在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的感动的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感动的作文1
暑假里，我读了《收获灵感和感动》这本书。这是一本十分好看的书。这本书一共有三部，我看了第三部，书中有68篇故事，这些故事都很感人。在这些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感动。题目是：《孩子，爸爸对你说》，这篇文章的内容是这样的：
有一位13岁的男孩，他读初一时，名次较落后。父亲便给儿子（男孩）写了一封信。小时候，那个男孩十分聪明，大都盼着他读大学。刚读书时，他的作文很好，常常受到老师的表扬，在班中名列前茅。但现在，他的名次较落后，父母都十分着急。所以，父亲写了这封信，讲了他（父亲）小时候的故事，希望能激励他儿子的学习成绩。
这篇文章令我十分感动，让我感受到父母的辛苦。让我回想起以前的故事。那么多细小的爱，都来自于父母。他们为了我们省吃俭用，让我们过上好日子。我们更应该在这美好的环境里，好好学习，天天向上，以优异的.成绩来报答他们。，《收获灵感和感动》读后感作文300字
感动的作文2
丁零零，上课了，我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时，我突然被一位同学的脚拌倒了，重重地摔在了地上，右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室，我皱紧眉头，牙齿咬着嘴唇，心想：怎么办，要迟到了，等我到教室时，一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室，我更是急得像热锅上的蚂蚁。
这时，王泓人突然转过头来看我，她见我摔倒在地上，一边说话，一边向我跑来：“孙铵娅！没事吧？”
“没事，谢谢。”我忍着疼痛，微笑着说。
王泓人小心翼翼地把我扶起来，她扶着我的右肩膀，另一位同学也过来了，她扶着我的左肩膀，我们慢悠悠地走着。我想：我不是在浪费她们的时间吗？我必须让她们先走。
于是我对王泓人她们说：“你们先走吧！要不……”
“不行！”我的话还没说完，就被王泓人打断了，“我们不能丢下你，要一起走。”
王泓人说的这句话，瞬间令我热泪盈眶。
当我们到教室时，才刚上课，我们也没有被老师批评。
我永远记得这件事，也记得王泓人！
感动的作文3
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……
读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
感动的作文4
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
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