在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级下册感动作文400字左右，希望对大家有所帮助。
六年级下册感动作文400字左右1
感动不仅仅是一件事而感动，深处的想其实是为了人而感动，我并不能数清我感动过多少次，也许很多很多，也许很少很少。我甚至有些记不清楚我晤过的人与而感动。
我并不会因为这件事做得伟大而感动，那只是一种特殊的炫耀，因为平凡，引我感动。像外太婆，她并不是什么焦点人物，她得很清苦，很平凡，但是每当她用那软乎乎的手摸我的头时，我心中就莫名的生出一种感动。每当我获什么奖时，我只很激动，朋友的贺词，让我有一点点骄傲，我认为我一点也不感动，似乎有点点自卑的心理。感动是一种特殊的表达方式。其实说白了，我的感动是源于“凡”这个字。也许我并不理解感动的深度，也许我已经分析的清晰。
妈妈白天到晚要忙碌，要做资料、报表，要做饭、菜，要做家务，如此奔波劳累，筋脉突兀的手变得粗糙起来，我好心痛，好感动，妈妈为了整个家都不顾自己的身体健康。妈妈好平凡，她只是一个爱孩子的母亲。可是她―――使我感动。
也许功名利禄只是浮云一过，但是爱才是感动的归宿！
六年级下册感动作文400字左右2
生活中母爱如雨露滋养着我的心田，使我在成长的道路上更加努力，健康成长。
有一次，天空下着倾盆大雨，一个个豆大的雨珠“嗒——嗒——”地拍打着大地，水花四处飞溅。放学了，雨更大了，可能老天爷在与我对着干——因为我没带伞，雨不停，我就不能回家。慢慢的'，许多同学都在家长的呵护下，安然无恙的回家了，唯独我一人在这里傻傻地站着。“老天爷，你发发慈悲吧，让这雨停下好吗？”然而凡事都不遂人意——雨越来越大，密集的雨水中仿佛带着一股嘲笑、讽刺的气息。
这时，一个熟悉的身影进入了我的眼帘——只见妈妈打着伞，大步大步地朝我跑来，一个个水花把她的下半身全打湿了。妈妈跑了过来，才发现自己因为心急只带了一把伞。妈妈显得有些自责。“唉，我真是老糊涂了。”“没什么，妈妈，我们共用一把伞回家。”就这样，我们艰难地在雨中行走。直到回了家，我才发现妈妈全身上下都湿透了，难怪妈妈走路都显得有些吃力。而我的衣服上几乎没有一滴水。这时，我才意识到：原来妈妈耍了一个花招，她把伞全部偏向了我这边……
顿时，感动的泪水夺眶而出。这就是母爱：细腻、温暖。
六年级下册感动作文400字左右3
今天，我在电视上看到了一个和我差不多大的男孩，他在街头拉着那动人的小提琴曲，正在为他的那个生命垂危的朋友献上自己的一份爱心，他那小提琴里不停地涌出那动人的爱心交响曲。
有人在旁边讽刺，但那意志坚强的男孩丝毫不介意，仍然在那灼人的阳光下拉着他那已经烤的不像样子的小提琴，啊！那是多么坚强的意志！小提琴——像一块会说话的刚板！我深深的被他那坚韧不拔的意志和急他人所急想他人所想的精神所感动。
他在灼人的阳光下中暑了，但中暑的他仍然怀着勇救同学的心理在众人的面前拉着那声音已嘶哑的小提琴，一小时、两小时、三小时……小店的老板让他进去喝口水，休息一会儿，小男孩低头沉思了一下，不久，他又抬起他那张已经被太阳晒得通红的挂满汗滴的脸，毅然决然又拉起了琴。
人们被这小小的男孩深深的感柒着，老人、青年、小孩，都不约而同的为那个装满爱心的捐款箱投上那充满了爱心的一票。得病的同学终于住进了医院，并得到了医治而康复。等到看完这个电视节目的时候，我的双眼已不觉中噙满了泪水。
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