地回头看老人，拿着有吸管的水壶给老人吸一下。老人发出“嗯嗯”的声音，也不知道在说些什么。不过，他的家人应该懂的，只见这个男子来到轮椅的后面，调转方向，把轮椅小心地推下台阶，往小区里走去。
阳光依旧有力。我紧走几步，上前打了招呼：“阿姨，这么热还出来走？呆在空调房里多好！”阿姨笑着说：“就是吗！爷爷在家呆不住，非要出来，我们没有办法，只能照办！”我看着老爷爷，老爷爷眯着眼，安详的样子。
我回到家，放下书包，思考了许久许久。什么叫做“孝”？我想，老爷爷的孩子没有嫌弃自己的父母，在这个大热天里，陪着他散步，陪着他散心！这就是孝！
后来，我总是看到他的家人推着他在小区里散步。轮椅上的老爷爷像一个小孩子一样，幼稚地，幸福地笑着……
我的心里充满了感动！虽然时光易逝，生命脆弱，但爱却可以让生命温暖！
感动常在作文12
生活中很多事情感动着我们，让我们心怀感动，去感受生活中的那些小小的善，浓浓的真情。
感动，无处不在，感动，无时不在，感动就在我们身边，就在我们生活中的文昌校园里……
“叮铃铃……”，终于下课了，同学们飞一般的站好队冲向食堂——饿了一下午终于可以去吃饭了！刚进食堂，原本那飞扬的张张面孔瞬间变得铁青无比，哦！哇！又要排队啊……无奈，同学们还是得乖乖排队，但各种不乐意和“委屈”都写在脸上。
看着近在咫尺，却感觉遥不可及的“美餐”，对我们这些人来说真是一种折磨啊！饿着打饭是每个文昌同学都不喜欢的事。每个人都恨不得下一个打饭的就是自己。
yes！快到我了！激动的情绪在我脑海中蔓延，就在我特激动的时候，令我惊讶又感动的事发生了……
“啊，体委，你怎么比我快呀！”“嘿嘿。”体委乐呵呵地端着饭走了。那是什么呀，看到地上有一张饭卡似的东西，我正在好奇，忽然感觉到这是体委的饭卡！哎呀，他怎么这么不小心哪，正当我要去给她拾的时候，看到后面排的那长长的队，瞬间想要给体委拾的想法灰飞烟灭……。“让一让，谢谢……”这时看到一个瘦小的身躯挤到那儿来，弯腰捡起饭卡就往回走。完了，体委的饭卡被他拾去了，正当我自责时我看到他把刚捡起的饭卡递到了已快到饭区的体委，只是微微的说了句：“这是你刚刚掉的饭卡。”说完又回来重新排那长长的队……
其实他跟我一样，就要买到自己的饭了，可他又跟我不一样，他为了不让别人因丢饭卡而着急，宁肯花费自己的时间在此排队……那是，仿佛自己眼眶里有不听话的眼泪在晃动，是的，我被这个看起来很瘦弱的初一小同学感动了！
感动就在我们的身边，就在我热爱的文昌校园里！其实感动就是这么简单，源于一个微小的动作，蔓延于整个生命……
感动常在作文13
夜，是那样宁静；月，是那样皎洁。树叶被风吹得沙沙作响，像大提琴弹奏的悠扬的乐曲。独坐在窗边的我情不自禁地想起那件事来。
那天，我们正在上着语文课，外面突然狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨，大树被风吹得东倒西歪，天空中不时响起阵阵雷声。
我望着窗外越下越大的雨，着急地想：爷爷一定要来接我呀！要不然我会被浇成落汤鸡的。“叮铃铃……”放学的铃声响起，可是还是不见爷爷的影子，我只能站在学校的大门口，着急地等待着爷爷的到来。雨越下越大，风呼呼地刮着，钻进我的脖子里，我不禁打了个寒战，“好冷呀！”我自言自语地说，心里仍暗暗祈祷：爷爷，拜托了！你可一定要来呀！可等到同学们都走得差不多了，也不见爷爷的影子，看着这雨丝毫没有停下来的意思，我一咬牙，准备跑回去。
突然，一个隐隐约约的身影朝我走来，我一看，啊，那是我的爷爷。爷爷走到我面前，微微笑着说：“等得着急了吧！快回家吧！”爷爷的衣服都被雨淋湿了，雨一滴一滴地向下落，就像一根根的细线，爷爷的头发也往下滴着水。我呆呆地看着爷爷，一时竟不知说什么好，只觉得有什么东西堵住了喉咙。爷爷边把雨伞递给我边说：“我出门的时候没带伞，就到附近的超市买了一把，快回家吧！别冻感冒了。”看着爷爷那微笑的脸，眼泪顺着脸颊流了下来。我牵起爷爷的手，走进了风雨中。
虽然这件事过去了很久，但是我永远也不会忘记，不会忘记爷爷那微笑的脸，不会忘记他那关切额话语。它时时感动着我，是我记忆海洋中的一颗闪亮的星星。
感动常在作文14
生活如夏花般绚烂。生活中，令我感动的事太多了，但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动，能感动我的只有那平凡生活中的点点滴滴……
一片落叶
清晨，走在上学的路上，一片落叶悄然飘落我的肩上，我将它捡起，放在手心上仔细观察：这秋天的使者在诉说着什么，它那已褪色的叶身，已失去往日的润泽，那慢慢蜷缩的身体，已失去往日的生机，却仍固执地挂在枝头，直到凛冽的北风袭来。噢，它正向我展示一个生命最后的留恋与不舍。
那一刻，我感动了，感动于生命的珍贵……
一声鼓励
午后，窗外，寒风凄雨，教室里，我呆呆的坐在桌边，桌上是刚发的试卷，一个个鲜红的“X”，像一把把利刃，直刺入胸膛，我心欲碎。这时，朋友慢慢走来，拍了拍我的肩膀，“臭小子，干嘛呢，没什么大不了的，来，我给你讲讲。”轻轻的一句安慰后，朋友细细给我讲解错题，顿时，我那不堪的心一点点温暖起来。
那一刻，我感动了，感动于友谊的真挚……
一杯热茶
夜晚，我静静地坐在书桌前，焦急地演算着一道道难题，原本平静的心也变得狂躁不安，忽然，一股浓浓的茶香扑面而来，妈妈端过一杯热茶递给我，“别急，慢慢来。”妈妈用期待的目光望着我，我接过茶，轻啜一口，浓浓的茶香溢满全身，甜甜的，暖暖的，好舒服。一下子，我焦躁的心情平静下来，思路渐渐清晰起来。
那一刻，我感动了，感动于浓浓的亲情……
生活中，没有得胜后的荣耀，没有英雄般的光芒，平平凡凡，点点滴滴的小事，使我读懂了生活，学会了感动，正是这一次次的感动，使我渐渐成熟，并在我心中延续永远……
感动常在作文15
今天外出帮小朋友洗照片坐的是沿途可以上车小三摩回学校，一路拼车回来，中途上了一个慈祥的老奶奶，奶奶手里提着一袋水果之类的小零食。
车开到中途田野边一幢房子时，老奶奶突然不知道为什么一直对着那幢大喊（因为听不懂雷州话）离屋子很远就开始就一直喊了，我一脸疑惑地看着她，以为她掉东西了，但是车上的人都不说话，他们都很淡定地做着自己的事情，就我一个人想叫司机停车，无奈不会说雷州话。
等车开到那幢房子的分岔路口时，奶奶越来越激动地呼喊着，整个车里都静悄悄地，直到司机把车停在路边，这时老奶奶一直手里不停地解开那包零食水果，而房子里有两个小孩兴奋地向车跑来，其中一个小女生头里还是满头的泡泡，估计当时是在洗头。老奶奶把零食分成两份，将一份递给他们，然后摸摸他两的头，笑眯眯地跟他们说着话，两个小朋友高兴地点点头，车里的人没有不耐烦，只是平静地看着这三个人说着话。
直至车开了，奶奶坐在车里头还是往后面望着，而两位小朋友从红色的袋子里拿出两个油桃，一边津津有味吃着，一边蹦蹦跳跳地走回家去。看到我疑惑的眼神，旁边那位年轻地阿姨跟我说“这个是那个两个小朋友的外婆，外婆买了点小零食，给了一半住在路边的外甥，一半留给孙子”
听了阿姨的话，我向后看着那两个越来越小但是却可以看到喜悦的的身影。心里就顿时被感动填满，感动于奶奶对外甥祖孙之情，感动于司机的理解，感动于乘客的包容。我们的生活都被匆忙给替代，在路上的我们讲求速度，却缺少了一份包容与理解：车堵了司机狂按喇叭；公交停久点等乘客就会听无数的抱怨声；还有一个重要的一点，外界很多人对雷州人的印象都是粗鲁无礼，但是奶奶就用她的大嗓门，提前通知到外甥出来，节约大家的时间，简单而直接表达对外甥的爱意。
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