无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感动的作文，欢迎阅读与收藏。
感动的作文1
秋天还未完全过去，天气却已寒冷，特别是今天。我们裹得像个北极熊，拖着笨重的身孑，在寒风中进行大课间活动。终于盼到大课间结束，同学们迈着疲惫的步伐回到了教室，此时的我们可是又喝又累，乏累的我们多么渴望有一杯热烘烘的牛奶啊!
这样想着，两位同学已将两个牛奶桶拎进教室，小心翼翼地放下。我迫不及待地拿过一盒牛奶，但刚拿到牛奶时，我的手微微顿了顿，这牛奶好冷啊!喝下去恐怕会拉肚子吧!此时，同学们都想尽办法使牛奶暖的热一些，有的将牛奶捂在手心里，想用手的温度来捂热牛奶，但这并不起作用，反而将手也冰凉了，还有的进一步加温，将牛奶裹在外套里，想用体温与外套的温度一起使牛奶热起来，但这只稍稍温了一点儿，不一会儿又变得冷冰冰的。大家无奈地望着牛奶，看来仅凭我们想使牛奶热起来这根本不现实，我不得不打消心中的幻想。此时门口出现了虞老师的身影，她的手里端着一个大大的脸盆。脸盆似乎很重，以至于她的背都有些弯曲，我急忙走到老师的身边，想要帮帮她，走进一看，哦，是一脸盆热水，满满的一脸盆，水散发的热气，熏得老师的脸有些微红，我急忙伸出双手想要接过脸盆，虞老师，连说：“不用，不用，水比较满，容易溢出来，我端着就可以了。”然后，径直朝讲台前走去。同学们连忙让出一条道，虞老师将脸盆放在地上，然后，示意同学们将手中的牛奶盒放在热水中。哦，我们都明白了老师的用意，她是打算为我们热牛奶啊。外面依然寒风凛冽，可是教室里却暖意融融。大家围着老师，蹲在地上一起动手热牛奶。老师接过同学们手里的牛奶盒，放入脸盆，并不时在盆里添加热水调节水温，差不多把握好时间，拿出牛奶，分发给同学们。一盒又一盒的牛奶在我们手中传递着，虞老师始终没有停止手里的动作，拿牛奶，烫牛奶，递牛奶，如此反复，我想，老师的手臂一定酸了，老师的腰腿一定累了，在热气腾腾的热水旁，我甚至看见了她额头冒出了一层薄汗。我把手里热得暖暖的牛奶递过去，：“虞老师，您歇歇吧，我来热牛奶，这个牛奶给您喝。”虞老师笑意盈盈：“我已经喝过了，你喝吧，我也马上就好了。赶紧喝，不然又冷了。”然后又低下头忙开了。我知道，虞老师怎么可能有时间喝牛奶呢，早上一直在教室里，大课间也一直陪着我们，我明白老师的心意，也接受了老师留于唇齿之间的爱。不知为何，今天的牛奶格外香甜，格外浓郁，我们喝在口中，甜在心里。
从这天以后，我们每次大课间结束回到教室后，都能看到虞老师弯着腰，辛勤地为我们热牛奶，从这天起，我体会到了感动的滋味，这种浓郁的味道，便是我心中的感动
感动无需华丽的词句来修饰，也无需晶莹的泪珠来映衬，感动就是这样平凡的一杯牛奶，在不经意间，永驻我的心田。
感动的作文2
四年级，我刚刚转学，新的教室、新的同学，都感到陌生，我觉得这情形与我当初料想的不，顿时就被寂寞包围。
不过多久，我又的在班上竟中下等的，每天在强颜欢笑的我，回家后异常安静。没办法，我就在每次英语班结束，像老同学赵哲大倒苦水，原本让我“没心没肺”的赵哲竟然也安静，目光中竟闪现出点点的执着，这让我大惑不解。
一星期后，我和赵哲约好出去玩，那，我玩疯了，汗水如雨般滴在，个小水渠，将的寂寞流掉了，甩下了日积月累堆积的重负，我感到。该回家了，我与赵哲说再见，她嘴角微扬，总她有莫名的兴奋未发泄，眼中闪烁着神秘的色彩，就，我迷迷糊糊地回家了。
一到家，我就回到房间，风扇，调到低档风，拉开米老鼠背包，里面多了东西：一张贺卡。我顿时明白了赵哲的反常是何用意。拿出贺卡，上面是蓝天草原的封面，卷着一道道白色的风棉花糖般的云朵松松蓬蓬的，右下角写着歪歪扭扭的小字：马可，王石楠画，这张贺卡，画画出生的费了心思，又一想，默默的说了：“赵哲的组织能力还真是强!”贺卡，里面掉出了一张纸，我捡起它，我看见大大的贺卡内，有不同字体写出的“加油”二字，后面是写字人的署名。一数，整整67个!好同学都在贺卡上写下了“加油”二字!顿时，眼泪盈了。
我地蹲下，捡起了那张纸，上面是六十七颗小小的爱心组成的大爱心，美中，中间缺了。白纸的右下角是一根画得逼真的冰糖葫芦，学习委员的留言：“唐克琪，都忘记你哦!大爱心，就差你一人的就完整了，你的爱心也画上去。都，你的会和以前好，好心情，都帮你加油!以前说的，只要心彩虹，交到新朋友。你看见冰糖葫芦就再哭。呐，送你一根!擦干眼泪，加油!”我无声地哭了，眼泪被风吹向两边，浇灌了彩虹的种子，的彩虹在发芽，寂寞被温暖替代，我地画上了第六十八颗心，将两样东西珍藏，，专属回忆。
我已完全融入了新的“家庭”，而那六十七颗心所的的感动，我永远也忘记。
感动的作文3
常常有一些无法言说的感动。譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声，又匆匆飞走。譬如看见果实坠地，一个红红的苹果，从一棵树上冷不丁地落下，在尘土中留下一道轻痕。可就在这一瞬间，我已经被深深地感动了。
其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与庄严肃穆……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是一种寻常的极容易让人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移动，最终，他们移进了我内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场恒久的仪式。
有一点是肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢？
被感动的人是幸福的，我就是其中之一。我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚至比别人更留意也更钟情于它们。每一次小小的感动都会洗涤我灵魂中的一个小小的斑点和污渍，每一次深深的感动都可能斩断我性情中某一截深深的劣根。日复一日，年复一年，感动使我的内心变得明亮清洁，丰富而宽敞，使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
因此我敢说，一个人，只要他还懂得感动，就不至于彻底丧失良知和天性。只要懂得感动，即使将他放在生活的最边缘，他也决不会轻易放弃做人的资格和与生俱来的发言权。
感动的作文4
天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。
老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是：
“不是‘叫’，是‘请’。”
我记得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我国著名剧作家，关于他我了解甚少，只因为老人的最后一句话，我牢牢记住了他的名字，后来学到他的报告文学，我都是怀着深深的感动去读的，我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人，才能在千千万万的人心里，留下经久不灭的感动。
偶然对好友谈及夏衍老人的遗言，她却只是淡淡一笑，说：“感人是感人，但他实在真有点作秀了，你说那有什么关系啊，他一大名人，说与不说都没有什么影响的。”
我讶然，自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心，就算有再大的挫折，也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动，去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢？
感动如一泓清泉，总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样，着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂，更让感动永存。
不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞，于是短短意念间，人民不败，四川雄起！
于是我释然，心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动，在这个光怪陆离的世界里，毕竟是最美好的存在。
于是人山人海，拥一怀感动，脚步不停，步履轻快。
感动的作文5
“嘟，嘟，嘟……”“喂？”
“妈，我脚扭了，现在就跟那‘狗不理’没什么两样，走路都胀啊！帮我带点‘狗皮膏药’来吧！”
“怎么弄的？”“打篮球！”
“活该，自讨苦吃，等着，我明天来……”
“嘟……”
——阴雨绵绵的一天，涩风夹着细密的小雨，虽然在窗上敲不出有律的节奏，但至少也将这个世界修饰得朦朦胧胧。黑暗的窗外，也只有路灯还偶有兴致地伸向远方。唉！最难受的，也只有这密雨涩风冷彻骨的深秋了。
“又没带伞，加上这该死的累赘，瘸到宿舍，何年何月啊！”……
“怎么，还不走啊，想住教室啊，男的也婆婆妈妈的。”
“可我这脚……你在等我啊？”
“你怎么这么多的废话，你认为这教室里还有什么人啊？你到底走不走？”“哦！”……
雨还是一刻不停地下着，仿佛没了它，连朦胧的路灯也会缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的脚步声，接二连三的小水塘，倒映着路灯，被细雨点缀出一圈圈的涟漪，倒是十分好看。“我真不知道你在想什么，快一点啊，待会雨又要大了。”“哦！”一把递给我伞。
就这样，开始迈入密雨之中——我左手撑着伞，撑着，使劲地撑着，却挡不住冷雨的问候，我们湿湿的肩膀着实令我倍感内疚；而我的右手，却始终被有力地支持着，从没松过，一直到路的尽头……一瘸，一拐，一瘸，一拐……终于到了宿舍，虽是撑了伞，但两个人的衣服都湿透了。可他却对我笑笑，只说了一句:到家了，早点睡觉。
几百米的路，我们却足足走了十几分钟；虽只有十几分钟，却足以让我拥有一段感彻肺腑的友谊，让我铭记一生的友情。
这一路走来，一步一个脚印，一步一片真情，一步一份感激，一步一刻铭记，一步一段生命的回忆。
友情往往便是这样，平凡的日子里，始终感受不到它带来的温馨；快乐的日子里，它的温暖，更是微不足道；窘迫的日子里，很少能给你带来光明与生机。但也只有在窘迫的'日子里，真正的友情才能在困苦中感动你的心，悄然无息，只有日久才能见人心。
一点一滴忆雨中行路。
一笔一书品人间友情。
因为友情长在，所以感动常在。
感动的作文6
茫茫雪原。天山南麓。“瀚海阑干百丈冰”，“霜花草上大如钱”。
1986年12月25日，11匹野马，由新疆维吾尔族自治区环境保护办公室及有关专家专程护送到位于吉木萨尔县的新疆野马繁殖中心，并在这里举行了别有情趣的野马还乡放养仪式。
一阵嘶鸣，一阵疾驰，空旷的原野霎时间成了一个喧闹的世界。这些大自然的骄子，经历了近一个世纪的流浪，终于从德国、英国回到了故乡的怀抱。
这是怎么回事呢?
达尔文的进化论中，野马被作为典型的“模特儿”而备受珍视。从它的化石研究证明，5000万年以来，随着环境的变化，野马从森林动物变为草原动物，从狐狸般大小变得像今天的家马一样高大。由于在草原奔跑，“用进废退”，野马的蹄子由五趾变为三趾，又进化为现在的单趾。因此，野马在科学界已成为有重大研究价值的动物明星。
可是，随着人类经济的发展，生态环境变得对野生动物日趋险峻。美洲野马、欧洲野马曾经遍及欧美大陆，可是到了19世纪，它们竟相继在地球上消失一了。
一个物种的灭绝，人类即便花再昂贵的代价也无法使它复生。城市发展，草地滥垦，过度放牧，水利建设，沼泽开发，使大批动物失去了栖息之所。犀牛、新疆虎、白臀叶猴、赛加羚羊等珍奇动物的绝迹，都是在比较近的年代发生的。
那么，地球上还有没有野马呢?1878年，俄国人普尔热瓦尔斯基首先在新疆发现了野马。他从准噶尔盆地采集到野马的骨骼和皮.这就是现在保存在俄罗斯彼得格勒博物馆的第一号野马标本。1881年，由俄国学者鲍利亚科夫正式命名这种野马为普尔热瓦尔斯基马，简称普氏野马或蒙古野马。
在新疆发现野马的消息在欧洲引起轰动，捕捉野马的探险者蜂拥而来。19世纪末至20世纪初，西欧资本主义国家及俄国等探险队，多次偷偷地潜入我国准噶尔盆地，对这一珍奇动物展开了野蛮的捕捉。他们先后捉到52匹野马驹，这些野马驹成为动物园和马戏团里的明星。近一个世纪来，它们逐渐繁衍，如今世界上有人工饲养的野马400匹左右。分别放养在美国、德国、英国、荷兰、波兰等国家动物园和禁猎区。
解放后，特别是近年来，为了摸清野马在我国的现状，我国政府和地方的有关科研单位、大专院校，在原野马分布的我国一侧，从准噶尔盆地纵深的卡拉麦里山，沿北塔山南麓至甘肃马鬃山，在近10万平方千米范围内，进行过多次大规模的地面与空中调查。严酷而令人沮丧的事实是:没有发现野马的踪迹。毋庸置疑，如果在新疆还能找到野马，其科学价值将超过大熊猫。因为普氏野马同大熊猫一样，都是地球上的“活化石”。野生大熊猫还有一个较大的群体存在于自然界，而野马在自然界还有没有，至今还是一个谜。
感动的作文7
蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动！
我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。
我特意为它买了猫食，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了小猫，成了"孕妇"，为了给它增加营养，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。猫生宝宝是得先找个"产房"，而它选中了我家。可是，因种种原因，我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。
天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声，开门一看，啊！老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。
可是，过了十几分钟，门口又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。五分钟，十分钟......
老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫"咪咪"。这咪咪一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？
感动的作文8
岁月总是一闪而过，如今突然醒悟，初中……这个曾经让我们微笑让我们哭泣让我们欢喜让我们忧的初中，我们即将离开它，只剩短短的一个月，我们早已觉得感伤，只因为那些回忆带给我的感动……
我，不经意的又走进了学校，一层一层的走着，走到曾经我们七年级的教室门口，微微地笑了，当初我们就是相聚在这儿，初一的我们总还有那么一丝的稚嫩，脸上挂着的是放不下的笑容。那时的我们想哭就哭想笑就笑，自由自在从不会想太多。
初二，是我们最不纯真的年代，那个时候每天都有忙不完的事，老师和家长认为初二是转折点，最重要的是学习，然而我们却不这么想，初二的我们不再无忧无虑。
那年，我们凭着懵懂谈起了美好的恋爱，每天都觉得甜蜜，我们会为当时所谓的爱而哭泣，变得多愁善感，彼此间的在乎让我们长大了，懂得了“爱”只是懵懂的喜欢。
那年，我们跟老师唱对台戏，私底下说着老师的坏话，充满了对老师的抱怨。那年，我们喜欢攀比，现在想想挺无聊的呵！那年，我们的友谊总是经不起一点颤抖，为了一点点的小事朋友之间会吵得不可开交，就这么吵吵闹闹的我们升到了初三。
初三是我们最乖的一年了吧，不再与老师作对，不再为了朋友的事郁闷，也不再继续所谓的“喜欢”。初三的我们成熟了，长大了，我们有境界了，我们总是可以在当眼泪在眼眶里打转的时候却仍然微笑。坚强从来都是故意，故意假装着不在意，我们开始不愿意让别人看穿，我们懂得了掩藏。
当我走到操场上的时候，我微笑着流泪了，这是我们最有回忆的地方吧。每节体育课都在操场上玩的不亦乐乎，男生打篮球踢足球，女生坐着说悄悄话，有说不完的八卦，聊着未来的打算。哈哈！当初我们在这里自拍，我们在这里吵架，我们在这里和老师像兄弟姐妹一样话着家常，我们在这里洒下汗水泪水和笑脸。
回忆让我们慢慢走向更远的未来，让我们更懂得什么是我们该珍惜的，脑海浮现那时的画面，同样的街景，熟悉的那些身影，晚风的声音，带走我们曾经的曾经。
时光不停的在转动，当树叶纷飞玫瑰又开花，不知不觉中又会是一个春夏，我不知道在离开这个充满回忆的地方的那瞬间，我该怎么忘记这里的一切，该怎么不掉下舍不得的眼泪。但愿在离开的时候，我们会温柔地目送，但愿在茫茫人海中，我们能再次相拥，那些没看过的繁荣，那些理想的恢弘，总会有一天会和我们相逢。最后的时间，我们该冲刺，冲刺过后就是我们该别离的时候了吧，各奔东西，将要脱下抱怨了三年的“丑陋”的校服，向我们的学校挥手说再见了。最后的时间我想我会过得很开心吧。
岁月静好，这些回忆带给我的是无数的感动。如今我们将怀揣着不同的梦想带着那些曾经继续走……
感动的作文9
“忽”的一下，一束微弱的光闪亮了，它虽然不像大电灯那样把整个房间都照得通萌，可也清晰地照亮了妹妹和弟弟喜悦的笑睑—我们围在桌旁，正兴致勃勃地欣赏这经过长时间的设计并制作成功的小台灯呢！
这是一盏多么精巧、式样新颖的小台灯啊l你看，那光滑的底板，古铜色的弹簧状灯架，崭新的电池，还有那支明亮的小灯泡，组合起来，真显得淡雅、朴素，而又巧妙。你知道吗？这“杰作”出自我的堂弟小军之手。
台灯，我见过不少，可它制作的原理，我却从来没有仔细琢磨过，一天下午，我做完作业，又拿起物理书，随便地翻着，忽然，一道习题的下面画着一盏小台灯吸引了我；它是由两块板组成的，一块板上安着一个小灯泡，另一块板上安着一节电池。这时，二婶家的小军来到我的身边。他刚刚上小学六年级，个子矮矮的，一双滑稽的小眼睛不住地盯着我的物理书，好奇地问我：“姐姐，这是小台“真的？"他不相信地问我我说：“是的，这还是作业呢。”“当然是真的了，”我的话，引起了他极大的兴趣，他在我旁边坐了一会，便对我说：“姐姐现在就做行吗？”“不，我不会做，”我不耐烦地回答他。他却自信地说：“这还不容易，一我会做。”
我不知道他会不会制作小台灯，只知道他总跟“电”打交道，他家那台旧的半导体收音机早就成了他爱不释手的玩艺儿，每天放学完成作业，他都要把它捧在手上，摸摸这，捅捅那，有时乘人不备就偷偷地把零件拆下来，然后再装上，每当收音机一在他手中又响起来的时候，他便高兴地跑来向我报告。我呢，却常常装着生气的样子吓唬他说：“好啊，一会我就告诉二婶去！”可他却冲我做个鬼脸，捧着“哇哇”作响的收音机跑掉了。我想：说不定他真能做成小台灯呢！
于是，我找来了木板、一铜线、钉子，又买来了电池、小灯泡，和他一块忙活起来，他很沉着，“双小手也很麻利，他先把一块长条木板钉在较大的纤维板上，然后用筷子绕成弹簧状灯架，用一根钉子钉过木板。就在他钉小钉的时候，“啪’沙地一下，锤子砸在了他瘦小的手指上，“哎呀，我不由了起来，“快给我！”“不，”他固执地说，“还是我钉！”我看着他的姆指顿时肿起了一个紫红紫红的血泡，心里真是疼得慌。我想：做事认真，性情倔强，你可真是个好弟弟啊！
感动的作文10
海用自己宽广的胸襟容纳了百川，而铸就了自己的浩瀚；草原用自己的广博容纳了滋长的生命，从而铸就了自己的壮美。世间万物如此，人亦如此，用自己的宽广胸怀容纳别人就叫做宽容。宽容，是一种美德，是一种风度，是我们为人处世的一种态度。
纵观历史，横看古今，世世代代，兴衰败亡，试问历史中的哪一位贤明君主不具有宽容的美德呢？秦始皇如果没有宏才大略，没有宽广胸襟，他能否独揽天下大权、称霸四方？布衣天子朱元璋如果没有广博的气量，与人斤斤计较，他还能否从一介草民成为万人之上的一代君主？答案是确定的，不能。因为正是宽容，正是因为宽宏大量的气度，正是因为能纳百川的胸怀，才铸就了历史上的一代代风云人物，由此可见，宽容带给我们的不仅是自身气质的升华，它更是成功的必备条件之一。
结合我们的现实生活而言，宽容是我们人际关系的润滑剂。朋友之间，友谊是一座桥，那么宽容便是桥墩。一段友情，正因为彼此之间的宽容而变得珍贵，而经得起时间的考验。亲情中，正国为父母长辈对子女一次次不计较的宽容，才让爱显得博大与无私。可见，宽容带给我们的，还有人间珍贵的感情。
遗憾的是，我们身边经常有这样的人，今天抱怨这个人太小气，明天又说那个人目中无人，以致弄得人际关系紧张。因为他不懂得宽容别人，看人只看到别人身上的缺点，当然就无人可入其眼。试问天下又有谁是十全十美的呢？经常义正词严地指责别人难道就能说明你身上缺点很少？恐怕事实恰好相反。进一步来说，如果一个人经常宽容别人的缺点，欣赏别人的优点，那么在他眼里则天下无一人不可爱，又哪会心生怨恨呢？所以“宽容”是最好的为人处世之道，它人旷达无忧。
可是，宽容并不等于纵容，昏庸君主纵容贫官污吏，使小人得志的结果，是王朝的灭亡；长辈纵容子女的错误，使其为所欲为，那么成长起来的是无法挺立的歪树。宽容是互相尊重不计得失的美德，而纵容则是昏庸无能的具体表现。
俗话说得好，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让我们以宽容的心去看待别人，看待事情，相信我们看到的是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的自由美丽。
宽容，是一种美德，是美化人的良剂。
感动的作文11
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神，是人与人之间心的交流。
作为中职生的我，觉得感动是打心底的一种理解，一种关心，一种坚持。
还记得职二上学期期中考时，我因参加技能赛的培训而丢下了很多课程，面对语文那一大张考卷，就像看“天书”般无从下手。我不停地翻着试卷，目光瞬间停留在了作文题目上：“呵护与付出”。我顿时愣住了，脑海里开始自动搜索关于这一类的各种不堪回首的事情。
3分钟后，我下笔了，写的是职一时一次自己的冲动，误解了班主任的意思，然后不礼貌地挂断了班主任的电话。作为班长的我因这件事2天没和班主任说过话。事后我对自己的行为感到后悔，却不知道怎么去跟班主任调解。那一次的考试作文，我写了满满的两大张作文纸，800字。
考试结束一周后的一个晚上，我收到了这么一条手机短信：“你写的作文很感人，今天我和你班主任说了这件事，她说她早就原谅你了，不要太放在心上，有空多和班主任聊聊。”发信人是只教了我一学期的语文老师。我一直以为自己很坚强，可以承受很多，可当我看到短信的那一刻心里打翻了五味瓶，眼泪就像调皮的孩子，瞬间蹦出了我的眼眶——不是因为当时的冲动得到了班主任的原谅而流泪，而是因为到那时，我才发现我的身边有位能为学生调解矛盾，一心为学生着想的老师。
不知不觉职专生活仅剩三分之一了。这些日子换了3个班主任，3个语文老师，每个老师都有自己的想法，各有各的优点。但对于我来说，给予我最大影响、最多感动的就是那条短信的发信人。她曾说我是一个可怜的孩子，不在父母身边只能自己照顾自己；她告诉我好好爱自己，好好照顾自己，每天记得吃早饭，女生不能洗冷水澡，要少吃冰棒和垃圾食品；她还对我说：这个正在长身体的年龄不许熬夜，每天都要按时睡美容觉，可我总见到QQ上她的头像一直闪烁到深夜，我知道那是她在忙着工作上的事……
这学期，虽然她不再教我了，但是我们还时有联系。难过了，烦恼了，她会不断地开导我，让我一次次拾回信心。她教我母亲没有帮我养成的健康习惯，她给了我好多好多感动，原来我也可以被看重，我也可以得到原谅。她说的每句话我都记得，并影响着我以后的生活。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对她的敬意。曾经，我以为感动只是玫瑰巧克力的浪漫，现在发现原来感动可以是一种理解与打动；曾经，我以为感动只是一瞬间，现在发现原来感动可以很久很久，甚至一辈子……
感动的作文12
当我看到但丁的“母亲的声音是最美的旋律”这句话是，心中就会漾起别样的温柔，我就情不自禁朝着正静静地躺在沙发上，闪着熠熠金光的圆号看去，朦胧中，妈妈爱意盈盈的眼神、低沉的哼唱、和谐的节拍……一起朝我涌来，紧紧地包围着我，使我陪感温馨。
也许是妈妈的一大人生憾事——音乐细胞匮乏的缘故吧！妈妈把所有的音乐梦都寄托在我的身上，从小就想对我进行音乐的熏陶。所以她托人为我找了个老师，学习吹奏圆号。
当我吹奏圆号时，面对蝌蚪般的音符和五线谱，我显得有些不知所措。要知道，仅凭四个键就要完成整首歌曲的演奏，对每个音高和音准的把握全靠自己的乐感呀。这对于平时音乐成绩平平的我来说，简直就是一种挑战。而此时的妈妈却毅然决定和我一起渡过这难熬的入门关。
每天下午的5:30—6:00是我雷打不动的练习时间。这不，我撩起衣袖看了看手表，离练习还有10分钟。“唉！”我轻轻叹了口气，“又要吹圆号了！”突然，从客厅里传来了妈妈一边打着节拍，一边用或高或低、或急或缓的调子在练习识谱的声音。时而那不着调的哼唱会使我忍俊不禁。但马上我的心被紧紧牵动，一股暖流油然而生。那感觉好像一杯醇香浓郁的咖啡。
5:30终于到了，意味着我的练习也拉开了序幕，妈妈也变得更加忙碌了。听着我杂乱无章的吹奏，看着妈妈那微锁的眉头，我真想一次便把曲子吹得完美无缺，为妈妈减轻负担。可是每当我看到那繁复的音符时，却更加焦虑不安。妈妈也看出了我的心思，她脸上带着笑意，温和地对我说：“恒恒，‘世上无难事，只怕有心人。’只要你用心的和他们相处，这些小小的音符就会成为你的知音。”说完，她一边握着我的手，指着谱上一个个音符，一边有节奏地陪我哼唱。妈妈的歌喉虽不动听，却流淌着无痕的熨贴和期待。在妈妈的帮助下，我也静下心来，缓缓地走进了音符的世界里，和它们熟识起来。
不仅如此，在我一遍遍的练习中，妈妈总是不厌其烦地和着我的号音，一边和我一起打节拍，一边轻声帮我唱曲调和旋律……练习完毕，我望着妈妈那明媚如春光般的眼神，一种热流再次涌入了我的心田。
生活中，我和妈妈相处的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……回味起来，总会使我深深陷入一张张无痕的感动的大网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的感动。此时此刻，能够抚平我内心急躁的，唯有那如花般不经意就进入耳畔的慈母的声音——深沉而又浓烈，这才是我心中最美的旋律。
感动的作文13
身边处处都有感动人的事，不久我就被一件事情感动了。
一天，我和周创维等人去滑旱冰。我们来到法院，因为天黑了，尽管路灯是开启的，但是用双眼看路面还是有点模糊。
“前面有个坡。”我说。大家听到了我的话后，立刻往回退了几步，然后滑了下去。
我见这样滑一点也不“过瘾”，就说：“我们倒滑下坡行吗？”大家异口同声地回答：“行”。
我们分了五个关卡。第一个关卡离平面地有1米多，第二个关卡离平面地有2米左右，第三个关卡离平面地有3米左右，第四个关卡离平面地有3。5米左右，第五个关卡是最顶上，离平面地有4米多。
我们开始倒滑。第一关难度较小，我们轻而易举地过了；第二关稍微有点难度，我们克服了它，都过了；第三关我第一个过了，另一个也过了，周创维过是过了，但他快摔倒了；第四关我侥幸过了，另一个小朋友也过了，看到难度较大，周创维试了几次也过了；第五关我试了一下，出人意料，我又过了，另一个小朋友看到难度较大，选择了放弃，周创维却不甘落后，也试了一下，老天不长眼，由于他技巧掌握不好，“砰”的一声摔倒了。他发出了惨痛的叫声。但他没有放弃，爬起来再滑，他又摔倒了，还是没过；“我就不相信我滑不过”他一边说一边继续爬起来再滑，他又一次摔倒了；他顾不了每一次摔在地上的伤痛，爬起来又滑，嘴里还不停地说着“我一定要滑过去”。他身上的汗水大如豆子，一直奔向他身体的任何一部分，汗水浸透了他的衣裳，当时，我真的被他顽强的
一次次的跌倒，一次次的爬起来，一次次的失败，使人心里感到无比的伤痛。一个读小学四年级的小男孩为掌握一技巧而训练到如此程度，这种顽强拼搏的
感动的作文14
我总不厌其烦地在感动。
例如，多少年后的今天找回了以前只匆匆惊鸿一瞥的旧歌，一段故事，甚至只是几个文字，或是别人真情的吐露，或是自己不知何时记录下的情感，都能令我感动。
又例如，别人投来一个或多或少肯定的目光，在我陷入困境时伸出的援手，冬日寒风里温暖如阳的笑容，清晨迎面而来的轻声问候，都能令我感动。
又例如，前不久栽下的行道树苗在自己的见证下拔高了几厘米，从学校回家的途中融入夜晚而又溢出的沁香，此起彼伏的蝉鸣，相映成曲，都能让我感动。
生活就是如此可爱，她总赋予你无数值得感动的细微事物，却又不告诉你这些珍宝的所在，只能用心去感受。
久日困在城市中，奔波的人们淡漠了四季的迁徙。四季对许多人来讲只是展示漂亮名牌衣服的需要，冷了就穿衣，热了就脱衣。城市人对四季的感官退化到了只能在温度上才察觉到四季。所以一年三百六十五天对于他们而言并没有任何改变的地方。沉溺在灯红酒绿中，痴迷在追名逐利中，挣扎在尔虞我诈中，他们有的只是厚厚的冰冷麻木的面具，嵌着微笑，渗着欺骗。生活的可爱，他们看不见，他们只看见钞票的“可爱”。他们需要感动，他们似乎又不需要感动。因为这些感动，卑微到不能体现他们的存在。
我有些庆幸。因为我的年龄给予我太多可以多愁善感的资本，并且不带来任何有关追求的负担。因为如此，我不必在换衣后才知道哪个季节的降临。新芽迫不及待地吐叶露枝，是踩着欢快节奏而来的春天；热浪袭人，群芳争艳，是虔诚而亘古的夏天；落叶纷飞，落红归泥，是万物转折的秋天；寒风凛冽着催促着行人前进，是拥有漫漫长夜的冬天。所有人都有预知季节的能力，却少有人珍惜。但这绝不是幸灾乐祸。我又有些感伤，现在的我有余力为这些别人看来是“琐事”所感动，那将来呢？十年后？二十年后？三十年后？想到这里，我总有些后怕，担心变成所说的“他们”，担心经历“他们”的所有。现在的年龄或可矫情，以后呢？怎能转身向感动说再见呢？我急切地需要感动，不仅用来感受四季，更需要用来享受生活的乐趣。没有了感动，没有了拨动心底的那根弦，没有荡起心中涟漪的石块，我们最终只能如行尸走肉般生活，迷失了自己的方向，也忘记了当初自己所奉行的宗旨，难道不是很可怕吗？
没有后话。因为眼前飘进一片完整的枯叶，我又陷入无限的感动中……
感动的作文15
父母给予我们的是永生难忘的亲情;老师给予我们的是无私奉献的知识;同学给予我们的是今生难忘的友情。当记忆的风撞响了思绪的铃，我的思绪飞扬，在郴州市三完小短暂的寄宿生活中的点点滴滴历历在目，感动之情占据了我整个心灵……
打开记忆的闸门，往事又浮现在我眼前。今年爸妈为了让我的学习更上一层楼，费劲周折的把我送到了郴州市有名的重点学校三完小读书，。10年未离开过家的我到了一个远离亲人、人生地不熟的新校区，我成了一名“寄宿生”。我惶恐，我害怕、我寂寞……是她，我们的新班主任廖老师，和蔼可亲的面容，如春风般的话语沁入我的心头，“既来之则安之，热烈欢迎你加入我们这个大家庭，有什么心事、问题你尽管来找我……”霎时拉近了我与老师的距离，从入新校的第一天起，廖老师就不时的对我嘘寒问暖，让我感受到了亲人般的温暖。同学们更是对我这个“外来生”伸出了友谊之手，她们热心的帮我打水，带我去食堂、寝室……分享她们的快乐，使我很快地和她们成了亲密无间的好朋友。
让我最感动的是，有一次，不知是什么缘故我头晕又想吐，上课也没精打采，数学孙老师一眼发现了种种不适的我，便关切地问我，断定我是中暑后让我先回寝室好好休息，然后去药店帮我买了消暑的药，接过老师手中的药，说了声“谢谢”，药很苦很苦，但有一股清凉渗入到我的心中，仿佛吹散了药的苦味，让我倍感舒服，我想一定是孙老师的那份心替代了我身体的种种不适。当妈妈知道后非常感谢孙老师，她为我有这么好的老师感到高兴，为我能那么快适应新环境感到欣慰，为我能在新学校一次次取得优异成绩而自豪。
如今的我，已经是三完小六年级的学生了，生活在这个无处不在的感动中，我会珍惜每一天，勤奋学习，用实际行动报答老师和父母。
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